10,921 matches
-
pentru MATEMATICĂ vor fi diferite pentru elevii de la Matematică- Informatică, Pedagogic, Științele Naturii și Tehnologic. Spre deosebire de anul trecut, elevii de la REAL ȘI TEHNOLOGIC nu mai primesc aceleași subiecte la BACALAUREAT 2013. Vezi AICI subiectele de la Matematică și Istorie Vezi AICI Baremul de Matematică - specializarea Științele Naturii Vezi AICI Baremul Matematică - Specializarea Matematică-Informatică Vezi AICI Baremul Matematică - Specializarea Tehnologică Vezi AICI Baremul Matematică - Profilul Pedagogic Vezi AICI Baremul de la Istorie
Bareme Matematică și Istorie, Varianta numărul 2 - Bacalaureat 2013 by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/78089_a_79414]
-
Matematică- Informatică, Pedagogic, Științele Naturii și Tehnologic. Spre deosebire de anul trecut, elevii de la REAL ȘI TEHNOLOGIC nu mai primesc aceleași subiecte la BACALAUREAT 2013. Vezi AICI subiectele de la Matematică și Istorie Vezi AICI Baremul de Matematică - specializarea Științele Naturii Vezi AICI Baremul Matematică - Specializarea Matematică-Informatică Vezi AICI Baremul Matematică - Specializarea Tehnologică Vezi AICI Baremul Matematică - Profilul Pedagogic Vezi AICI Baremul de la Istorie
Bareme Matematică și Istorie, Varianta numărul 2 - Bacalaureat 2013 by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/78089_a_79414]
-
Tehnologic. Spre deosebire de anul trecut, elevii de la REAL ȘI TEHNOLOGIC nu mai primesc aceleași subiecte la BACALAUREAT 2013. Vezi AICI subiectele de la Matematică și Istorie Vezi AICI Baremul de Matematică - specializarea Științele Naturii Vezi AICI Baremul Matematică - Specializarea Matematică-Informatică Vezi AICI Baremul Matematică - Specializarea Tehnologică Vezi AICI Baremul Matematică - Profilul Pedagogic Vezi AICI Baremul de la Istorie
Bareme Matematică și Istorie, Varianta numărul 2 - Bacalaureat 2013 by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/78089_a_79414]
-
REAL ȘI TEHNOLOGIC nu mai primesc aceleași subiecte la BACALAUREAT 2013. Vezi AICI subiectele de la Matematică și Istorie Vezi AICI Baremul de Matematică - specializarea Științele Naturii Vezi AICI Baremul Matematică - Specializarea Matematică-Informatică Vezi AICI Baremul Matematică - Specializarea Tehnologică Vezi AICI Baremul Matematică - Profilul Pedagogic Vezi AICI Baremul de la Istorie
Bareme Matematică și Istorie, Varianta numărul 2 - Bacalaureat 2013 by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/78089_a_79414]
-
aceleași subiecte la BACALAUREAT 2013. Vezi AICI subiectele de la Matematică și Istorie Vezi AICI Baremul de Matematică - specializarea Științele Naturii Vezi AICI Baremul Matematică - Specializarea Matematică-Informatică Vezi AICI Baremul Matematică - Specializarea Tehnologică Vezi AICI Baremul Matematică - Profilul Pedagogic Vezi AICI Baremul de la Istorie
Bareme Matematică și Istorie, Varianta numărul 2 - Bacalaureat 2013 by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/78089_a_79414]
-
2.477). - Cele mai multe note de 10 au fost obținute în județul Satu Mare (34) și în județul Harghita (31). Subiectele au avut un grad de dificultate mediu, specific examenelor care au ca scop evaluarea competențelor pentru finalul ciclului gimnazial. Subiectele și baremele de rezolvare au fost corect redactate și nu au ridicat probleme elevilor și profesorilor evaluatori. REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2013 Alba REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2013 Argeș REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2013 Arad REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2013 București REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2013 Bacău
REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2013: Notele FINALE, după CONTESTAȚII by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/78105_a_79430]
-
le trebuie. Priviți-vă copiii, să nu-mi spuneți că nu știu mult mai multe decât știați voi la vârsta lor... Să mă întorc însă la proba de română de la examenul de luni. Sunt profund dezamăgită de subiecte și de barem. Mă gândesc de două zile la copiii mei care au muncit foarte mult anul acesta și la cât o să fie de dezamăgiți. La Gloria, Tudor, Lidia, Laura, Oana, Antonela, Cristina sau Andrei și la mulți alții, care, probabil, vor lua
EVALUARE NAȚIONALĂ 2014. Elevii de clasa a 8-a, batjocoriți la proba de limba română. Scrisoarea unei profesoare by Anca Murgoci () [Corola-journal/Journalistic/78126_a_79451]
-
fie de dezamăgiți. La Gloria, Tudor, Lidia, Laura, Oana, Antonela, Cristina sau Andrei și la mulți alții, care, probabil, vor lua note sub așteptările lor și mai mici decât nivelul lor real. De ce? Din vina celor care au conceput subiectul, baremul, din cauza viziunii celor care conduc învățământul sau, mai bine zis, a lipsei lor de viziune. Concluzia va fi, sunt sigură, că suntem mai proști decât cei din Occident și că profesorii sunt slab pregătiți, că nu știu să-i învețe
EVALUARE NAȚIONALĂ 2014. Elevii de clasa a 8-a, batjocoriți la proba de limba română. Scrisoarea unei profesoare by Anca Murgoci () [Corola-journal/Journalistic/78126_a_79451]
-
poet simbolist. De-aș fi avut un pastel, măcar o poezie de dragoste, ceva ce pot „vedea", înțelege... Apoi, li s-au dat sinonime... pentru „fiindcă", copilul a scris „deoarece", dar și „pentru că". Numai că această expresie nu apărea în barem și multe profesoare nu au luat răspunsul în considerare, „pentru că e locuțiune". Baremul ar trebui să epuizeze toate variantele de răspuns, nu să lase profesorul să aleagă. Eu le-am dat punctele, alții nu. La fel, pentru „cer": în barem
EVALUARE NAȚIONALĂ 2014. Elevii de clasa a 8-a, batjocoriți la proba de limba română. Scrisoarea unei profesoare by Anca Murgoci () [Corola-journal/Journalistic/78126_a_79451]
-
ceva ce pot „vedea", înțelege... Apoi, li s-au dat sinonime... pentru „fiindcă", copilul a scris „deoarece", dar și „pentru că". Numai că această expresie nu apărea în barem și multe profesoare nu au luat răspunsul în considerare, „pentru că e locuțiune". Baremul ar trebui să epuizeze toate variantele de răspuns, nu să lase profesorul să aleagă. Eu le-am dat punctele, alții nu. La fel, pentru „cer": în barem apăreau „solicit", „pretind", dar, judecând contextual - „Ai auzit ce-ți cer?" -, copilul a
EVALUARE NAȚIONALĂ 2014. Elevii de clasa a 8-a, batjocoriți la proba de limba română. Scrisoarea unei profesoare by Anca Murgoci () [Corola-journal/Journalistic/78126_a_79451]
-
barem și multe profesoare nu au luat răspunsul în considerare, „pentru că e locuțiune". Baremul ar trebui să epuizeze toate variantele de răspuns, nu să lase profesorul să aleagă. Eu le-am dat punctele, alții nu. La fel, pentru „cer": în barem apăreau „solicit", „pretind", dar, judecând contextual - „Ai auzit ce-ți cer?" -, copilul a scris „vreau", „te rog", cum mi se pare și firesc. În fond, nu soliciți de la Anul Nou să fie neprihănit... A rămas, din nou, ca profesorul să
EVALUARE NAȚIONALĂ 2014. Elevii de clasa a 8-a, batjocoriți la proba de limba română. Scrisoarea unei profesoare by Anca Murgoci () [Corola-journal/Journalistic/78126_a_79451]
-
de la Limba română. În premieră, anul acesta, elevii au primit două tipuri de subiecte la Limba română: un subiect pentru absolvenții de profil Real și tehnologic și un subiect pentru absolvenții de profil Uman și Pedagogic. De Ce News va publica baremele de la Limba română, după orele 14,00. La profilul UMAN Subiectul 1 - „Accidentul“, de Mihail Sebastian - pe baza acestui text, printre alte cerințe, elevii au avut de găsit sinonime și de identificat două cuvinte care să dovedească genul căruia îi
Bacalaureat 2013: Vezi subiectele Variantei 7 la Limba română. Baremele, după orele 14,00 by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/78171_a_79496]
-
subiect din poezie. Din câte se pare, subiectul al III-lea, atât de la filiera umană, dar și de la cea reală a dat cele mai multe bătăi de cap absolvenților. Vezi AICI subiectele variantei numărul 7 de la Limba română Profilul Uman Descarca AICI baremul de la profilul Uman Profilul UMAN au avut un text din Mihail Sebastian, " Accidentul", cu mai multe cerințe pe text. Cerința numărul 1: Un sinonim neologic pentru "a zări" - a observa. La obosită - extenuată. Cerința numărul 2 - rolul ghilimelelor - trebuiau să
Barem Limba romană - Bacalaureat 2013. La orizont, un nou scandal by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/78162_a_79487]
-
exemple, probabil că va primi jumătate din punctaj. Cerința numărul 9 - un fragment din text din care trebuiau să extragă ideea principală și câteva mijloace artistice: imperfectul evocator, cu valoare descriptivă sau epitete cum ar fi "surâsul descurajate". Descarca AICI baremul de la profilul Real La primul subiect a fost un fragment din romanul "Scrinul Negru" de George Călinescu. Prima cerință se referă la sinonime pentru mormane - grămadă sau pentru uzate - deterioarate. A doua cerință: Rolul cratimei trebuia la nivel fonetic marchează
Barem Limba romană - Bacalaureat 2013. La orizont, un nou scandal by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/78162_a_79487]
-
română și Matematica, probele scris. Vineri, 5 iulie, este programată proba la alegere. Rezultatele parțiale se vor afișa pe data de 8 iulie, iar rezultatele finale pe 12 iulie. De Ce News va transmite pe toată perioada examenului de Bacalaureat subiectele, baremele de corectare, dar și informații de ultimă oră privind desfășurarea examenului. În premieră, anul acesta, elevii vor primi două tipuri de subiecte la Limba română: un subiect pentru absolvenții de profil Real și tehnologic și un subiect pentru absolvenții de
Bacalaureat 2013: Subiecte și bareme la Limba română, pe De Ce News by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/78178_a_79503]
-
2.477). - Cele mai multe note de 10 au fost obținute în județul Satu Mare (34) și în județul Harghita (31). Subiectele au avut un grad de dificultate mediu, specific examenelor care au ca scop evaluarea competențelor pentru finalul ciclului gimnazial. Subiectele și baremele de rezolvare au fost corect redactate și nu au ridicat probleme elevilor și profesorilor evaluatori.
EVALUARE NAȚIONALĂ 2013: Rezultate finale, înainte de rezolvarea contestațiilor. Top județe by Florin Pupăză () [Corola-journal/Journalistic/78184_a_79509]
-
Crișan Andreescu, crisan andreescu Ca în fiecare an când este vorba fie de examenul de Evaluare Națională, fie de Bacalaureat, trebuie să existe suspiciuni asupra corectitudinii subiectelor sau a baremelor de corectare. Anul acesta, o parte a profesorilor susțin că baremul de corectare de la Matematică de la Evaluare Națională ar conține o eroare și, ca atare, copiii ar putea fi depunctați pe nedrept. Problema care ar putea face departajarea elevilor de
Evaluare Națională 2013: Baremul la Matematică ar fi greșit by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/78206_a_79531]
-
Crișan Andreescu, crisan andreescu Ca în fiecare an când este vorba fie de examenul de Evaluare Națională, fie de Bacalaureat, trebuie să existe suspiciuni asupra corectitudinii subiectelor sau a baremelor de corectare. Anul acesta, o parte a profesorilor susțin că baremul de corectare de la Matematică de la Evaluare Națională ar conține o eroare și, ca atare, copiii ar putea fi depunctați pe nedrept. Problema care ar putea face departajarea elevilor de 10 față de restul este punctul C de la exercițiul al doilea, Subiectul
Evaluare Națională 2013: Baremul la Matematică ar fi greșit by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/78206_a_79531]
-
elevilor de 10 față de restul este punctul C de la exercițiul al doilea, Subiectul III, însă un exercițiu simplu de la un alt subiect, ” Câte mere are Ana”, ar putea să-i depuncteze cu 30 de sutimi, din cauza unei erori strecurate în baremul publicat de Ministerul Educației, atrag atenția profesorii. Câte mere are Ana? Concret, la punctul 3 de la Subiectul al doilea, unde li se dă elevilor următoarea problemă „Ana și Bogdan au împreună 7 mere, iar Ana și Călin au împreună 8
Evaluare Națională 2013: Baremul la Matematică ar fi greșit by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/78206_a_79531]
-
de la Subiectul al doilea, unde li se dă elevilor următoarea problemă „Ana și Bogdan au împreună 7 mere, iar Ana și Călin au împreună 8 mere. Determinați câte mere are Ana, știind că, împreună, cei trei copii au 12 mere“, baremul de corectare acordă trei puncte pentru menționarea numărului de mere pe care le are Călin și cu două puncte răspunsul la întrebarea ” Câte mere are Ana?”, deși în cerință nu li s-a cerut elevilor să determine câte mere are
Evaluare Națională 2013: Baremul la Matematică ar fi greșit by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/78206_a_79531]
-
pentru menționarea numărului de mere pe care le are Călin și cu două puncte răspunsul la întrebarea ” Câte mere are Ana?”, deși în cerință nu li s-a cerut elevilor să determine câte mere are Călin, scrie adevarul.ro. Vezi baremele de corectare publicate de MEN Evaluarea lucrărilor este făcută de către doi profesori din unitatea respectivă de învățământ, de regulă unitate școlară cu personalitate juridică. În cazul în care nu există câte doi profesori la disciplinele la care se susține evaluarea
Evaluare Națională 2013: Baremul la Matematică ar fi greșit by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/78206_a_79531]
-
personalitate juridică. În cazul în care nu există câte doi profesori la disciplinele la care se susține evaluarea națională, va fi solicitat un cadru didactic din cea mai apropiată unitate de învățământ. Evaluarea lucrărilor se face cu respectarea strictă a baremului unic de evaluare și de notare, pe baza unui punctaj pe scara 1-100, acordându-se 90 de puncte pentru răspunsurile corecte și complete și 10 puncte din oficiu. După evaluare, fiecare profesor stabilește nota prin împărțirea la 10 a punctajului
Evaluare Națională 2013: Baremul la Matematică ar fi greșit by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/78206_a_79531]
-
care nu vor împlini 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar. În intervalul 17-22 iulie vor fi completate fișele de opțiuni de către candidații care nu au participat la prima repartizare și de către cei care au rămas nerepartizați. VEZI ȘI: Barem Matematică - Evaluare Națională 2013, Varianta 3 Repartizarea computerizată a candidaților din etapa a doua de admitere va avea loc pe data de 25 iulie, în aceeași zi urmând să fie afișate listele la școli și licee. Candidații repartizați vor putea
REZULTATE EVALUARE NAȚIONALĂ 2013: Județul Giurgiu by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/78240_a_79565]
-
ana, Elena Badea Ministerul Educației a publicat, joi, baremele Variantei nr. 3 de la Matematică a examenului de Evaluare Națională, 2013. Rezultatele examenelor vor fi afișate pe 29 iunie și tot în aceeași zi vor putea fi depuse contestațiile, în intervalul orar 16.00-20.00. Rezolvarea contestațiilor se va face
Barem Matematică - Evaluare Națională 2013, Varianta 3 by Elena Badea () [Corola-journal/Journalistic/78294_a_79619]
-
în aceeași zi vor putea fi depuse contestațiile, în intervalul orar 16.00-20.00. Rezolvarea contestațiilor se va face între 30 iunie și 2 iulie, iar rezultatele finale după soluționarea contestațiilor vor fi făcute publice pe 3 iulie. Vezi AICI baremul Variantei 3 de la examenul de Matematică Vezi AICI subiectele de la Matematică Evaluarea lucrărilor este făcută de către doi profesori din unitatea respectivă de învățământ. În cazul în care nu există câte doi profesori la disciplinele la care se susține evaluarea națională
Barem Matematică - Evaluare Națională 2013, Varianta 3 by Elena Badea () [Corola-journal/Journalistic/78294_a_79619]