33,046 matches
-
(n. 7 ianuarie 1888, Bârlad - d. 13 decembrie 1967, București) a fost un medic român, profesor de microbiologie la Facultatea de Medicină din Iași. s-a născut la Bârlad într-o familie de institutori. Absolvent al Liceului „Gheorghe Roșca Codreanu” din orașul natal, s-a înscris la Facultatea de Medicină din București ale cărei cursuri le-a urmat între anii 1906-1911. A fost interesat de microbiliogie încă din perioada studiilor medicale si a participat, în
Petru Condrea () [Corola-website/Science/327300_a_328629]
-
fost să plaseze posturi de aprovizionare, planul lui Shackleton prevedea ca o echipă de cercetători să facă studii biologice, meteorologice și magnetice în regiune. Șeful echipei era Alexander Stevens, un geolog scoțian și fost student la teologie. John Cope, un absolvent al Cambridgeului de 21 de ani, era biologul echipei; un așa-zis student la medicină, mai târziu devenind chirurgul grupului. Alți doi oameni de știință au fost numiți în Australia, fizicianul Dick Richards (care s-a înscris pentru un salariu
Grupul de la Marea Ross () [Corola-website/Science/330627_a_331956]
-
Business School (Ungaria), European Forum for Vocațional Education and Training (Belgia). Proiectul Sustainable Know-How în Intercultural Learning în Student Placements and the Knowledge Transfer to Enterprises - SKILL2E s-a derulat în cadrul programului LLP în perioada 2010-2012. Obiectivul proiectului este pregătirea absolvenților din învățământul superior pentru viitoarele medii de lucru, luând în considerare colaborarea multiculturală, interorganizațională și intersectorială. Abordarea SKILL2E este independentă de sector sau domeniu. Proiectul oferă un concept holistic referitor la modul în care dobândirea și îmbunătățirea abilităților interculturale prin
Centrul de eLearning () [Corola-website/Science/330772_a_332101]
-
Proiectul Internațional On-Line Master în Multimedia (IMM - CD) a fost dezvoltat în cadrul programului Socrates Erasmus Curriculum Development și a fost implementat în perioada 2004-2007. Proiectul vine în întâmpinarea nevoii educaționale din domeniul multimedia. Există o cerere pe piața muncii pentru absolvenți ai unor specializări multimedia, atât în calitate de angajați ai unor companii mari, cât și în calitate de consultanți independenți. Grupul țintă pentru noul program de studiu este reprezentat atât de absolvenți ai primului nivel de studii universitare în domeniul tehnologii și media, cât
Centrul de eLearning () [Corola-website/Science/330772_a_332101]
-
nevoii educaționale din domeniul multimedia. Există o cerere pe piața muncii pentru absolvenți ai unor specializări multimedia, atât în calitate de angajați ai unor companii mari, cât și în calitate de consultanți independenți. Grupul țintă pentru noul program de studiu este reprezentat atât de absolvenți ai primului nivel de studii universitare în domeniul tehnologii și media, cât și de persoane din domenii conexe care nu permit perioade de trening în afara companiei. Principalul obiectiv al proiectului IMM este dezvoltarea unui program de studii masterale în domeniul
Centrul de eLearning () [Corola-website/Science/330772_a_332101]
-
Întreprindere simulata pentru tehnici de lucru în companiile tehnologice a fost dezvoltat în cadrul Programului Operațional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane (POSDRU) și derulat în perioada 2010-2013. Obiectivul general al proiectului este creșterea adaptabilității și integrării unui număr de 600 de viitori absolvenți de studii universitare de licență și masterat pe piața muncii, în contextul societății bazate pe cunoaștere. Proiectul propune utilizarea unui instrument inovator, conceptul de întreprindere simulata, adaptat realităților economice și cerințelor pieței muncii din România. Publicul țintă este format din
Centrul de eLearning () [Corola-website/Science/330772_a_332101]
-
Facultatea a fost acreditată în anul 2000, ca semn de recunoaștere a performanțelor profesorilor și studenților săi, iar din anul 2004 este instituție organizatoare de studii universitare de doctorat. Până în anul 2013 au absolvit Facultatea de Drept 18 promoții de absolvenți ai programului de studii Drept și 5 promoții de absolvenți ai programului de studii Administrație publică. Facultatea de Drept din cadrul Universității de Vest din Timișoara este structurată pe departamente: În cadrul facultății funcționează Școală Doctorală. În asociere cu facultatea este organizat
Facultatea de Drept din cadrul Universitații de Vest din Timișoara () [Corola-website/Science/330823_a_332152]
-
recunoaștere a performanțelor profesorilor și studenților săi, iar din anul 2004 este instituție organizatoare de studii universitare de doctorat. Până în anul 2013 au absolvit Facultatea de Drept 18 promoții de absolvenți ai programului de studii Drept și 5 promoții de absolvenți ai programului de studii Administrație publică. Facultatea de Drept din cadrul Universității de Vest din Timișoara este structurată pe departamente: În cadrul facultății funcționează Școală Doctorală. În asociere cu facultatea este organizat Centrul European de Studii și Cercetări Juridice Timișoara. Echipa Facultății
Facultatea de Drept din cadrul Universitații de Vest din Timișoara () [Corola-website/Science/330823_a_332152]
-
Casație si Justiție, Institutul de Cercetări Juridice Acad. Andrei Rădulescu al Academiei Române). Cu ocazia acestei vizite, între si Institutul de Știinte Juridice al Academiei de Știinte Sociale din Shanghai a fost semnat un acord de cooperare academică. Competențele profesionale ale absolvenților facultății sunt puse în valoare prin accesul acestora la poziții de prestigiu în profesiile juridice și prin realizări științifice ale unor alumni de excepție.
Facultatea de Drept din cadrul Universitații de Vest din Timișoara () [Corola-website/Science/330823_a_332152]
-
colaborare cu Liceul cu Program Sportiv Deva, ia ființă în anul 1999 Colegiul de Măiestrie Sportivă de la Deva, axat prioritar pe pregătirea antrenorilor în gimnastică și atletism. Subordonat facultății noastre, colegiul a funcționat până în anul 2005, având cinci promoții de absolvenți. Anul 2008 are un specific aparte în istoria recentă a facultății noastre deoarece consemnăm ultima promoție de absolvenți cu 4 ani și prima promoție de absolvenți cu 3 ani (sistem Bologna). Aceștia din urmă au posibilitatea de a urma ciclul
Facultatea de Educație Fizică și Sport din cadrul Universității de Vest din Timișoara () [Corola-website/Science/330833_a_332162]
-
axat prioritar pe pregătirea antrenorilor în gimnastică și atletism. Subordonat facultății noastre, colegiul a funcționat până în anul 2005, având cinci promoții de absolvenți. Anul 2008 are un specific aparte în istoria recentă a facultății noastre deoarece consemnăm ultima promoție de absolvenți cu 4 ani și prima promoție de absolvenți cu 3 ani (sistem Bologna). Aceștia din urmă au posibilitatea de a urma ciclul de Masterat (2 ani) organizat pe cinci specializări:
Facultatea de Educație Fizică și Sport din cadrul Universității de Vest din Timișoara () [Corola-website/Science/330833_a_332162]
-
atletism. Subordonat facultății noastre, colegiul a funcționat până în anul 2005, având cinci promoții de absolvenți. Anul 2008 are un specific aparte în istoria recentă a facultății noastre deoarece consemnăm ultima promoție de absolvenți cu 4 ani și prima promoție de absolvenți cu 3 ani (sistem Bologna). Aceștia din urmă au posibilitatea de a urma ciclul de Masterat (2 ani) organizat pe cinci specializări:
Facultatea de Educație Fizică și Sport din cadrul Universității de Vest din Timișoara () [Corola-website/Science/330833_a_332162]
-
În 1910, o grupare de absolvenți ai prestigioasei Universități Gakushūin din Tokyo au creat o școală literară. Printre membrii se numărau scriitori, pictori, critici literari și alți artiști care se opuneau Confucianismului și structurilor tradiționale ale stilurilor literare și artistice japoneze. Grupul punea mai ales accent
Shirakabaha () [Corola-website/Science/330869_a_332198]
-
admis după ce s-a pregătit cu cunoscutul pedagog Carl Flesch. Pentru a-și câștiga existența, a început să cânte la diferite manifestări ocazionale, precum tradiționalul „târg al moșilor” și prin localurile de la „Șosea”. În 1906 și-a dat examenul de absolvent al Conservatoriului pe scena Ateneului Român, interepretând partea solistică a Concertului nr. 1 pentru vioară și orchestră de Niccolo Paganini, pentru care i s-a acordat Premiul I. Printre „bisurile” executate, a strecurat și compoziția proprie „Hora staccato”, care i-
Grigoraș Dinicu () [Corola-website/Science/330041_a_331370]
-
clasamentul Financial Times, în timp ce în anul 2012 a ocupat locul al doilea. De asemenea, programul său Executive MBA ocupă locul 21 în lume. Programele sale sunt triplu acreditate internațional prin AMBA, EQUIS și AACSB. Scoala de business se remarca prin absolvenți de renume în afaceri și politică precum: Patrick Thomas (Director Executiv Hermès), fostul prim-ministru al Franței, Jean-Pierre Raffarin sau Comisarul UE pentru Piață Internă și Servicii, Michel Barnier. Înfiintată în anul 1918 sub numele de Școala de Comerț și
ESCP Europe () [Corola-website/Science/330132_a_331461]
-
pe lângă gramatica limbii franceze, și cursuri de limba engleză, germană și spaniolă. Începând cu 1825, la ESCP Europe s-au predat zece limbi străine, iar studenții trebuiau să studieze cel puțin trei dintre acestea. În 1873 s-a înființat asociația absolvenților ESCP Europe. În 1921, ESCP Europe a sărbătorit 100 de ani de la înființare în marea sală de ceremonii de la Sorbona, aniversarea fiind amânată din cauza crizei de după război. În data de 5 aprilie 1973 s-a decis asupra conceptului de Școală
ESCP Europe () [Corola-website/Science/330132_a_331461]
-
Холат-Сяхылn", cu sensul de „Muntele Mort”) în zona locuită de tribul Mansi în trecătoarea care va fi numită Diatlov în memoria acestui eveniment tragic. Grupul, condus de Igor Diatlov, era format din opt bărbați și două femei, majoritatea studenți sau absolvenți ai Institutului Politehnic Ural (în prezent Universitatea Tehnică de Stat din Ural). Lipsa martorilor oculari a dus la numeroase speculații. Anchetatorii sovietici au stabilit pur și simplu că "„o forță naturală copleșitoare”" a provocat moartea. Accesul în zonă al schiorilor
Incidentul Diatlov () [Corola-website/Science/330138_a_331467]
-
la educație al copiilor cu dizabilități și al integrării lor sociale. De la înființare până azi fundația pe care o conduce a redat speranța într-o viață împlinită unui număr de pește 9.000 de copii și adulți cu dizabilități. este absolvent al Institutului Politehnic București, Facultatea de Electrotehnica, promoția 1988. În perioada Septembrie 1998 - Iunie 2000 urmează cursurile Colegiului de Administrarea Afacerilor al Universității Drexel, Philadelphia, SUA. După terminarea facultății activează ca inginer la Întreprinderea de Mașini Grele din București. În
Cristian Ispas () [Corola-website/Science/330176_a_331505]
-
al Direcției pentru America de Nord, după ce a revenit din misiunile de diplomat în cadrul Ambasadei României la Washington și Consul General a.i. în cadrul Consulatului General de la Los Angeles. În Centrala MAE a mai ocupat și funcția de director-adjunct al Direcției de Protocol. Absolvent al Universității Politehnice din București, el a obținut ulterior titluri post-universitare în management, marketing, IT și studii diplomatice, atât în România cât și în străinătate. Este de asemenea absolvent, cu Distincție, al cursurilor masterale în relații internaționale și diplomatice ale
Iulian Buga () [Corola-website/Science/330309_a_331638]
-
a mai ocupat și funcția de director-adjunct al Direcției de Protocol. Absolvent al Universității Politehnice din București, el a obținut ulterior titluri post-universitare în management, marketing, IT și studii diplomatice, atât în România cât și în străinătate. Este de asemenea absolvent, cu Distincție, al cursurilor masterale în relații internaționale și diplomatice ale Universității Westminster din Londra. Regina Beatrix a Olandei i-a conferit Ordinul Național “Orania-Nassau”, în rang de “Cavaler al Marii Cruci”. Este, de asemenea, Cavaler al Ordinului Național al
Iulian Buga () [Corola-website/Science/330309_a_331638]
-
5% sunt divorțați, iar 2,9% sunt văduvi. De asemenea, există 7, 540 cupluri musulmani care trăiesc ca parteneri de drept comun. Există, de asemenea, 21145 de musulmani în Canada, care sunt părinții singuri. Musulmanii sunt foarte educat, majoritatea fiind absolvenți de învățământ superior. Musulmanii canadieni au excelat în dobândirea unei diplome de Master, cu puțin peste 6%, în comparație cu apartenenții la celelalte trei mari secte religioase, cum ar fi: romano-catolici, unde doar 2% dețin o diplomă de master, 3,5% dintre
Islamul în Canada () [Corola-website/Science/329089_a_330418]
-
a Departamentului de Literatură al Universității Jagiellonian care se numea în perioada 1818 - 1873 „Școală de Desen și Pictură” (Szkoła Rysunku i Malarstwa). Printre profesorii inițiali au fost pictorul neoclasicist Antoni Brodowski și pictorul Franciszek Ksawery Lămpi, cei mai notabili absolvenți fiind Wojciech Korneli Stattler (profesorul lui Jan Matejko) și Piotr Michalowski. ASP și-a câștigat statul de instituție de învățământ superior independența în anușl 1873 fiind numită Școală de Arte Frumoase din Cracovia (‚’Szkoła Sztuk Pięknych’’). Primul președinte al Academiei
Academia de Arte Frumoase Jan Matejko () [Corola-website/Science/329128_a_330457]
-
și latină din limbile clasice: latina, greacă și ebraică, dar și din limbi contemporane ca italiana. Academia din Cracovia, una dintre cele mai vechi universități din lume, traversează epoca ei de aur între 1500 și 1535 cu 3215 de studenți absolvenți în prima decadă a secolului al XVI-lea - un record nedepășit până la sfârșitul secolului al XVIII-lea. Perioada Renașterii poloneze susținea preocupările intelectuale, generând artiști și oameni de știință deosebiți. Printre aceștia se află Nicolaus Copernic, care în lucrarea sa
Renașterea în Polonia () [Corola-website/Science/329191_a_330520]
-
era, de asemenea, un matematician capabil și foarte interesat de mecanică, obținând o serie de brevete de îmbunătățire a echipamentelor agricole. Osborne Reynolds și-a făcut studiile superioare la Colegiul "Queens"' din Cambridge, absolvind în 1867; a fost al șaptelea absolvent (în ordinea mediilor) în matematică. În 1868 a fost numit "Professor of Engineering" (profesor de inginerie) la Colegiul "Owens" din Manchester (în prezent Universitatea din Manchester), devenind în acel an unul dintre primii profesori universitari din Marea Britanie deținând acest titlu
Osborne Reynolds () [Corola-website/Science/328585_a_329914]
-
altele, însă abilitățile de instrumentist nefiind perfecționate, axându-se în special pe compoziții mai mult decât pe virtuositatea unui instrument. s-a născut în Arad,mama sa fiind născută în Arad, bunica sa fiind născută la Constantinopole, străbunicul său fiind absolvent al Conservatorului din Roma, iar străbunica lui era grecoaică. Ambiția lui la început era aceea de a deveni baterist, urmând în această direcție cursurile Școlii Populare de Arte, însă trupa din cartier avea nevoie de un vocalist, așa a ajuns
Adrian Igrișan () [Corola-website/Science/328735_a_330064]