15,991 matches
-
294 din care: Laborator tehnologic 98 Instruire practică 196 Modul III. Finisarea produselor confecționate Total ore/ an : 126 din care: Laborator tehnologic 42 Instruire practică 84 Total ore/an = 21 ore/săpt. x 27 săptămâni = 567 ore/an Stagiu de pregătire practică 2 - Curriculum în dezvoltare locală Modul IV. * _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Total
ANEXE din 20 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255080]
-
din care: Laborator tehnologic 45 Instruire practică 117 Modul III. Confecționarea produselor de îmbrăcăminte Total ore/ an : 324 din care: Laborator tehnologic 90 Instruire practică 234 Total ore/an = 21 ore/săpt. x 27 săptămâni = 567 ore/an Stagiu de pregătire practică 2 - Curriculum în dezvoltare locală Modul IV. * _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Total
ANEXE din 20 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255080]
-
147 din care: Laborator tehnologic 49 Instruire practică 98 Modul IV. Obținerea produsului finit Total ore/ an : 147 din care: Laborator tehnologic 49 Instruire practică 98 Total ore/an = 21 ore/săpt. x 27 săptămâni = 567 ore/an Stagiu de pregătire practică 2 - Curriculum în dezvoltare locală Modul V. * _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Total
ANEXE din 20 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255080]
-
147 din care: Laborator tehnologic 49 Instruire practică 98 Modul IV. Finisarea produsului de încălțăminte Total ore/an: 126 din care: Laborator tehnologic 42 Instruire practică 84 Total ore/an = 21 ore/săpt. x 27 săptămâni = 567 ore/an Stagiu de pregătire practică 2 - Curriculum în dezvoltare locală Modul V. * _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Total
ANEXE din 20 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255080]
-
din care: Laborator tehnologic 98 Instruire practică 196 Modul III. Finisarea produselor de îmbrăcăminte Total ore/ an : 126 din care: Laborator tehnologic 42 Instruire practică 84 Total ore/an = 21 ore/săpt. x 27 săptămâni = 567 ore/an Stagiu de pregătire practică 2 - Curriculum în dezvoltare locală Modul IV. * _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Total
ANEXE din 20 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255080]
-
Laborator tehnologic 70 Instruire practică 140 Modul III. Asamblarea și finisarea articolelor de marochinărie Total ore/ an : 252 din care: Laborator tehnologic 84 Instruire practică 168 Total ore/an = 21 ore/săpt. x 27 săptămâni = 567 ore/an Stagiu de pregătire practică 2 - Curriculum în dezvoltare locală Modul IV. * _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Total
ANEXE din 20 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255080]
-
care: Laborator tehnologic 70 Instruire practică 140 Modul III. Finisarea pieilor şi a blănurilor Total ore/ an : 126 din care: Laborator tehnologic 42 Instruire practică 84 Total ore/an = 21 ore/săpt. x 27 săptămâni = 567 ore/an Stagiu de pregătire practică 2 - Curriculum în dezvoltare locală Modul IV. * _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Total
ANEXE din 20 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255080]
-
ore/an: 243 din care: Laborator tehnologic 108 Instruire practică 135 Modul III. Pardoseli la clădiri Total ore/an: 270 din care: Laborator tehnologic 108 Instruire practică 162 Total ore/an = 21 ore/săpt. x 27 săptămâni = 567 ore/an Stagiu de pregătire practică 2 - Curriculum în dezvoltare locală Modul IV. * _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Total
ANEXE din 20 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255080]
-
ore/an: 243 din care: Laborator tehnologic 108 Instruire practică 135 Modul III. Lucrări de ipsoserii Total ore/an: 270 din care: Laborator tehnologic 108 Instruire practică 162 Total ore/an = 21 ore/săpt. x 27 săptămâni = 567 ore/an Stagiu de pregătire practică 2 - Curriculum în dezvoltare locală Modul IV. * _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Total
ANEXE din 20 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255080]
-
243 din care: Laborator tehnologic 108 Instruire practică 135 Modul III. Izolații termice și fonice Total ore/an: 270 din care: Laborator tehnologic 108 Instruire practică 162 Total ore/an = 21 ore/săpt. x 27 săptămâni = 567 ore/an Stagiu de pregătire practică 2 - Curriculum în dezvoltare locală Modul IV. * _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Total
ANEXE din 20 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255080]
-
studiu, naționalitatea; ... – date referitoare la spațiile de învățământ și baza materială, regimul de deținere a acestora, precum și informații despre securitatea elevilor, respectiv servicii sanitare, echipare contra incendiilor, servicii de pază, declarate și asumate de directorul școlii; ... ... c) acte privind curriculumul utilizat în vederea analizei lui din perspectiva promovării valorilor și principiilor europene: respect pentru demnitatea umană, libertatea, libertatea de expresie, democrația, egalitatea, nondiscriminarea, toleranța, dreptatea, solidaritatea și egalitatea de gen. ... ... 15. La anexa nr. 1, la articolul 21 alineatul (3
HOTĂRÂRE nr. 649 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255552]
-
cazul modificărilor legate de sediu, statut, cod fiscal, regulament de organizare și funcționare; ... – să aplice și să respecte normele antiepidemice și de igienă în vigoare; ... – să asigure furnizarea serviciilor de îngrijiri paliative la domiciliu în conformitate cu competențele oferite de curriculumul de pregătire al personalului și fișa postului. ... Anexa nr. 3 (Anexa nr. 12 la Ordinul nr. 253/2018) Modelul declarației pe propria răspundere pentru furnizarea serviciilor de îngrijiri paliative la domiciliu DECLARAȚIE pe propria răspundere pentru furnizarea serviciilor de îngrijiri paliative
ORDIN nr. 2.643 din 5 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259142]
-
publicitate suplimentare. ... 6. La articolul 11 alineatul (2), după litera d) se introduce o nouă literă, litera e), cu următorul cuprins: e) bibliografia concursului. ... ... 7. La articolul 12 alineatul (1), litera i) se modifică și va avea următorul cuprins: i) curriculum vitae; ... ... 8. La articolul 12, alineatul (9) se modifică și va avea următorul cuprins: (9) În termen de cel mult 3 zile de la data expirării termenului de depunere a dosarelor, comisia de concurs întocmește listele candidaților pentru funcțiile de
HOTĂRÂRE nr. 7 din 28 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259190]
-
zi și seral; ... – Ordinul ministrului educației naționale și cercetării științifice nr. 4.457/2016 privind aprobarea planurilor de învățământ și a programelor școlare pentru cultura de specialitate și pregătirea practică săptămânală din aria curriculară Tehnologii, precum și pentru stagiile de pregătire practică - curriculum în dezvoltare locală CDL, pentru clasele a IX-a, învățământ liceal filiera tehnologică și învățământ profesional; ... – Ordinul ministrului educației naționale nr. 3.915/2017 privind aprobarea planurilor de învățământ și a programelor școlare pentru cultura de specialitate și pregătirea practică săptămânală din aria
ORDIN nr. 4.874 din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259216]
-
tehnologică și învățământ profesional; ... – Ordinul ministrului educației naționale nr. 3.915/2017 privind aprobarea planurilor de învățământ și a programelor școlare pentru cultura de specialitate și pregătirea practică săptămânală din aria curriculară Tehnologii, precum și pentru pregătirea practică comasată/stagiile de pregătire practică - curriculum în dezvoltare locală - CDL, pentru clasele a X-a, învățământ liceal filiera tehnologică și învățământ profesional; ... – Ordinul ministrului educației naționale nr. 3.500/2018 privind aprobarea planurilor de învățământ pentru cultura de specialitate, pregătirea practică și stagiile de pregătire practică din aria
ORDIN nr. 4.874 din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259216]
-
de specialitate, pregătirea practică și stagiile de pregătire practică din aria curriculară Tehnologii pentru clasele a XI-a și a XII-a ciclul superior al liceului - filiera tehnologică; pentru pregătirea practică din aria curriculară Tehnologii și stagiul de pregătire practică - curriculum în dezvoltare locală CDL pentru clasa a XI-a învățământ profesional; pentru stagiile de pregătire practică de 720 ore (după clasa a X-a ciclul inferior al liceului - filiera tehnologică); ... – Ordinul ministrului educației nr. 3.610/2022 privind măsuri de aplicare și
ORDIN nr. 4.874 din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259216]
-
de învățământ pentru învățământul seral; *) Ordinul ministrului educației naționale și cercetării științifice nr. 4.051/2006 nu a fost publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I. ... – Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 4.760/2006**) privind aprobarea standardelor de pregătire profesională și a curriculumului pentru unele calificări profesionale pentru învățământul postliceal; **) Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 4.760/2006 nu a fost publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I. ... – Ordinul ministrului educației, cercetării și inovării nr. 3.411/2009 privind aprobarea planurilor-cadru de învățământ pentru clasa
ORDIN nr. 4.874 din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259216]
-
de la prevederile Ordinului ministrului educației naționale și cercetării științifice nr. 4.457/2016 privind aprobarea planurilor de învățământ și a programelor școlare pentru cultura de specialitate și pregătirea practică săptămânală din aria curriculară Tehnologii, precum și pentru stagiile de pregătire practică - curriculum în dezvoltare locală CDL, pentru clasele a IX-a, învățământ liceal filiera tehnologică și învățământ profesional, de la prevederile Ordinului ministrului educației naționale nr. 3.915/2017 privind aprobarea planurilor de învățământ și a programelor școlare pentru cultura de specialitate și pregătirea practică
ORDIN nr. 4.874 din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259216]
-
profesional, de la prevederile Ordinului ministrului educației naționale nr. 3.915/2017 privind aprobarea planurilor de învățământ și a programelor școlare pentru cultura de specialitate și pregătirea practică săptămânală din aria curriculară Tehnologii, precum și pentru pregătirea practică comasată/stagiile de pregătire practică - curriculum în dezvoltare locală - CDL, pentru clasele a X-a, învățământ liceal filiera tehnologică și învățământ profesional și de la prevederile Ordinului ministrului educației naționale nr. 3500/2018 privind aprobarea planurilor de învățământ pentru cultura de specialitate, pregătirea practică și stagiile de
ORDIN nr. 4.874 din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259216]
-
de specialitate, pregătirea practică și stagiile de pregătire practică din aria curriculară Tehnologii pentru clasele a XI-a și a XII-a ciclul superior al liceului - filiera tehnologică; pentru pregătirea practică din aria curriculară Tehnologii și stagiul de pregătire practică - curriculum în dezvoltare locală CDL pentru clasa a XI-a învățământ profesional; pentru stagiile de pregătire practică de 720 de ore (după clasa a X-a ciclul inferior al liceului - filiera tehnologică), de la prevederile Ordinului ministrului educației naționale și cercetării
ORDIN nr. 4.874 din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259216]
-
de la prevederile Ordinului ministrului educației naționale și cercetării științifice nr. 4.051/2006 cu privire la aprobarea Planurilor-cadru de învățământ pentru învățământul seral, de la prevederile Ordinului ministrului educației și cercetării nr. 4.760/2006 privind aprobarea standardelor de pregătire profesională și a curriculumului pentru unele calificări profesionale pentru învățământul postliceal, astfel încât unitățile de învățământ să poată utiliza, în vederea atingerii obiectivelor programului-pilot asumat, planuri-cadru de învățământ și programe personalizate, cu respectarea standardelor de pregătire profesională pentru calificarea profesională în care se pregătesc
ORDIN nr. 4.874 din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259216]
-
absențelor se poate face în baza următoarelor documente: scutire medicală, învoire scrisă din partea cadrului didactic, eliberată în baza solicitării cursantului, adeverință de la locul de muncă, după caz. (7) Pregătirea pentru educația de bază se realizează prin aplicarea unui curriculum specific, modular, care acoperă oferta disciplinelor din curriculumul național, adaptată și specificului educației adulților. (8) Caracteristicile curriculumului din Programul „A doua șansă“ - învățământ primar, elaborat pentru educația de bază, sunt: orientarea spre nevoile de învățare și de cunoaștere ale cursanților
METODOLOGIE din 25 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251476]
-
scutire medicală, învoire scrisă din partea cadrului didactic, eliberată în baza solicitării cursantului, adeverință de la locul de muncă, după caz. (7) Pregătirea pentru educația de bază se realizează prin aplicarea unui curriculum specific, modular, care acoperă oferta disciplinelor din curriculumul național, adaptată și specificului educației adulților. (8) Caracteristicile curriculumului din Programul „A doua șansă“ - învățământ primar, elaborat pentru educația de bază, sunt: orientarea spre nevoile de învățare și de cunoaștere ale cursanților; caracterul practic-aplicativ; stabilirea conținuturilor prin corelarea competențelor cu
METODOLOGIE din 25 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251476]
-
în baza solicitării cursantului, adeverință de la locul de muncă, după caz. (7) Pregătirea pentru educația de bază se realizează prin aplicarea unui curriculum specific, modular, care acoperă oferta disciplinelor din curriculumul național, adaptată și specificului educației adulților. (8) Caracteristicile curriculumului din Programul „A doua șansă“ - învățământ primar, elaborat pentru educația de bază, sunt: orientarea spre nevoile de învățare și de cunoaștere ale cursanților; caracterul practic-aplicativ; stabilirea conținuturilor prin corelarea competențelor cu nevoile cursanților; proiectarea unor parcursuri de învățare personalizate, adaptate
METODOLOGIE din 25 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251476]
-
autorizare de funcționare provizorie Cerințe pentru standardul de acreditare și evaluare externă periodică Cerințe pentru standardul de referință A.12.t./1. Comunicarea cu reprezentanții operatorilor economici din domeniile de pregătire școlarizate, în vederea stabilirii unei oferte de formare profesională și a elaborării curriculumului în concordanță cu nevoile specifice ale pieței muncii pe plan local și cu prioritățile de dezvoltare locală B.20t. Argumentarea ofertei de formare profesională pe colectarea anuală, de la nivelul comunității și/sau al unității de învățământ, a datelor necesare pentru corelarea
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]