7,371 matches
-
este permis ca eleviilor care au domiciliul în urban să li se aloce atât numărul 1, cât și numărul 2; de asemenea, nu este permis ca numărul 1 să fie atribuit atât persoanelor din urban cât și celor din rural. Scala ordinală ajută la ierarhizarea categoriilor analizate și indică poziția categoriilor în privința unei caracteristici alese. De exemplu, în alegerea unei unități școlare, ordinea criteriilor de selecție, 1=în primul rând, 2=în al doilea rând, 3=în al treilea rând. Se
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
de școlarizare, prestigiul unității, criminaliatea manifestată în perimetrul locației unității de învățământ. Motivele sunt ierarhizate în ordine crescătoare sau descrescătoare în funcție de poziția aleasă de subiecții inlcuși în anchetă. Scala interval se individualizează prin distanțele egale dintre descriptori, numite unități de pe scală. Dacă dorim să apreciem personalul administrativ a unei instituții de învățământ utilizăm pentru această scală descriptorii "foarte amabil", "amabil", "nici amabil, nici lipsit de amabilitate", "parțial amabil", "lipsit de amabilitate". Se atribuie numerele de la +2 la -2 (pentru +2=foarte
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
în ordine crescătoare sau descrescătoare în funcție de poziția aleasă de subiecții inlcuși în anchetă. Scala interval se individualizează prin distanțele egale dintre descriptori, numite unități de pe scală. Dacă dorim să apreciem personalul administrativ a unei instituții de învățământ utilizăm pentru această scală descriptorii "foarte amabil", "amabil", "nici amabil, nici lipsit de amabilitate", "parțial amabil", "lipsit de amabilitate". Se atribuie numerele de la +2 la -2 (pentru +2=foarte amabil, până la -2=lipsit de amabilitate). Scala proporțională este utilizată atunci când dezideratul este compararea rezultatelor
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
a unei instituții de învățământ utilizăm pentru această scală descriptorii "foarte amabil", "amabil", "nici amabil, nici lipsit de amabilitate", "parțial amabil", "lipsit de amabilitate". Se atribuie numerele de la +2 la -2 (pentru +2=foarte amabil, până la -2=lipsit de amabilitate). Scala proporțională este utilizată atunci când dezideratul este compararea rezultatelor obținute în urma unei măsurători (măsurarea atitudinilor, opiniilor, preferințelor beneficiarilor sistemului de învățământ). Metode de scalare utilizate în marketingul educațional Metodele de scalare se împart în metode comparative (de exemplu: scala comparațiilor perechi
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
de amabilitate). Scala proporțională este utilizată atunci când dezideratul este compararea rezultatelor obținute în urma unei măsurători (măsurarea atitudinilor, opiniilor, preferințelor beneficiarilor sistemului de învățământ). Metode de scalare utilizate în marketingul educațional Metodele de scalare se împart în metode comparative (de exemplu: scala comparațiilor perechi, scala de ordonare a rangurilor, scala cu sumă constantă) și metode noncomparative (scale de clasificare de tip continuu, diferențierea semantică, scala Likert, scala Stapel). Scala comparațiilor perechi permite măsurarea preferințelor cu ajutorul unei scale nemetrice de tip ordinal și
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
proporțională este utilizată atunci când dezideratul este compararea rezultatelor obținute în urma unei măsurători (măsurarea atitudinilor, opiniilor, preferințelor beneficiarilor sistemului de învățământ). Metode de scalare utilizate în marketingul educațional Metodele de scalare se împart în metode comparative (de exemplu: scala comparațiilor perechi, scala de ordonare a rangurilor, scala cu sumă constantă) și metode noncomparative (scale de clasificare de tip continuu, diferențierea semantică, scala Likert, scala Stapel). Scala comparațiilor perechi permite măsurarea preferințelor cu ajutorul unei scale nemetrice de tip ordinal și presupune expunerea a
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
este compararea rezultatelor obținute în urma unei măsurători (măsurarea atitudinilor, opiniilor, preferințelor beneficiarilor sistemului de învățământ). Metode de scalare utilizate în marketingul educațional Metodele de scalare se împart în metode comparative (de exemplu: scala comparațiilor perechi, scala de ordonare a rangurilor, scala cu sumă constantă) și metode noncomparative (scale de clasificare de tip continuu, diferențierea semantică, scala Likert, scala Stapel). Scala comparațiilor perechi permite măsurarea preferințelor cu ajutorul unei scale nemetrice de tip ordinal și presupune expunerea a două produse educaționale elevului, în
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
măsurarea atitudinilor, opiniilor, preferințelor beneficiarilor sistemului de învățământ). Metode de scalare utilizate în marketingul educațional Metodele de scalare se împart în metode comparative (de exemplu: scala comparațiilor perechi, scala de ordonare a rangurilor, scala cu sumă constantă) și metode noncomparative (scale de clasificare de tip continuu, diferențierea semantică, scala Likert, scala Stapel). Scala comparațiilor perechi permite măsurarea preferințelor cu ajutorul unei scale nemetrice de tip ordinal și presupune expunerea a două produse educaționale elevului, în același timp, solicitându-i-se acestuia să
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
Metode de scalare utilizate în marketingul educațional Metodele de scalare se împart în metode comparative (de exemplu: scala comparațiilor perechi, scala de ordonare a rangurilor, scala cu sumă constantă) și metode noncomparative (scale de clasificare de tip continuu, diferențierea semantică, scala Likert, scala Stapel). Scala comparațiilor perechi permite măsurarea preferințelor cu ajutorul unei scale nemetrice de tip ordinal și presupune expunerea a două produse educaționale elevului, în același timp, solicitându-i-se acestuia să selecteze unul din cele două, utilizând un criteriu
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
scalare utilizate în marketingul educațional Metodele de scalare se împart în metode comparative (de exemplu: scala comparațiilor perechi, scala de ordonare a rangurilor, scala cu sumă constantă) și metode noncomparative (scale de clasificare de tip continuu, diferențierea semantică, scala Likert, scala Stapel). Scala comparațiilor perechi permite măsurarea preferințelor cu ajutorul unei scale nemetrice de tip ordinal și presupune expunerea a două produse educaționale elevului, în același timp, solicitându-i-se acestuia să selecteze unul din cele două, utilizând un criteriu de apreciere
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
în marketingul educațional Metodele de scalare se împart în metode comparative (de exemplu: scala comparațiilor perechi, scala de ordonare a rangurilor, scala cu sumă constantă) și metode noncomparative (scale de clasificare de tip continuu, diferențierea semantică, scala Likert, scala Stapel). Scala comparațiilor perechi permite măsurarea preferințelor cu ajutorul unei scale nemetrice de tip ordinal și presupune expunerea a două produse educaționale elevului, în același timp, solicitându-i-se acestuia să selecteze unul din cele două, utilizând un criteriu de apreciere. Această metodă
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
în metode comparative (de exemplu: scala comparațiilor perechi, scala de ordonare a rangurilor, scala cu sumă constantă) și metode noncomparative (scale de clasificare de tip continuu, diferențierea semantică, scala Likert, scala Stapel). Scala comparațiilor perechi permite măsurarea preferințelor cu ajutorul unei scale nemetrice de tip ordinal și presupune expunerea a două produse educaționale elevului, în același timp, solicitându-i-se acestuia să selecteze unul din cele două, utilizând un criteriu de apreciere. Această metodă îl face pe subiectul intervievat să aleagă una
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
Firma Y sau firma Z 48 35 Total 79 83 88 Ierarhia este produsul educațional oferit de firma Z, produsul firmei Y și produsul firmei X. Analiza rezultatelor cercetărilor în cazul metodei ordonării rangurilor se realizează cu ajutorul metodelor statistice specifice scalei ordinale. Utilizând scala de ordonare a rangurilor, respondentului i se cere să își exprime opinia despre toate variantele în același timp, comparându-le și ordonându-le în funcție de o caracteristică prestabilită. Un eșantion de 100 de elevi ai clasei a VII
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
firma Z 48 35 Total 79 83 88 Ierarhia este produsul educațional oferit de firma Z, produsul firmei Y și produsul firmei X. Analiza rezultatelor cercetărilor în cazul metodei ordonării rangurilor se realizează cu ajutorul metodelor statistice specifice scalei ordinale. Utilizând scala de ordonare a rangurilor, respondentului i se cere să își exprime opinia despre toate variantele în același timp, comparându-le și ordonându-le în funcție de o caracteristică prestabilită. Un eșantion de 100 de elevi ai clasei a VII-a dintr-o
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
100 = 2,12 Calitatea hârtiei = (8*3+23*2+69*1) = 1,39 Conținutul științific = (58*3+33*2+9*1) = 2,49 Ierarhia celor trei atribute necesare în achiziționarea unui produs educațional este conținutul științific, prețul și calitatea hârtiei. Scala cu sumă constantă face parte din categoria metodelor comparative de scalare și presupune o împărțire a unui sume constante (10 sau 100) între mai multe atribute realizată de subiectul intervievat, pentru a exprima preferința acestuia pentru fiecare produs/serviciu. Rezultatele
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
parte din categoria metodelor comparative de scalare și presupune o împărțire a unui sume constante (10 sau 100) între mai multe atribute realizată de subiectul intervievat, pentru a exprima preferința acestuia pentru fiecare produs/serviciu. Rezultatele sunt aproximate utilizând o scală interval. Un eșantion de 100 de cadre didactice dintr-un județ au fost rugate să împartă 100 de puncte între trei caracteristici al unui produs educațional (preț, calitatea hârtiei, conținutul științific) astfel încât împărțirea să reflecte importanța fiecărei caracteristici pentru subiect
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
32)=33,35 Conținutul științific=(39*36+42*58+19*6)=39,54 Ierarhia celor trei atribute necesare în achiziționarea unui produs educațional în funcție de imporanța pe care o acordă în decizia de cumpărare este conținutul științific, calitatea hârtiei și prețul Scalele de clasificare de tip continu se construiesc prin încercuirea unei cote distincte care reprezintă opinia respondentului pe o scală continuă. Vă rugăm încercuiți cota ce o considerați reprezentativă în aprecierea softului educațional oferit de firma X? 0 10 20 30
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
achiziționarea unui produs educațional în funcție de imporanța pe care o acordă în decizia de cumpărare este conținutul științific, calitatea hârtiei și prețul Scalele de clasificare de tip continu se construiesc prin încercuirea unei cote distincte care reprezintă opinia respondentului pe o scală continuă. Vă rugăm încercuiți cota ce o considerați reprezentativă în aprecierea softului educațional oferit de firma X? 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Probabil Probabil cel mai slab cel mai bun Diferențiala semantică reprezintă una
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Probabil Probabil cel mai slab cel mai bun Diferențiala semantică reprezintă una dintre cele mai utilizate metode de apreciere a atitudinii beneficiarilor sistemului de învățământ, ducând la informații specifice scalelor de tip interval. Această metodă apelează la o scală cu maxim șapte trepte introduse între două atribute bipolare. Rezultatele, scorul total, se obține pentru fiecare subiect intervievat prin însumarea tuturor scorurilor din cadrul perechilor de adjective care reflectă o dimensiune constantă
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
90 100 Probabil Probabil cel mai slab cel mai bun Diferențiala semantică reprezintă una dintre cele mai utilizate metode de apreciere a atitudinii beneficiarilor sistemului de învățământ, ducând la informații specifice scalelor de tip interval. Această metodă apelează la o scală cu maxim șapte trepte introduse între două atribute bipolare. Rezultatele, scorul total, se obține pentru fiecare subiect intervievat prin însumarea tuturor scorurilor din cadrul perechilor de adjective care reflectă o dimensiune constantă a opiniilor. Astfel, subiecții pot fi comparați pe baza
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
calitatea hârtiei și prețul) au obținut medii relativ apropiate. Cea mai bună apreciere o are conținutul științific (4,03). Media generală este G=(3,48+3,58+4,03)/3=3,69 Scala Likert În opinia lui Babbie, E. (2010) scala compusă de Rensis Likert vine în încercarea de a îmbunătății nivelele de măsurare în cercetarea socială prin utilizarea categoriilor de răspuns standardizate în chestionarele de sondaj pentru a determina relativa intensitate a diferiților itemi și face parte din categoria scalelor
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
scala compusă de Rensis Likert vine în încercarea de a îmbunătății nivelele de măsurare în cercetarea socială prin utilizarea categoriilor de răspuns standardizate în chestionarele de sondaj pentru a determina relativa intensitate a diferiților itemi și face parte din categoria scalelor de tip ordinal.57 Itemii Likert folosesc răspunsuri precum "sunt total de acord", "sunt de acord", "nu sunt de acord", "nu sunt deloc de acord", iar dacă ne referim la o afirmație cu caracter favorabil, fiecare răspuns are atașat valori
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
investigației. Fiecăruia dintre respondenții ale căror opinii urmează să fie scalate i se face cunoscut setul de propoziții alcătuit și i se solicită acordul sau dezacordul în legătură cu afirmația cuprinsă în fiecare propoziție, încercuind una din cele cinci gradații ale următoarei scale (acord total, acord, indiferent, dezacord, dezacord total). În aplicarea scalei Likert, pasul următor constă în calcularea scorului mediu al indexului pentru cei care sunt de acord cu fiecare dintre afirmațiile individuale. Scorul realizat de un subiect se calculează făcând suma
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
scalate i se face cunoscut setul de propoziții alcătuit și i se solicită acordul sau dezacordul în legătură cu afirmația cuprinsă în fiecare propoziție, încercuind una din cele cinci gradații ale următoarei scale (acord total, acord, indiferent, dezacord, dezacord total). În aplicarea scalei Likert, pasul următor constă în calcularea scorului mediu al indexului pentru cei care sunt de acord cu fiecare dintre afirmațiile individuale. Scorul realizat de un subiect se calculează făcând suma algebrică a valorilor numerice care caracterizează opinia sa referitoare la
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
numerice care caracterizează opinia sa referitoare la fiecare propoziție componentă a setului iar acesta poate fi comparat cu scorurile aceluiași subiect privitoare la alte unități sau cu scorurile altor subiecți referitoare la aceeași unitate, fiind astfel posibilă ordonarea preferințelor. Cu ajutorul scalei Likert vom compara importanța aspectelor cum ar fi: practica în societăți comerciale în parteneriat cu unitatea școlară; participarea la programe educaționale cu finanțare europeană; implicarea financiară a administrației locale în dezvoltarea bazei materiale a unității școlare. Față de cele trei aspecte
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]