919 matches
-
unde s-a baricadat, în vreme ce oamenii lui Colonna devalizau palatul Sfântului Petru. Am fost eu însumi cât pe ce să-i duc pe Maddalena și pe Giuseppe la castel, dar în cele din urmă am renunțat, socotind că era tare imprudent să străbat podul Sant’Angelo în asemenea împrejurări. M-am ascuns așadar acasă la mine, lăsând ca evenimentele să-și urmeze cursul de-a lungul acelor ceasuri grele. În realitate, papa a fost silit să accepte toate pretențiile lui Colonna
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2041_a_3366]
-
bărbat care ținea în mână un pergament. Îl privi grav pe Antonius, care se îndrepta spre Calvia. Ascultă tăcut discuția celor doi. — O să pun pe cineva să te însoțească înapoi la Perusia, spuse Antonius pe un ton sever. Ai fost imprudentă. Aici femeile nu au ce căuta. În plus, îți aduc aminte că femeile nu sunt primite în taberele romanilor. Mă mir că santinelele mele te-au lăsat să treci. Calvia se întoarse spre Antonius și ridică mâinile, cerându-i să
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2064_a_3389]
-
fac lista și tu să-mi aduci nenorocitele alea de cărți. Bucata de hârtie trecu de la el la mine cu un foșnet moale. Același lucru s-a întâmplat în sens invers cu o hârtie de zece lire. Ar fi fost imprudent din partea lui să aibă mai mult. Nu că ar fi fost cine știe ce de cumpărat, dar banii își au puterea lor chiar și aici... Curând a fost dus la celula lui: un gardian în uniformă i-a făcut semn prin ușa
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1876_a_3201]
-
lor de plastic (farfuriile zburătoare par să atârne pe vecie în pâcla dogoritoare), jocuri de table și șah, droguri, vrăji și blesteme, două mașini ale poliției cu toate ușile deschise, armele pregătite ale caraliilor gata să intervină la primul gest imprudent. Și nici un strop de rușine, nicăieri. Câteva se zbătea să se elibereze și să se amestece de furie, în zbârlirea părului facial al polițiștilor - dar nici un strop de rușine... Câinele se zbătea să se elibereze și să se amestece cu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1876_a_3201]
-
pe dinăuntru decît pe dinafară, care Își schimba Încet forma, creștea În coridoare, galerii și mansarde imposibile, scări nesfîrșite ce nu duceau nicăieri și scotea la lumină Încăperi obscure ce apăreau și dispăreau de noaptea pînă dimineața, Înghițindu-i pe imprudenții ce pătrundeau În ele, pentru ca nimeni să nu-i mai vadă vreodată. Ne-am oprit În fața intrării principale, asigurată cu lanțuri și cu un lacăt de mărimea unui pumn. Ferestrele de la primul nivel erau astupate cu scînduri acoperite de iederă
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2276_a_3601]
-
adevărul pur al altei lumi, în somnul ei, doi ochi se-nchid deodată și cad din sânul toamnelor sub brumi... din visu-I clar, vibrații inocente ce n-au știut decât să-ți dea binețe. Tu zburzi în vid de gesturi imprudente când rostul vieți-i plin de frumusețe. Prin clipe trase-n cerc de cai albaștri te-au așezat sub pleoapa nopții, zeii, să i te-arăți ca-n vrajă printre aștri când dormitează-n bălți de sânge mieii. Și n-
Căutări prin vara arsă de cuvinte by Nicolae Stancu ; ed. îngrijită de Vasile Crețu, Nicoleta Cimpoae () [Corola-publishinghouse/Imaginative/472_a_1434]
-
nimic! Și apoi: un sfert de talent, trei sferturi muncă, dacă n-ai astea, iar n-ai făcut nimic! Cuvintele lui Coșbuc! Va să zică, opera de artă nu se datorează precumpănitor talentului, ci muncii. E o idee pe care înșiși scriitorii, imprudenți și din dorința de a alunga dintre ei pe leneși și pe misticii inspirației, au lansat-o pe piață, micșorîndu-se inutil, fără să-și dea seama, în fața gândirii comune care a tresărit: Aha! Așadar muncă! Talentul nu e așa de
Imposibila întoarcere by Marin Preda [Corola-publishinghouse/Imaginative/295610_a_296939]
-
hotărît Patricia. - Lasă caietul. O să apară vecina. Mărturisesc că l-am închis cu ușurare. Ca trăsnetul, o veste căzu peste studenți. Cineva scrisese o poezie și o arătase unui coleg, cerîndu-i după aceea s-o distrugă. Erau versuri împotriva regimului. Imprudent, colegul apucase s-o citească însă și altora. Lanțul a ajuns la urechea bine plasată a securității. Una dintre aceste urechi ascunse se arătă amatoare să vadă și alte versuri ale talentatului autor. S-a întîmplat ca „urechea” să fie
CARTIERUL SULAMITEI by MARCEL TANASACHI () [Corola-publishinghouse/Imaginative/513_a_701]
-
că și-a găsit fericirea, starea de beatitudine a bărbatului dură doar două săptămîni căci, sătulă de cicălelile bătrînilor, soția reveni la domiciliul conjugal și la obiectul preferat. Prins între două discipline, Urecheru se arătă loial geografiei, drept care îi arse imprudentei uzurpatoare un toc de bătaie și-o izgoni din casă. Orice s-ar spune, cu cataloagele sub braț, profesorii arborau un aer profesional. Scoteau din rubrici, în cancelarie, extrase misterioase care, în ora următoare, trebuiau să hotărască soarta elevilor. Ținut
CARTIERUL SULAMITEI by MARCEL TANASACHI () [Corola-publishinghouse/Imaginative/513_a_701]
-
pensionari din Învățământ au Început să moară ceasurile; un nefericit conducător auto a negociat greșit curba În unghi drept din mijlocul satului, proptindu-se În fundul autobuzului În care se Îmbarcau pașnic călătorii - aceștia, furioși, i-au aplicat o corecție corporală imprudentului șofer din pricina celor cinci găini făcute una cu pământul sub roțile vehiculului scăpat de sub control, În timp ce așteptau, legate de picioare, să fie introduse În cala de bagaje, În vederea transportării și comercializării lor la oraș; În timp ce căra apă de băut Într-
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2306_a_3631]
-
de astă dată, calculase să aștepte clipa când fiecare dintre generali tocmai câștigase o victorie. Dar Hideyoshi mai știa și că toți colegii săi erau oameni de o valoare fără perche și un curaj neînfrânt, și nu era atât de imprudent încât să riște a li se adresa ca unor subordonați, numai prin folosirea acestui vicleșug. Orice armată are nevoie de un conducător. Deși Nobutaka ar fi trebuit să aibă gradul de comandant suprem, el nu intrase în campanie decât recent
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2248_a_3573]
-
să-și declare propriile gânduri cu acea ocazie, dacă întâmplarea făcea ca, la alegerea finală, să nu câștige succesorul Oda susținut de el, viața avea să-i fie, cu siguranță, în pericol. Nimeni nu avea de gând să deschidă gura imprudent și cu toții stăteau într-o tăcere desăvârșită. Katsuie lăsă, cu răbdare, ca modestia tăcută a grupului să treacă drept exact ceea ce era. Poate că prevăzuse acea evoluție a evenimentelor. Deliberat, vorbi pe un ton demn: Dacă nici unul dintre dumneavoastră nu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2248_a_3573]
-
are în lucru o nouă carte mi se confirmă prin viu grai. Îi urez succes. Printre altele, la noi au murit încă 12 oameni din cauza căldurii, sporind numărul acestora la 30 de persoane. De ce o fi lumea asta așa de imprudentă și se expune?? Așa și-a găsit sfârșitul și fina Văleanu care, transportată cu ambulanța solicitată de d-na Preda ca vecină, nu a putut fi salvată. Și doar cu o săptămână în urmă îmi spusese că va muri curând
CĂLĂTOR... PRIN VÂLTOAREA VREMII (CĂLĂTORIA CONTINUĂ). In: Călător... prin vâltoarea vremii(călătoria continuă) by Alexandru Mănăstireanu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/561_a_770]
-
Pentru a verifica între care dintre cele trei grupuri există diferențe semnificative am aplicat testul Bonferroni. Rezultatele arată că există diferențe semnificative între educatori și profesori [MD = 1.61, p = 0.010], în sensul că profesorii tind să adopte stilul imprudent preferând sarcinile noi, diverse și imprevizibile comparativ cu educatorii care tind să adopte stilul prudent, preferând sarcinile precise, ordonate, previzibile (Anexă 17). Rezultatul este ilustrat și în graficul de mai jos. 18. Stilul intuitiv-analitic Pe baza analizelor statistice obținute la
ANALIZA RELA?IILOR DINTRE STILUL DE MUNC?, IMPLICAREA ?I SATISFAC?IA PROFESIONAL? A CADRELOR DIDACTICE by VERGINA ?ERBAN () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83885_a_85210]
-
am aplicat testul Bonferroni. Rezultatele arată că există diferențe semnificative între cadrele didactice cu gradul I și cadrele didactice cu gradul ÎI [MD = 2.89, p = 0.000], în sensul că cele cu gradul didactic ÎI tind să adopte stilul imprudent comparativ cu cele având gradul I care tind să adopte stilul prudent (Anexă 19). Rezultatul este ilustrat și în graficul de mai jos. 18. Stilul intuitiv-analitic Pe baza analizelor statistice obținute la testul ANOVA One-Way s-a constatat că există
ANALIZA RELA?IILOR DINTRE STILUL DE MUNC?, IMPLICAREA ?I SATISFAC?IA PROFESIONAL? A CADRELOR DIDACTICE by VERGINA ?ERBAN () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83885_a_85210]
-
în ceea ce privește stilul novator- conservator [ț (110) = 0.278, p = 0.782] (Anexă 21). 18. Stilul prudent-imprudent Pe baza analizelor statistice obținute s-a constatat că există diferențe semnificative statistic la pragul p ≤ 0,05 în funcție de variabilă studii în ceea ce privește stilul prudent- imprudent [ț (110) = 4.223, p < 0,05], în sensul că subiecții cu studii medii tind mai degrabă să adopte stilul prudent comparativ cu subiecții cu studii superioare, care tind să adopte stilul imprudent . 19. Stilul intuitiv-analitic Pe baza analizelor statistice
ANALIZA RELA?IILOR DINTRE STILUL DE MUNC?, IMPLICAREA ?I SATISFAC?IA PROFESIONAL? A CADRELOR DIDACTICE by VERGINA ?ERBAN () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83885_a_85210]
-
05 în funcție de variabilă studii în ceea ce privește stilul prudent- imprudent [ț (110) = 4.223, p < 0,05], în sensul că subiecții cu studii medii tind mai degrabă să adopte stilul prudent comparativ cu subiecții cu studii superioare, care tind să adopte stilul imprudent . 19. Stilul intuitiv-analitic Pe baza analizelor statistice obținute s-a constatat că există diferențe semnificative statistic la pragul p ≤ 0,05 în funcție de variabilă studii în ceea ce privește stilul intuitiv- analitic [ț (110) = 2.508, p < 0,05], în sensul că subiecții cu
ANALIZA RELA?IILOR DINTRE STILUL DE MUNC?, IMPLICAREA ?I SATISFAC?IA PROFESIONAL? A CADRELOR DIDACTICE by VERGINA ?ERBAN () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83885_a_85210]
-
Educatorii și învățătorii tind să adopte stilul de muncă preocupat comparativ cu profesorii, care tind să adopte stilul de muncă detașat 84• Educatorii tind să adopte stilul de muncă prudent comparativ cu profesorii, care tind să adopte stilul de muncă imprudent • Educatorii tind să adopte stilul de muncă algoritmic comparativ cu profesorii, care tind să adopte stilul de muncă euristic. Constatăm astfel că educatorii tind să pună suflet în problemele de la serviciu, stau adesea peste program ca să-și termine treaba și
ANALIZA RELA?IILOR DINTRE STILUL DE MUNC?, IMPLICAREA ?I SATISFAC?IA PROFESIONAL? A CADRELOR DIDACTICE by VERGINA ?ERBAN () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83885_a_85210]
-
adaptativ • Cadrele didactice având gradul didactic ÎI tind să adopte stilul de muncă flexibil comparativ cu cele având gradul I, care tind să adopte stilul de muncă planificat • Cadrele didactice având gradul didactic ÎI tind să adopte stilul de muncă imprudent comparativ cu cele având gradul I, care tind să adopte stilul de muncă prudent • Cadrele didactice având gradul didactic ÎI tind să adopte stilul de muncă intuitiv comparativ cu cele având gradul I, care tind să adopte stilul de muncă
ANALIZA RELA?IILOR DINTRE STILUL DE MUNC?, IMPLICAREA ?I SATISFAC?IA PROFESIONAL? A CADRELOR DIDACTICE by VERGINA ?ERBAN () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83885_a_85210]
-
didactice având gradul didactic ÎI tind să adopte stilul de muncă deductiv comparativ cu cele având gradul I, care tind să adopte stilul de muncă inductiv. 85Observăm astfel o preferință a cadrelor didactice având gradul ÎI pentru stilul inovativ, flexibil, imprudent, intuitiv, euristic și deductic. Astfel, acestea pentru a rezolva o sarcina caută sau le vin în minte noi modalități de realizare, adaptează regulile existente și caută soluții noi, inventive, își organizează activitățile pe parcurs, în funcție de problemele care apar și își
ANALIZA RELA?IILOR DINTRE STILUL DE MUNC?, IMPLICAREA ?I SATISFAC?IA PROFESIONAL? A CADRELOR DIDACTICE by VERGINA ?ERBAN () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83885_a_85210]
-
studii superioare. Cât privește stilurile de lucru, cadrele didactice având studii medii tind să adopte stilurile adaptativ, planificat, preocupat, prudent, analitic și algoritmic prin comparație cu cele având studii superioare care tind sa adopte stilurile de lucru inovativ, flexibil, detașat, imprudent, intuitiv și euristic.
ANALIZA RELA?IILOR DINTRE STILUL DE MUNC?, IMPLICAREA ?I SATISFAC?IA PROFESIONAL? A CADRELOR DIDACTICE by VERGINA ?ERBAN () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83885_a_85210]
-
manetă în doar douăzeci de secunde. — De ce să limităm un asemenea privilegiu doar la bărbați? întrebă Wilt răutăcios. Clasa se uită la el, aruncându-i priviri încărcate de reproș. — Oricum, la femei e diferit, zise fata cea masivă. — De ce? întrebă imprudent Wilt. — Păi, e mai lent. — Mai lent? — Pe doamna Thompson au trebuit s-o lege de un scaun, sări amabilă blonda. S-a purtat rușinos. — Trebuie să vă spun că judecățile voastre mi se par ciudate, zise Wilt. O femeie
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2233_a_3558]
-
se trezi în fața unei femei masive și goale pușcă. — Doamna Wilt... începu el. Dar Eva se holba la cei doi agenți în uniformă. — Unde-i Henry al meu? zbieră ea. L-ați ridicat pe Henry! Apoi se aruncă spre ieșire. Imprudent, inspectorul încercă s-o oprească. — Un moment, doamnă Wilt! Dacă ați... Dar o lovitură puternică, primită într-o parte a capului, îi reteză propoziția. — Ia-ți labele de pe mine! urlă Eva și se folosi din plin de cunoștințele ei de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2233_a_3558]
-
o acțiune nouă, urgentă, acum, care trebuie declanșată la toate nivelele Asociației. Trebuie dezbătut în toate filialele Codul eticii și echității socialiste. În toate organizațiile, cu fiecare membru, la toate nivelele. — Codul? Cum, dezbatere? Păi, membrii sunt... se trezi bolborosind, imprudent, ziaristul care nu era ziarist. De fapt, de fapt... încercă, repede, să se corecteze detectivul... de fapt, știți, am venit numai să... Îmi pare rău, sunt în întârziere, repeta, agasată, tovarășa, ridicându-se în picioare. Mergeți la tov Ionel, spuneți
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2121_a_3446]
-
ar fi văzut spectaculosul obiect de pe masă. Tare ar mai fi vrut să ghicească dacă pezevenghiul pierdut în reverie meditează, de fapt, la mesajul din importantul plic decorat cu atâtea mărci și ștampile sau nici nu are habar de ceea ce, imprudent, a lăsat la vedere, în calea oricui. Reverie, strategie, somnolență, cine sa mai știe. Confuzia unei dimineți reumatice. Cotoiul înșurubat în burlan, mormăind avertismente confuse. Cheia răsucind cuvinte ruginite în broasca ruginită... Ceasul de mână ticăi scurt, zgârietură de ac
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2121_a_3446]