8,208 matches
-
modificată de pct. 1 al art. I din LEGEA nr. 215 din 24 octombrie 2008 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 757 din 10 noiembrie 2008. u) vânătoare - acțiunea de pândire, căutare, stârnire, urmărire, hăituire sau orice altă activitate având că finalitate capturarea ori uciderea exemplarelor din speciile prevăzute în anexele nr. 1 și 2, aflate în stare de libertate. Nu constituie acțiune de vânătoare capturarea autorizată a exemplarelor din speciile de interes cinegetic în scop științific, urmată de eliberarea acestora; ... ------------- Litera
EUR-Lex () [Corola-website/Law/222444_a_223773]
-
democrației și pe aspirațiile societății românești, și contribuie la păstrarea identității naționale. ... (2) Idealul educațional al școlii românești constă în dezvoltarea liberă, integrală și armonioasă a individualității umane, în formarea personalității autonome și creative. Articolul 4 (1) Învățământul are ca finalitate formarea personalității umane prin: ... a) însușirea cunoștințelor științifice, a valorilor culturii naționale și universale; ... b) formarea capacităților intelectuale, a disponibilităților afective și a abilităților practice prin asimilarea de cunoștințe umaniste, științifice, tehnice și estetice; ... c) asimilarea tehnicilor de muncă intelectuală
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223959_a_225288]
-
individului prin educație fizică, educație igienico-sanitara și practicarea sportului; ... g) profesionalizarea tinerei generații pentru desfășurarea unor activități utile, producătoare de bunuri materiale și spirituale. ... (2) Învățământul asigura cultivarea dragostei față de țară, față de trecutul istoric și de tradițiile poporului român. ... (3) Finalitățile școlii românești se realizează prin strategii și tehnici moderne de instruire și educare, susținute de științele educației și de practică școlară, conform obiectivelor fiecărui nivel de învățământ. ... Articolul 5 (1) Cetățenii României au drepturi egale de acces la toate nivelurile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223959_a_225288]
-
comunitare. 11. Se apreciază că textul de lege nu încalcă dispozițiile art. 21 din Constituție privind accesul liber la justiție și procesul echitabil, întrucât măsura suspendării de drept a procedurilor de executare este una necesară pentru a se putea realiza finalitatea avută în vedere, respectiv eșalonarea sumelor rezultate din hotărâri judecătorești. Actul normativ criticat este o măsură ce interesează finalitatea procesului judiciar, reglementând procedura de executare a titlurilor executorii ale personalului bugetar. Faptul că se execută creanțele până în anul 2016 nu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/262936_a_264265]
-
justiție și procesul echitabil, întrucât măsura suspendării de drept a procedurilor de executare este una necesară pentru a se putea realiza finalitatea avută în vedere, respectiv eșalonarea sumelor rezultate din hotărâri judecătorești. Actul normativ criticat este o măsură ce interesează finalitatea procesului judiciar, reglementând procedura de executare a titlurilor executorii ale personalului bugetar. Faptul că se execută creanțele până în anul 2016 nu reprezintă o durată excesivă a executării unei hotărâri judecătorești. Termenul rezonabil trebuie apreciat și stabilit din analiza concurentă a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/262936_a_264265]
-
puse în executare cu ajutorul forței de constrângere a statului sau a altor titluri executorii, în măsura în care debitorul nu își execută de bunăvoie obligația". Însă, așa cum s-a arătat și mai sus, actul normativ criticat este o măsură de natură să întărească finalitatea procesului judiciar, în sensul că reprezintă un prim pas important al debitorului de a-și executa creanța. 22. Curtea a mai statuat în jurisprudența sa, respectiv prin Decizia nr. 1.533 din 28 noiembrie 2011 , publicată în Monitorul Oficial al
EUR-Lex () [Corola-website/Law/262936_a_264265]
-
din 2 martie 2010 , publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 237 din 14 aprilie 2010, în care a reținut că eșalonările succesive ale plății sumelor de bani rezultate din hotărâri judecătorești reprezintă măsuri de natură să întărească finalitatea procesului judiciar, în sensul că reprezintă un prim pas important al debitorului de a-și executa creanța. Curtea a arătat că executarea creanței într-o perioadă de 3 ani nu reprezintă o durată excesivă a executării unei hotărâri judecătorești, datorită
EUR-Lex () [Corola-website/Law/262936_a_264265]
-
te surprindă dar și să te facă să intuiesti următoarea mișcare...într-o încercare perfectibilă de a uni dragostea de viață cu încrederea în creator”. Să înțelegem de aici, că există simetrie între idee și ansamblul elementelor care definesc o finalitate concepțională cu caracter coparticipativ, într-o încercare de a retrezi nevoia de unicitate, de miracol, de har, de dor... Este pur și simplu, o invitație de a învăța să simți viața cu toate elementele ei, prin artă. În viziunea artistului
CALATORIA DE LA SACRIFICIU SPRE BLASFEMIE SI RETUR, CU FLORINEL-CONSTANTIN ANDRISAN de GABRIELA PETCU în ediţia nr. 51 din 20 februarie 2011 by http://confluente.ro/Calatoria_de_la_sacrificiu_spre_blasfemie_si_retur_cu_florinel_constantin_andrisan.html [Corola-blog/BlogPost/367169_a_368498]
-
în ce-l privește pe Ilir Çabrati, care vine în limba română grației traducerii lui Baki Ymeri, putem spune că în floarea vârstei sale este pregătit pentru magia împlinirilor ideatice prin asumarea unui lirism curajos. Fascinația vieții deopotrivă cu a finalității acesteia îl cuprinde și îl poartă în toate felurile tulburențelor care-i însoțesc inima. Înglobând emoția în rânduirea omologată, putem nota ca fiind remarcabile secvențele de rezonanță, pornind de la concret și trecând prin încercări succesive inerente unei minți deschise: „Clopotele
DANIEL MARIAN DESPRE ILIR ÇABRATI de BAKI YMERI în ediţia nr. 2257 din 06 martie 2017 by http://confluente.ro/baki_ymeri_1488836848.html [Corola-blog/BlogPost/380676_a_382005]
-
cotidiană”[4]. Ca participanți la această Taină, ieșim din ciclitatea amețitoare a istoriei și suntem introduși în prezentul continuu al veșniciei, deoarece Iisus Hristos este ieri, azi și în veci Același. Sfânta Scriptură și Cultul se întâlnesc în conținutul și finalitatea edificatoare a lor, căci scopul revelației divine unitare a Bibliei și a Cultului este îndumnezeirea omului în Hristos, hristificarea lui: „Hristos al Evangheliei și Hristos al Euharistiei sunt Unul și Același Hristos, Dumnezeu, Omul, Iisus Hristos”[5]. Liturghia își are
DESPRE SPIRITUALITATEA ŞI SACRALITATEA EUHARISTICĂ ÎN TIMPURILE NOASTRE de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 10 din 10 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Despre_spiritualitatea_si_sacralitatea_euharistica_in_timpurile_noastre.html [Corola-blog/BlogPost/372271_a_373600]
-
sunt descoperite ca fiind exemplificări ale treptelor de ascensiune spirituală. Acestea prezintă mediul în care Cuvântul rodește, un areal de determinare a Logosului în Creație. Ele caracterizează conduita umană, în perspectiva devenirii acesteia, ca proces de obârșie ontologică și cu finalitate eshatologică, insuflând modele de raportare a omului față de Logos. Sunt caracteristici determinante ale existenței umanității: slăbiciunea trupească - vindecarea slăbănogului (prima cuvântare - Cuvântare la Duminica a VI-a după Rusalii și a II-a după Paști - Vindecarea slăbănogului din Capernaum), bunăstarea
PUTEREA CUVÂNTULUI, CRONICĂ DE DR.VICTOR CONSTANTIN MĂRUȚOIU de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 1840 din 14 ianuarie 2016 by http://confluente.ro/al_florin_tene_1452777265.html [Corola-blog/BlogPost/380596_a_381925]
-
se manifeste permanent, viu, plenar, deopotrivă: intern și extern. Teologic, numai prin sinele său religios, hristic și ortodox, Omul precreștin și creștin poate răspunde la toate întrebările prime, secunde și ultime ale Existenței necreate, veșnice-Natura dumnezeiască, precum și a existenței și finalității sale întru raportare la infinit. Cuvântul lui Dumnezeu naște Teologia Ortodoxă-Învățătura și Educația religioasă-care, pune bazele Învățăturii și Educației universale. Etimologic, termenul educație, vine din protodacul: educo,-are, însemnând arta de a-l conduce pe om prin creație. „Sensul existenței
IOAN GURĂ DE AUR de GHEORGHE CONSTANTIN NISTOROIU în ediţia nr. 2231 din 08 februarie 2017 by http://confluente.ro/gheorghe_constantin_nistoroiu_1486516373.html [Corola-blog/BlogPost/340567_a_341896]
-
ce scapără într-o mare vălvătaie de iubire pentru Dumnezeu și pentru camarazii săi. În Altarul celulei se împărtășea în comuniune de suferință și har, părintele cu eroul doljean, cutezând în mrejele cunoașterii spirituale, ortodoxe privind cauzele, efectele, evidența și finalitatea lucrurilor, ființelor și esențelor. Alteori ofițerul se întorcea la atmosfera de apocalips a războiului subliniind justificat că: „...tancurile cu tunurile rusești au învins tancurile germane. Aceste lupte au arătat că nemții nu pot pregăti un efort mai mare ca acesta
IOAN GURĂ DE AUR de GHEORGHE CONSTANTIN NISTOROIU în ediţia nr. 2231 din 08 februarie 2017 by http://confluente.ro/gheorghe_constantin_nistoroiu_1486516373.html [Corola-blog/BlogPost/340567_a_341896]
-
duhovnicesc a fost alcătuit și acest volum al Părintelui Profesor Ioan Cristinel Teșu de la Iași, intitulat „Familia creștină, Școală a iubirii și a desăvârșirii”. Scurtele articole ce îl compun nu au nici cea mai mică pretenție de exhaustivitate, ci o finalitate preponderent duhovnicească, misionară și pastorală, constituind reflecții contextuale asupra unor probleme care i-au fost puse în atenție, autorului. El răspunde unei constatări generale, potrivit căreia omul contemporan, prin iureșul tot mai intens al acestei vieți, bate adesea la porțile
PR. PROF. DR. IOAN C. TEŞU... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 349 din 15 decembrie 2011 by http://confluente.ro/Dublu_semnal_editorial_si_publicistic_pr_prof_dr_ioan_c_tesu_.html [Corola-blog/BlogPost/341414_a_342743]
-
major a ceea ce numim informație. Pentru că a pierdut exercițiul dialogului, accident care a avut loc încă din momentul căderii lui Adam, omul modern a devenit în egală măsură omul receptor și omul monologic. Își impropriază extrem de ușor atitudini induse, iar finalitatea eșuată nu este niciodată împărtășită. Adevărul este că nu poți împărtăși (oferi și dărui) ceea ce nu ai. Ca orice fals, este doar împrăștiată, răspândită. Cu alte cuvinte, Biserica Ortodoxă nu și-a schimbat și nu își va schimba vreodată viziunea
PR. PROF. DR. IOAN C. TEŞU... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 349 din 15 decembrie 2011 by http://confluente.ro/Dublu_semnal_editorial_si_publicistic_pr_prof_dr_ioan_c_tesu_.html [Corola-blog/BlogPost/341414_a_342743]
-
și se completează, cel de-al doilea este un tot unitar, desfășurat sub un generic “Transfuzii cu îngeri “, în antiteză cu titlul volumului, făcându-ne să percepem că lacrimile sunt îngeri ce domolesc durerea. Hermeneutica celor două volume are ca finalitate figurarea unui sens integrator, unitar, rotund, și supra (trans ) hermeneutică, ducând la transfigurarea poetică și la reconsiderarea sintagmaticului pe axa paradicmaticului, și invers, dedesuptul și deasupra lecturii noastre își corespund, își răspund pe vertical (axis mundi ).” Este-o noapte de
STAREA PSIHOFIZICĂ A POETULUI PE AXA LUMII de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 1775 din 10 noiembrie 2015 by http://confluente.ro/al_florin_tene_1447161179.html [Corola-blog/BlogPost/369384_a_370713]
-
judecată a reclamantei RMGC fără acordul expres sau tacit al pârâților, aspecte care vor fi tranșate la următorul termen de judecată. Asociațiile Centrul Independent pentru Dezvoltarea Resurselor de Mediu, Alburnus Maior și Salvați Bucureștiul au calitatea de interveniente în proces. Finalitatea a acestei acțiuni ar fi fost, pentru RMGC, scoaterea pozițiilor amintite de pe Lista Monumentelor Istorice (LMI), în special galeriile din Masivul Cârnic din epocile romană, medievală și modernă (având cod AB-l-s-A-20329), practic Masivul Cârnic în ansamblul său. Masivul face parte
RMGC renunță la curțile naționale de justiție în favoarea sistemului de arbitraj internațional by http://uzp.org.ro/rmgc-renunta-la-curtile-nationale-de-justitie-in-favoarea-sistemului-de-arbitraj-international/ [Corola-blog/BlogPost/92720_a_94012]
-
le monde”, Paris, ianuarie 2009 . - Ai luat parte la proiecte de parteneriat cu Poliția Lugoj, Direcția de Asistență Socială și Comunitară Lugoj, Casa de cultură a municipiului Lugoj, Biblioteca Muncipală, Cabinetul școlar, Consiliul local. Cui se adresează aceste proiecte? Ce finalitate au avut? - Proiectele cuprind activități în parteneriat cu aceste instituții. Obiectivele acestor parteneriate sunt legate de procesul educațional, în general. Organizăm activități cu elevii și părinții, concursuri, dezbateri, vizionări de spectacole, expoziții, excursii, participăm la workshop-uri pe teme diverse. Toate
DESPRE TEATRUL SOCIAL INTERACTIV PENTRU ELEVI SI CADRE DIDACTICE de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 129 din 09 mai 2011 by http://confluente.ro/Despre_teatrul_social_interactiv_pentru_elevi_si_cadre_didactice.html [Corola-blog/BlogPost/344276_a_345605]
-
e ocupat de interacțiunile de tip comunicațional. Procesul de învățământ, așa cum am văzut și cu alte ocazii, nu poate fi rupt de procesul de comunicare. Reușita școlară, de care se face atât caz în prezent - și pe bună dreptate, fiind finalitatea instruirii școlare - depinde esențialmente de modul cum se face comunicarea la clasă, de la profesor la elev, de la elev la profesor, de la elev la elev și chiar de la profesor la profesor, dacă avem de a face, de pildă, cu o activitate
MIRCEA FLORIAN RUICU: COMUNICAREA ÎN ŞCOALĂ – FACTOR AL SUCCESULUI SAU AL INSUCCESULUI ÎN ACTIVITATEA DIDACTICĂ by http://revistaderecenzii.ro/mircea-florian-ruicu-comunicarea-in-scoala-factor-al-succesului-sau-al-insuccesului-in-activitatea-didactica/ [Corola-blog/BlogPost/339378_a_340707]
-
propriu”, unde se pune accent pe cauzalitate, pe cadrul legislativ, pe justificarea procedurilor, pe scontarea de efect, pe așteptările de impact privite în cadrul larg. De menționat faptul că avem în fața noastră o elaborare de excepție, pornită, însușită și dusă la finalitate de către un bun profesionist în domeniul psihologiilor individuale și colective, aplicate în diverse domenii si despre care biobibliografia sa vorbește în mod elocvent. Prof. Daniel Marian Referință Bibliografică: Daniel Marian despre Aspecte din psihologia educației școlare , autor al cărții: Drd
DRD. DR. IONUŢ HORIA T. LEOVEANU de BAKI YMERI în ediţia nr. 2104 din 04 octombrie 2016 by http://confluente.ro/baki_ymeri_1475566388.html [Corola-blog/BlogPost/368675_a_370004]
-
Teatrul, cinema-ul, Florin Piersic sunt nume inversabile infinit în ordine, pentru arta actoriei românești urcată, în această triadă, la valoarea uniformă cu iubirea! Pe 27 ianuarie 2015, ziua aniversară a nașterii actorului Florin Piersic a fost sărbătoare națională cu finalitate lăuntrică pentru atâția oameni câți, dacă ar vota, ar alege președintele! Sunt pline de roșu cele două tipuri de calendar al românilor, religios și laic, sunt pete roșii cu firave raze negre, calendarele înădușite de atâta solemnitate involutivă și zile
FLORIN PIERSIC. O RAZĂ DE FAIMĂ A BACĂULUI, PURTATĂ DE ZIUA ACTORULUI FLORIN PIERSIC LA BUCUREŞTI de AUREL V. ZGHERAN în ediţia nr. 1491 din 30 ianuarie 2015 by http://confluente.ro/aurel_v_zgheran_1422602807.html [Corola-blog/BlogPost/374277_a_375606]
-
și de a urca spre Soarele Dreptății, spre Răsăritul cel de Sus, Care este Iisus Hristos. Oare nu este cutremurător ceea ce spune un tânăr neteolog care și-a asumat suferința și moartea ca pe o curățire și o înviere (căci finalitatea vieții umane nu este moartea, ci învierea)? Și nu vreau ca cititorul de bună credință să treacă fără atenție peste unele cuvinte rămase, de pildă, de la Valeriu Gafencu, ce se arată a fi adevărate file de Filocalie, și asta pentru că
RECENZIE – NICOLAE PURCĂREA, “URLĂ HAITA”, EDITURA FUNDAŢIA “SFINŢII ÎNCHISORILOR”, BUCUREŞTI, 2012, 287 PAGINI. ISBN: 978-973-0-13962-4 ... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 797 din 07 martie 2013 by http://confluente.ro/Recenzie_nicolae_purcarea_stelian_gombos_1362657099.html [Corola-blog/BlogPost/345609_a_346938]
-
reflexie teologică profundă privind legătura dintre stat, etică și politică, dintre spiritual și social, dintre național și universal, dintre local și global, dintre urban și rural, de-a lungul timpurilor. O atenție deosebită trebuie acordată reflexiei comune privind natura și finalitatea libertății, precum și asupra relației dintre libertate și responsabilitate în societatea de astăzi, și mai ales asupra relației dintre libertatea individuală și solidaritatea socială ... În timpul comunismului ne preocupa foarte mult întrebarea: cum să dobândim libertatea? Acum trebuie să ne întrebăm permanent
PARTEA A II A. de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 229 din 17 august 2011 by http://confluente.ro/Despre_biserica_si_securitatea_comunista_partea_a_ii_a_.html [Corola-blog/BlogPost/360839_a_362168]
-
acest motiv este necesar ca morala să însemne obligare, și orice acțiune întemeiată pe ea trebuie reprezentată ca o datorie ce urmează să fie făcută pentru ea însăși, iar nu ca un procedeu plăcut pentru el însuși și urmărit pentru finalitatea sa. Spre deosebire de etica lui, filozoful german Arthur Schopenhauer (1788-1860) nu se bazează pe rațiune și pe legile morale; el vede în „milă” singura modalitate a comportamentului moral; prin compătimire și înțelegerea suferinței lumii, omul își depășește egoismul și se identifică
BINELE TREBUIE SĂ FIE ŞI VOIT! de VAVILA POPOVICI în ediţia nr. 1338 din 30 august 2014 by http://confluente.ro/vavila_popovici_1409351252.html [Corola-blog/BlogPost/370433_a_371762]
-
Publicat în: Ediția nr. 857 din 06 mai 2013 Toate Articolele Autorului 37. DESTINUL ESTE ABONAT LA TOATE EXAMENELE VIEȚII Dio, este pregătit-nu este pregătit, trebuie să dea examene. De parcă ar avea abonament: anual. Câte două-trei cel puțin! Chiar dacă prin finalitate se suprapun, ele se susțin, paradoxal, separat. Mă rog,altă vânare de vânt.Căci pustiul se reinstalează imediat în punga ce se identifică până la confuzie cu clepsidra zădărniciei! Din nimic ne-am născut, în nimic ne întoarcem: în fiecare clipă
DEŞERTUL DE CATIFEA (37) de COSTEL ZĂGAN în ediţia nr. 857 din 06 mai 2013 by http://confluente.ro/Desertul_de_catifea_37_costel_zagan_1367836982.html [Corola-blog/BlogPost/354851_a_356180]