5,276 matches
-
muncitorești. Unele PC interzise reintră în legalitate, ca în Grecia, în Iugoslavia, în România. Altele devin partide de masă, ca în Franța sau în Spania. Creșterea puternică a PC spaniol (PCE) în timpul războiului din Spania* îi permite chiar IC să experimenteze o formulă politică inedită, „democrația de tip nou”; dar înfrângerea republicanilor provoacă prăbușirea PCE, multă vreme unul dintre cele mai puternice, alături de PCF*. Europa, o țintă decisivă pentru Stalin Pactele germane-sovietice* din septembrie 1939 demonstrează convingător că privirile lui Stalin
Dicționarul comunismului by Stéphane Courtois () [Corola-publishinghouse/Science/1933_a_3258]
-
politic foarte marginal să se bucure de o foarte mare audiență, iar apoi chiar să cucerească puterea. Traumatismul generat de război împinge o fracțiune, deloc neglijabilă de altfel, a mișcării muncitorești europene să întoarcă spatele propriilor sale tradiții pentru a experimenta aventura grefei bolșevice. Dar, conform principiilor de bază ale leninismului, aceste rezultate sunt obținute pe baza unor gigantice erori de apreciere și care se află la originile dezamăgirilor ulterioare. Din martie până în noiembrie 1917, susținerea adusă de bolșevici voinței unei
Dicționarul comunismului by Stéphane Courtois () [Corola-publishinghouse/Science/1933_a_3258]
-
-i decât o piesă, dar foarte importantă, în vastul dispozitiv de controlare a forței de muncă și de disciplinare a muncitorilor și a țăranilor. în democrațiile populare, el mai servește și la luptă împotriva clasei muncitoare formate în regimul capitalist, experimentată în combaterea exploatării și adeptă a unei împărțiri mai egalitare a veniturilor. Acestor două compozante ale salariului - fixă și variabilă - vin să i se adauge, în decursul timpului, numeroase prime, acordate pentru vechime, cu ocazia sărbătoririi întreprinderii sau ramurii respective
Dicționarul comunismului by Stéphane Courtois () [Corola-publishinghouse/Science/1933_a_3258]
-
măsură încât Gorki, până atunci un susținător fidel al bolșevicilor, protestează pe 19 decembrie 1917: „Instinctele surescitate ale acestor mulțimi inculte și-au găsit purtătorii de cuvânt ai anarhismului lor zoologic și-i vedem astăzi pe acești șefuleți mic-burghezi răsculați experimentându-și jalnicele idei care le vin nu de la Marx* ci de la Proudhon, răspândind nu socialismul ci subversiunea, după modelul lui Pugaciov, și propovăduind care mai de care nivelarea generală pe baza unei mizerii atât morale, cât și materiale”. La țară
Dicționarul comunismului by Stéphane Courtois () [Corola-publishinghouse/Science/1933_a_3258]
-
putea servi interesele. în timp ce echilibrul atins în Europa nu pare a mai oferi nicio posibilitate de expansiune sistemului comunist, avântul mișcărilor naționaliste și anticoloniale din țările lumii a treia deschide un nou câmp de acțiune. Noua strategie de alianță este experimentată tot în Orientul Mijlociu, cu Egiptul lui Nasser. URSS le furnizează liderilor naționaliști arme, un model de dezvoltare bazat pe industrializare* și naționalizare, precum și o inginerie politică centrată pe modelul partiduluistat* care exercită un control strict asupra economiei* și societății*, recurgând
Dicționarul comunismului by Stéphane Courtois () [Corola-publishinghouse/Science/1933_a_3258]
-
România și Ungaria -, apoi odată cu crearea polițiilor politice „autohtone”, aflate sub control sovietic, și cu organizarea de procese trucate. împinsă la extrem, logica terorii poate ajunge la fenomene stupefiante. Astfel, în închisoarea românească de la Pitești, între 1949 și 1952, este experimentată o inginerie psihologică menită să distrugă, printr-o tortură fizică și psihică intensă, personalitatea studenților naționaliști și creștini, în scopul transformării lor, printr-un reflex pavlovian de frică/obediență, în „oameni noi”*, apți să devină cadre comuniste. Sub khmerii roșii
Dicționarul comunismului by Stéphane Courtois () [Corola-publishinghouse/Science/1933_a_3258]
-
monocromă realizată în tonurile aceleiași culori dă prilej jocurilor de nuanțe de la deschis la închis să lase impresia unui relief sculptat. Primele gravuri în aquaforte apar la începutul secolului al XVI-lea. Preluată de la armurieri, tehnica în aquaforte a fost experimentată de o serie de pictori germani, ca Daniel Hopfer, Albrecht și Erhard Altdorfer, precum și de italienii Marcantonio Raimondi și Francesco Mazzola Parmigianino, olandezul Lucas van Leyden (Fig. 33) etc. Cea dintâi imprimare în aquaforte este atribuită lui Urs Graf, în
Tehnici şi maniere în gravură by Florin Stoiciu () [Corola-publishinghouse/Science/618_a_1363]
-
de in), pe un format neobișnuit, alungit, pentru a sublinia linia orizontului, a fost olandezul pictor și gravor complet Hercules Seghers (1589-1638) (Fig. 74, 75). Despre Giovanni Benedetto Castiglione (1616-1670) (Fig. 76, 77) se spune că este primul care a experimentat acest mijloc al gravurii - monotipul. El a folosit această tehnică pentru a-și face mai bine înțelese materialitățile pe care nu le regăsea în aquaforte, rezultatele astfel obținute fiind foarte apropiate de cele obținute prin tehnica aquatinta. A utilizat o
Tehnici şi maniere în gravură by Florin Stoiciu () [Corola-publishinghouse/Science/618_a_1363]
-
va pune astfel în valoare tehnica sa de șevalet numită astăzi „desen pictural”. Folosește posibilitățile de redare a materialității din monotipie mai mult ca scop în sine, ca expresie plastică și mai puțin pentru a descrie materialitățile formelor figurate. A experimentat și transferul monotipiei în alb-negru pe piatra litografică, ca bază de pornire pentru următoarea etapă a lucrărilor sale, pe care astăzi le numim „lucrări în tehnică mixtă pe hârtie”. Posibilitatea multiplicării a făcut ca numărul de lucrări pornite de la monotipie
Tehnici şi maniere în gravură by Florin Stoiciu () [Corola-publishinghouse/Science/618_a_1363]
-
sunt primii care au utilizat această tehnică 1958 - Picasso dezvoltă tirajele mari în tehnica linogravurii 1965 - Michael Rothenstein folosește suprafețele mari colorate în linogravură METALOGRAFIA 1500 - Franța, Cărțile orelor 1825 - William Blake, „Book of Job” GIPSOGRAVURA 1890 - Sculptorul Pierre Roche experimentează această manieră prin colarea gipsului cu mai multe materiale GRAVURA ÎN ADÂNCIME GRAVURA ÎN DĂLTIȚĂ 1430 - Apar primele gravuri în dăltiță în Germania 1470 - Pollaiuolo „La battaglia dei nudi” 1548 - În Antwerp (Belgia) încep primele distribuții comerciale ale stampelor 1572
Tehnici şi maniere în gravură by Florin Stoiciu () [Corola-publishinghouse/Science/618_a_1363]
-
închise. Rețeaua de puncte se obține prin intercalarea unui raster între original și placa fotografică, astfel încât lumina să fie proiectată pe placa sensibilizată cu diferite valori de umbre. 3. Tipar obținut prin imprimare cu un astfel de clișeu. Primul care experimentează autotipia, folosind o fâșie de tifon drept raster, este englezul Fox Talbot, în 1852. În 1881, germanul Georg Meisenbach obține primele autotipii utilizabile, iar în 1896 americanul Max Levy pune la punct primul raster gravat în sticlă. BENZINĂ, benzine Lichid
Tehnici şi maniere în gravură by Florin Stoiciu () [Corola-publishinghouse/Science/618_a_1363]
-
internațională - devine depășit. Tocmai în momentul în care optimiștii proclamau aplicarea fără precedent a analizei raționale asupra problemelor vieții internaționale, naționalismul universalist a eliberat de fapt instinctele de putere ale statelor din constrângerile raționalității: Era noastră a fost destinată să experimenteze o schimbare decisivă în măsura în care acțiunea socială este determinată de rațiune, pe de o parte, și de interese și emoții, pe de altă parte... Renașterea războaielor religioase sub forma conflictelor dintre ideologii politice, cu tortura, pedepsele și exterminarea opozanților, ne dau
Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace by Hans J. Morgenthau () [Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
empiric despre puterea și politica externă a unei națiuni. Cum se întâmplă ca majoritatea membrilor unei națiuni, a căror putere personală nu este afectată de vicisitudinile puterii naționale, să ajungă să se identifice cu puterea și politicile externe ale națiunii, experimentându-i puterea și politicile ca și cum ar fi fost ale lor, cu o intensitate emoțională care uneori depășește atașamentul propriilor aspirații către putere? Cu această întrebare ridicăm problema naționalismului modern. În epocile anterioare, colectivitatea, cu ale cărei putere și aspirații de
Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace by Hans J. Morgenthau () [Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
-și găsească o satisfacție deplină a dorinței de putere în interior, oamenii și-o proiectează pe scena internațională. Aici întâlnim satisfacția trăită în identificarea cu aspirațiile de putere ale națiunii. Când cetățenii Statelor Unite se gândesc la puterea țării lor, ei experimentează același tip de exaltare pe care o simțeau probabil cetățenii Romei când, identificându-se cu Roma și puterea sa, în contrast cu străinii, declarau: „Civis Romanus sum”. Atunci când suntem conștienți de apartenența la o națiune foarte puternică, ale cărei capacitate industrială și
Politica între națiuni. Lupta pentru putere și lupta pentru pace by Hans J. Morgenthau () [Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
învățare care se diferențiază de celelalte tipuri, fiecare gest motric voluntar ce compune bagajul motric individual (mers, scris, schiat, înot etc.) făcând obiectul unei învățări rezultată din exersare (L. Mihăilescu, N. Mihăilescu, 2006, pag. 45). Motric se învață numai ceea ce experimentează fiecare individ, ceea ce rezultă dintr-o experiență motrică activă care determină formarea unor abilități motrice personale. Au fost și sunt preocupări în conturarea unei teorii a învățării motrice, pornind de la observații și cercetări experimentale în scopul realizării unor performanțe în
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
stabilit unitățile de învățare și conținuturile învățării cu activitățile aferente, așa cum sunt prezentate în continuare : 4.2. Prezentarea proiectelor operaționale de instruire tehnică Proiectul global s-a valorificat prin intermediul proiectelor operaționale utilizate în instruirea tehnică. Astfel, s-au elaborat și experimentat un număr de 99 de proiecte operaționale, câte 33 pentru fiecare dintre cele trei aruncări supuse procesului învățării, dar din motive de spațiu am prezentat câte un proiect ca exemplu pentru fiecare aruncare. Menționăm că proiectele operaționale sunt structurate pe
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
didactică utilizată, metodele, mijlocele, materialele, formele de organizare, dozarea și refacerea vor fi în concordanță cu particularitățile de vârstă. 3. Conținutul strategiei didactice de instruire tehnică, elaborată de noi pe principiul respectării particularităților de vârstă și a cerințelor instruirii timpurii, experimentată în demersul de cercetare, asigură calitatea și eficiența procesului de instruire. 4. Pe termen lung, implementarea conceptului de instruire timpurie la aruncări poate genera cel puțin două beneficii în atletismul competițional intern: diminuarea fenomenului de pierdere a unor copii cu
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
Pentru aplicarea în practică a strategiilor elaborate a fost imperios necesar să asigurăm cadrul necesar învățării-instruirii, adică să oferim ocaziile și o înlănțuire de situații didactice optime, care să conducă la rezolvarea obiectivelor operaționale propuse. Particularitățile strategiei didactice, proiectată și experimentată în cercetarea noastră, se reflectă la nivelul fiecărei operațiuni a strategiei didactice, așa cum reiese din prezentarea pe care o realizăm în continuare. 5.4.1. Metode de învățare În ceea ce privește metodele de învățare, considerăm că la vârsta de 8-10 ani se
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
determinat îmbunătățiri ale motricității și psihomotricității. 6.4. Analiza și interpretarea rezultatelor evaluării calității și eficienței instruirii 6.4.1. Modalități individuale de parcurgere a instruirii programate Subiecții grupului țintă au parcurs în mod diferit conținuturile programării ramificate elaborate și experimentate de noi pentru învățara celor trei probe de aruncări. Noi am înregistrat parcursurile individuale ale subiecților experimentului, pentru fiecare program de instruire și, astfel, în tabelele 30, 31 și 32, prezentăm procentual modul particular în care, copii și-au însușit
Argumente în promovarea instruirii tehnice timpurii la atletism : aruncări by Constantin Alexandrina Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/375_a_1252]
-
Spațiul și timpul de manifestare diferite ale credințelor religioase pune o barieră aproape de netrecut. În schimb, răspândirea pe cale inversă, dinspre Orient spre Occident a avut și tinde să aibă un succes veritabil. Dorința unor occidentali de a trăi și a experimenta senzaționalul face șters și ignorat mesajul inițial al credinței budiste, dar și al mahomedanismului de exemplu. Academicianul și scriitorul George Ceaușu critică vehement fenomenul Yoga promovat de unele mișcări Yoga europene: ,,Yoghinii încearcă să atribuie legătura omului cu Universul, dar
Asistenţa la naştere în prezentaţie craniană şi pelvină by Mihai Botez, Vasile Butnar, Adrian Juverdeanu () [Corola-publishinghouse/Science/305_a_1432]
-
să vadă situațiile de decizie și problemele din unghiuri diferite. Monopolizarea discuției Uneori calitatea activității de grup este redusă când grupul merge pe mâna celor care vorbesc cel mai tare și cel mai mult. O mai bună înțelegere Cei care experimentează personal schimbul informațional din cadrul discuției de grup despre căile alternative de acțiune tind să înțeleagă rațiunile care se află în spatele deciziei finale. Lauda reciprocă/Servicii reciproce Rotirile și relațiile „politice” pot afecta eficacitatea/înțelepciunea gândirii când proiectul favorit sau interesul
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
ale lor”. Deplasarea rolurilor Uneori considerațiile secundare, cum ar fi câștigarea unui argument, punctarea unui aspect sau răzbunarea, iau locul sarcinii principale de a lua o decizie eficientă sau de a rezolva o problemă. Posibilitatea de training Participanții mai puțin experimentați în acțiunile de grup învață cum să facă față dinamicii de grup prin implicarea efectivă în aceasta. Gândirea de grup Uneori grupurile coezive lasă dorința de unanimitate să depășească judecata sănătoasă când generează și evaluează căile alternative de acțiune. Tabelul
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
managerial, ci din cel al vieții cotidiene, cum ar fi medicina, dreptul, lumea afacerilor, educație, controlul armelor nucleare etc. Elizabeth Loftus, fost președinte al diviziei pentru psihologia experimentală a APA, referindu-se la cartea lui Plous, arată că “cititorii vor experimenta pentru ei înșiși aplicarea studiului de bază din domeniul deciziei la problemele vieții de zi cu zi”. În fond, oamenii nu iau decizii doar în mediile organizaționale, ci în orice alt fel de mediu. Pe de altă parte, deciziile luate
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
potrivit acestui postulat, bazele cauzale ale satisfacției sunt fiziologice. Un al doilea postulat: procesele oponente devin mai puternice de fiecare dată când sunt activate − altfel spus, același stimul poate avea efecte diferite asupra satisfacției individului, în funcție de cât de des a experimentat individul stimulul respectiv în trecut. SHAPE \* MERGEFORMAT Fig. 15.18 − Răspuns emoțional după câteva prezentări ale stimulului În fig. 15.18 se arată relația dintre starea emoțională primară și procesele oponente după mai multe aplicări ale stimulului. Se observă că
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
aceluiași obiect. Conflictul deplasat - presupune centrarea părților pe unele aspecte nereale, greșite, altfel spus, pe alte aspecte decât cele care au generat conflictul. Acest tip de conflict conține în el o dialectică subtilă între ceea ce se numește conflictul manifest (trăit, experimentat de părți) și conflictul subiacent, subteran (care nu este direct exprimat). De obicei, conflictul manifest este expresia simbolică a conflictului subiacent; existența conflictului subiacent determină părțile să se raporteze agresiv una la alta, să-și argumenteze punctele de vedere, să
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]