540 matches
-
băuturi hidrocarbonate care conțin cafeină după ora 7 p.m.), alcoolul și abuzul de somnifere, etc. Metode și mijloace de refacere Înaintea folosirii diferitelor tehnici de refacere, antrenorul ar trebui să lucreze în strânsă colaborare cu doctorii și personalul medical aferent (fizioterapeuți și maseuri). Astfel se poate ajunge la maximum de eficacitate a regenerării jucătorilor prin aplicarea unor anumite tehnici, dar și prin evitarea unor concepții greșite. Mijloace naturale de refacere: 1. Activitatea aerobă - După microcicluri de antrenamente dure sau jocuri dificile
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
luni. Dacă însă întregul nerv a fost îndepărtat în cadrul unei evidări cervicale radicale sau datorită interesării sale tumorale, atunci inerția (umărului, buzei) va fi permanentă. După orice procedură de evidare cervicală, se recomandă ca pacientul să beneficieze de ajutorul unui fizioterapeut pentru a efectua exercițiile specifice care vor îmbunătăți mișcările gâtului și umărului. RECONSTRUCȚIILE CU LAMBOURI PEDICULATE SAU LIBERE După îndepărtarea cancerelor orale de dimensiuni mici (odată cu zona îngustă de țesut normal peritumoral), nu este de regulă necesară reconstrucția. Dar extirparea
Cancerul cavităţii orale şi orofaringelui : noţiuni elementare pentru studenţii facultăţilor de medicină şi medicină dentară by Daniela Trandafir, Violeta Trandafir, Dan Gogălniceanu () [Corola-publishinghouse/Science/401_a_737]
-
următorul cuprins: "(2) În cantonamente, semicantonamente și tabere, în afară de sportivi și antrenori pot participa, de la caz la caz, în funcție de specificul ramurii de sport și de numărul sportivilor, câte un conducător de cantonament, respectiv conducător de lot, medic, asistent medical, maseur, fizioterapeut, cercetător, operator video, alți specialiști și tehnicieni. În cazul pregătirii sportive a copiilor și elevilor poate participa, pentru asigurarea pregătirii școlare a acestora, și câte un cadru didactic la un numar de peste 25 de elevi." 2. Alineatul (1) al articolului
HOTĂRÂRE nr. 166 din 13 martie 2000 pentru modificarea şi completarea Normelor privind reglementarea unor probleme financiare în activitatea Sportiva, aprobate prin Hotărârea Guvernului nr. 240/1999. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/127485_a_128814]
-
diviziile școlare și de juniori (tineret). ... (2) În cantonamente, semicantonamente și tabere, în afară de sportivi și antrenori pot participa, de la caz la caz, în funcție de specificul ramurii de sport și de numărul sportivilor, câte un conducător de lot, medic, asistent medical, maseur, fizioterapeut, cercetător, operator video, alți specialiști și tehnicieni. În cazul pregătirii sportive a copiilor și elevilor poate participa, pentru asigurarea pregătirii școlare a acestora, și câte un cadru didactic la peste 25 de elevi. ... (3) Persoanele menționate la alin. (2) beneficiază
HOTĂRÂRE nr. 240 din 1 aprilie 1999 pentru aprobarea Normelor privind reglementarea unor probleme financiare în activitatea Sportiva. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/123987_a_125316]
-
instructor ergoterapie (cod COR-322901); instructor logoped (cod COR-322902): asistenți medicali consiliere HIV/SIDA (cod COR-322105); interpret în limbaj mimico-gestual (studii medii) - (cod COR-322909); interpret în limbaj mimico-gestual (studii superioare) - (cod COR-234004); asistent medical balneo-fizioterapic (cod COR-322603); lucrător social (cod COR-346003); fizioterapeut (cod COR-222909); fiziokinetoterapeut (cod COR-222909); logoped (cod COR-234002); kinetoterapeut (cod COR-222905), psiholog (cod COR-244501); psihopedagog special (cod COR-244502); maseur (cod COR-322602); pedagog social (cod COR-346002); mediator social (cod COR-513904); infirmieră (cod COR-513204); îngrijitoare (cod COR-513205); asistent social nivel mediu (cod
ORDIN nr. 363 din 23 noiembrie 2005 pentru aprobarea Planului naţional privind formarea personalului din sistemul de protecţie a persoanelor cu handicap pentru perioada 2006-2008 şi a Programei-cadru de instruire specifică a personalului implicat în protecţia şi îngrijirea persoanei adulte cu handicap. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/139158_a_140487]
-
socială funcționale aflate în coordonare este de 142. În aceste instituții personalul normat era de 14.139 persoane, personal angajat fiind 12.137 persoane. Deficitul de personal se înregistrează în mod deosebit la: infirmiere, psihologi, asistenți sociali, ergo și kinetoterapeuți, fizioterapeuți, pedagogi, logopezi, educatori, consilieri. Personalul este angajat al Direcțiilor Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului județene, respectiv ale sectoarelor municipiului București. La aceeași dată, numărul asistenților personali ai persoanelor cu handicap grav era de 72.442, angajatorii acestora fiind
ORDIN nr. 363 din 23 noiembrie 2005 pentru aprobarea Planului naţional privind formarea personalului din sistemul de protecţie a persoanelor cu handicap pentru perioada 2006-2008 şi a Programei-cadru de instruire specifică a personalului implicat în protecţia şi îngrijirea persoanei adulte cu handicap. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/139158_a_140487]
-
competițiile universitare. ... (2) În cantonamente, semicantonamente și tabere, în afară de sportivi și antrenori pot participa, de la caz la caz, în funcție de specificul ramurii de sport și de numărul sportivilor, câte un conducător de cantonament, respectiv conducător de lot, medic, asistent medical, maseur, fizioterapeut, cercetător, operator video, alți specialiști și tehnicieni. În cazul pregătirii sportive a copiilor și elevilor poate participa, pentru asigurarea pregătirii școlare a acestora, și câte un cadru didactic la un numar de peste 25 de elevi. ... (3) Persoanele menționate la alin
NORMĂ din 26 iulie 2001 privind reglementarea unor probleme financiare în activitatea Sportiva. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/136267_a_137596]
-
și geriatrie cardiovasculară 41.1. Definiție, cauze Definiția iatrogeniei cuprinde orice patologie sau eveniment indezirabil indus de o intervenție în cadrul sistemului de sănătate, fie ambulator, fie în spital, de către orice persoană implicată în actul medical, de la medic la infirmieră, kinetoterapeut, fizioterapeut sau psihoterapeut până la bolnavul însuși (prin nesupraveghere) (1). Numărul tot mai mare de articole ce investighează acest domeniu demonstrează că tendința actuală este de lărgire a ariei semantice a termenului la orice efect nedorit indus de orice act medical diagnostic
Afectarea cardiovasculară în boala renală cronică by Gabriel Ungureanu, Ioana Dana Alexa () [Corola-publishinghouse/Science/91958_a_92453]
-
asemenea să cunoască riscul asocierilor morbide: neuropatie, boală arterială periferică, infecție cutanată, osteită, fiind instruiți să urmeze planul de reabilitare (2, 11, 17, 20). Echipa medicală multidisciplinară include în astfel de situații, pe lângă specialiștii în diabet, specialiști podiatru, chirurg, ortoped, fizioterapeut, chirurg cardiovascular (7, 10, 11, 23). 5.2. Nefropatia diabetică Echipa de educație își propune informarea persoanelor cu DZ asupra riscurilor unui dezechilibru metabolic cronic, în ceea ce privește nefropatia diabetică (2, 11, 40). Participanții la curs, vor cunoaște: semnificația micro și macrolbuminuriei
Tratat de diabet Paulescu by Rodica Perciun, Mirela Culman, Constantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92226_a_92721]
-
pregnant că echipa de educație trebuie să-și formeze o imagine globală și realistă asupra persoanei vârstnice cu DZ, scopul fiind menținerea acestora în viața socială, și atingerea performanțelor dinaintea ultimei intervenții morbide (18). Echipa medicală va fi completată cu fizioterapeuți, asistenți sociali, psihologi, logopezi, terapeuți ocupaționali, neurologi reumatologi etc.. În realitate, în țară, în ultimele decenii rețeaua de asistență socială aproape a dispărut, iar dacă adăugăm pauperizarea unei largi pături populaționale și imaginea mult prea des întâlnită a vârstinicilor abandonați
Tratat de diabet Paulescu by Rodica Perciun, Mirela Culman, Constantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92226_a_92721]
-
bolnavul să fie de acord cu un program de tratament, ambele părți acționând împreună pentru a atinge aceleași scopuri. Totuși, evaluările fizioterapeutice nu asigură soluțiile definitive la problema tratamentului bolnavilor cu SM. Evaluarea este doar un instrument clinic utilizat de fizioterapeut pentru obținerea condiției pacientului și a stării sale funcționale. Puterea acestui tratament constă în abilitatea terapeutului de a interpreta evaluarea și de a utiliza informațiile în vederea elaborării unui plan de tratament aplicabil, cu folos. La planificarea programelor de tratament există
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
exersarea individuală acasă este necesară zilnic pentru îmbunătățirea mișcării. Pacientului i se dau exerciții scrise ca să exerseze acasă și acestea trebuie efectuate în absența fizioterapeutului. Astfel, pacientul învață să depindă mai degrabă de el însuși în efectuarea tratamentului, decât de fizioterapeut. Nivelele exercițiilor pentru acasă sunt stabilite totdeauna la nivelele pe care pacientul le-a atins deja împreună cu fizioterapeutul. Fizioterapeutul verifică dacă exercițiile pentru acasă sunt corect executate de pacient. Pe măsură ce exercițiile, pozițiile sau tehnicile de mișcare sunt învâțate, fizioterapeutul dă
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
mișcări implică posibilitatea rotației corpului în jurul axei sale, care este folosită ca punct de referință. Fizioterapeutul trebuie să determine prezența sau absența diverselor reflexe de rotație ale corpului și capului. Toate activitățile care vor stimula aceste reflexe trebuie folosite de către fizioterapeut. Rotirea din poziția cu fața în sus în poziția cu fața în jos, rotirea trunchiului în diverse poziții, întoarcerea și mișcările de răsucire ajută toate la reeducarea coordonării. Abilitatea de a mișca capul și segmentele trunchiului într-o succesiune temporo-spațială
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
mișcării membrelor. Coordonarea mușchilor rotatori poate fi stimulată prin exerciții active sau asistate în care membrul trece printr-o circumferință a unui cerc cu centrul situat pe umăr la membrul superior și șold la membrul inferior, Contactul manual folosit de fizioterapeut trebuie să se facă numai pentru orientarea cursului mișcării și dacă este necesar, o eventuală rezistență manuală, pentru stimularea coordonării musculare la articulațiile proximale. Fizioterapeutul trebuie să evite să aplice mai mult de o rezistență manuală minimă adecvată, deoarece bolnavul
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
un rol educativ și de supraveghere, transmițând tuturor celor care îngrijesc bolnavul, aptitudini de tratament și dirijare, atât profesionale cât și neprofesionale. În plus, trebuie prezentate mijloace sigure și eficace de întoarcere, ridicare, și deplasare a pacientului imobil. Urmărirea de către fizioterapeut este esențială pentru a se asigura că instrucțiunile sunt corect executate, pentru a modifica unele instrucțiuni dacă circumstanțele o cer și pentru a oferi îngrijitorilor sprijin. Tratamentul fizic al bolnavului cu SM imobil, deși indicat și condus de fizioterapeut, nu
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
de către fizioterapeut este esențială pentru a se asigura că instrucțiunile sunt corect executate, pentru a modifica unele instrucțiuni dacă circumstanțele o cer și pentru a oferi îngrijitorilor sprijin. Tratamentul fizic al bolnavului cu SM imobil, deși indicat și condus de fizioterapeut, nu este exclusiv făcut pe perioada ședințelor terapeutice. Pacientul și familia trebuie să fie foarte conștiente de ceea ce constituie mișcare bună și să fie încurajate de fizioterapeut s-o realizeze corect. Prin urmare, fizioterapeutul și pacientul trebuie să acționeze împreună
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
sprijin. Tratamentul fizic al bolnavului cu SM imobil, deși indicat și condus de fizioterapeut, nu este exclusiv făcut pe perioada ședințelor terapeutice. Pacientul și familia trebuie să fie foarte conștiente de ceea ce constituie mișcare bună și să fie încurajate de fizioterapeut s-o realizeze corect. Prin urmare, fizioterapeutul și pacientul trebuie să acționeze împreună ca perteneri astfel încât beneficiile terapiei să fie transpuse în activitățile utilizate pentru existența zilnică. Asigurarea bolnavilor cu SM cu mijloace auxiliare de mers prezintă avantaje și dezavantaje
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
pentru a-și menține mobilitatea. În cele din urmă, pacienții care se bazează pe suportul membrelor superioare pentru mobilitate sunt adesea predispuși spre leziuni ale mușchilor, tendoanelor și ligamentelor, mai ales ale umerilor. Astfel de leziuni trebuie activ testate de fizioterapeut când sunt în fază acută, dezvoltarea leziunilor cronice trebuind evitată pe cât posibil. Datorită naturii fluctuante și progresive a bolii, tipul ajutorului de mers pus în circulație pentru pacienți trebuie regulat revizuit și adaptat stadiului bolii. Utilizarea atelelor și șuruburilor trebuie
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
insuficienți de informați asupra bolii, tratamentelor existente și că ar dori să știe mai multe despre aceste lucruri. Subliniem că 9 din 10 bolnavi sunt satisfăcuți de echipa de colaborare interdisciplinară care se ocupă de tratamentul lor (medici, psihologi, infirmiere, fizioterapeuți, psihoterapeuți etc). Majoritatea bolnavilor chestionați ridicau problema, pe bună dreptate, a faptului că un sejur de 4-6 săptămâni pe an este insuficient pentru a asigura o bună recuperare. Se pare că ar fi mai profitabil să se practice aceste tratamente
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
de juniori (tineret) și competițiile universitare. ... (2) În cantonamente, semicantonamente și tabere, în afară de sportivi și antrenori pot participa, în funcție de specificul ramurii de sport și de numărul sportivilor, câte un conducător de cantonament, respectiv conducător de lot, medic, asistent medical, măsor, fizioterapeut, cercetător, operator video, alți specialiști și tehnicieni. În cazul pregătirii sportive a copiilor și elevilor pot participa, pentru asigurarea pregătirii școlare a acestora, și cadre didactice. ... (3) Persoanele prevăzute la alin. (2) beneficiază pe perioada cantonamentelor, semicantonamentelor și a taberelor
NORME din 18 aprilie 2003 privind reglementarea unor probleme financiare în activitatea Sportiva. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149624_a_150953]
-
de calitate de abilitare/reabilitare realizate de personal specializat. Cerințe pentru implementarea standardului 6 6.1. Personalul de specialitate evaluează nevoile de abilitare/reabilitare ale copiilor în funcție de tipul dizabilității și nivelul lor de dezvoltare. 6.2. Personalul de specialitate (kinetoterapeuți, fizioterapeuți, logopezi, psihopedagogi, consilieri/psihoterapeuți, terapeuți ocupaționali etc.) elaborează programul de abilitare/reabilitare a copiilor și este responsabil de îndeplinirea obiectivelor stabilite în cadrul acestui program, ținând cont de recomandările și contraindicatele medicale. 6.3. Activitățile de abilitare/reabilitare pot fi, după
ORDIN nr. 25 din 9 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind centrele de zi pentru copiii cu dizabilităţi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156577_a_157906]
-
de pregătire sportivă interne și internaționale Articolul 4 (1) Acțiunile de pregătire sportiv�� se aprobă de conducerea organizațiilor sportive care le organizează. ... (2) La acțiunile prevăzute la alin. (1) pot participa: ... a) sportivi; ... b) antrenori; ... c) medici, asistenți medicali, maseuri, fizioterapeuți, cercetători, operatori video, alți specialiști care contribuie la realizarea pregătirii. ... (3) Persoanele prevăzute la alin. (2) lit. b) și c) pot beneficia pe perioada acțiunilor de pregătire sportivă de aceleași drepturi ca și sportivii, cu excepția cazurilor în care acțiunile sunt
NORME din 28 noiembrie 2007 (*actualizate*) financiare pentru activitatea Sportivă*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/193070_a_194399]
-
de învățământ; cadrele didactice beneficiază de aceleași drepturi ca și sportivii. B. La competițiile sportive și la alte acțiuni sportive interne și internaționale Articolul 6 (1) La competițiile sportive interne și internaționale, în afară de sportivi, pot participa antrenori, medici, asistenți medicali, fizioterapeuți, operatori video, arbitrii, observatori, alți specialiști, precum și alte persoane din cadrul autorității, instituției sau structurii sportive participante ori din afara acesteia, care contribuie la asigurarea condițiilor tehnice și administrative necesare efectuării deplasării, participării sportivilor în competiție și realizării obiectivelor propuse. ... ------- Alin. (1
NORME din 28 noiembrie 2007 (*actualizate*) financiare pentru activitatea Sportivă*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/193070_a_194399]
-
Avocat 3. Expert contabil și contabil autorizat. Anexă 5 Lista ciclurilor de formare profesională care au structura specială în sensul art. 14 alin (1) lit. b): 1. Domeniul paramedical și socio-pedagogic În Germania: - formare pentru: - infirmier(a) pediatrie (Kinderkrankenschwester/Kinderkrankenpfleger); - fizioterapeut [Krankengymnast(în)/Physiotherapeut(în)]; - ergotherapeute/therapeute du travail («Beschaftigungs-und Arbeitstherapeut/Ergotherapeut»),(ergoterapeut, terapeut ocupațional)- - logoped (Logopadet/Logopadin); - ortoptist [Orthoptist(în)]; - educator autorizat [Staatlich anerkannte(r) Erzieher(în)]; - educator terapeut autorizat [Staatlich anerkannte(r) Heilpadagoge(-în)]; - asistent medical de laborator [medizinisch-technische
LEGE nr. 200 din 25 mai 2004 (*actualizată*) privind recunoaşterea diplomelor şi calificărilor profesionale pentru profesiile reglementate din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191890_a_193219]
-
Avocat 3. Expert contabil și contabil autorizat. Anexă 5 Lista ciclurilor de formare profesională care au structura specială în sensul art. 14 alin (1) lit. b): 1. Domeniul paramedical și socio-pedagogic În Germania: - formare pentru: - infirmier(a) pediatrie (Kinderkrankenschwester/Kinderkrankenpfleger); - fizioterapeut [Krankengymnast(în)/Physiotherapeut(în)]; - ergotherapeute/therapeute du travail («Beschaftigungs-und Arbeitstherapeut/Ergotherapeut»),(ergoterapeut, terapeut ocupațional)- - logoped (Logopadet/Logopadin); - ortoptist [Orthoptist(în)]; - educator autorizat [Staatlich anerkannte(r) Erzieher(în)]; - educator terapeut autorizat [Staatlich anerkannte(r) Heilpadagoge(-în)]; - asistent medical de laborator [medizinisch-technische
LEGE nr. 200 din 25 mai 2004 (*actualizată*) privind recunoaşterea diplomelor şi calificărilor profesionale pentru profesiile reglementate din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191889_a_193218]