5,675 matches
-
cea mai lină Ești zumzetul de prin grădină Ești raza caldă ce trezește Falnicul codru ce înverzește Azi ești narcisă zâmbitoare În straiul alb de sărbătoare Ești în văzduh o simfonie Ești a naturii armonie Ești revărsat multicolor Ești zbor geometric de cocor. Referință Bibliografică: Primăvara / Elena Armenescu : Confluențe Literare, ISSN 2359-7593, Ediția nr. 1155, Anul IV, 28 februarie 2014. Drepturi de Autor: Copyright © 2014 Elena Armenescu : Toate Drepturile Rezervate. Utilizarea integrală sau parțială a articolului publicat este permisă numai cu
PRIMĂVARA de ELENA ARMENESCU în ediţia nr. 1155 din 28 februarie 2014 by http://confluente.ro/Primavara_elena_armenescu_1393604439.html [Corola-blog/BlogPost/362817_a_364146]
-
bunelor maniere (caiete speciale nivelul I și nivelul ÎI - Domeniul Om și societate); 5. Măricica Stroia (Adjud, Vrancea) - Roco și Creionul Fermecat în lumea Anotimpurilor (carte de colorat); 6. Măricica Stroia (Adjud, Vrancea) - Roco și Creionul Fermecat în lumea Figurilor Geometrice (carte de colorat); 7. Măricica Stroia (Adjud, Vrancea) - Roco și Creionul Fermecat în lumea Fructelor și Legumelor (carte de colorat); 8. Măricica Stroia (Adjud, Vrancea) - Să scriem cu Roco și Creionul Fermecat (caiet de scriere nivelul ÎI); 9. Măricica Stroia
O NOUĂ APARIŢIE LITERARĂ, ÎN COLECŢIA CREDO A EDITURII ARMONII CULTURALE: STELIAN GOMBOŞ – ARMONII CULTURALE ŞI SPIRITUALE CONTEMPORANE (ESEU ISTORICO-TEOLOGIC) de GHEORGHE STROIA în ediţia nr. 627 di by http://confluente.ro/O_noua_aparitie_literara_in_colect_gheorghe_stroia_1347948639.html [Corola-blog/BlogPost/343617_a_344946]
-
descopăr mai mult, cu atât privesc uimită cum fiecare răspuns se transformă într-o întrebare despre acel tablou în care sunt și mă privesc adesea, nu sunt și tot mă privesc vag conturată printre întrebări fără răspuns și formele acelea geometrice mereu în schimbare. Asta mă determină să alung clovnii văzuți și nevăzuți ai propriei mele imagini și ai imaginilor închipuite de alții în care mă regăsesc de multe ori și mă înfurii ca un copil năzdrăvan care afirmă hotărât că
EU SUNT ABSO-LUTUL? ÎNTRE DA ŞI NU, NECUPRINSUL FIINŢEI de ANNE MARIE BEJLIU în ediţia nr. 2004 din 26 iunie 2016 by http://confluente.ro/anne_marie_bejliu_1466934664.html [Corola-blog/BlogPost/368542_a_369871]
-
mărțișoare din sfoară de cânepă împletită și cusută pe care sunt aplicate capace de ghindă pictate manual, semințe de condimente (piper, scorțișoară, coriandru). Pictura este inspirată de pe vasele meșterilor ceramiști din satul Olari, din zona Horezu, județul Vâlcea, având motive geometrice, vegetale, florale. Capacul de ghindă reprezintă strachina tradițională din ceramică. Mărțișoarele conțin o asociere de elemente vegetale diverse: ghindă (lemnul), sfoara și condimentele (planta) și de modele: cheia sol, farfurie, strachină. Ferche Irina (București), studentă la Arhitectură, când era elevă
TÂRGUL MĂRŢIŞOARELOR de ELENA TRIFAN în ediţia nr. 1171 din 16 martie 2014 by http://confluente.ro/elena_trifan_1394993959.html [Corola-blog/BlogPost/353530_a_354859]
-
a treia ardere, după care se finisează. Obiectelor realizate li se adaugă accesorii: tortițe la cercei, acul de siguranță la broșe etc. Broșele sunt în formă de împletitură din fâșii de porțelan, flori, nori, fluturi, inimioare, ghindă, cât și modele geometrice. Neagoe Mirella din comuna Crevenicu, județul Teleorman, stabilită în Franța, meșter popular, realizează pictură religioasă, pictură naivă, icoane pe sticlă, buchete de flori din pănuși de porumb, obiecte din fetru, linguri, flori. Pentru a da o utilitate de durată mai
TÂRGUL MĂRŢIŞOARELOR de ELENA TRIFAN în ediţia nr. 1171 din 16 martie 2014 by http://confluente.ro/elena_trifan_1394993959.html [Corola-blog/BlogPost/353530_a_354859]
-
de dumneaei pot fi admirate: flori, buburuze, cocoșei de Horezu, puișori, motive naționale lucrate în cruciulițe, musculițe și flori din zona Alimpești, județul Gorj, motive naționale preluate de pe costume populare din zona Horezu și Recea de Costești, județul Argeș, motive geometrice existente pe prosoape, ștergare, fețe de pernă. Mărțișoarele din argilă polimerică sunt lucrate manual, coapte la cuptor. În expoziția dumneaei sunt prezente și mărțișoare din flori naturale, presate și uscate, puse în rășină, felicitări pictate și felicitări cu flori presate
TÂRGUL MĂRŢIŞOARELOR de ELENA TRIFAN în ediţia nr. 1171 din 16 martie 2014 by http://confluente.ro/elena_trifan_1394993959.html [Corola-blog/BlogPost/353530_a_354859]
-
murdare și de urâte, încât a fost nevoit să le arunce pe toate. A încercat să tragă linii, dar semnele făcute de el, erau atât de tremurate că nu puteau împodobi nici un ou de jucărie. Despre puncte, flori sau figuri geometrice, ce să mai spună? Modelele lui stârneau râsul oricărui iepuraș, chiar și a celor mai mici, care încă învățau tehnica încondeierii. Cel mai bine pentru el era să stea deoparte, să nu încurce și să facă ceea ce știa el mai
POVESTEA IEPURAŞULUI DETECTIV de MIHAELA ALEXANDRA RAŞCU în ediţia nr. 1553 din 02 aprilie 2015 by http://confluente.ro/mihaela_alexandra_rascu_1427940583.html [Corola-blog/BlogPost/368003_a_369332]
-
al orchestrei, un mecanism perfect! Ritmică viguroasă, în „asalt”, modulații spectaculoase, percuții exotice, caracter marțial, explozii coloristice, grație de Menuet, nuanțe dramatice, totul clădit în jurul unui umor fin. Nu este Haydn cel mai optimist geniu muzical? Gestualitatea dirijorului creează sinteze geometrice, balansul între pianissime efemere și verticalități sonore: compune și desface expresii. În Dvořák - ritm și ton impecabile (cornii sună perfectissim), a stârnit imaginația în complexul senzațiilor romantice. Așadar, un program în fortissimo valoric, de o forță, o vivacitate ritmică aproape
Olandezii...REGALI! by Daniela Caraman Fotea () [Corola-other/Journalistic/83543_a_84868]
-
încheiat în ascensiune tensională întregul concert al oaspeților germani, fantezia de prezentare, de pildă, a celebrului vals în multiple ipostaze, declanșând delirul publicului. Am avut senzația unui joc de artificii în care desele explozii aruncau în eter culori și figuri geometrice în ritm de vals ce păreau că nu se mai opresc. Întreaga măiestrie de orchestrator a lui Richard Strauss și-a aflat în dirijorul Mariss Jansons un vrăjitor în frac, care la un semn magic al baghetei sale dezlănțuia un
Bavarezii lui Jansons ne-au tranSportat "?n paradis" by Viorel Cosma () [Corola-other/Journalistic/83546_a_84871]
-
turației agitatorului și a vitezei de aerație. Coeficienții de corelație corespunzători ecuațiilor propuse indică faptul că factorii luați în calcul influențează timpul de amestecare în proporție medie de 88.3%, restul putînd fi atribuit efectului altor factori (poziția senzorului, dimensiunilor geometrice ale agitatorului, numărul, poziția și geometria șicanelor etc.).
EVALUAREA REGIMULUI HIDRODINAMIC AL BIOREACTOARELOR AEROBE CU AGITARE MECANIC? 1.LICHIDE DE FERMENTATIE SIMULAT by Alina Culcescu, ?tef?nica C?m?ru?,Elena Folescu. () [Corola-other/Science/84274_a_85599]
-
mintea acestora să rămână mereu frumoasă iar inima să devină mare, voioasă, sensibilă și caldă. În același timp, Gelu Andone are o orientare pragmatică ce urmărește antrenarea elevilor în rezolvarea problemelor de matematică. Cunoscând lipsa acută a problemelor cu conținut geometric la clasele primare, domnia sa a conceput o culegere care conține 193 de probleme. Această lucrare constituie un instrument didactic util în activitatea curentă a elevilor la clasă și în afara ei cât și în cea de pregătire matematică pentru atingerea performanțelor
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
a elevilor clasei a IV-a în vederea participării la concursurile școlare și însumează un număr de 60 de probleme. Ultimul capitol, cel de-al cincilea, conține 35 de probleme selectate din diverse culegeri. Problemele care nu solicită, pentru rezolvare, construcții geometrice, sunt însoțite și de răspunsuri (nu de soluții de rezolvare) spre a nu îngrădi creativitatea rezolvitorilor. Formularea și prezentarea problemelor permite însușirea logică și sistematică a cunoștințelor de geometrie expuse în lucrare, chiar dacă nu sunt definite explicit (ex. problemele cu
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
și devotament pentru meserie, un model ce ar putea fi urmat. Gândul cel mai bun împreună cu urările de sănătate și împlinire. Prof. gradul I DUMITRU APOSTOLACHE ARGUMENT Pentru a diminua, cu un coeficient semnificativ, lipsa acută de probleme cu conținut geometric la clasele primare și pentru a veni în sprijinul învățătorilor și al elevilor din ciclul primar în perspectiva completării repertoriului tematic al problemelor cu conținut geometric, am conceput această culegere care conține un număr de 194 de probleme specifice nivelului
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
ARGUMENT Pentru a diminua, cu un coeficient semnificativ, lipsa acută de probleme cu conținut geometric la clasele primare și pentru a veni în sprijinul învățătorilor și al elevilor din ciclul primar în perspectiva completării repertoriului tematic al problemelor cu conținut geometric, am conceput această culegere care conține un număr de 194 de probleme specifice nivelului claselor II-IV. De asemenea, problemele propuse nu depășesc prevederile programei școlare în ceea ce privește nivelul și volumul de cunoștințe pentru elevii din acest ciclu de învățământ. Problemele sunt
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
-a; - 61 probleme ce se adresează elevilor din clasa a IV-a ; - 76 probleme pentru pregătirea suplimentară a elevilor din clasa a IV-a. O mică parte din problemele propuse sunt însoțite de răspunsuri (mai puțin problemele care solicită construcții geometrice), dar fără a propune soluții de rezolvare. AUTORUL CAPITOLUL I PROBLEME PROPUSE PENTRU CLASA a II-a 1. Desenați trei segmente de dreaptă care să aibă următoarele dimensiuni : AB = 4 cm; CD = 5cm; EF = 3cm. 2. Pregătiți trei bețe de
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
amețitoare direct pe pubisuri tăiate cu lama din aparatul de ras al bărbaților să nu credeți că atunci cînd îi sărut mîinile lui alex. sau mîinile lungi și subțiri ale prietenei mele de-o clipă nu simt decît plăcere colțul geometric al casei lui Antonioni patul excesiv de vast ce atrage ca un magnet al tăcerii sexuale pe care se practică gestul violent al autodistrugerii pe o suprafață din ce în ce mai mare gestul smulgerii mîinii ce excită creierul și apoi scrie o singurătate umilă
Poezie by Angela Marinescu [Corola-website/Imaginative/8026_a_9351]
-
ieri îmi amintesc ploaia și cafenelele cu măsuțe rotunde pe trotuar ce păreau depozite părăsite de tobe africane aici la paris e obligatoriu să ai o amantă nouă în fiecare toamnă și să te plimbi cu ea pe sub copacii tunși geometric când plouă să treceți pe lângă cafenele cu măsuțe pe trotuar să ascultați sunetele părăsitelor tobe africane să dispăreți undeva pe străduțele din place pigalle pe rue andré antoine ștergându-vă de casa vestitei chiromante pe rue veron întârziind în barul
Poezii by Constantin Abăluță [Corola-website/Imaginative/5362_a_6687]
-
să găsească și să întăreasacă legătură, calea cu Supremul. Acest lucru s-a întâplat dintotdeauna, de când este omul pe Pământ. Citez: “Mulțimea, chiar infinitatea Centrelor lumii, nu este o piedică pentru gândirea religioasă. De fapt, nu este vorba de spațiul geometric, ci de un spațiu existențial și sacru, care prezintă o cu totul altă structura, fiind susceptibil de o infinitate de rupturi, și prin urmare, de comunicări cu transcendentul” ( Mircea Eliade). Referindu-ne la credințele locuitorilor acestor meleaguri geto-dacii, știm că
Puterea rugăciunii în fenomenul vindecării by http://uzp.org.ro/puterea-rugaciunii-in-fenomenul-vindecarii/ [Corola-blog/BlogPost/94202_a_95494]
-
bunelor maniere (caiete speciale nivelul I și nivelul ÎI - Domeniul Om și societate); 5. Măricica Stroia (Adjud, Vrancea) - Roco și Creionul Fermecat în lumea Anotimpurilor (carte de colorat); 6. Măricica Stroia (Adjud, Vrancea) - Roco și Creionul Fermecat în lumea Figurilor Geometrice (carte de colorat); 7. Măricica Stroia (Adjud, Vrancea) - Roco și Creionul Fermecat în lumea Fructelor și Legumelor (carte de colorat); 8. Măricica Stroia (Adjud, Vrancea) - Să scriem cu Roco și Creionul Fermecat (caiet de scriere nivelul ÎI); Așteptăm autorii interesați
GEORGETA MINODORA RESTEMAN: „RĂTĂCITE ANOTIMPURI” ÎN COLECTIA LIRIK A EDITURII ARMONII CULTURALE de GHEORGHE STROIA în ediţia nr. 605 din 27 august 2012 by http://confluente.ro/Gheorghe_a_stroia_georgeta_minodora_re_gheorghe_stroia_1346068836.html [Corola-blog/BlogPost/355281_a_356610]
-
structurii exterioare a vehiculului încărcat un con cu axa verticală de înălțime nedefinită având un semi-unghi de 15o în așa fel încât acesta să rămână tangent, cât mai jos posibil, la suprafața exterioară a caroseriei. Linia de planșeu este linia geometrică a punctelor de tangență. La determinarea liniei de planșeu nu trebuie să se țină seama de țevile de eșapament, nici de roți, nici de elemente mecanice funcționale legate de suportul orizontal, cum sunt: punctele de ridicare a cricului, punctele de
jrc1958as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87110_a_87897]
-
logică și de teoria mulțimilor; 6. utilizarea elementelor de calcul algebric; 7. identificarea unor dependențe funcționale și a unor reguli de formare a șirurilor; 8. utilizarea elementelor de organizare a datelor, de statistică și de probabilități; 9. utilizarea proprietăților figurilor geometrice în probleme de demonstrație și de calcul; 10. reprezentarea, prin desen, a unor figuri geometrice cunoscute; 11. utilizarea instrumentelor geometrice; 12. transpunerea în limbaj matematic a enunțului unei probleme; 13. investigarea valorii de adevăr a unor enunțuri și construirea unor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/185379_a_186708]
-
funcționale și a unor reguli de formare a șirurilor; 8. utilizarea elementelor de organizare a datelor, de statistică și de probabilități; 9. utilizarea proprietăților figurilor geometrice în probleme de demonstrație și de calcul; 10. reprezentarea, prin desen, a unor figuri geometrice cunoscute; 11. utilizarea instrumentelor geometrice; 12. transpunerea în limbaj matematic a enunțului unei probleme; 13. investigarea valorii de adevăr a unor enunțuri și construirea unor generalizări; 14. redactarea coerentă și completă a soluției unei probleme; 15. organizarea eficientă a abordării
EUR-Lex () [Corola-website/Law/185379_a_186708]
-
de formare a șirurilor; 8. utilizarea elementelor de organizare a datelor, de statistică și de probabilități; 9. utilizarea proprietăților figurilor geometrice în probleme de demonstrație și de calcul; 10. reprezentarea, prin desen, a unor figuri geometrice cunoscute; 11. utilizarea instrumentelor geometrice; 12. transpunerea în limbaj matematic a enunțului unei probleme; 13. investigarea valorii de adevăr a unor enunțuri și construirea unor generalizări; 14. redactarea coerentă și completă a soluției unei probleme; 15. organizarea eficientă a abordării problemelor propuse și a redactării
EUR-Lex () [Corola-website/Law/185379_a_186708]
-
lit. e), care se finanțează pentru construirea/modernizarea/reabilitarea drumurilor publice clasificate și încadrate în conformitate cu prevederile legale în vigoare, sunt: ... a) aducerea structurii rutiere la parametrii tehnici corespunzători categoriei drumului; ... b) construcție nouă infrastructură rutieră; ... c) corecția și îmbunătățirea elementelor geometrice ale drumurilor de interes județean și de interes local - profiluri transversale și longitudinale, curbe, supraînălțări; ... d) amenajarea acostamentelor, inclusiv căi de acces pietonale și trotuare în interiorul localităților; ... e) amenajarea intersecțiilor cu alte drumuri laterale și amenajarea acestora pe o lungime
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277002_a_278331]
-
faptul că la o presiune cu o limită de siguranță stabilită funcție de presiunea maximă admisibila, echipamentul nu prezintă scurgeri sau deformații semnificative care depășesc o valoare limită stabilită. Presiunea de încercare trebuie stabilită ținând seama de diferența dintre valorile mărimilor geometrice și ale caracteristicilor de material măsurate în condiții de încercare și valorile utilizate la proiectare; de asemenea, trebuie să se țină seama de diferențele dintre temperaturile de încercare și temperaturile de proiectare. (b) acolo unde există pericol de fluaj sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/146166_a_147495]