853 matches
-
102 6.4. Teoria „iluminării” 103 7. Teoria disonanței cognitive 109 7.1. Viața și opera lui Leon Festinger 109 7.2. Definiția și esența teoriei 110 7.3. Situații implicând disonanța cognitivă 111 7.4. Legile magnitudinii disonanței și consonanței 112 7.5. Teoria octadică a învățării cognitive 113 7.6. Teoria minimizării disonanței cognitive 114 8. Teoriile umaniste ale învățării 117 8.1. Viața și opera lui Carl Rogers 117 8.2. Teoria libertății de a învăța 118 A
[Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
În orice caz, Thorndike nu a reușit acest lucru. Este probabil cea mai bună dovadă a îngustimii ideatice a doctrinei conexioniste. Reducționismul „naturalist” încercat de Thorndike, deși nereușit, a putut totuși fundamenta o anumită practică rigidă ce a intrat în consonanță cu „obiectivismul” și „pozitivismul” - direcții epistemologice care au dominat cercetarea educațională în secolul XX. Este oarecum iritant - în sensul conexionismului - că s-a ajuns doar la o precizie formală în științele educației care nu are aproape nimic de-a face
[Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
un număr mare de oameni pot fi create atunci când se produc evenimente ce îi silesc să producă o reacție uniformă la fiecare. De exemplu, un eveniment se poate întâmpla când este anulată irevocabil o anumită idee deja admisă. Disonanța și consonanța au fost definite ca relații de tip „totul sau nici una”; ceea ce înseamnă că, dacă două elemente sunt relevante unul cu altul, relația dintre ele este fie disonantă, fie consonantă. 7.4. Legile magnitudinii disonanței și consonanțeitc " 7.4. Legile magnitudinii
[Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
definite ca relații de tip „totul sau nici una”; ceea ce înseamnă că, dacă două elemente sunt relevante unul cu altul, relația dintre ele este fie disonantă, fie consonantă. 7.4. Legile magnitudinii disonanței și consonanțeitc " 7.4. Legile magnitudinii disonanței și consonanței" Festinger a încercat să reformuleze această problematică în termeni cantitativi pentru a o face pretabilă unei măsurări riguroase. În acest sens, el a introdus conceptul de „magnitudine” (magnitude)1. Ar exista o „magnitudine a disonanței” (the magnitude of dissonance) și
[Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
să reformuleze această problematică în termeni cantitativi pentru a o face pretabilă unei măsurări riguroase. În acest sens, el a introdus conceptul de „magnitudine” (magnitude)1. Ar exista o „magnitudine a disonanței” (the magnitude of dissonance) și o „magnitudine a consonanței” (the magnitude of consonance). Studiul magnitudinii celor două procese permite cel puțin două legități cu valoare practică enormă pentru orice tip de activitate umană și, indubitabil, pentru învățare. Deși le-a considerat simple „ipoteze”, Festinger a atribuit celor două enunțuri
[Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
tip de activitate umană și, indubitabil, pentru învățare. Deși le-a considerat simple „ipoteze”, Festinger a atribuit celor două enunțuri care urmează o importanță capitală. Le putem considera ca fiind și legi ale învățării cognitive: a) „Magnitudinea disonanței sau a consonanței ce există între două elemente cognitive va fi o funcție directă a importanței celor două elemente”2. b) „Totalul magnitudinii disonanței ce există între două elemente cognitive împerecheate este o funcție a greutății proporției tuturor relațiilor relevante dintre cele două
[Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
le considera ca fiind principii ale unei teorii speciale a învățării cognitive. 7.5. Teoria octadică a învățării cognitivetc " 7.5. Teoria octadică a învățĂrii cognitive" Dacă vor fi admise ca universal valabile cele două legități ale magnitudinii disonanței și consonanței cognitive, atunci vor putea fi formulate, după Festinger, cel puțin opt „implicații operaționale”; ele pot fi considerate fără reținere ca fiind aplicabile în practica instruirii și educației. Pentru a evita neînțelegerile provocate de concizia exacerbată a lui Festinger, însoțim enunțurile
[Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
Mi s-a promis o recompensă, dar mă simt și mai frustrat; mi s-a promis o pedeapsă, mă simt la fel de frustrat”. 6. „Magnitudinea disonanței produse ca disconfort de către alții descrește în funcție de numărul de elemente cognitive existente, care sunt în consonanță cu opinia aflată în creștere; aceste ultime elemente pot corespunde unor obiecte, informații, probleme sau cunoștințe despre care și ceilalți au aceeași opinie” (ibidem) De exemplu: „Aceste noi persoane îmi sunt dezagreabile; nu mă simt deloc bine în mijlocul lor; dar
[Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
disonanța cognitivă și apaidensia omenească pot fi minimizate. „Răul lumii nu poate fi eradicat”; el poate fi micșorat însă continuu. În fraze scurte și decise, el a arătat căile precise pe care se poate merge pentru a înlocui disonanța cu consonanța în viața omului. După Festinger, „ipotezele” de mai sus conduc la ideea potrivit căreia disonanța poate fi redusă. Ar exista trei modalități prin care acest lucru se poate realiza: - prin schimbarea unuia sau mai multor elemente implicate în relațiile disonanței
[Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
răsplăți sau pedepse. 5. Dacă încuviințarea forțată nu reușește să fie solicitată, disonanța poate fi redusă prin intensificarea opiniei personale originale sau prin micșorarea recompensei ori a pedepsei. 6. Prezența disonanței conduce la căutarea de noi informații care vor susține consonanța cunoașterii cu elementele cognitive existente și vor ocoli acele surse de informații ce duc la mărirea disonanței. 7. Când unele elemente cognitive implicate într-o disonanță pot fi reduse prinschimbarea comportamentului, în acest fel se schimbă și elementele cognitive disonante
[Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
eficacitatea eforturilor direcționate asupra micșorării disonanței. Adică: 1. Eficacitatea eforturilor de a micșora disonanța va depinde de schimbarea elementelor cognitive implicate în disonanță și de disponibilitatea informației care va furniza sau va suplimenta noi elemente cognitive ce vor fi în consonanță cu cunoașterea existentă. 2. Principalele surse de a schimba elementele cognitive sunt responsabilitatea unor asemenea elemente existente în relațiile de consonanță cu multe alte elemente. 3. Maximumul disonanței care poate exista între două elemente este egal cu schimbarea rezistenței a
[Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
în disonanță și de disponibilitatea informației care va furniza sau va suplimenta noi elemente cognitive ce vor fi în consonanță cu cunoașterea existentă. 2. Principalele surse de a schimba elementele cognitive sunt responsabilitatea unor asemenea elemente existente în relațiile de consonanță cu multe alte elemente. 3. Maximumul disonanței care poate exista între două elemente este egal cu schimbarea rezistenței a două elemente. Dacă disonanța depășește această magnitudine, rezistența elementelor cognitive va fi schimbată, astfel reducându-se disonanța”. * * * Observăm cu ușurință pledoaria
[Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
multe alte elemente. 3. Maximumul disonanței care poate exista între două elemente este egal cu schimbarea rezistenței a două elemente. Dacă disonanța depășește această magnitudine, rezistența elementelor cognitive va fi schimbată, astfel reducându-se disonanța”. * * * Observăm cu ușurință pledoaria pentru consonanță. Dar cuvântul englezesc consonancy poate fi tradus și prin „armonie”. Festinger a evitat metodic expresia harmoniosly datorită conotațiilor poetice. Și totuși, preocuparea sa profundă a fost găsirea căilor de armonizare a omului cu sine, cu semenii și cu lumea. A
[Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
puternice în interiorul grupului; de aceea, este recomandabil ca astfel de întrebări să fie mai degrabă apanajul cadrului didactic îndrumător decât al elevului/studentului moderator al grupului, deoarece modul în care aceste întrebări sunt dirijate și focalizate trebuie să fie în consonanță directă cu momentele de dezvoltare și de construcție a grupului; - întrebările „anonime”: sunt cele care urmăresc să reveleze atitudinile și opiniile pe care elevii/studenții le au față de un subiect considerat „delicat” de către cadrul didactic (la orele de dirigenție, spre
[Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
a normelor de conduită profesională (Trusted, 1987, pp. 17-25ă. Pentru respectarea moralei, conduita indivizilor unei societăți este pusă sub protecția forțelor divinității, cu implicații directe ale religiei asupra sacralizării și Întăririi conceptelor de ordin moral (Kropotkin, 1922, p. 60ă În consonanță cu filosofia Greciei antice, ideile lui Socrate au conturat concepția că etica este cheia spre o viață virtuoasă care conduce la fericire, iar dezvoltarea ulterioară a acelorași idei de Platon, În Republica, viza propunerea unor reguli de guvernare pentru asigurarea
Riscul de fraudă by Ioan-Bogdan ROBU () [Corola-publishinghouse/Science/205_a_255]
-
la nivel global și mai ales decât cel din țările în curs de dezvoltare. Alte date din aceeași sursă (Psacharopoulos și Patrinos, 2002) indică un spor al profitului individual al investiției în educație în perioada de după căderea regimurilor comuniste. În consonanță cu politica socială a regimurilor comuniste, avantajele educației erau, în țările respective, mult mai mici decât în alte regiuni. În 1986, profitabilitatea investiției în educație era de 2,9% pe an de școală în Polonia, același indicator având o valoare
[Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
135 Cartea I / 135 Cartea a II-a / 307 Note la "Comentarii la Visul lui Scipio" / 420 Index de nume pentru "Commentarii in Somnivm Scipionis" / 440 Armonia contrariilor în "Comentarii laVisul lui Scipio" de Macrobius Studiu introductiv Introducere Armonia este consonanța, acordul bine reglementat între părțile unui întreg, obiectele unui sistem, relațiile, fenomenele sau procesele inerente lui și implică coerență sau o unitate internă, concordanță între obiectele și relațiile care aparțin unui sistem, ordine, adică o legătură bazată pe un raport
by Marcus Tulius Cicero [Corola-publishinghouse/Science/1099_a_2607]
-
muzical, când este inegală, un simplu zgomot; când sunt două mișcări de viteză inegală, în punctul de pornire și tind spre o viteză egală producând un singur sunet muzical, ele sunt armonice, dând naștere astfel unui acord, unei concordanțe, unei consonanțe (Tim. 80a; Comm. II,1, 6 consentiens; II, 1, 10 consonans). Platon o concepe drept consonanță a două sunete non-simultane (), distincte de reproducerea aceluiași sunet (); pentru el armonicul este identic cu tot ceea ce este consonant, iar acesta din urmă provine
by Marcus Tulius Cicero [Corola-publishinghouse/Science/1099_a_2607]
-
de pornire și tind spre o viteză egală producând un singur sunet muzical, ele sunt armonice, dând naștere astfel unui acord, unei concordanțe, unei consonanțe (Tim. 80a; Comm. II,1, 6 consentiens; II, 1, 10 consonans). Platon o concepe drept consonanță a două sunete non-simultane (), distincte de reproducerea aceluiași sunet (); pentru el armonicul este identic cu tot ceea ce este consonant, iar acesta din urmă provine din concordanța sunetelor ascuțite și grave (Symp. 1 ; Crat. 405d). Pentru Macrobius armonicul este o rezonanță
by Marcus Tulius Cicero [Corola-publishinghouse/Science/1099_a_2607]
-
gamelor) și ale ritmului și modurilor, toate elemente esențiale ale teoriei muzicale. Acordurile (concordia) considerate de antici drept o descoperire a lui Pythagoras 32 (Comm. II, 1, 8-14) sunt rezultatul combinării unor sunete ascuțite și grave în scopul obținerii unor consonanțe sau, mai degrabă, supunerea intervalelor concordante analizei matematice (II, 1, 13 hic Pythagoras tanti secreti compos deprehendit numeros ex quibus soni sibi consoni nascerentur). Există șase raporturi fundamentale care produc șase intervale: Epitritus: 1 + 1 /1 4 : 3 3 Hemiolius
by Marcus Tulius Cicero [Corola-publishinghouse/Science/1099_a_2607]
-
mai era și cealaltă încetineală, aceea a unei profunde reverii, a unei oboseli atât de adânci, încât nici măcar nu mai căuta odihna. Mi s-a părut că niciodată încă, până atunci, nu te mai surprinsesem pradă unui asemenea abandon, în consonanța atât de perfectă a acelei clipe din viața ta, cu tine însăți, cu ceea ce erai tu pentru mine. Erai femeia căreia mâna mea îi atingea ușor umerii ce păreau reci în atmosfera sufocantă a nopții. O femeie căreia îi percepeam
[Corola-publishinghouse/Science/2348_a_3673]
-
volumele Pur (1998) și Recviem pentru secolul meu (2003). A mai folosit pseudonimul Ioan Grunz. Prima carte a lui R., La țărmul grânelor (1988), cuprinde poezii marcate de o notă de vitalitate, învăluite într-o atmosferă senină, vrând să sugereze consonanța dintre afectivitate și natură. Poetul optează consecvent pentru tiparele prozodice de sorginte clasică, păstrând muzicalitatea versurilor, necesară exprimării sentimentelor de optimism, tandrețe, melancolie. Este o lirică solară, cu mult vegetal, cu topoi ca pădurea sau satul, în linie tradiționalistă: „Le
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289382_a_290711]
-
tiparului ș.a.), iscălită cu pseudonimul Quodlibet; semnate Luca sunt două cronici teatrale; câteva cronici rimate (pseudonimul folosit este Papură) pot să îi aparțină, după cum Varietăți politice, prima versiune a scrierii Temă și variațiuni, ca și unele articole, neiscălite, dar în consonanță cu atitudinea politică a scriitorului, sunt ale lui. Prin octombrie Caragiale își încetează activitatea. Deosebit de întinsă și variată este colaborarea lui Delavrancea; uneori, mai ales prin anii 1888-1890, el a scris aproape singur întregul ziar, de la editorialul din prima pagină
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290632_a_291961]
-
intern (MFC). Conceptul de guvernanță corporativă este susținut de auditul intern, care are un rol important de jucat în asistarea reorganizării sistemului de control intern și consilierea managementului general. Din aceste considerente, auditul intern a evoluat, în ultimele decenii, în consonanță cu implementarea guvernanței corporative în organizații. Auditul intern a devenit din ce în ce mai important de-a lungul anilor, lărgindu-și deopotrivă sfera de activitate și gradul de acoperire a activităților auditabile. Interesul manifestat peste tot în lume pentru guvernanță, în ultimele două
Guvernanţa corporativă by Marcel Ghiță () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_483]
-
nu atât asupra mijloacelor stilistice, cât mai ales spre arhitectura narativă. Exegeta respinge ideea unui Sadoveanu intuitiv și anacronic și încearcă să releve o conștiință scriitoricească deținând o capacitate integratoare a lumii, în care omul și cosmosul se află în consonanță prin vaste explicații cauzale, și totodată sensibilă la „mișcările de profunzime și de rezonanță ale contextului literar contemporan”. Situându-și cercetarea în perspectiva retoricii moderne, cu trimiteri la gramatica narativă și la teoria textului, S. intenționează să cuprindă în întregime
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289831_a_291160]