8,683 matches
-
le vor adăuga colecțiilor deja existente Ăierbare și insectare). Drumeția este o modalitate de abordare și de cunoaștere interdisciplinară și de aceea, pe lângă obiectivele urmărite, pot fi dobândite și alte cunoștințe legate de diverse obiecte de studiu cum ar fi: Biologie, Matematica, Geologie, Istorie. Legat de calculul matematic, pentru ca elevii să-și însușească într-un mod plăcut capitolul " Unități de măsură", în timpul drumeției pot fi propuse măsurători privind adâncimea râului în diferite puncte (lângă mal sau în mijlocul râului) cu ajutorul unor instrumente
Ruşii-lipoveni din judeţul Iaşi : dinamici socio-demograficoeconomice by Iacob Pavel () [Corola-publishinghouse/Administrative/91763_a_93067]
-
de către participanții la drumeție. SCOPUL ȘI OBIECTIVELE PROIECTULUI: Scopul proiectului: informarea elevilor cu privire la modul de formare și vechimea reliefului orizontului local, precum și a celorlalte elemente naturale. Obiective generale: - lărgirea orizontului de cunoaștere prin îmbinarea cunoștințelor teoretice de geografie, geologie, matematică, biologie, istorie, etnografie cu activitățile practice desfășurate în natură; - cultivarea unui sentiment de mândrie locală prin cunoașterea frumuseților din orizontul local; - formarea unor deprinderi de observare a elementelor sensibile de mediu și cultivarea unei educații ecologice. Urmând modelul propus de Ministerul
Ruşii-lipoveni din judeţul Iaşi : dinamici socio-demograficoeconomice by Iacob Pavel () [Corola-publishinghouse/Administrative/91763_a_93067]
-
o veșnică liotă de pui. Având în vedere faptul că era o demnă purtătoare a unei zgărzi roșii, semn că a fost deposedată de putința de a produce pui, trupa de patrupede minuscule încălca în mod categoric orice manual de biologie, legile firii și ale României, pe care, de altfel, cățeaua Milupa se pare că nu punea mare preț. Așadar, era bine că Plictiseală nu știa de traiectoria sendvișului, pentru că o asemenea faptă nu era dintre acelea pe care le-ar
Amintiri din casa scării by Laura Aprodu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1354_a_2721]
-
turismul balnear, în care mediul organizațional este esențial, reprezintă o direcție de dezvoltare. Produsele alimentare specifice apreciate cu șanse de a fi „exportate” în alte culturi sunt un alt potențial avantaj competițional. Domeniile care includ creativitate (IT, cercetare în chimie, biologie, tehnologie) pot, de asemenea, să nască oportunități pentru ca organizațiile românești să devină performante în economia globală. Toate aceste oportunități potențiale însă pot fi valorificate cel mai bine „la noi acasă”. Pentru a putea deveni semnificative pe plan regional sau global
[Corola-publishinghouse/Administrative/1908_a_3233]
-
ne urma adevărata natură, sau pentru a da curs căii spre care ne îndeamnă educația. Dar dacă aceasta este calea noastră? Dacă educația, sub forma ei actuală, înseamnă tocmai orientare pe traseul voinței de putere? Ne învățăm copii fizică, chimie, biologie, tocmai pentru a-i putea ajuta să se înstăpânească asupra ființei. Le dăm numărul ca perspectivă dominantă de raportare la ființă. Le arătăm oamenii din perspectiva numărului, statistic. E drept, încercăm, timid, să le transmitem și alte raportări, care însă
Din alchimia unei existenţe. Jurnal de idei by Viorel Rotilă [Corola-publishinghouse/Imaginative/1406_a_2648]
-
noua). Disciplinele școlare se structurează în următoarele arii curriculare: 1. Aria curriculară Limbă și Comunicare (Limba și literatura română, Limba latină, Limba engleză, Limba franceză, Limba italiană, Limba spaniolă etc.); 2. Aria curriculară Matematică și Științele naturii (Matematică, Fizică, Chimie, Biologie); 3. Aria curriculară Om și societate (Istorie, Geografie, Cultură civică, Religie); 4. Aria curriculară Arte (Educație plastică, Educație muzicală); 5. Aria curriculară Tehnologii (Discipline de specialitate). Ținând cont de vârstă, liceul este structurat pe filiere, profiluri și specializări. Și după
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
titular, gradul I, matematică; - Profesor Doina Mihaela Petrescu, titular, definitiv, limba română; - Profesor Virgil Vasilică Grigoraș, titular, gradul II, istorie geografie;Profesor Ovidiu Rotaru, titular definitiv, limba franceză; - Profesor Alina Georgiana Popa, suplinitor, limba engleză; - Profesor Ramona Pintileasa, suplinitor, definitiv, biologie;Profesor Florin Andone, suplinitor, debutant, educație fizică; - Preot Mihai Matcovici, suplinitor, religie; - Educator Alexandrina Antimartinica, titular, gradul I; - Educator Iuliana Ștefan, titular, gradul II; - Învățător Anica Casapu, titular, gradul II; - Învățător Marinela Matcovici, titular, gradul I;Învățător Marius Grane, titular
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
profesor limba română; - Zenovia Nechita - învățător; - Lucia Laseu - profesor fizică - chimie; - Feodor Crețu - profesor matematică, director; - Didina Ungureanu - învățător; - Angela Toma (Lozniceanu) - profesor limba franceză; - Ioan Ciubotaru - profesor istorie, director; - Maria Turicof (Colibă) - învățător; - Vasile Niconov - educator; - Maria Călinescu - profesor biologie;Dorina Ciuraru - învățător; - Petru Miron - învățător; - Anicuța Caba - profesor limba română, director; - Georgel Neamțu - învățător, profesor universitar de filosofie; - Angela Prisecaru (Airinei) - învățător ;Ștefania Șendrea - educatoare; - Florica Ilcău - profesor biologie; - Maria Stoica - educatoare; - Silvia Maxim - profesor matematică-fizică; - Ionela Dana Chiriacescu
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
Maria Turicof (Colibă) - învățător; - Vasile Niconov - educator; - Maria Călinescu - profesor biologie;Dorina Ciuraru - învățător; - Petru Miron - învățător; - Anicuța Caba - profesor limba română, director; - Georgel Neamțu - învățător, profesor universitar de filosofie; - Angela Prisecaru (Airinei) - învățător ;Ștefania Șendrea - educatoare; - Florica Ilcău - profesor biologie; - Maria Stoica - educatoare; - Silvia Maxim - profesor matematică-fizică; - Ionela Dana Chiriacescu - învățător; - Traian Simina - profesor matematică; - Elena Ciotârlă - profesor matematică; - Elena Maftei - învățător;Ciceronie Ungureanu - profesor fizică; - Laurențiu Caba - profesor matematică; - Alexandrina Caba - profesor chimie, director. În anul școlar 2009-2010 încadrarea
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
învățător; - Vasile Boroianu, învățător și director; - Ana Novac (Grigoraș), învățător; - Sofia Dănilă, învățător; - Maria Roșca;Elena Miron (Simina), învățător; - Teodora Filote (Jugrin), profesor matematică, director; - Emilia Palade, profesor limba română, director;Florin Ciopraga, profesor istorie-geografie, director; - Natalia Canton (Hariga), profesor biologie; - Vasile Simina, profesor istorie geografie; - Silvia Maxim, profesor matematică; - Maria Bertișan, profesor matematică;Jenica Mărculeț, profesor istorie-geografie;Nicoleta Filote, profesor matematică, director. Școala Bursuc Vale În localitatea Bursuc Vale, cea mai nouă din comună, școala s-a construit după al
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
12.01.1927, din părinți învățători. A absolvit patru clase primare în satul Gura Bâdiliței, comuna Vânători, după care a urmat cursurile Liceului „Nicu Gane” din Fălticeni, unde a avut numai profesori de calitate, cel mai renumit fiind profesorul de biologie Vasile Ciurea. A urmat Institutul Pedagogic de 3 ani, Facultatea de Matematică, predând matematica numai la Școala Heci (1948-1987). A fost director al școlii Heci și director coordonator al școlii Lespezi, între anii 1973-1987. Pentru vocația sa de bun profesor
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
altele, în 1975 a primit distincția „Profesor Evidențiat”. A fost și este apreciată și îndrăgită în egală măsură de elevi, de colegii de catedră și de cancelarie pentru corectitudine, seriozitate, consecvență și pregătire profesională. S-a căsătorit cu profesorul de biologie Constantin Sava, coleg de școală, care a fost un model de dascăl. Pasionat de cultura populară, a adunat din Heci și din satele din jur un bogat material etnografic pentru amenajarea unui viitor muzeu la Pașcani. Elena și Constantin Sava
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
22. Violeta Ursu - licențiată în Drept. FIII SATULUI DUMBRAVA (absolvenți de studii superioare) 1. Gheorghe Agănencei - inginer; 2. Constantin Ailincăi - profesor universitar; 3. Ecaterina Apostol; 4. T. Apostol - profesor de istorie; 5. Vasile Apostol - ofițer; 6. Ioan Calistru - profesor de biologie; 7. Doina Ciobanu - inginer agronom; 8. Gheorghe Crețu - profesor limba română; 9. Gheorghe Curcă - ofițer; 10. Ionel Doniceanu - ofițer; 11. Petru Doniceanu - ofițer ; 12. Nicolae Gâlcescu - ofițer; 13. Vasile Mocănița - inginer agronom; 14. Maria Negru - economist; 15. Voica Nemțanu - inginer
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
profesor. FIII SATULUI BURSUC (absolvenți de studii superioare) 1. Elena Acatincăi; 2. Filaret Acatrinei - profesor ist; realizator tv; 3. Marcel Acatrinei - avocat; 4. Vasile Acatrinei - inginer mecanic; 5. Emil Boca - marinar; 6. Liviu Boca - inginer agronom; 7. Natalia Canton - profesor biologie; 8. Corina Chihaia - inginer; 9. Lazăr Chihaia - inginer minier; 10. Mărioara Fălticineanu - profesor de limba franceză; 11. Vasile Fălticineanu - inginer mecanic; 12. Teodora Filoti (Jugrin) - profesor de matematică; 13. Laurențiu Florescu (fiul preotului) - economist; 14. Virgil Vasilică Grigoraș - profesor geografie
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
6. Elena Buruiană - profesor de istorie; 7. Alexa Burcut - colonel (r) - avocat; 8. Gheorghe Burcut - inginer; 9. Ilarie Ciotârlă - profesor de matematică; 10. Elena Ciotârlă - profesor de matematică; 11. Cosmin Ioan Ciubotaru - economist; 12. Elena Cristina Ciubotaru - asistentă, licențiată în biologie; 13. Maria Ciubotaru (Florescu) - medic, București; 14. Elena Cucinschi - profesor de istorie; 15. Dan Curuț - inginer agronom; 16. Petru Doboșeru - colonel; 17. Elena Grapan - profesor de biologie; 18. Vasilică Greșanu - inginer mecanic, director Kosarom; 19. Doina M. Irimia - arhitect; 20
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
matematică; 11. Cosmin Ioan Ciubotaru - economist; 12. Elena Cristina Ciubotaru - asistentă, licențiată în biologie; 13. Maria Ciubotaru (Florescu) - medic, București; 14. Elena Cucinschi - profesor de istorie; 15. Dan Curuț - inginer agronom; 16. Petru Doboșeru - colonel; 17. Elena Grapan - profesor de biologie; 18. Vasilică Greșanu - inginer mecanic, director Kosarom; 19. Doina M. Irimia - arhitect; 20. Coca Hreamătă - inginer; 21. Dan Hreamătă - inginer; 22. Mariana Hreamătă - inginer; 23. Nicolae Hreamătă - inginer; 24. Elena Lăcătușu - economist; 25. Mihai Lăcătușu - inginer constructor; 26. Cezar Luchian
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
profesor matematică, Pașcani; 37. Vasile Pascal - economist; 38. Dumitru Pintilie - profesor de educație fizică, antrenor de rugby; 39. Aurel Roșca - profesor de matematică; 40. Mihai Daniel Roșca - ofițer; 41. Petru Vlăduț Roșca - jurnalist sportiv, Craiova; 42. Constantin Sava - profesor de biologie; 43. Daniel Sava - muzeograf; 44. Doroftei Simina - inginer căi ferate; 45. Bogdan Simina - inginer; 46. Maria Simina - profesor de limba franceză ; 47. Maria Simina -profesor de limba franceză, Piatra Neamț; 48. Vasile Simina - profesor de geografie; 49. Traian Simina - profesor de
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
informatician; 4. Narcisa Boldea - medic; 5. Stela Boldea - economist; 6. Adriana Butnaru - inginer, profesor; 7. Miluță Butnaru - economist; 8. Mihaela Butnaru - medic, Craiova; 9. Alexandru Bratu - avocat; 10. Elena Bratu - inginer; 11. Emilian Bratu - medic; 12. Ana Cojocaru - profesor de biologie; 13. Daniel Cojocaru - inginer electronist; 14. Gelu Cojocaru - profesor de matematică; 15. Mugurel Cojocaru - ofițer; 16. Roxana Cojocaru - licențiată în Drept; 17. Ana Caba - profesor, licențiată în Filologie; 18. Emilia Caba - profesor, licențiată în Filologie; 19. Bogdan Caba; 20. Flavius
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
bolnav, știind că peste cîtva timp are să moară în timp ce el nu bănuiește nimic." (pp. 16-17). Morala n-are nici un amestec. E o solidaritate a țesuturilor vii împotriva părților inerte, care au fost odată ale lor, dar nu mai sînt. Pură biologie, impusă cu cinism în fața sentimentelor sociale. Teama lui Montaigne, de neputința de a controla animalul care moare, și se sperie, cu rațiunea ta de om încă vie, e întreagă în această dramă a deraierii privite lucid. Iată episodul dorinței distrugătoare
Viața în sepia by Simona Vasilache () [Corola-journal/Journalistic/7212_a_8537]
-
timp au apărut alte generații de scriitori, grație rupturii pe care au produs-o în paradigma noastră literară din anii comunismului, poeții și prozatorii lansați în deceniul nouă al secolului trecut au încă o prospețime perfect compatibilă cu atributul "tânăr". Biologia însă funcționează după alte reguli decât literatura. Părul unora s-a mai albit și/sau s-a cam rărit, unii au devenit în anii din urmă bunici, toți privesc uimiți spre înspăimântător de apropiata bornă care marchează împlinirea a șaizeci
Între două lumi by Tudorel Urian () [Corola-journal/Journalistic/8678_a_10003]
-
a trebuit să schimbați proporția, să citiți mai puțin Jules Verne și mai multă anatomie, să zicem. Într-adevăr, cărțile de specialitate nu au întârziat să-și facă apariția. Dacă vrei să duci bătălia cunoașterii științifice în aventuroasa lume a biologiei trebuie să te pregătești din timp și din surse de autoritate: microbiologie, genetică, anatomie, fiziologie. Între timp, chirurgia pătrundea și în România în buletinele de știri ale recentei televiziuni, în jurnale și reviste. Erau anii primelor transplanturi de inimă, Christian
Despre literatură și medicină cu conf. dr. Cătălin Vasilescu by Ioana Pârvulescu () [Corola-journal/Journalistic/9998_a_11323]
-
încît, tot mai mult, cri-te-riile de evaluare externe - faptul de a fi invitat la emisiunea lui Pivot, consacrarea în paginile revistelor ilustrate, portretele închinate - își impun preeminența în fața judecății egalilor. În cazul unor discipline aparent mai independente - precum istoria, antropologia, biologia sau fizica -, arbitrajul mediatic începe să devină cu atît mai important cu cît obținerea de credite poate să depindă de o notorietate despre care nu se poate ști cu precizie cît anume datorează consacrării mediatice și cît reputației deținute în
Intruziunea mediatică by Sorin Lavric () [Corola-journal/Journalistic/9286_a_10611]
-
teme semiotice sunt din ce în ce mai frecvente. Semiotica a reușit să aducă în raza ei de cuprindere nu numai discipline umaniste clasice, precum cele relative la limbaj, filozofie, antropologie, sociologie, psihologie, drept, literatură și arte, dar și științele exacte și ale naturii, biologia, medicina, informatica, științele cognitive, inteligența artificială. Domenii recente de mare actualitate, cum ar fi calculabilitatea biologică și biologia computațională, capătă și ele o privire proaspătă din partea semioticii. Propunându-și să înțeleagă modul de constituire, de funcționare și de evoluție a
Al IX-lea Congres Internațional - Semiotica în spectacol by Solomon Marcus () [Corola-journal/Journalistic/9348_a_10673]
-
umaniste clasice, precum cele relative la limbaj, filozofie, antropologie, sociologie, psihologie, drept, literatură și arte, dar și științele exacte și ale naturii, biologia, medicina, informatica, științele cognitive, inteligența artificială. Domenii recente de mare actualitate, cum ar fi calculabilitatea biologică și biologia computațională, capătă și ele o privire proaspătă din partea semioticii. Propunându-și să înțeleagă modul de constituire, de funcționare și de evoluție a sistemelor de semne de orice fel, semiotica descoperă o albie comună pentru toate disciplinele, deoarece nu se poate
Al IX-lea Congres Internațional - Semiotica în spectacol by Solomon Marcus () [Corola-journal/Journalistic/9348_a_10673]
-
în ziare cu acest tablou sinoptic... Dar atunci va fi lată rău: corect în formă, dar coroziv în fond... După articolul meu din Convorbiri (Starea științelor naturale) auzii că studenții naturaliști, la societatea lor, au hotărât să ceară Curs de biologie... Lipsește în facultate biologia paleontologia, antropologia... Să-i îndopi cu fapte și să nu predai biologia - și asta-i bine. Simionescu a sondat pe colegi despre o atare catedră, fără a-mi pronunța numele, dar s-a izbit de spaima
Surprizele arhivelor by Dumitru HîNCU () [Corola-journal/Journalistic/9385_a_10710]