645 matches
-
și Amanda Forsith (violoncel) au onorat cum se cuvine prestația dirijorală a maestrului care, cu pasiune, a pus în valoare talentul tinerilor pe care i-a îndrăgit și i-a stimulat profesional. Au urmat succesiv patru creații diferite ca factură orchestrală de Joseph Maurice Ravel (18751937), Rapsodie espagnole, Pavane pour une infante défunte, Alborada del gracioso și popularul Bolero. De reținut că la Conservatorul din Paris, George Enescu a fost coleg, pe lângă alte personalități ale vieții muzicale, și cu Maurice Ravel
Pledoarie sentimentală enesciană by Mihai Zaborila () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91554_a_93565]
-
ÎN FESTIVALUL ENESCU Programul Festivalului fiind atât de dens în desfășurarea sa și toate concertele fiind atât de atrăgătoare, suntem puși în dificultate în selectarea informațiilor care trebuie să ajungă la ieșeni. Toate spectacolele cuprind o bogăție repertorială cu interpretări orchestrale de aleasă Ținută, cu dirijori consacrați, dar și alții foarte tineri. Fiecare, la rândul său, se dovedește a fi desăvârșit în arta sa, încât deseori sălile clocotesc de ropotul necontenit al aplauzelor. Consemnez doar un aspect care ne-a atras
Pledoarie sentimentală enesciană by Mihai Zaborila () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91554_a_93565]
-
extrage mai multă tensiune decît el din spectacolul unor tehnicieni aplecați peste monitoarele lor într-un centru de comandă. Cele mai complexe secvențe de suspans din Supremația... și din Ultimatumul lui Bourne sînt adevărate minuni de gîndire spațială și alternare orchestrală a punctelor de vedere, cu cîte cinci-șase puncte de interes (urmăriți și urmăritori) răspîndite într-o mulțime, urmărite și cu camera pe umăr, și pe diverse camere de supraveghere, și pe monitoarele de la centru, ba chiar și prin ochiul lui
Bunul, Răul și Urîtul în cinema by Andrei Gorzo () [Corola-publishinghouse/Memoirs/818_a_1758]
-
structuri melodice repetitive ce-mi aminteau de muzica indiană. Scenariul era bazat pe un basm al fraților Grimm, intitulat Ienupărul. Am Înțeles de ce un artist atât de vizual și conceptualist ca Robert Wilson lucrează des cu Glass: ritmica scriiturii lui orchestrale dă energie imaginii și permite o libertate extremă de mișcare vizuală scenică, iar melodiile au o calitate lirică ce intensifică structura teatrală. În cazul Ienupărului, această tentă poetică a muzicii a suprapus o direcție luminoasă și caldă peste imaginile Întunecate
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2093_a_3418]
-
amintesc de o dimineață de duminică în care Șeherezada, până atunci nebuloasă pentru mine, a lui Rimski-Korsakov s-a limpezit și condensat ca un cristal, sau de o seară de sâmbătă dintr-un decembrie moale, cețos în care câteva măsuri orchestrale din Traviata au „închis” în ele pentru totdeauna complicata mea stare sufletească de atunci. Stare care reînvie nemodificată, cu prospețimea primei explozii, ori de câte ori mi se întâmplă să reascult acele câteva măsuri predestinate parcă numai mie. Ce uimitoare această capacitate a
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1874_a_3199]
-
dirijorale. Ascultând Messiah-allelujah de Händel - dirijor Alexandru Lăscae -, în interpretarea excelentă a corului și orchestrei, ne-a făcut să regretăm că programul se apropia de sfârșit. Dar, un fragment din Messa da Requiem de Giuseppe Verdi, în interpretarea întregului ansamblu orchestral și coral, având ca solistă pe Mioara Cortez, a făcut dovada unui rafinament artistic, cu rare pianissime tălmăcite de dirijorul Doru Morariu. Finalul concertului, cu O, Fortuna din Carmina burana de Carl Orff, sub bagheta sigură și plină de vigoare
PANORAMIC ARTISTIC (consemnări de regizor) by MIHAI ZABORILĂ () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91815_a_93193]
-
Leonard Dumitriu (fiecare din ei cu recunoscute succese). Siguranța atacului cu gestica de magistru a îndrumătorului (pe care și el la rândul său, după propria mărturisire, și-a însușit-o de la regretatul artist-emerit Radu Botez), a făcut ca întregul aparat orchestral să-i dea tot concursul la realizarea unui acompaniament plin de rafinament muzical. Alți dirijori, care nu reușesc decât o interpretare de serviciu, bagatelizează uneori acompaniamentul acestui opus verdian (parcă uitând, sau neștiind, că celebrul dirijor Arturo Toscanini a făcut
PANORAMIC ARTISTIC (consemnări de regizor) by MIHAI ZABORILĂ () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91815_a_93193]
-
de deschidere al manifestărilor de înalt nivel calitativ a revenit Orchestrei de Stat din Bavaria, una din cele mai vechi orchestre germane și din lume, fondată în 1523, primul său dirijor fiind Orlando di Lasso. În primul veac, prestigiosul ansamblu orchestral a interpretat cu prioritate lucrări religioase, dar în 1653 a prezentat la München prima operă L’Arpa festante de Maccionis. Prezență prestigioasă la primul concert de deschidere al festivalului, orchestra a avut ca dirijor pe Zubin Mehta, a cărui măiestrie
PANORAMIC ARTISTIC (consemnări de regizor) by MIHAI ZABORILĂ () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91815_a_93193]
-
Big Band vocal, având ca solistă îndrăgita soprană Bianca Ionescu. Prestația vocală a solistei, de reală calitate, a servit cum se cuvine atât stilul dificilelor piese din program, cât mai ales dificultățile tehnice pentru voce, rezolvate cu brio. În aranjamentul orchestral al tuturor celor șase puncte ale programului din prima parte, toate de reală dificultate tehnică în execuția lor pentru instrumentiști și mai ales pentru suflători, întreaga orchestră ne-a făcut dovada unui colectiv profesionist de înalt prestigiu. Toate piesele primei
PANORAMIC ARTISTIC (consemnări de regizor) by MIHAI ZABORILĂ () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91815_a_93193]
-
am remarcat interpretări de rutină când, la solicitările vizibile ale dirijorilor titulari ce nu pot fi acuzați de lipsă de profesionalism, nu răspundeau cu dăruire.Aici ating o constatare pe care voiam de mult să o remarc asupra acestui colectiv orchestral (mult ocrotit de către conducere), care nu răspunde uneori pe măsura încrederii acordate și a valorilor individuale, care nu lipsesc. Un alt merit revine în alcătuirea grupului de soliști (judicios stabilit de dirijor), folosind voci catifelate din aceeași familie timbrală. Soprana
PANORAMIC ARTISTIC (consemnări de regizor) by MIHAI ZABORILĂ () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91815_a_93193]
-
caracterului personajului interpretat. Pentru acest motiv și pentru multă vreme, rămâne reper valoric greu de depășit pe scena din Iași! În sprijinul acestei afirmații stau mărturie câteva imprimări de excepție, păstrate în fonoteca de la Radio Iași, avându-l la pupitrul orchestral al Operei ieșene pe regretatul Radu Botez. Ca o probă-martor autentică, notific imprimarea cu duetul Tosca-Mario din spectacolul primului cântăreț străin oaspete la Opera din Iași, Georgios Kokolios, tenor italian, grec de origine. Acel spectacol a fost o sărbătoare pentru
PANORAMIC ARTISTIC (consemnări de regizor) by MIHAI ZABORILĂ () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91815_a_93193]
-
prinzând cu ușurință maniera lui V. Hugo, fără a pătrunde în subtilitățile ei, Alecsandri trece de la porcelana fină la fantasticul monstruos și colosal. Eroicul acestor lungi narațiuni puternic oratorice, presărate cu liste lungi de nume proprii cărora le lipsește rezonanța orchestrală, este cam fanfaron și sadic. Dar se întîlnesc fragmente remarcabile. Iată o pădure crispată, dementă: În cea pădure veche, grozavă, infernală, Cărarea-i încîlcită și umbra e mortală, Și arbori, stânci, prăpăstii și oricare făptură Iau forme uriașe prin negura
Istoria literaturii române (Compendiu) by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Science/295570_a_296899]
-
ei înlănțuirile armonice apar în mod natural, noi, cei care practicăm muzica clasică, trebuie să le căutăm, să le numărăm, și nu-i așa de simplu. A.V. Simplu nu era nici în anii '60, când se cultivau intens aranjamentele orchestrale semnate, printre alții, de Constantin Arvinte... O.B. ...da. A.V. ... este adevărat că acele aranjamente se depărtau uneori de spiritul autentic al folclorului, înfrumusețând, încărcând inutil melodia originală, orchestrațiile aveau un aspect aproape simfonizat, dar presupuneau auzul foarte bun
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1452_a_2750]
-
primul violonist din Amadeus are un vibrato mult mai larg decât al meu, dar cum să le compari, acesta este însuși sufletul interpretului. Tempi Amadeus-ului sunt practici identici cu ai noștri..., în schimb mi se pare că ei cântă mai «orchestral», că diferențiază mai puțin vocile principale și secundare.“ În ce îi privește, spunea Pichler, „noi credem că arhitectura este întotdeauna mai importantă decât detaliul și că restituirea amploarei, a nobleții unei structuri, păstrând simplitatea și naturalul, este tot ce e
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2199_a_3524]
-
colectivelor simfonice bucureștene, cu toții conduși, coordonați din timp, pe parcursul mai multor luni, în repetiții conduse de profesorii Petru Andriesei și Dorel Păscu Rădulescu. Sunt doi inimoși pedagogi ai orchestrei, muzicieni ce au știut, practic, să constituie, să construiască un organism orchestral tânăr, ordonat ulterior conform exigentelor comunicării artistice, coerențe și inspirate, în zone stilistice dintre cele mai diferite, creații clasico-romantice, pagini enesciene, lucrări simfonice și, deopotrivă concertante. Întregul turneu a fost primit cu căldură și cu un interes deloc formal, datorită
Periplu european by Dumitru Avakian () [Corola-journal/Journalistic/17649_a_18974]
-
lucrări diferite, specifice genului, cu sau fără acompaniament, din zona de proveniență a candidatului. Pentru această categorie de candidați, proba scrisă va fi susținută conform programei de la Educație muzicală. 5. Pentru posturile/catedrele de Ansambluri muzicale vocale și instrumentale sau orchestrale, respectiv Dirijat ansamblu coral ori Dirijat ansamblu instrumental sau orchestral, sunt valabile probele practice de la Educație muzicală (adaptate după caz). Pentru ansamblu coral, instrumental sau orchestral, lucrările muzicale vor face parte din oferta de repertoriu pentru clasele a VII-a
METODOLOGIE din 10 noiembrie 2004 de organizare şi desfăşurare a concursului pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante din unitatile de invatamant preuniversitar din judeţele-pilot. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165902_a_167231]
-
de proveniență a candidatului. Pentru această categorie de candidați, proba scrisă va fi susținută conform programei de la Educație muzicală. 5. Pentru posturile/catedrele de Ansambluri muzicale vocale și instrumentale sau orchestrale, respectiv Dirijat ansamblu coral ori Dirijat ansamblu instrumental sau orchestral, sunt valabile probele practice de la Educație muzicală (adaptate după caz). Pentru ansamblu coral, instrumental sau orchestral, lucrările muzicale vor face parte din oferta de repertoriu pentru clasele a VII-a-a XII-a ale programei pentru ansamblu coral, respectiv ansamblu
METODOLOGIE din 10 noiembrie 2004 de organizare şi desfăşurare a concursului pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante din unitatile de invatamant preuniversitar din judeţele-pilot. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165902_a_167231]
-
de la Educație muzicală. 5. Pentru posturile/catedrele de Ansambluri muzicale vocale și instrumentale sau orchestrale, respectiv Dirijat ansamblu coral ori Dirijat ansamblu instrumental sau orchestral, sunt valabile probele practice de la Educație muzicală (adaptate după caz). Pentru ansamblu coral, instrumental sau orchestral, lucrările muzicale vor face parte din oferta de repertoriu pentru clasele a VII-a-a XII-a ale programei pentru ansamblu coral, respectiv ansamblu instrumental sau orchestră - școli și licee de muzică. Pentru această categorie de candidați proba scrisă va
METODOLOGIE din 10 noiembrie 2004 de organizare şi desfăşurare a concursului pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante din unitatile de invatamant preuniversitar din judeţele-pilot. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165902_a_167231]
-
lucrări diferite, specifice genului, cu sau fără acompaniament, din zona de proveniență a candidatului. Pentru această categorie de candidați, proba scrisă va fi susținută conform programei de la Educație muzicală. 5) Pentru posturile/catedrele de Ansambluri muzicale vocale și instrumentale sau orchestrale, respectiv Dirijat ansamblu coral sau Dirijat ansamblu instrumental sau orchestral, sunt valabile probele practice de la Educație muzicală (adaptate după caz). Pentru ansamblu coral, instrumental sau orchestral, lucrările muzicale vor face parte din oferta de repertoriu pentru clasele a VII-a- a
METODOLOGIE din 10 noiembrie 2004 privind mişcarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164855_a_166184]
-
de proveniență a candidatului. Pentru această categorie de candidați, proba scrisă va fi susținută conform programei de la Educație muzicală. 5) Pentru posturile/catedrele de Ansambluri muzicale vocale și instrumentale sau orchestrale, respectiv Dirijat ansamblu coral sau Dirijat ansamblu instrumental sau orchestral, sunt valabile probele practice de la Educație muzicală (adaptate după caz). Pentru ansamblu coral, instrumental sau orchestral, lucrările muzicale vor face parte din oferta de repertoriu pentru clasele a VII-a- a XII-a ale programei pentru ansamblu coral, respectiv ansamblu instrumental
METODOLOGIE din 10 noiembrie 2004 privind mişcarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164855_a_166184]
-
de la Educație muzicală. 5) Pentru posturile/catedrele de Ansambluri muzicale vocale și instrumentale sau orchestrale, respectiv Dirijat ansamblu coral sau Dirijat ansamblu instrumental sau orchestral, sunt valabile probele practice de la Educație muzicală (adaptate după caz). Pentru ansamblu coral, instrumental sau orchestral, lucrările muzicale vor face parte din oferta de repertoriu pentru clasele a VII-a- a XII-a ale programei pentru ansamblu coral, respectiv ansamblu instrumental sau orchestra - școli și licee de muzică. Pentru această categorie de candidați, proba scrisă va fi
METODOLOGIE din 10 noiembrie 2004 privind mişcarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164855_a_166184]
-
repertoriului; - elaborarea fundamentului teoretic al repertoriului specific; - realizarea calității artistice în interpretarea repertoriului specific profilului studiat; - valorificarea potențialului personal și creativ în actul interpretativ; - comunicarea artistică în perspectiva relației interpret-public. 1. MUZICĂ - proba practică I. Secția instrumentala (pian și instrumente orchestrale simfonice instrumente populare) A) un studiu - din programa de liceu; B) două lucrări la alegere, diferite că stil, caracter, forma - din programa de liceu - diferențiate pentru pian și instrumentele orchestrale simfonice și instrumente populare; C) citire la prima vedere - minimum
ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
1. MUZICĂ - proba practică I. Secția instrumentala (pian și instrumente orchestrale simfonice instrumente populare) A) un studiu - din programa de liceu; B) două lucrări la alegere, diferite că stil, caracter, forma - din programa de liceu - diferențiate pentru pian și instrumentele orchestrale simfonice și instrumente populare; C) citire la prima vedere - minimum 12 măsuri, de dificultate medie. Proba C) se va desfășura astfel: În ziua probei, comisia elaborează un numar de subiecte egal cu cel puțin jumătate din numărul candidaților. Pentru fiecare
ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
lucrări diferite, specifice genului, cu sau fără acompaniament, din zona de proveniență a candidatului. Pentru această categorie de candidați, proba scrisă va fi susținută conform programei de la Educație muzicală. 5. Pentru posturile/catedrele de Ansambluri muzicale vocale și instrumentale sau orchestrale, respectiv Dirijat ansamblu coral ori Dirijat ansamblu instrumental sau orchestral, sunt valabile probele practice de la Educație muzicală (adaptate după caz). Pentru ansamblu coral, instrumental sau orchestral, lucrările muzicale vor face parte din oferta de repertoriu pentru clasele a VII-a
METODOLOGIE din 22 decembrie 2004 de organizare şi desfăşurare a concursului pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante din unităţile de învăţământ particular din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164851_a_166180]
-
de proveniență a candidatului. Pentru această categorie de candidați, proba scrisă va fi susținută conform programei de la Educație muzicală. 5. Pentru posturile/catedrele de Ansambluri muzicale vocale și instrumentale sau orchestrale, respectiv Dirijat ansamblu coral ori Dirijat ansamblu instrumental sau orchestral, sunt valabile probele practice de la Educație muzicală (adaptate după caz). Pentru ansamblu coral, instrumental sau orchestral, lucrările muzicale vor face parte din oferta de repertoriu pentru clasele a VII-a-a XII-a ale programei pentru ansamblu coral, respectiv ansamblu
METODOLOGIE din 22 decembrie 2004 de organizare şi desfăşurare a concursului pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante din unităţile de învăţământ particular din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164851_a_166180]