708 matches
-
creez ce în aparență nu a creat Dumnezeu. Pentru că aceste plante, flori, etc. există, dar noi în graba noastră nu le observăm și le călcăm în picioare. Ori tocmai hiperbolizarea motivelor picturale, exacerbarea dimensiunilor, a coloritului - uneori convențional - susțin ideea relatată anterior. De altminteri se poate spune că NAIVUL este un copil mare, iar fiece tablou pictat înseamnă o călătorie înapoi în timpurile fericite ale copilăriei.” Născut la 21 aprilie 1950 în comuna Brestovăț, jud. Timiș. Studii: Școala profesională UCM Reșița
50 de ani de art? naiv? ?n Rom?nia:enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/84035_a_85360]
-
Pickwick călătorește la Ipswich și are o aventură romantică"). Pascal se ocupă și de notele autorilor de dinainte de scrierea unui roman sau din timpul acesteia, care sînt, la rîndul lor, de regulă la timpul prezent. Potrivit lui Pascal, faptul că întîmplările relatate au loc iarăși și iarăși ori de cîte ori un cititor pătrunde în narațiune explică timpul prezent din rezumate. În concluzie, el afirmă: În acest context, timpul prezent are nu atît o funcție temporală, cît una generalizatoare și pare să
by Franz Karl Stanzel [Corola-publishinghouse/Science/1079_a_2587]
-
În orice caz, creditul pentru alegerea acestui cuvînt trebuie dat eului narator, care astfel se disociază de opinia de pînă atunci. Din toate acestea cititorul trebuie să deducă faptul că "eul" narator a trecut printr-o schimbare de la momentul întîmplării relatate, ceea ce a dus la o revizuire a concepției sale despre viață și artă. Aceste lucruri au o semnificație importantă pentru interpretarea narațiunii, îndeosebi a atitudinii pictorului față de cuplul menționat anterior. Concluzia devine limpede doar dacă premisa existențială a actului narativ
by Franz Karl Stanzel [Corola-publishinghouse/Science/1079_a_2587]
-
sub forma unei descrieri a unei observații, a unei impresii sau a unei prezentări detaliate a gîndurilor și sentimentelor sale. De exemplu, trecerea de la "el" la "eu" la sfîrșitul celui de-al treisprezecelea capitol al cărții a doua, cînd este relatată vizita lui Esmond la mormîntul mamei sale, este precedată de o descriere detaliată a cimitirului din punctul de vedere al lui Esmond, precum și de gîndurile pe care vederea mormîntului le trezește în el. Aceeași tranziție are loc în scena în
by Franz Karl Stanzel [Corola-publishinghouse/Science/1079_a_2587]
-
Bantu și la eschimoși, apoi la nelitiazici și aportul alimentar mai mic la litiazici: 318 mEq (18,5 g) la populația Bantu, 210 mEq (12,2 g) la albi și 144 mEq (8,3 g) la litiazici. Desigur, în urma celor relatate mai sus, apare logic ca să fie indicat un consum mai mare de NaCl pentru a preveni litiaza renală și mai ales pe aceea urică. Dar, rolul sodiului în echilibrul osmotic, în echilibrul acido bazic, influențarea excreției de calciu care crește
Litiaza renală. Răspândire, cauze, tratament. by Cezar Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/91990_a_92485]
-
cu experimentul chimic real; 2. Softurile limitează posibilitățile de evaluare a cunoștințelor de chimie, prin reducerea tipurilor de itemi utilizați. 3. Lipsa de mijloace de instruire necesare pentru utilizarea softurilor limitează modul de organizare eficientă a lecțiilor. Din toate cele relatate putem conchide: 1. Utilizarea softurilor educaționale în procesul de studiu al chimiei este un proces viabil, care permite realizarea învățării eficiente a conținuturilor curriculare. 2. Utilizarea softurilor educaționale, trebuie corelată cu metodele tradiționale și activ participative, pentru a evita consecințele
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Vranceanu Aurelia () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_895]
-
în foiletonul „Cuvântului românesc” din Hamilton (Canada), este difuzată în 1979 și prin postul de radio Europa Liberă (emisiunea Tinerama), iar în 1981 apare la München, la Editura Ion Dumitru. Adevărată proză autenticistă, Testamentul din morgă sfidează prin duritatea faptelor relatate - experiențele trăite în lagărele comuniste - orice plăsmuire ficțională. Fără a avea merite literare deosebite, scrierea este, după Eugen Ionescu, semnatarul prefeței, „o carte mare, pe care puriștii o vor găsi simplă uneori, dar care este o mare mărturisire, încă una
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289090_a_290419]
-
părinții se deprind să stimuleze și să sprijine aptitudinile copiilor în devenirea lor ulterioară, datorită rezultatelor obținute vizibil în produsele lor. Unitatea de învățământ reușește să realizeze unul din obiectivele majore ale reformei actuale, inserția în comunitate. După toate cele relatate, putem spune că avantajele aplicării unui proiect educațional în învățământul primar sunt: • proiectul poate fi aplicat pentru orice categorie de varsta; • activitățile propuse izvorăsc din interesele și nevoile copiilor; • activitățile se bazează pe experiența și acțiunea concretă a copiilor; • învățarea
CREATIVITATEA ÎN CONTEXTUL EDUCAŢIEI ESTETICE / Metode și tehnici de dezvoltare by Marieana Lucianu/Adriana Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/756_a_1051]
-
după ce evenimentul propriu-zis s-a consumat. Ea este realizată de personaj în vederea transcrierii datelor în log-book, termen folosit cu obstinație și pentru a aduce în discuție vechiul limbaj marinăresc, fiind așadar o strategie de asigurare a "veridicității" livrești a celor relatate. Abia la pagina 59 aflăm că "naufragiul avusese loc la 30 septembrie 1759, pe la două din noapte. Robinson se afla rupt de calendarul oamenilor, precum era despărțit de ei prin ape, și constrâns să trăiască pe-o insulă de timp
by Livia Iacob [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]
-
înveselește cu comédii, la întâmplări ciudate, caută turtă dulce pe la târguri, în prăvălii. Le va "găsi" și pe scena FNT (Jurnalul Național). Mesajul se identifică într-un anume sens, cu apelul la valorile autentice ale culturii. O stare de fapt relatată concis, în cheie parodică, iată imaginea de basorelief a spiritului care l-a animat pe I. L. Caragiale: "Ce lume, monșer!"; Simț enorm și văz monstruos" (Jurnalul Național). Mărturiile inedite, confesiunile oamenilor de cultură: "Radu Beligan: "Am adunat tinereți succesive"; Ipoteștii
[Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
serii de evenimente reale sau ficționale, ordonate în virtutea unei logici interne. Narațiunea (diegeza) reunește două paliere de referință: a. istoria/fabula/subiectul este stratul evenimentelor narate; „universul povestit“ (ceea ce se povestește) se organizează într o serie evenimențială în care întâmplările relatate sunt dispuse întro succesiune temporală; b. istorisirea/discursul narativ/fabulația (modul în care se narează) are în vedere mo dalitățile de enunțare a evenimentelor, discursul prin care se povestește, structurile textuale, universul povestirii, „discursul narativ“ (G. Genette), însu mând discursul
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
numește o creație literară esențial narativă, care se structurează pe două niveluri. - Istoria, fabula, subiectul este stratul evenimentelor povestite, reale (povestire factuală) sau ficționale (povestire de ficțiune). Universul „povestit“ (ceea ce se povestește) se organizează întro serie evenimențială în care întâmplările relatate sunt dispuse întro succesiune temporală. În povestirea factuală, se adaugă și evenimentele denotate, adică universul citat, în timp ce în povestirea de ficțiune evenimentele sunt o proiecție mentală, imaginară, fără efect de denotare a realului. În acest caz, universul citat este o
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
universului povestit (narator intradiegetic). Nararea se face la persoana I, planul naratorului se suprapune planului narațiunii. Naratorul se proiectează în discurs prin indici textuali, fiind o prezență concretă în spațiul diegetic. Personajul narator poate fi protagonist sau martor al evenimentelor relatate, poate apărea în ipostaza naratorului auctorial ori numai ca mesager care repovestește evenimente auzite. Perspectiva narativă este, în acest caz, internă și este puternic marcată subiectiv. Asocierea celor două modele diegetice descrise anterior generează o narațiune supraetajată. Se creează astfel
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
Fred Vasilescu din romanul Patul lui Procust de Camil Petrescu apar și în ipostaza de autori ai confesiunii scrise). Personajul narator își asumă un dublu rol: cel de eu narator (narator autodiegetic) și rolul de actant (protagonist implicat în evenimentele relatate, cum este Ștefan Gheorghidiu, eroul lui Camil Petrescu). Naratorul martor joacă rolul eului narator și rol de observator al lumii narate (Ienache Coropcarul, narează la sadovenianul Han (al) Ancuței întâmplări în centrul cărora este plasat Toderiță Catană). Naratorul mesager îndeplinește
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
povestită“ naratorul poate fi: neimplicat (narator anonim, creditabil, asumânduși numai funcția de narare și de regie), situație în care perspectiva lui asupra „lumii povestite“ este obiectivă (frecventă în proza realistă) implicat (narator necreditabil, având și funcție de interpretare) - comentează, califică evenimentele relatate, interpretează, motivează trăirile interioare ale personajelor despre care istorisește -, caz în care perspectiva lui este subiectivă (proza tradițională, sămănătoristă, poporanistă). - Informațiile oferite de narator depășesc informațiile deținute de fiecare personaj în parte; viața interioară a eroilor este dezvăluită prin tehnici
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
Felix Sima (Enigma Otiliei de G. Călinescu), din a cărui perspectivă sunt schițate portretele inițiale ale celorlalte personaje. - Personajul narator, eroul devenit voce narativă, este instanța cea mai complexă, cumu lând majoritatea funcțiilor. De cele mai multe ori, este și protagonistul evenimentelor relatate, este narator autodiegetic, precum Ștefan Gheorghidiu în Ultima noapte de dragoste, întâia noapte de război de Camil Petrescu sau Victori Petrini în Cel mai iubit dintre pământeni al lui Marin Preda. Maria T. Mănescu (doamna T.) ori Fred Vasilescu din
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
se reliefează prezența unui narator autodiegetic/personajnarator și a unui personaj feminin, Irina, iubita protagonistului. O altă trăsătură specifică operei epice este narativitatea discursului/caracterul diegetic al textului. Astfel, în fragmentul citat narațiunea reprezintă principalul mod de expunere, fiindcă sunt relatate evenimente legate de prima călătorie la Paris a eroului. Pregătirile, pline de bucurie și nerăbdare, sunt urmate de despărțirea fugitivă de Irina, de mo mentul plecării și de rezumarea existenței agitate la Paris. 9. Secvența selectată din confesiunea personajului narator
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
un discurs presupune existența acestuia, or numeroase situații în care avem de-a face cu un discurs raportat fac trimitere la discursuri neactualizate, de exemplu, discursurile imaginare, ipotetice etc. Propunerile de redenumire a fenomenului se fac ecoul acestor observații: discurs relatat, discurs reprezentat. Noțiunea de "discurs raportat" a fost integrată unor perspective teoretice diverse, reprezentînd un cîmp de analiză extins, mai ales în lumina studiilor pe diferite tipuri de corpusuri, interesînd deopotrivă abordările discursului literar și non-literar. Interesul analizei discursului pentru
[Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
îl alcătuiesc, cuvinte și propoziții, organizare întîlnită frecvent în textele aparținînd stilului științific, dar și în cele cuprinse sub stilul beletristic și stilul juridic-administrativ, precum și în alte tipuri de texte, atunci cînd se urmărește creșterea gradului de credibilitate în legătură cu cele relatate. Uneori însă, dezvoltarea în formă de silogism a structurii discursive poate induce în eroare și numai a n a l i z a d i s c u r s u l u i din perspectivă semantică și logică poate
[Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
în Siria. Scrierea se încheie în 428 pentru că în acel an (în 428 sau 429) au murit Teodor din Mopsuestia și Teodot din Antiohia, considerați de către Teodor drept maeștri ai săi. Opera e împărțită în cinci cărți. În prima sunt relatate frământările care au apărut în sânul Bisericii sub Constantin din cauza ereziei lui Arie, iar în a doua continuarea luptei ortodocșilor sub Constanțiu. A treia e dedicată istoriei lui Iulian Apostatul, iar a patra evenimentelor care au loc până la moartea împăratului
[Corola-publishinghouse/Science/2080_a_3405]
-
în școlile și bibliotecile de la țară. Cunosc câțiva învățători din sudul republicii - și bănuiesc că nu sunt singurii - care vin la Chișinău să citească și să conspecteze cărți pe care nu le pot găsi în altă parte... Cele două evenimente relatate mai sus au - în ciuda frapantei lor deosebiri de fond - o legătură ocultă, aș spune chiar logică doar în măsura în care trădează o anumită consecvență de atitudine din partea Puterii de la Chișinău deși cuvântul „logică” mi se pare nepotrivit în acest context. Aceste „evenimente
[Corola-publishinghouse/Science/2015_a_3340]
-
pentru copii. Într-un cadru obișnuit, eul liric are o viziune fabuloasă asupra naturii și se grăbește să facă o confesiune anecdotică. Reținem de la primele versuri, notele de duioșie, spațiul și timpul precizate vag. În prima parte a poemului este "relatată" întâmplarea și împrejurarea în care s-a produs: "Tot așa odată, iar/ La un sfânt prin Făurar, / Ori la Sfinții Mucenici,/ Târla noastră de pitici/ Odihnea pe creastă, sus...": Relatarea are în prim-plan un melc ("Era tot, o mogâldeață
Dicţionar de scriitori canonici români by George Bădărău [Corola-publishinghouse/Science/1401_a_2643]
-
vizibile între diferitele texte. Unele texte sînt considerate literare, în timp ce altele nu sînt descrise la fel; unele pot fi citite copiilor cu voce tare, altele sînt prea dificile. În mod clar, textele narative diferă de la unele la altele, chiar dacă povestirea relatată este aceeași. Este astfel necesar să analizăm textul ca fiind separat de povestire. De vreme ce textul se referă la narațiunile redate prin orice mijloace, voi utiliza acest cuvînt punînd accent nu pe natura sa lingvistică, ci pe capacitatea lui de a
by MIEKE BAL [Corola-publishinghouse/Science/1018_a_2526]
-
arate vânătăile de pe pulpe. Așa mi-e tot trupul. Marta și Sultana, fiica acesteia de numai unsprezece ani, sunt martore fără voie ale acestui moment pe care Trică îl percepe ca fiind cel puțin umilitor. Pe de o parte cele relatate nu o onorează pe sora sa ca soție, iar pe de altă parte, ușurința cu care ea prezintă lucruri absolut intime în fața unor străini e inadmisibilă. Deși nu i-a ținut niciodată partea nemernicului de neamț, băiatul devenit bărbat de
by Steliana Brădescu [Corola-publishinghouse/Science/1060_a_2568]
-
a-și umple timpul, ci pentru a-și face unul altuia viața bună sau rea. Sfredeluș îi împărtășește tovarășului său de pahar din experiența sumbră a vieții sale, de aceea cu cât ascultătorul e mai reticent în a crede cele relatate, cu atât povestitorul e mai încrâncenat în a îngroșa literele vorbelor sale. Eroul nu își organizează discursul regizând tensiunea și urmărind permanent stimularea interesului ascultătorului asemenea comisului Ioniță. Suspansul e amplificat de gravitatea întâmplărilor și de limbajul în care sunt
by Steliana Brădescu [Corola-publishinghouse/Science/1060_a_2568]