10,485 matches
-
pentru această funcție; g pentru funcția de asistent social absolvirea unei instituții de învățământ superior de profil, de lungă sau de scurtă durată, cu examen de licență ori de absolvire, sau a unei școli sanitare postliceale ori a unei școli postliceale de educatori-puericultori; Pentru corectitudinea exprimării, se impune înlocuirea părții finale a textului, astfel: „sau a nivelului postliceal în domeniul sanitar sau pentru pregătirea educatorilor-puericultori”. 161 h pentru funcția de corepetitor absolvirea unei instituții de învățământ superior de profil, de lungă
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
de lungă sau de scurtă durată, cu examen de licență ori de absolvire, sau a unei școli sanitare postliceale ori a unei școli postliceale de educatori-puericultori; Pentru corectitudinea exprimării, se impune înlocuirea părții finale a textului, astfel: „sau a nivelului postliceal în domeniul sanitar sau pentru pregătirea educatorilor-puericultori”. 161 h pentru funcția de corepetitor absolvirea unei instituții de învățământ superior de profil, de lungă sau de scurtă durată, ori a unui liceu de specialitate; i pentru funcția de mediator școlar absolvirea
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
de un curs de formare profesională cu specializarea mediator școlar, recunoscut de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului; j pentru funcția de secretar absolvirea unei instituții de învățământ superior, respectiv a unui liceu, cu diplomă de bacalaureat sau absolvirea învățământului postliceal cu specialitatea tehnician în activități de secretariat; k pentru funcția de administrator financiar îndeplinirea condițiilor prevăzute de legislația în vigoare pentru funcția de contabil, contabil-șef; l pentru funcția de administrator de patrimoniu îndeplinirea condițiilor prevăzute de legislația în vigoare
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
unitățile cu activități extrașcolare și din centrele sau cabinetele de asistență psihopedagdgică; Pentru corectitudinea exprimării și unitate de reglementare, se impune înlocuirea sintagmei „profesorii din învățământul secundar și terțiar non-universitar” cu sintagma „profesorii din învățământul de nivelul gimnazial, liceal și postliceal”. d 24 de ore pe săptămână pentru profesorii de instruire practică; e pentru personalul didactic din învățământul special, norma didactică se stabilește astfel: profesori la predare 16 ore pe săptămână; profesor-educator și profesor pentru instruire practică 20 de ore pe
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
din Emiratele Arabe Unite la Abu Dhabi și a Consulatului General de la Dubai, unde a funcționat inițial ca Însărcinat cu afaceri a.i. și apoi ca Ambasador. Activitate cronologică 1950 1953 Studii liceale la liceul "Mihai Viteazul", Alba Iulia. 1953 1956 Școala Medie Tehnică Postliceală de Finanțe Bănci, Cluj. 1958 1959 Inspector la Banca de Investiții Hunedoara și Alba Iulia. 1959 1964 Student la Academia de Studii Economice, București Facultatea de Finanțe Bănci șef promoție. 1964 1978 Asistent universitar la disciplina Buget de Stat în cadrul
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
cei mai puternici creditori ai acestora: Anglia, Austria, Belgia, Elveția, Franța, Germania, Japonia, Norvegia, Spania și S.U.A. În noiembrie 1997, a fost rechemat de la post și pensionat pentru limită de vârstă. Activitate didactică profesor de cooperare economică internațională la Școala Postliceală de Comerț Exterior din București (1975 1976); cadru didactic asociat, pentru conferințe și dezbateri privind activitatea de comerț exterior și cooperare economică a României, la Cursurile de Perfecționare a Pregătirii Profesionale a lucrătorilor din Instituțiile Centrale (M.C.E.C.E.I., M.A.E.
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
Activitate diplomatică în domeniul comerțului exterior Angajat în Ministerul Comerțului Exterior în 1961, ocupând funcțiile de prim consilier, director, adjunct al ministrului și Ministru consilier la Ambasada României din Franța. Activitate didactică Periodic a fost cadru de predare la cursuri postliceale și universitare, de tehnică a comerțului exterior și economie mondială. Activitate științifică și publicistică În țară și în străinătate, peste 50 de lucrări (comunicări, publicații, studii, invenții, inovații). A publicat șase cărți tehnico-economice și beletristice. Întreaga viață îi este brăzdată
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
pentru Adopții, 2007 303 mame adoptatoare din România 0,70% neșcolarizate 8,45% școală generală 8,45% au absolvit între 9 și 11 clase 34,85% studii liceale 10,91% au urmat o școală profesională 8,09% au urmat școală postliceală 0,35% a absolvit Studii universitare de scurtă durată (colegiul) 24,64% au studii superioare 3,51% studii postuniversitare O serie de studii au investigat impactul pe care îl are nivelul educațional al părinților, în special al mamelor adoptatoare, asupra
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
altă etnie Venitul lunar al familiei adoptive Continuă Nivelul educațional Variabilă recodificată, luând următoarele valori: 1. Nivel educațional foarte scăzut (fără școală, școală primară, școală gimnazială); 2. nivel educațional scăzut (10 clase, școală profesională); 3. nivel eduațional mediu (liceu, școală postliceală și școală de maiștri); 4. nivel educațional ridicat (studii universitare și postuniversitare) Ocupația mamelor/taților adoptatori Variabilă construită pe baza codurilor ISCO88; variabilele iau următoarele valori: 1 ocupații din clasa de jos (clasele ocupaționale 5-9), 2 ocupații din clasa de
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
o bună ocazie este studiul maternității atipice. Vârstele mamelor sunt cuprinse între 18-32 de ani. Mediul de proveniență este preponderent urban (opt persoane, față de numai două din mediul rural). Trei dintre ele sunt studente, una este absolventă a unor cursuri postliceale, celelalte au absolvit opt sau zece, respectiv douăsprezece clase. La întrebarea cum au rămas însărcinate, ele răspund: fie nu au folosit mijloace contraceptive, deoarece nu le cunosc sau nu au încredere în eficiența lor, fie le-au folosit, dar s-
[Corola-publishinghouse/Administrative/1978_a_3303]
-
pentru care au optat absolvenții ciclului inferior al liceului, filiera tehnologică, cuprind 720 de ore care se desfășoară în perioadapropusă de unitatea de învățământ organizatoare și aprobată de inspectoratul școlar, conform structurii anului școlar, cu respectarea vacanțelor; g) pentru învățământul postliceal (școală postliceală și școală de maiștri), durata cursurilor este cea stabilită prin planurile-cadru de învățământ, în vigoare. Anul școlar 2014-2015 începe pe data de 1 septembrie 2014, se încheie pe data de 31 august 2015 și se structurează pe două
Câte vacanțe vor avea elevii în anul şcolar 2014-2015. Vezi structura anului școlar by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/78870_a_80195]
-
au optat absolvenții ciclului inferior al liceului, filiera tehnologică, cuprind 720 de ore care se desfășoară în perioadapropusă de unitatea de învățământ organizatoare și aprobată de inspectoratul școlar, conform structurii anului școlar, cu respectarea vacanțelor; g) pentru învățământul postliceal (școală postliceală și școală de maiștri), durata cursurilor este cea stabilită prin planurile-cadru de învățământ, în vigoare. Anul școlar 2014-2015 începe pe data de 1 septembrie 2014, se încheie pe data de 31 august 2015 și se structurează pe două semestre, după cum
Câte vacanțe vor avea elevii în anul şcolar 2014-2015. Vezi structura anului școlar by Crişan Andreescu () [Corola-journal/Journalistic/78870_a_80195]
-
medii profesional-tehnice (XI clase), precum și a tehnicumurilor și școlilor medii cu program special (XII clase), se consideră echivalente pentru același tip și profil de școală. Articolul 4 Actele de studii, eliberate în Republică Socialistă România după absolvirea școlilor de specializare postliceala, cu durata de studii de 1-3 ani, și actele de studii, eliberate în Republică Populară Bulgaria după absolvirea instituțiilor postmedii, cu durata de studii de 1-3 ani, se consideră echivalente pentru aceeași specialitate. Articolul 5 Actele de studii, eliberate în
DECRET nr. 389 din 27 octombrie 1977 pentru ratificarea unor tratate internaţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106512_a_107841]
-
hărțile lui amănunțite. Fără să aștepte recompense, băiatul face un efort uriaș și o muncă meticuloasa de cartografiere. Pentru unele detalii a parcurs și sute de kilometri, uneori chiar la pas. Rudolf Hanzelik este un ilustru necunoscut. A terminat o postliceala și e strungar de meserie. Rămas de un an fără slujba, apoi și fără șomaj, și-a investit tot timpul liber în marea să pasiune: hărțile. A început cu orașul natal, Hunedoara, si nu s-a mai oprit, informează. În
Un şomer român face hărţi pentru Google Maps () [Corola-journal/Journalistic/68806_a_70131]
-
de Miniștri nr. 1378/1966 pentru aplicarea Legii nr. 2/1966 cu privire la înființarea, organizarea și funcționarea liceelor de specialitate; - Hotărîrea Consiliului de Miniștri nr. 1945/1968 privind unele măsuri referitoare la învățămîntul seral și fără frecvență de la școlile de specializare postliceala; - Hotărîrea Consiliului de Miniștri nr. 1245/1971 privind durată studiilor la învățămîntul de subingineri; - Hotărîrea Consiliului de Miniștri nr. 354/1974 privind măsuri pentru generalizarea primei trepte a învățămîntului liceal începînd cu anul 1974/1975; - Hotărîrea Consiliului de Miniștri nr.
LEGE nr. 28 din 21 decembrie 1978 legea educaţiei şi învăţămîntului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106519_a_107848]
-
Bratu Iulian Trei eleve au fost arestate pentru 29 de zile, fiind acuzate de trafic de influență, după ce au strâns bani de "protocol" pentru profesorii din comisia de examen. Fetele din Bacău au învățat la o școală postliceală sanitară privată și sunt acuzate că au strâns câte 200 de lei de la colegi, pentru a-i da profesorilor la examenul de specializare. Examenul începe abia luni, iar banii nu au ajuns la profesori, scrie antena3.ro. Părinții le apără
Eleve arestate pentru șpagă la examen by Bratu Iulian () [Corola-journal/Journalistic/76487_a_77812]
-
ANEXE din 20 aprilie 2022 privind măsuri de aplicare şi corelare a planurilor de învăţământ pentru învăţământul profesional, liceal - filiera tehnologică şi postliceal cu structura anului şcolar 2022-2023 EMITENT MINISTERUL EDUCAŢIEI Publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 469 bis din 11 mai 2022 Notă ... Conţinute de ORDINUL nr. 3.610 din 20 aprilie 2022, publicat Monitorul Oficial, Partea I, nr. 469 din 11 mai 2022
ANEXE din 20 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255080]
-
educației emite prezentul ordin. Articolul 1 (1) Începând cu anul școlar 2022-2023, activitatea de învățământ a unității de învățământ preuniversitar particular Școala Postliceală Sanitară „Carol Davila“ din municipiul Slatina, județul Olt, Aleea Înfrățirii nr. 6, acreditată pentru nivelul de învățământ „postliceal“, limba de predare „română“, se va desfășura în sediul din strada Ion Moroșanu nr. 2, municipiul Slatina, județul Olt. (2) Unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Postliceală Sanitară „Carol Davila“ din municipiul Slatina, județul Olt, are o capacitate maximă de
ORDIN nr. 4.877 din 30 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259171]
-
ORDIN nr. 4.347 din 1 august 2022 privind ridicarea autorizației de funcționare provizorie unității de învățământ preuniversitar particular Școala Postliceală "Henri Coandă" din localitatea Câmpeni, județul Alba, pentru nivelul de învățământ "postliceal", domeniul "sănătate și asistență pedagogică", calificarea profesională "asistent medical de farmacie" EMITENT MINISTERUL EDUCAȚIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 884 din 8 septembrie 2022 Având în vedere prevederile art. 24 alin. (3) lit. c) și d), art. 31 lit. c^1
ORDIN nr. 4.347 din 1 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259164]
-
publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I. având în vedere Referatul de aprobare nr. 4.055 din 23.06.2022 privind ridicarea autorizației de funcționare provizorie unității de învățământ preuniversitar particular Școala Postliceală „Henri Coandă“ din localitatea Câmpeni pentru nivelul de învățământ „postliceal“, domeniul „sănătate și asistență pedagogică“, calificarea profesională „asistent medical de farmacie“, ținând cont de Hotărârea Consiliului Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar nr. 5 din 21.06.2022, în temeiul art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 369/2021
ORDIN nr. 4.347 din 1 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259164]
-
prezentul ordin. Articolul 1 Începând cu anul școlar 2022-2023 se ridică autorizația de funcționare provizorie unității de învățământ preuniversitar particular Școala Postliceală „Henri Coandă“ din localitatea Câmpeni, cu sediul în Strada Izvoarelor nr. 2, județul Alba, pentru nivelul de învățământ „postliceal“ (nivel 5, conform Hotărârii Guvernului nr. 918/2013 privind aprobarea Cadrului național al calificărilor, cu modificările și completările ulterioare), domeniul „sănătate și asistență pedagogică“, calificarea profesională „asistent medical de farmacie“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență“ (zi). Articolul
ORDIN nr. 4.347 din 1 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259164]
-
comunicarea dispozițiilor prezentului ordin, conform reglementărilor legale în vigoare. Articolul 3 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Postliceală „Henri Coandă“ din localitatea Câmpeni nu mai are dreptul de a școlariza elevi în anul I de studiu la nivelul de învățământ „postliceal“, domeniul „sănătate și asistență pedagogică“, calificarea profesională „asistent medical de farmacie“, menționate la art. 1 , începând cu anul școlar 2022-2023, și va desfășura procesul de învățământ în lichidare pentru respectiva calificare profesională, având obligația de a asigura școlarizarea elevilor până
ORDIN nr. 4.347 din 1 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259164]
-
de prevederile Ordinului ministrului educației naționale nr. 4.563/2017 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Liceul „Radu Miron“ din municipiul Vaslui, având în vedere prevederile Ordinului ministrului educației naționale nr. 4.039/2018 privind acordarea acreditării pentru nivelul de învățământ „postliceal“, domeniul „sănătate și asistență pedagogică“, calificarea profesională „asistent medical generalist“, din cadrul unității de învățământ preuniversitar particular Liceul „Radu Miron“ din municipiul Vaslui, ținând cont de Referatul de aprobare nr. 4.043 din 23.06.2022 privind schimbarea sediului unității de învățământ preuniversitar
ORDIN nr. 4.350 din 1 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259165]
-
din municipiul Vaslui, acreditată prin Ordinul ministrului educației naționale nr. 4.563/2017 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Liceul „Radu Miron“ din municipiul Vaslui, respectiv Ordinul ministrului educației naționale nr. 4.039/2018 privind acordarea acreditării pentru nivelul de învățământ „postliceal“, domeniul „sănătate și asistență pedagogică“, calificarea profesională „asistent medical generalist“, din cadrul unității de învățământ preuniversitar particular Liceul „Radu Miron“ din municipiul Vaslui, pentru nivelul de învățământ „postliceal“, domeniul „sănătate și asistență pedagogică“, calificările profesionale „asistent medical generalist“, „asistent medical
ORDIN nr. 4.350 din 1 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259165]
-
ministrului educației naționale nr. 4.039/2018 privind acordarea acreditării pentru nivelul de învățământ „postliceal“, domeniul „sănătate și asistență pedagogică“, calificarea profesională „asistent medical generalist“, din cadrul unității de învățământ preuniversitar particular Liceul „Radu Miron“ din municipiul Vaslui, pentru nivelul de învățământ „postliceal“, domeniul „sănătate și asistență pedagogică“, calificările profesionale „asistent medical generalist“, „asistent medical balneofiziokinetoterapie și recuperare“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență“ (zi), se va desfășura în sediul din strada Mihail Kogălniceanu nr. 16 și nr. 19, municipiul
ORDIN nr. 4.350 din 1 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259165]