654 matches
-
cu un plan de învățământ individualizat, care îi asigură reducerea duratei programului; ... d) dacă elevul dovedește că lucrează în domeniul corespunzător calificării profesionale pentru care se pregătește în cadrul Programului "A doua șansă" pentru învățământul secundar inferior, orele de instruire practică comasată pot fi echivalate, în baza unei adeverințe de la agentul economic unde acesta este angajat. În adeverință sunt precizate și sarcinile de la locul lui de muncă; ... e) în cazul în care elevul prezintă unității de învățământ un certificat de calificare profesională
METODOLOGIE din 28 septembrie 2007 privind organizarea procesului de învăţăm��nt în cadrul Programului "A doua şansă" pentru învăţământul secundar inferior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192702_a_194031]
-
candidatul), pe parcursul anului I, în paralel, obține un certificat de calificare profesională de nivel 1, într-un sistem de formare continuă, îl poate prezenta spre echivalare la începutul anului II din program; ... b) dacă la începutul modulului de instruire practică comasată, un elev (candidat) are cel puțin 6 luni de la angajare la un operator economic, în domeniul de pregătire profesională al calificării, își poate echivala adeverința de experiență în muncă, pe care o înaintează dirigintelui, conform prevederilor art. 14 alin. (3
METODOLOGIE din 28 septembrie 2007 privind organizarea procesului de învăţăm��nt în cadrul Programului "A doua şansă" pentru învăţământul secundar inferior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192702_a_194031]
-
considerare notele acordate competențelor individuale recunoscute și agregate la modulul respectiv. Nota acordată fiecărei competențe individuale este nota disciplinei/modulului, înscrisă pe certificat sau în foaia matricolă, care se poate asocia acestei competențe; ... c) media la modulul de instruire practică comasată se încheie în urma susținerii unei probe de evaluare, propusă de către profesorul de specialitate, în conformitate cu probele de evaluare din standardele de pregătire profesională și pe baza raportului întocmit de operatorul economic. ... 2.8. Înregistrarea rezultatelor evaluării 1. Unitățile de învățământ păstrează
METODOLOGIE din 28 septembrie 2007 privind organizarea procesului de învăţăm��nt în cadrul Programului "A doua şansă" pentru învăţământul secundar inferior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192702_a_194031]
-
evaluarea și recunoașterea tuturor competențelor profesionale, din toate unitățile de competență tehnică generală și specializată, participantul în Programul "A doua șansă" pentru învățământul secundar inferior nu mai parcurge modulele de specialitate din anii II, III și IV; la instruirea practică comasată poate să se prezinte la o parte din orele alocate, în vederea pregătirii pentru susținerea examenului pentru certificarea competențelor profesionale. 2. Recunoașterea anumitor competențe din standardul de pregătire profesională atrage eliminarea din programul individualizat de pregătire al elevului respectiv a competențelor
METODOLOGIE din 28 septembrie 2007 privind organizarea procesului de învăţăm��nt în cadrul Programului "A doua şansă" pentru învăţământul secundar inferior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192702_a_194031]
-
național, în urma finalizării unui program de formare profesională continuă oferit de către un furnizor de formare profesională autorizat conform legii, au posibilitatea fie să urmeze Programul " A doua șansă" pentru învățământul secundar inferior, fără pregătirea de specialitate și fără instruirea practică comasată, fie să opteze pentru o calificare profesională de nivel 1, caz în care beneficiază de pregătire profesională după un program individualizat de pregătire. Capitolul IV Procesul de evaluare și de recunoaștere a competențelor dobândite pe parcursul programului 4. 1. Caracteristici generale
METODOLOGIE din 28 septembrie 2007 privind organizarea procesului de învăţăm��nt în cadrul Programului "A doua şansă" pentru învăţământul secundar inferior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192702_a_194031]
-
o notă acordată pentru evaluarea finală de modul) și de 4 la modulele din trunchiul comun pentru pregătirea profesională (două note pentru cultura de specialitate și două note pentru instruirea practică săptămânală); pentru încheierea mediei la modulul de instruire practică comasată sunt necesare minimum două note. ... 4. 7. Documente care atestă promovarea modulelor în urma aplicării procedurii de evaluare a competențelor dobândite pe parcurs În urma promovării modulelor, se eliberează fiecărui elev (candidat) o adeverință de modul în care se consemnează numele modulului
METODOLOGIE din 28 septembrie 2007 privind organizarea procesului de învăţăm��nt în cadrul Programului "A doua şansă" pentru învăţământul secundar inferior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192702_a_194031]
-
subordonat, prin inspectoratele școlare, Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului, iar învățământul superior este coordonat de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, cu respectarea autonomiei universitare. ... (10) Formele de organizare a învățământului sunt: învățământ de zi, seral, cu frecvență redusă, la distanță, comasat și, pentru copiii cu nevoi educative speciale, nedeplasabili, cu școlarizare la domiciliu. ... (11) Învățământul obligatoriu este învățământ de zi. În mod excepțional, pentru persoanele care au depășit cu mai mult de 2 ani vârstă corespunzătoare clasei, învățământul obligatoriu se poate
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192596_a_193925]
-
elevilor și studenților, se acoperă din veniturile proprii ale unităților și instituțiilor de învătământ respective; ele se completează cu subvenții acordate din bugetul de stat și din bugetele locale. ... (2) Instituțiile de învățământ superior de stat asigura, pentru efectuarea practicii comasate a studenților, pe perioada prevăzută în planurile de învățământ, cheltuielile de masă, cazare și transport, în situațiile în care practică se desfășoară în afara centrului universitar respectiv. ... -------------- *) NOTĂ C.T.C.E.: Conform lit. a) a alin. (2) al art. 136 din ORDONANȚĂ nr.
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192596_a_193925]
-
subordonat, prin inspectoratele școlare, Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului, iar învățământul superior este coordonat de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, cu respectarea autonomiei universitare. ... (10) Formele de organizare a învățământului sunt: învățământ de zi, seral, cu frecvență redusă, la distanță, comasat și, pentru copiii cu nevoi educative speciale, nedeplasabili, cu școlarizare la domiciliu. ... (11) Învățământul obligatoriu este învățământ de zi. În mod excepțional, pentru persoanele care au depășit cu mai mult de 2 ani vârstă corespunzătoare clasei, învățământul obligatoriu se poate
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192597_a_193926]
-
elevilor și studenților, se acoperă din veniturile proprii ale unităților și instituțiilor de învătământ respective; ele se completează cu subvenții acordate din bugetul de stat și din bugetele locale. ... (2) Instituțiile de învățământ superior de stat asigura, pentru efectuarea practicii comasate a studenților, pe perioada prevăzută în planurile de învățământ, cheltuielile de masă, cazare și transport, în situațiile în care practică se desfășoară în afara centrului universitar respectiv. ... -------------- *) NOTĂ C.T.C.E.: Conform lit. a) a alin. (2) al art. 136 din ORDONANȚĂ nr.
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192597_a_193926]
-
subordonat, prin inspectoratele școlare, Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului, iar învățământul superior este coordonat de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, cu respectarea autonomiei universitare. ... (10) Formele de organizare a învățământului sunt: învățământ de zi, seral, cu frecvență redusă, la distanță, comasat și, pentru copiii cu nevoi educative speciale, nedeplasabili, cu școlarizare la domiciliu. ... (11) Învățământul obligatoriu este învățământ de zi. În mod excepțional, pentru persoanele care au depășit cu mai mult de 2 ani vârstă corespunzătoare clasei, învățământul obligatoriu se poate
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/195943_a_197272]
-
elevilor și studenților, se acoperă din veniturile proprii ale unităților și instituțiilor de învătământ respective; ele se completează cu subvenții acordate din bugetul de stat și din bugetele locale. ... (2) Instituțiile de învățământ superior de stat asigura, pentru efectuarea practicii comasate a studenților, pe perioada prevăzută în planurile de învățământ, cheltuielile de masă, cazare și transport, în situațiile în care practică se desfășoară în afara centrului universitar respectiv. ... -------------- *) NOTĂ C.T.C.E.: Conform lit. a) a alin. (2) al art. 136 din ORDONANȚĂ nr.
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/195943_a_197272]
-
comasare de către organele supreme de decizie ale fiecărui partid, prevăzute la art. 14, în cadrul ședinței comune a acestora. ... (2) În protocolul de comasare se vor menționa în mod expres modalitățile de transfer al sumelor, bunurilor și contractelor deținute de partidele comasate, precum și procedura de garantare a continuității vechimii în partid a membrilor partidelor politice care fuzionează. ... (3) În protocolul de comasare se stabilește caracterul acesteia: prin absorbție sau prin fuziune. ... Articolul 39 (1) În situația comasării prin absorbție, unul dintre partidele
LEGE nr. 14 din 9 ianuarie 2003 (*actualizată*) partidelor politice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/195761_a_197090]
-
subordonat, prin inspectoratele școlare, Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului, iar învățământul superior este coordonat de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, cu respectarea autonomiei universitare. ... (10) Formele de organizare a învățământului sunt: învățământ de zi, seral, cu frecvență redusă, la distanță, comasat și, pentru copiii cu nevoi educative speciale, nedeplasabili, cu școlarizare la domiciliu. ... (11) Învățământul obligatoriu este învățământ de zi. În mod excepțional, pentru persoanele care au depășit cu mai mult de 2 ani vârstă corespunzătoare clasei, învățământul obligatoriu se poate
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194226_a_195555]
-
elevilor și studenților, se acoperă din veniturile proprii ale unităților și instituțiilor de învătământ respective; ele se completează cu subvenții acordate din bugetul de stat și din bugetele locale. ... (2) Instituțiile de învățământ superior de stat asigura, pentru efectuarea practicii comasate a studenților, pe perioada prevăzută în planurile de învățământ, cheltuielile de masă, cazare și transport, în situațiile în care practică se desfășoară în afara centrului universitar respectiv. ... -------------- *) NOTĂ C.T.C.E.: Conform lit. a) a alin. (2) al art. 136 din ORDONANȚĂ nr.
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194226_a_195555]
-
subordonat, prin inspectoratele școlare, Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului, iar învățământul superior este coordonat de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, cu respectarea autonomiei universitare. ... (10) Formele de organizare a învățământului sunt: învățământ de zi, seral, cu frecvență redusă, la distanță, comasat și, pentru copiii cu nevoi educative speciale, nedeplasabili, cu școlarizare la domiciliu. ... (11) Învățământul obligatoriu este învățământ de zi. În mod excepțional, pentru persoanele care au depășit cu mai mult de 2 ani vârstă corespunzătoare clasei, învățământul obligatoriu se poate
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194227_a_195556]
-
elevilor și studenților, se acoperă din veniturile proprii ale unităților și instituțiilor de învătământ respective; ele se completează cu subvenții acordate din bugetul de stat și din bugetele locale. ... (2) Instituțiile de învățământ superior de stat asigura, pentru efectuarea practicii comasate a studenților, pe perioada prevăzută în planurile de învățământ, cheltuielile de masă, cazare și transport, în situațiile în care practică se desfășoară în afara centrului universitar respectiv. ... -------------- *) NOTĂ C.T.C.E.: Conform lit. a) a alin. (2) al art. 136 din ORDONANȚĂ nr.
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194227_a_195556]
-
13 din Decretul Consiliului de Stat nr. 151/1975 privind autofinanțarea unor activități ale instituțiilor de stat, ca unități cu gestiune economică, în cadrul uneia din unitățile artistice de spectacole. Retribuția funcțiilor de conducere a personalului administrațiilor comune și a atelierelor comasate va fi aceea corespunzătoare categoriei celei mai mari a unității din cadrul administrației comune. Articolul 29 Personalul transferat în interesul serviciului sau trecut în aceeași unitate, în funcții cu niveluri de retribuire mai mici, precum și personalul devenit disponibil ca urmare a
DECRET nr. 703 din 31 decembrie 1973 (*republicat*) privind stabilirea normelor unitare de structură pentru instituţiile cultural-educative. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/190918_a_192247]
-
subordonat, prin inspectoratele școlare, Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului, iar învățământul superior este coordonat de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, cu respectarea autonomiei universitare. ... (10) Formele de organizare a învățământului sunt: învățământ de zi, seral, cu frecvență redusă, la distanță, comasat și, pentru copiii cu nevoi educative speciale, nedeplasabili, cu școlarizare la domiciliu. ... (11) Învățământul obligatoriu este învățământ de zi. În mod excepțional, pentru persoanele care au depășit cu mai mult de 2 ani vârstă corespunzătoare clasei, învățământul obligatoriu se poate
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/187797_a_189126]
-
elevilor și studenților, se acoperă din veniturile proprii ale unităților și instituțiilor de învătământ respective; ele se completează cu subvenții acordate din bugetul de stat și din bugetele locale. ... (2) Instituțiile de învățământ superior de stat asigura, pentru efectuarea practicii comasate a studenților, pe perioada prevăzută în planurile de învățământ, cheltuielile de masă, cazare și transport, în situațiile în care practică se desfășoară în afara centrului universitar respectiv. ... -------------- *) NOTĂ C.T.C.E.: Conform lit. a) a alin. (2) al art. 136 din ORDONANȚĂ nr.
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/187797_a_189126]
-
rural, se acorda sprijin financiar pentru: a) elaborarea de studii și proiecte de organizare și amenajare a teritoriului agricol; ... b) implementarea în condițiile legii a proiectelor de organizare și amenajare a teritoriului, pentru comasarea terenurilor fragmentate și rectificarea hotarelor parcelelor comasate, pentru dezvoltarea și/sau reabilitarea infrastructurii rurale din proiectele de organizare a teritoriului. ... Articolul 14 Beneficiarii sprijinului financiar prevăzut la art. 13 sunt proprietarii de parcele agricole care desfășoară activități cu caracter comercial în mediul rural, persoane fizice autorizate și
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 123 din 21 decembrie 2006 (*actualizată*) pentru aprobarea acordării sprijinului financiar producătorilor agricoli din sectorul vegetal, zootehnic, al îmbunătăţirilor funciare şi al organizării şi sistematizării teritoriului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192042_a_193371]
-
specifice ministerelor și autorităților administrației publice în subordinea ori în coordonarea cărora s-au aflat entitățile preluate până la data intrării în vigoare a prezentei ordonanțe de urgență. ... (3) Unitățile care funcționează în subordinea, în coordonarea sau sub autoritatea instituțiilor reorganizate, comasate ori ale căror structuri sau activități au fost preluate potrivit prezentei ordonanțe de urgență trec, în mod corespunzător, în subordinea, în coordonarea sau sub autoritatea instituțiilor nou-înființate. (4) Ministerele, celelalte autorități ale administrației publice centrale și instituțiile publice nou-înființate sau
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 24 din 11 aprilie 2007 (*actualizată*) privind stabilirea unor măsuri de reorganizare ��n cadrul administraţiei publice centrale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/186740_a_188069]
-
în coordonarea sau sub autoritatea instituțiilor nou-înființate. (4) Ministerele, celelalte autorități ale administrației publice centrale și instituțiile publice nou-înființate sau care preiau activități de la alte instituții publice ori structuri vor prelua toate drepturile și obligațiile instituției reorganizate sau, după caz, comasate, ale structurii ori activității din domeniile preluate, inclusiv bunurile mobile și imobile aflate în administrarea sau, după caz, în proprietatea acestora, în conformitate cu prevederile Legii nr. 115/1999 privind responsabilitatea ministerială, republicată, și ale Hotărârii Guvernului nr. 2/2001 pentru aprobarea
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 24 din 11 aprilie 2007 (*actualizată*) privind stabilirea unor măsuri de reorganizare ��n cadrul administraţiei publice centrale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/186740_a_188069]
-
preuniversitar este subordonat, prin inspectoratele școlare, Ministerului Educației și Cercetării, iar învățământul superior este coordonat de Ministerul Educației și Cercetării, cu respectarea autonomiei universitare. ... (10) Formele de organizare a învățământului sunt: învățământ de zi, seral, cu frecvență redusă, la distanță, comasat și, pentru copiii cu nevoi educative speciale, nedeplasabili, cu școlarizare la domiciliu. ... (11) Învățământul obligatoriu este învățământ de zi. În mod excepțional, pentru persoanele care au depășit cu mai mult de 2 ani vârstă corespunzătoare clasei, învățământul obligatoriu se poate
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/186452_a_187781]
-
elevilor și studenților, se acoperă din veniturile proprii ale unităților și instituțiilor de învătământ respective; ele se completează cu subvenții acordate din bugetul de stat și din bugetele locale. ... (2) Instituțiile de învățământ superior de stat asigura, pentru efectuarea practicii comasate a studenților, pe perioada prevăzută în planurile de învățământ, cheltuielile de masă, cazare și transport, în situațiile în care practică se desfășoară în afara centrului universitar respectiv. ... -------------- *) NOTĂ C.T.C.E.: Conform lit. a) a alin. (2) al art. 136 din ORDONANȚĂ nr.
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/186452_a_187781]