7,127 matches
-
invitației, elevii și îndrumătorii lor de la Colegiul Național „Al. Ioan Cuza”, Liceul Tehnologic „Anghel Saligny” și cei de la Școala nr. 28 „Mihai Eminescu” Galați. „Mintoșii” de la CNCN Liceenii CN „CN” au adus în atenție patru lucrări din domenii precum fizica, biologia, chimia, ceva inginerie și, desigur, multă imaginație, intitulate: „Mișcarea implică grație”, „Reacția în lanț”, „Model de seimograf” și proiectul „Potențialul energiei eoliene”, premiat în primăvara lui 2013, la Concursul Internațional „Stelele Științei” Galați. Toate lucrările sunt interesante, dar din lipsă
„Dialogurile tinereţii”, 2013, la CN „Costache Negri” by http://uzp.org.ro/dialogurile-tineretii-2013-la-cn-costache-negri/ [Corola-blog/BlogPost/94299_a_95591]
-
i-a fost sufletul! Înmormântarea va avea loc marți 21 iunie 2016, orele 11, la Cimitirul Municipal Sângeorgiu de Mureș. Notă: Prof. Dr. Mircea Chiorean (n. 06 mai 1933, Ceanul Mic - d. 17 iunie 2016, Târgu-Mureș) a absolvit Facultatea de Biologie a Universității „Babeș-Bolyai” (Cluj-Napoca) în 1957 și Facultatea de Medicină a Universității „Iuliu Hațeganu” (Cluj-Napoca) în 1964. După rezidențiat, primește în 1973 o bursă OMS în transplantare la Bruxelles. Din 1982 este doctor în Științe medicale la Universitatea de Medicină
ȘI ÎNGERII SE ODIHNESC CÂTEODATĂ! UN ULTIM OMAGIU PROF. DR. MIRCEA CHIOREAN… by http://uzp.org.ro/si-ingerii-se-odihnesc-cateodata-un-ultim-omagiu-prof-dr-mircea-chiorean/ [Corola-blog/BlogPost/93328_a_94620]
-
al Pământului, este diferit de Polul Geografic, stabilit conform axei de rotație a Pământului. Dar pozițiile variază odată cu timpul. Chiar ciudat, polul magnetic nordic se inversează cu polul magnetic sudic. * În Strâmtoarea Drake, se zărește „arteziana” unei balene. Studenții la biologie de la Virginia Tech, SUA, sunt în grup. Păsările de mare pot zbura zile întregi continuu, pot dormi când sunt în zbor („închid” o jumătate de creier), se odihnesc pe apă (înotând), dorm pe apă, însă își fac cuib și clocesc
EXPEDIŢIE ÎN ANTACTICA (4) – PLECAREA de FLORENTIN SMARANDACHE în ediţia nr. 1933 din 16 aprilie 2016 by http://confluente.ro/florentin_smarandache_1460801358.html [Corola-blog/BlogPost/376542_a_377871]
-
că trebuie să învețe și literatura română. Aici nu cred că este vorba de o excluziunea între aceste două zone de curriculă școlară, ci mai degrabă este vorba despre complementarizarea lor. În condițiile în care noi trebuie să învățăm istorie, biologie, fizică, literatură, trebuie să punem accent și pe valența formativă, nu numai informativă a acestor disciplină. De ce să îi înveți pe copil o lecție de istorie de acum 2.000 de ani? Cu scopul de a cunoaște faptul istoric de
Ministrul Educației a deschis Facebook-ul și a citit afirmațiile rectorului de la Cluj despre generația Facebook, Google și SMS. „Nu sunt adeptul în nicio formă a teoriilor conspiraționiste” by https://republica.ro/ministrul-educatiei-a-deschis-facebook-ul-si-a-citit-afirmatiile-rectorului-de-la-cluj-despre-generatia [Corola-blog/BlogPost/338301_a_339630]
-
“Cercetătorul științific I, Sorin Geacu, doctor în geografie și biologie, șeful colectivului de biogeografie - mediu, la Institutul de Geografie, Academia Română, București, a publicat o serie de articole privind arborii excepționali. Fagul de la Miroasă, comuna Bălăbănești, județul Galați, situat la limita estică a arealului european, are vârstă de 170 de ani
Arbori excepţionari, impozante monumente ale naturii, din comuna Bălăbăneşti by http://balabanesti.net/2013/10/14/arbori-exceptionari-impozante-monumente-ale-naturii-din-comuna-balabanesti/ [Corola-blog/BlogPost/339974_a_341303]
-
Mă numesc Camelia Petcu, sunt profesor de biologie din 1994, dar am absolvit în 2013 Facultatea de Litere - Universitatea Transilvania din Brașov. Am editat și activat mai mulți ani în revistă școlii, Floare de Colț, a Liceului Tehnologic Maneciu și revista de specialitate a școlii, "Natură", am publicat
CUVINTE PENTRU PĂDURE de CAMELIA PETCU în ediţia nr. 1882 din 25 februarie 2016 by http://confluente.ro/Redactia--Autori/Camelia_Petcu.html [Corola-blog/BlogPost/348520_a_349849]
-
Spectrum din București, Constanța, Ploiești, Timișoara, Cluj, Iași și după curriculum-ul britanic la Școala Internațională București (The Internațional School of Bucharest). Liceele Internaționale de Informatică din București și Constanța au predare în limba engleză la materiile: informatică, matematică, fizică, biologie, chimie și engleză. The Internațional School of Bucharest oferă predare integrală în limba engleză cu profesori vorbitori nativi ai acestei limbi.
INFOMATRIX – FINALA MONDIALA 2014, la Bucureşti by http://uzp.org.ro/infomatrix-finala-mondiala-2014-la-bucuresti/ [Corola-blog/BlogPost/93596_a_94888]
-
chiar dacă ești plecat în vacanță, nu e tocmai bine pentru tine și nici pentru companie“, spune Dragoș Cîrneci... Îți recomandăm Asta-nseamnă să fii vamaiot: refuzați serviciile proaste și lăcomia patronilor din Vamă! Apoi oamenii au niște bioritmuri sezoniere. Iarna, biologia noastră e mai lentă, avem predispoziții la inflamare și boli, în timp ce vara suntem programați biologic să avem activitate mai intensă. Și ce facem noi cu potențialul acesta? Plecăm la plajă. „Vacanța mare și concediile sunt programate exact în perioada de
Vara, când suntem programați să avem activitate intensă, stăm la plajă. Iarna, când ar trebui să hibernăm, noi muncim. Despre ironia plecatului în concediu by https://republica.ro/vara-cand-suntem-mai-programati-sa-avem-activitate-intensa-stam-la-plaja-iarna-cand-ar-trebui-sa-hibernam [Corola-blog/BlogPost/338531_a_339860]
-
resursa umană dintr-o corporație, și vrei să obții randament mai mare, nu ignora bioritmurile oamenilor, citește neuroștiință. Nu suntem roboți, ci mai degrabă... un fel de plante dependente de soare și de ciclurile sale. Ar trebui să ne respectăm biologia și mai ales cheful de a sta acasă când restul lumii migrează către Grecia sau Croația. Nu ar strica și puțină fantezie în materie de timp liber. Mai ales pentru copii. De ce să nu aibă o vacanță activă, în care
Vara, când suntem programați să avem activitate intensă, stăm la plajă. Iarna, când ar trebui să hibernăm, noi muncim. Despre ironia plecatului în concediu by https://republica.ro/vara-cand-suntem-mai-programati-sa-avem-activitate-intensa-stam-la-plaja-iarna-cand-ar-trebui-sa-hibernam [Corola-blog/BlogPost/338531_a_339860]
-
și a VIII-a medie un număr de 20 de cadre dintre care 11 învățători, 7 profesori, un inginer și un farmacist(chimie). Existau profesori calificați pentru următoarele discipline: matematică (Ruxandra Rădulescu), română (Virginia Duțu), geografie (Lucia Vasile, Ion Popescu-Argeșel), biologie (Adelina Pușcașu), română-franceză (Gheorghe Ștefănescu), Lucreția Dulamă (română-istorie), cunoștințe tehnice (Maria Băcanu), Chimie (farmacist Mihai Georgescu). La 1 septembrie 1965, la despărțirea din nou în două unități școlare distincte (școală generală și liceu) au trecut la liceu de la școala generală
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XIX) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 297 din 24 octombrie 2011 by http://confluente.ro/Scoala_din_rucar_in_secolul_al_xx_lea_xix_.html [Corola-blog/BlogPost/359445_a_360774]
-
profesori, toți calificați: Gheorghe Ștefănescu (director, română-franceză), Cornel Ciupercă (dir.adj.-biologie), Ion Soare (matematică), Gheorghe Lupuleț (fizică), Victor Zaharescu (română), Gheorghe Mosoia (matematică), Niculina Ciupercă (chimie), Mircea Rădescu (română), Maria Sandu (rusă), Maria Doană (istorie-geografie), Lucreția Dulamă (română-istorie), Viorica Bolovan (biologie), Gheorghe Bălașa (biologie), Stelian Cosma (ed. fizică), Mihai Marian (desen), Virginia Nistor (română), Adriana Matei (necalificat, liceu). Următoarele cadre didactice calificate la cursul primar sunt detașate pe lângă școala medie : Lucreția Bălan, Viorica Jinga, Rodica Vorovenci, Maria Dumitrecu. Aici se consideră
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XIX) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 297 din 24 octombrie 2011 by http://confluente.ro/Scoala_din_rucar_in_secolul_al_xx_lea_xix_.html [Corola-blog/BlogPost/359445_a_360774]
-
Gheorghe Ștefănescu (director, română-franceză), Cornel Ciupercă (dir.adj.-biologie), Ion Soare (matematică), Gheorghe Lupuleț (fizică), Victor Zaharescu (română), Gheorghe Mosoia (matematică), Niculina Ciupercă (chimie), Mircea Rădescu (română), Maria Sandu (rusă), Maria Doană (istorie-geografie), Lucreția Dulamă (română-istorie), Viorica Bolovan (biologie), Gheorghe Bălașa (biologie), Stelian Cosma (ed. fizică), Mihai Marian (desen), Virginia Nistor (română), Adriana Matei (necalificat, liceu). Următoarele cadre didactice calificate la cursul primar sunt detașate pe lângă școala medie : Lucreția Bălan, Viorica Jinga, Rodica Vorovenci, Maria Dumitrecu. Aici se consideră încheiat procesul asigurării
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XIX) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 297 din 24 octombrie 2011 by http://confluente.ro/Scoala_din_rucar_in_secolul_al_xx_lea_xix_.html [Corola-blog/BlogPost/359445_a_360774]
-
profesori suplinitori : Maria Iosifescu la agricultură dar și ca director adjunct, Dumitru Ștefănescu (Titi) la matematică dar și fizică, Aurel Vasile la română, Ion N. Istrate la educație-fizică, Virginia Șerboiu la franceză și Tatiana Negoescu (născută Constantin) la agricultură și biologie. Se poate lesne observa că pentru școala generală, procesul asigurării cu cadre calificate se află realizat doar pe jumătate. Abia în anii următori au venit prin repartiție guvernamentală, transfer ori detașare în interesul învățământului alți absovenți, precum Emilia Rădulescu, Marina
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XIX) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 297 din 24 octombrie 2011 by http://confluente.ro/Scoala_din_rucar_in_secolul_al_xx_lea_xix_.html [Corola-blog/BlogPost/359445_a_360774]
-
realizat doar pe jumătate. Abia în anii următori au venit prin repartiție guvernamentală, transfer ori detașare în interesul învățământului alți absovenți, precum Emilia Rădulescu, Marina Panait, Ioana Mariana (fostă Iova) Lambescu la matematică, Ion Toader la română, Elena Drăgan la biologie și Mariana Juverdeanu la fizică și chimie. Chiar și din această prezentare sintetică se poate trage concluzia unei evidente fluctuații de cadre didactice. La începutul și mijlocul anilor 70 dar și începutul anilor 80 școala generală a avut mai mult
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XIX) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 297 din 24 octombrie 2011 by http://confluente.ro/Scoala_din_rucar_in_secolul_al_xx_lea_xix_.html [Corola-blog/BlogPost/359445_a_360774]
-
Ștefănescu, Elena Ștefănescu, Maria Urdea, Aurel Vasile, Cornelia Băjan, Elena Brănescu, Maria Eana, Tatiana Constantin (Neagoe). La clasele gimnaziale (V-VIII) predau în aceeași perioadă 13 profesori ai școlii generale : Ion Urdea (română și director), Lucia Vasile (geografie), Elena Drăgan (biologie), Cosmin Georgescu (muzică), Valeria Bucur (istorie), Mariana Lambescu și Elena Pițigoi (matematică), Ioana și Ion Tică (română), Veronica Rădulescu (fizică și chimie), Maria Samson (biologie-agricultură), Ion Stelea și Ion N. Istrate (educație fizică), cel de-al doilea necalificat. Se consideră
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XIX) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 297 din 24 octombrie 2011 by http://confluente.ro/Scoala_din_rucar_in_secolul_al_xx_lea_xix_.html [Corola-blog/BlogPost/359445_a_360774]
-
și ... ecologiei sau, mai bine spus, cam ce se înțelegea prin ecologie în anii '70. Inventarea de noi animale și plante care să pară credibile, pe care o avem în povestirile respective, necesitase presupunem o bună documentare prealabilă în domeniul biologiei, iar confirmarea calitativă a acestei documentări o avem mai ales la Regii nisipurilor. Povestirile, șapte la număr, au fost repoziționate apoi într-un volum, având ca personaj principal pe Tuf (Haviland Tuffer), rezultând o lucrare suficient de unitară pentru a
A FI SAU A NU FI DUMNEZEU? PEREGRINĂRILE LUI TUF – PRIMA EPOPEE SPAŢIALĂ A LUI GEORGE R.R. MARTIN de DORU SICOE în ediţia nr. 797 din 07 martie 2013 by http://confluente.ro/Doru_sicoe_a_fi_sau_a_nu_fi_doru_sicoe_1362692368.html [Corola-blog/BlogPost/345526_a_346855]
-
aproximativ 10-33 cm.»; „formele de interacțiune a string-urilor dau / decid proprietățile fizice ale unor particule elementare“) etc. -, al medicinei - brancardier (p. 10), foetus (p. 29: «fotonii într-un timp foetus»), gutieră (pp. 10, 12), sinapsă (p. 39) etc. -, al biologiei / bionicii / biofizicii - acizi dezoxiribonucleici / ADN (p. 26), psihotron (pp. 10, 39) etc. -, al astrologiei - mandală (p. 19), mantră (p. 35), șaman (p. 26), tantric (p. 41), yantră (pp. 35, 39) etc.; căci barbarismita, „sacra foame cosmopolit-lexicală“ fac să se piardă
DESPRE „GRAAL” ŞI BUCURIA MICROCANTITĂŢII DE ENERGIE RADIANTĂ DIN CUVÂNT de ION PACHIA TATOMIRESCU în ediţia nr. 1252 din 05 iunie 2014 by http://confluente.ro/Ion_pachia_tatomirescu_1401921972.html [Corola-blog/BlogPost/360986_a_362315]
-
noi și cu pași mărunți ajungem să salvăm păduri și râuri. Care crezi că e primul pas pe care trebuie să îl faci ca să te reconectezi cu natura și ca să înțelegi importanța sa? Conexiunea cu natura ține poate chiar de biologia noastră. Suntem făcuți să trăim în natură și nu printre blocuri. Poate unii dintre noi am involuat într-o specie care trăiește mai mult în oraș și mai puțin în natură, dar sincer nu cred că ar fi asta o
România văzută prin obiectiv by http://www.zilesinopti.ro/articole/13133/romania-vazuta-prin-obiectiv [Corola-blog/BlogPost/100410_a_101702]
-
particular intelectualii”, și oamenii politici, „să conlucreze cu responsabilitate și patriotism pentru binele României”. Printre cei 84 de academicieni, dintre care doar 8 sunt femei, se numără scriitori, filosofi, istorici, cercetători în domenii foarte diferite, de la fizică și informatică, la biologie și chimie. Am încercat să înțelegem ce i-a determinat să semneze acest apel și, mai ales, de ce li se pare relevant să fie lansat în acest moment: Există vreo amenințare la adresa identității naționale, a suveranității și unității României? Pe
Academicienii către popor. Victor Voicu, secretar general al Academiei Române by https://republica.ro/academicienii-catre-popor-victor-voicu-secretar-general-al-academiei-romane-zvad-pericole-evident-ca-vad [Corola-blog/BlogPost/338898_a_340227]
-
la 5.158.178 lei, din care clădiri in valoare de 4.099.902 lei, mașini, utilaje și instalații de lucru pentru dotarea celor două ateliere, în valoare de 89.964 lei iar pentru dotarea laboratoarelor de Chimie, Fizică si Biologie, a cabinetelor de specialitate, au fost procurate aparate si instalații de măsură, control si reglare, în valoare de 73.250 lei, la care se mai adaugă materialul didactic confecționat de către cadrele didactice sau cel procurat prin autodotare. În anul școlar
CULTURĂ ȘI SPIRITUALITATE LA ULMENI-MARAMUREȘ by http://uzp.org.ro/cultura-si-spiritualitate-la-ulmeni-maramures/ [Corola-blog/BlogPost/93961_a_95253]
-
negați valoric, noi, profesorii?!” - zâmbet și curiozitate. - Cum se raportează părinții, societatea, la noi, profesorii? “Percepem clar o tristețe generală, o putere sufletească scăzută în rândul profesorilor.“ - o ușoară grimasă. - Dar legat de disciplina pe care o predați și dumneavoastră, biologia? “Predarea biologiei, respectând sensul evoluției, nu poate fi o greșeală. 74% din tinerii de clasa a VII-a și a VIII-a cred în Creaționism. Dar starea de credință și religiozitate este determinată genetic...” - privire fermă. - Lumea poate fi ușor
INTERVIU CE-AR FI PUTUT SĂ FIE de CAMELIA PETCU în ediţia nr. 1888 din 02 martie 2016 by http://confluente.ro/camelia_petcu_1456939888.html [Corola-blog/BlogPost/375261_a_376590]
-
noi, profesorii?!” - zâmbet și curiozitate. - Cum se raportează părinții, societatea, la noi, profesorii? “Percepem clar o tristețe generală, o putere sufletească scăzută în rândul profesorilor.“ - o ușoară grimasă. - Dar legat de disciplina pe care o predați și dumneavoastră, biologia? “Predarea biologiei, respectând sensul evoluției, nu poate fi o greșeală. 74% din tinerii de clasa a VII-a și a VIII-a cred în Creaționism. Dar starea de credință și religiozitate este determinată genetic...” - privire fermă. - Lumea poate fi ușor divizată, domnule
INTERVIU CE-AR FI PUTUT SĂ FIE de CAMELIA PETCU în ediţia nr. 1888 din 02 martie 2016 by http://confluente.ro/camelia_petcu_1456939888.html [Corola-blog/BlogPost/375261_a_376590]
-
și surprizei, pentru că vârfurile aisbergului ignoranței se prăbușesc totdeauna peste cei ce le ignoră...” - Despre performanță ce ne puteți spune? “Vreau să înțelegeți: lupta pentru performanță înnobilează, iar concursurile și activitățile ce vor urma, vor veni în sprijinul înnobilării existenței biologiei.” - ochii privesc înainte. - Ați inspectat lecțiile mele pentru grad, ce mă sfătuiți? „Cum vă înțelegeți cu colega dumneavoastră de biologie?” - atent dincolo de mine. - Știți, diferența de vârstă, prăpastia între generații... „Nu e bine. Să vă străduiți să vă înțelegeți!” - norii
INTERVIU CE-AR FI PUTUT SĂ FIE de CAMELIA PETCU în ediţia nr. 1888 din 02 martie 2016 by http://confluente.ro/camelia_petcu_1456939888.html [Corola-blog/BlogPost/375261_a_376590]
-
Vreau să înțelegeți: lupta pentru performanță înnobilează, iar concursurile și activitățile ce vor urma, vor veni în sprijinul înnobilării existenței biologiei.” - ochii privesc înainte. - Ați inspectat lecțiile mele pentru grad, ce mă sfătuiți? „Cum vă înțelegeți cu colega dumneavoastră de biologie?” - atent dincolo de mine. - Știți, diferența de vârstă, prăpastia între generații... „Nu e bine. Să vă străduiți să vă înțelegeți!” - norii trec, se luminează. - Mai credeți în noțiunea de profesor, domnule Inspector? “Doi dușmani are specia umană: mediul de viață și
INTERVIU CE-AR FI PUTUT SĂ FIE de CAMELIA PETCU în ediţia nr. 1888 din 02 martie 2016 by http://confluente.ro/camelia_petcu_1456939888.html [Corola-blog/BlogPost/375261_a_376590]
-
memoriei în devenirea să” 17-20 Masă rotundă: „Ce stă azi în centrul dezbaterii publice despre religie?” Moderator: Prof. dr. Mircea FLONTA, Universitatea din București, Facultatea de Filosofie Joi 6 septembrie 9-11 Prof. dr. Maria-Luiza FLONTA, Universitatea din București, Facultatea de Biologie, „Este creierul nostru construit pentru a-l percepe pe Dumnezeu sau pentru a-l produce pe Dumnezeu?” 11-13 Preot Prof. dr. Vasile RĂDUCĂ Universitatea din București, Facultatea de Teologie Ortodoxă Credință - „Satisfacție a intelectului sau virtute?” 13-14 PAUZĂ DE MASĂ
INVITAŢIE LA VERNISAJ de VICTORIŢA DUŢU în ediţia nr. 609 din 31 august 2012 by http://confluente.ro/Victorita_dutu_teism_vs_ateism_in_victorita_dutu_1346430543.html [Corola-blog/BlogPost/342492_a_343821]