3,743 matches
-
animale; ... b) furnizarea de servicii de găzduire pentru beneficiari pe perioada menționată în contractul sau acordul terapeutic; ... c) furnizarea serviciilor de asistență a consumatorilor de droguri tip comunitate terapeutică, precum cele de evaluare clinică, asistență medicală, psihiatrică, psihologică, socială și vocațională, ergoterapie ocupațională și funcțională, cursuri profesionale și reconversie, recreere și sportive, culturale și educative, testare psihologică; ... d) furnizarea serviciilor de promovare și marketing, precum cele tipografice și publicitare, imprimate, articole de hârtie și papetărie, tricouri, șepci și alte asemenea; ... e
PROGRAM NAŢIONAL din 19 august 2015 de prevenire şi asistenţă medicală, psihologică şi socială a consumatorilor de droguri 2015-2018. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264532_a_265861]
-
capacitate de 10 locuri, în București Măsuri de implementare: a) furnizarea de servicii de asistență psihosocială pentru beneficiari și familiile acestora, cum ar fi servicii psihologice, sociale, de terapie ocupațională, reabilitare profesională, educative, sportive, de recreere, de socializare, culturale și vocaționale, individuale și de grup; ... b) asigurarea serviciilor de promovare și marketing, cum ar fi cele tipografice și publicitare, imprimate, articole de hârtie și papetărie, tricouri, șepci și altele asemenea; ... c) asigurarea de utilaje, echipamente și bunuri, precum și active corporale și
PROGRAM NAŢIONAL din 19 august 2015 de prevenire şi asistenţă medicală, psihologică şi socială a consumatorilor de droguri 2015-2018. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264532_a_265861]
-
centru pentru minorii consumatori de droguri conform standardelor minime privind spațiile de lucru; ... b) dotarea centrului de zi adecvat furnizării de servicii individuale și de grup de tip psihologic, social, de terapie ocupațională, educative, sportive, de recreere, de socializare, culturale, vocaționale și de servire a mesei; ... c) furnizarea de servicii de asistență psihosocială pentru beneficiari și familiile acestora, cum ar fi servicii psihologice, sociale, de terapie ocupațională, educative, sportive, de recreere, de socializare, culturale și vocaționale, individuale și de grup; ... d
PROGRAM NAŢIONAL din 19 august 2015 de prevenire şi asistenţă medicală, psihologică şi socială a consumatorilor de droguri 2015-2018. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264532_a_265861]
-
de recreere, de socializare, culturale, vocaționale și de servire a mesei; ... c) furnizarea de servicii de asistență psihosocială pentru beneficiari și familiile acestora, cum ar fi servicii psihologice, sociale, de terapie ocupațională, educative, sportive, de recreere, de socializare, culturale și vocaționale, individuale și de grup; ... d) facilitatea accesării, de către beneficiarii centrului, a programelor educaționale, de alfabetizare/reluare a studiilor; ... e) asigurarea de pachete alimentare și pachete de îngrijire a sănătății pentru beneficiarii centrului; ... f) asigurarea serviciilor de promovare și marketing, cum
PROGRAM NAŢIONAL din 19 august 2015 de prevenire şi asistenţă medicală, psihologică şi socială a consumatorilor de droguri 2015-2018. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264532_a_265861]
-
Articolul 1 Se aprobă Lista programelor școlare de curriculum diferențiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profil pedagogic, specializarea educator-puericultor, prevăzută în anexa nr. 1. Articolul 2 Se aprobă programele școlare de curriculum diferențiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profil pedagogic, specializarea educator-puericultor, prevăzute în anexa nr. 2. Articolul 3 Se aprobă programa școlară
ORDIN nr. 4.711 din 11 august 2015 privind aprobarea unor programe şcolare pentru ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profil pedagogic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264583_a_265912]
-
1 Se aprobă Lista programelor școlare de curriculum diferențiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profil pedagogic, specializarea educator-puericultor, prevăzută în anexa nr. 1. Articolul 2 Se aprobă programele școlare de curriculum diferențiat pentru ciclul superior al liceului, filiera vocațională, profil pedagogic, specializarea educator-puericultor, prevăzute în anexa nr. 2. Articolul 3 Se aprobă programa școlară pentru disciplina Limba română, curriculum la decizia școlii pentru liceele cu profil pedagogic, clasele a XI-a și a XII-a, prevăzută în anexa nr.
ORDIN nr. 4.711 din 11 august 2015 privind aprobarea unor programe şcolare pentru ciclul superior al liceului, filiera vocaţională, profil pedagogic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264583_a_265912]
-
în MONITORUL OFICIAL nr. 660 din 31 august 2015. Anexa 6 LISTA ciclurilor de formare cu o structură specială în sensul art. 18 lit. c) din lege În Regatul Unit: Cicluri reglementate care conduc la obținerea calificărilor acreditate ca "Național Vocațional Qualifications" (NVQ) sau acreditate în Scoția ca "Scottish Vocațional Qualifications", la nivelurile 3 și 4 ale "Național Framework of Vocațional Qualifications" din Regatul Unit. Aceste niveluri sunt definite după cum urmează: - nivelul 3: aptitudinea de a executa un spectru larg de
LEGE nr. 200 din 25 mai 2004 (*actualizată*) privind recunoaşterea diplomelor şi calificărilor profesionale pentru profesiile reglementate din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264497_a_265826]
-
Anexa 6 LISTA ciclurilor de formare cu o structură specială în sensul art. 18 lit. c) din lege În Regatul Unit: Cicluri reglementate care conduc la obținerea calificărilor acreditate ca "Național Vocațional Qualifications" (NVQ) sau acreditate în Scoția ca "Scottish Vocațional Qualifications", la nivelurile 3 și 4 ale "Național Framework of Vocațional Qualifications" din Regatul Unit. Aceste niveluri sunt definite după cum urmează: - nivelul 3: aptitudinea de a executa un spectru larg de sarcini variate în diverse situații, din care cea mai
LEGE nr. 200 din 25 mai 2004 (*actualizată*) privind recunoaşterea diplomelor şi calificărilor profesionale pentru profesiile reglementate din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264497_a_265826]
-
sensul art. 18 lit. c) din lege În Regatul Unit: Cicluri reglementate care conduc la obținerea calificărilor acreditate ca "Național Vocațional Qualifications" (NVQ) sau acreditate în Scoția ca "Scottish Vocațional Qualifications", la nivelurile 3 și 4 ale "Național Framework of Vocațional Qualifications" din Regatul Unit. Aceste niveluri sunt definite după cum urmează: - nivelul 3: aptitudinea de a executa un spectru larg de sarcini variate în diverse situații, din care cea mai mare parte sunt sarcini complexe și care nu implică rutină. Se
LEGE nr. 200 din 25 mai 2004 (*actualizată*) privind recunoaşterea diplomelor şi calificărilor profesionale pentru profesiile reglementate din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264497_a_265826]
-
MAI, după obținerea aprobărilor necesare și cu respectarea prevederilor legale, pe bază de contracte încheiate în acest scop. ... Capitolul II Organizarea programelor de studii universitare Articolul 6 (1) Academia organizează și desfășoară programe de studii universitare de licență de tip vocațional pentru formarea ofițerilor și arhiviștilor potrivit specificului instituțional al MAI. ... (2) Specializarea ulterioară a absolvenților se asigură prin studii universitare de masterat în domenii de interes ale MAI. ... Articolul 7 (1) Formarea ofițerilor și arhiviștilor prin studii universitare de licență
HOTĂRÂRE nr. 294 din 21 martie 2007(*actualizată*) privind organizarea şi funcţionarea Academiei de Poliţie "Alexandru Ioan Cuza" din cadrul Ministerului Administraţiei şi Internelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264824_a_266153]
-
a promova și implementa inițiative de parteneriat la toate nivelurile pentru a asigura implicarea factorilor interesați în procesul de dezvoltare a politicilor publice. II.1.1.3. Activități eligibile orientative Programul Operațional Dezvoltarea Capacității Administrative nu finanțează instruire de tip vocațional. ● Consultanță, studii și instruire pentru elaborarea, dezvoltarea și/sau implementarea unui set de instrumente, metode, standarde, proceduri și a unui cadru instituțional specific unei abordări orientate către politici publice, care să ducă la o mai bună reglementare; Dezvoltarea și furnizarea
ORDIN nr. 185 din 26 iulie 2012(*actualizat*) pentru aprobarea versiunii a V-a a Documentului-cadru de implementare a Programului operaţional "Dezvoltarea capacităţii administrative" 2007-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261317_a_262646]
-
publice locale. ● Elaborarea unor metodologii și a unui cadru instituțional pentru extinderea evaluării de politici și programe la nivelul administrației centrale și locale. II.1.2.3. Activități eligibile orientative Programul Operațional Dezvoltarea Capacității Administrative nu finanțează instruire de tip vocațional. ● Consultanță, studii și instruire pentru dezvoltarea, implementarea și/sau integrarea de metodologii și instrumente pentru îmbunătățirea sistemelor și procedurilor de monitorizare și evaluare de programe; Dezvoltarea și furnizarea programelor de instruire (inclusiv elaborarea de curriculum și realizarea de materiale didactice
ORDIN nr. 185 din 26 iulie 2012(*actualizat*) pentru aprobarea versiunii a V-a a Documentului-cadru de implementare a Programului operaţional "Dezvoltarea capacităţii administrative" 2007-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261317_a_262646]
-
conducere din administrația publică; ● Module de pregătire în domenii ca achizițiile publice, ECDL, limbi străine, dezvoltarea de proiecte, licitarea și managementul proiectelor, etc. II.1.3.3. Activități eligibile orientative Programul Operațional Dezvoltarea Capacității Administrative nu finanțează instruire de tip vocațional. ● Consultanță, studii și instruire pentru realizarea de analize/diagnoze instituționale și implementarea propunerilor rezultate; ● Consultanță, studii și instruire pentru elaborarea, actualizarea, revizuirea, testarea și/sau implementarea de metodologii, instrumente și proceduri necesare pentru crearea de noi structuri și pentru implementarea
ORDIN nr. 185 din 26 iulie 2012(*actualizat*) pentru aprobarea versiunii a V-a a Documentului-cadru de implementare a Programului operaţional "Dezvoltarea capacităţii administrative" 2007-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261317_a_262646]
-
evaluărilor; ● Optimizarea structurilor pentru noile servicii descentralizate/deconcentrate din cele trei sectoare prioritare; ● Elaborarea de studii/strategii pentru a sprijini inițiativele de descentralizare. II.2.1.3. Activități eligibile orientative ● Programul Operațional Dezvoltarea Capacității Administrative nu finanțează instruire de tip vocațional. ● Instruire și consultanță pentru structurile implicate în planificarea și coordonarea procesului de descentralizare; ● Studii și consultanță pentru dezvoltarea, implementarea și/sau integrarea procedurilor de cooperare între administrația centrală și locală și între autoritățile locale și școli/spitale/servicii de asistență
ORDIN nr. 185 din 26 iulie 2012(*actualizat*) pentru aprobarea versiunii a V-a a Documentului-cadru de implementare a Programului operaţional "Dezvoltarea capacităţii administrative" 2007-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261317_a_262646]
-
documente cadru privind furnizarea de servicii publice (charters - documente care introduc un set de principii generale privind calitatea furnizării de servicii către cetățeni). II.2.2.3. Activități eligibile orientative Programul Operațional Dezvoltarea Capacității Administrative nu finanțează instruire de tip vocațional. ● Consultanță, studii și instruire pentru dezvoltarea, testarea, implementarea, revizuirea și/sau evaluarea unor standarde de cost și calitate a serviciilor publice; ● Consultanță, studii și instruire pentru dezvoltarea, revizuirea, implementarea și/sau integrarea de instrumente, metode de identificare, măsurare și reducere
ORDIN nr. 185 din 26 iulie 2012(*actualizat*) pentru aprobarea versiunii a V-a a Documentului-cadru de implementare a Programului operaţional "Dezvoltarea capacităţii administrative" 2007-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261317_a_262646]
-
a promova și implementa inițiative de parteneriat la toate nivelurile pentru a asigura implicarea factorilor interesați în procesul de dezvoltare a politicilor publice. II.1.1.3. Activități eligibile orientative Programul Operațional Dezvoltarea Capacității Administrative nu finanțează instruire de tip vocațional. ● Consultanță, studii și instruire pentru elaborarea, dezvoltarea și/sau implementarea unui set de instrumente, metode, standarde, proceduri și a unui cadru instituțional specific unei abordări orientate către politici publice, care să ducă la o mai bună reglementare; Dezvoltarea și furnizarea
ORDIN nr. 744 din 23 iulie 2012(*actualizat*) pentru aprobarea versiunii a V-a a Documentului-cadru de implementare a Programului operaţional "Dezvoltarea capacităţii administrative" 2007-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261315_a_262644]
-
publice locale. ● Elaborarea unor metodologii și a unui cadru instituțional pentru extinderea evaluării de politici și programe la nivelul administrației centrale și locale. II.1.2.3. Activități eligibile orientative Programul Operațional Dezvoltarea Capacității Administrative nu finanțează instruire de tip vocațional. ● Consultanță, studii și instruire pentru dezvoltarea, implementarea și/sau integrarea de metodologii și instrumente pentru îmbunătățirea sistemelor și procedurilor de monitorizare și evaluare de programe; Dezvoltarea și furnizarea programelor de instruire (inclusiv elaborarea de curriculum și realizarea de materiale didactice
ORDIN nr. 744 din 23 iulie 2012(*actualizat*) pentru aprobarea versiunii a V-a a Documentului-cadru de implementare a Programului operaţional "Dezvoltarea capacităţii administrative" 2007-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261315_a_262644]
-
conducere din administrația publică; ● Module de pregătire în domenii ca achizițiile publice, ECDL, limbi străine, dezvoltarea de proiecte, licitarea și managementul proiectelor, etc. II.1.3.3. Activități eligibile orientative Programul Operațional Dezvoltarea Capacității Administrative nu finanțează instruire de tip vocațional. ● Consultanță, studii și instruire pentru realizarea de analize/diagnoze instituționale și implementarea propunerilor rezultate; ● Consultanță, studii și instruire pentru elaborarea, actualizarea, revizuirea, testarea și/sau implementarea de metodologii, instrumente și proceduri necesare pentru crearea de noi structuri și pentru implementarea
ORDIN nr. 744 din 23 iulie 2012(*actualizat*) pentru aprobarea versiunii a V-a a Documentului-cadru de implementare a Programului operaţional "Dezvoltarea capacităţii administrative" 2007-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261315_a_262644]
-
evaluărilor; ● Optimizarea structurilor pentru noile servicii descentralizate/deconcentrate din cele trei sectoare prioritare; ● Elaborarea de studii/strategii pentru a sprijini inițiativele de descentralizare. II.2.1.3. Activități eligibile orientative ● Programul Operațional Dezvoltarea Capacității Administrative nu finanțează instruire de tip vocațional. ● Instruire și consultanță pentru structurile implicate în planificarea și coordonarea procesului de descentralizare; ● Studii și consultanță pentru dezvoltarea, implementarea și/sau integrarea procedurilor de cooperare între administrația centrală și locală și între autoritățile locale și școli/spitale/servicii de asistență
ORDIN nr. 744 din 23 iulie 2012(*actualizat*) pentru aprobarea versiunii a V-a a Documentului-cadru de implementare a Programului operaţional "Dezvoltarea capacităţii administrative" 2007-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261315_a_262644]
-
documente cadru privind furnizarea de servicii publice (charters - documente care introduc un set de principii generale privind calitatea furnizării de servicii către cetățeni). II.2.2.3. Activități eligibile orientative Programul Operațional Dezvoltarea Capacității Administrative nu finanțează instruire de tip vocațional. ● Consultanță, studii și instruire pentru dezvoltarea, testarea, implementarea, revizuirea și/sau evaluarea unor standarde de cost și calitate a serviciilor publice; ● Consultanță, studii și instruire pentru dezvoltarea, revizuirea, implementarea și/sau integrarea de instrumente, metode de identificare, măsurare și reducere
ORDIN nr. 744 din 23 iulie 2012(*actualizat*) pentru aprobarea versiunii a V-a a Documentului-cadru de implementare a Programului operaţional "Dezvoltarea capacităţii administrative" 2007-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261315_a_262644]
-
și clasele I-IV; ... c) învățământul secundar, care cuprinde: ... (i) învățământul secundar inferior sau gimnazial, care cuprinde clasele V-VIII; (ii) învățământul secundar superior care poate fi: - învățământ liceal, care cuprinde clasele de liceu IX-XII/XIII, cu următoarele filiere: teoretică, vocațională și tehnologică; - învățământ profesional cu durata de 3 ani; d) învățământul terțiar nonuniversitar, care cuprinde învățământul postliceal. ... (2) Învățământul liceal este organizat în două cicluri care se succedă: ciclul inferior al liceului, format din clasele a IX-a - a Xa
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260809_a_262138]
-
este organizat în două cicluri care se succedă: ciclul inferior al liceului, format din clasele a IX-a - a Xa, și ciclul superior al liceului, format din clasele a XI-a - a XII-a/a XIII-a. ... (3) Învățământul liceal, vocațional și tehnologic, învățământul profesional și învățământul postliceal se organizează pentru specializări și calificări stabilite de Ministerul Educației Naționale, în conformitate cu Registrul național al calificărilor. ... ----------- Art. 23 a fost modificat de pct. 2 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 117
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260809_a_262138]
-
Secțiunea a 6-a Învățământul liceal Învățământul liceal Articolul 31 (1) Învățământul liceal cuprinde următoarele filiere și profiluri: ... a) filiera teoretică, cu profilurile umanist și real; ... b) filiera tehnologică, cu profilurile tehnic, servicii, resurse naturale și protecția mediului; ... c) filiera vocațională, cu profilurile militar, teologic, sportiv, artistic și pedagogic. (2) Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului este abilitat să stabilească prin planurile-cadru de învățământ, în funcție de dinamica socială, economică și educațională, specializări diferite în cadrul profilurilor prevăzute la alin. (1). ... (3) Durata studiilor
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260809_a_262138]
-
competențe profesionale pot susține examen de certificare a calificării, în condițiile legii. Absolvenții care promovează examenul de certificare dobândesc certificat de calificare și suplimentul descriptiv al certificatului, conform Europass. ... (7) Unitățile de învățământ ��n care se organizează filiera tehnologică sau vocațională a liceului sunt stabilite de inspectoratele școlare, cu consultarea autorităților administrației publice locale, având în vedere tendințele de dezvoltare socială și economică precizate în documentele strategice regionale, județene și locale. ... Secțiunea a 7-a Învățământul tehnologic și vocațional Învățământul tehnologic
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260809_a_262138]
-
tehnologică sau vocațională a liceului sunt stabilite de inspectoratele școlare, cu consultarea autorităților administrației publice locale, având în vedere tendințele de dezvoltare socială și economică precizate în documentele strategice regionale, județene și locale. ... Secțiunea a 7-a Învățământul tehnologic și vocațional Învățământul tehnologic și vocațional Articolul 32 (1) Învățământul liceal tehnologic și vocațional se poate organiza în cadrul liceelor din filiera tehnologică sau vocațională, pentru calificări din Registrul național al calificărilor, actualizat periodic, în funcție de nevoile pieței muncii, identificate prin documente strategice de
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260809_a_262138]