18,707 matches
-
aspectele de natură strategică ale activității (determinarea costului total de achiziție, gestiunea bazelor de date etc.) și va derula un procent mai mic de activități pur administrative. 5.2. Organizarea procesuală Organizarea procesuală a achizițiilor publice presupune determinarea proceselor necesare aducerii la îndeplinire a obiectivelor în acest domeniu, ea având un caracter general, fiind aceeași în privința elementelor sale esențiale în toate organizațiile publice. După elaborarea planului anual al achizițiilor publice și publicarea anunțului de intenție, trebuie determinate și derulate acțiuni de
Managementul achiziţiilor publice by Elvira NICA () [Corola-publishinghouse/Science/199_a_192]
-
atribuire, care pot fi formale, tehnice și financiare, se asigură de autoritatea contractantă o descriere obiectivă a obiectului contractului și în același timp o garanție a elaborării de ofertanți a unor oferte pertinente. Dată fiind importanța documentației de atribuire, responsabilitatea aducerii la îndeplinire a activității de elaborare, sau după caz, coordonare a elaborării acesteia, revine compartimentului intern de achiziții. Activitatea de elaborare poate fi și externalizată, fiind încredințată unei firme de consultanță, în situația în care fie autoritatea contractantă nu dispune
Managementul achiziţiilor publice by Elvira NICA () [Corola-publishinghouse/Science/199_a_192]
-
va relua. Contractul de achiziție publică încetează de drept la expirarea perioadei pentru care a fost încheiat, cu posibilitatea legală de prelungire fără modificarea condițiilor inițiale, dar cu acceptarea stabilirii de părți a altor clauze de încetare a contractului, fără aducerea vreunei atingeri a clauzelor obligatorii. Clauzele contractului sunt stabilite în cea mai mare parte de AC, din cauza raporturilor de putere existente în cadrul relației dintre AC și OE și ele trebuie să fie în concordanță cu specificațiile tehnice din caietul de
Managementul achiziţiilor publice by Elvira NICA () [Corola-publishinghouse/Science/199_a_192]
-
și locală, de încurajare a exercitării profesiilor în medii cunoscute, familiare, cât mai aproape de realitate. Se încurajează programele locale, care prezintă note distinctive, care valorifică identitatea colectivității. Acestea sădesc încredere, dau semnificație muncii, sprijină angajarea în învățare. Îndemnul ar fi: aducerea învățării spre beneficiar, și nu transportarea acestuia în locuri nefamiliare, străine, pe care el le simte ostile. Învățarea permanentă poate deveni astfel un motor al regenerării locale, al dezvoltării comunitare. Orice mediu familiar poate deveni centru de învățare: cămine culturale
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
a materialelor este de 217.290 lei. Varianta de transport rutier Calcularea cheltuielilor de transport se va face ținând seama că într-o autobasculantă se pot încărca 4 t/transport. a. Calculul cheltuielilor pentru transportul cimentului numărul de curse pentru aducerea întregii cantități de ciment de la fabrică la stația de betoane este. Se va efectua în total un număr de 116 curse. Numărul de curse pentru fiecare basculantă va fi: 116 : 5 = 23 curse/basculantă. distanța parcursă la o singură cursă
Aplicaţii ecotehnologice : probleme, proiecte, studii de caz by Virginia Ciobotaru, Oana Cătălina Ţăpurică, Dumitru Smaranda, Corina Frăsineanu () [Corola-publishinghouse/Science/215_a_442]
-
lei (în ipoteza că fiecare primește lunar 2.000 lei), la care se adaugă cheltuielile cu întreținerea mașinilor (se consideră a fi 1.500 lei). costul total al motorinei este de. b. Calculul cheltuielilor pentru transportul pietrișului numărul curselor necesare aducerii întregii cantități de pietriș de la sursă la stația de betoane. Se va adopta un număr de 348 curse. distanța parcursă la o singură cursă este de 200 km (dus-întors), iar în total se parcurg 69.600 km. Pentru aprovizionarea cu
Aplicaţii ecotehnologice : probleme, proiecte, studii de caz by Virginia Ciobotaru, Oana Cătălina Ţăpurică, Dumitru Smaranda, Corina Frăsineanu () [Corola-publishinghouse/Science/215_a_442]
-
aceste condiții între manageri și salariați, și respectiv diferitele utilaje ce compun patrimoniul companiei. footnote>. Compania poate fi privită ca o entitate de sine stătătoare ale cărei scopuri fundamentale ar fi supraviețuirea și creșterea acesteia? Sau ca o asociere destinată aducerii de profituri pentru acționari? Multitudinea intereselor ce stau la baza constituirii unei companii face dificilă încercarea noastră de a o defini. Reținem, însă, câteva caracteristici importante ale acesteia: • din punctul de vedere al unui acționar sau asociat oarecare, avându-se
Management financiar Volumul I Diagnosticul financiar al companiei by Victor DRAGOTĂ, Laura OBREJA BRAȘOVEANU, Ingrid-Mihaela DRAGOTĂ () [Corola-publishinghouse/Science/198_a_286]
-
starea acestuia și prețul pieței; − imobilizările necorporale și corporale înregistrate la cost, constatate ca fiind depreciate, se vor evalua la valoarea lor actuală, stabilită în funcție de valoarea de utilitate și prețul pieței; − corectarea valorii contabile a imobilizărilor necorporale și corporale și aducerea lor la nivelul valorii de inventar se efectuează, în funcție de tipul de depreciere existentă, fie prin înregistrarea unei amortizări suplimentare, în cazul în care se constată o depreciere ireversibilă, fie prin constituirea sau suplimentarea ajustărilor pentru depreciere, în cazul în care
Contabilitate financiara by Adela BREUR, Mihai LESCONI-FRUMUSANU () [Corola-publishinghouse/Science/191_a_176]
-
modalități de creștere a capitalului social, alegerea uneia sau alteia fiind făcută în funcție de obiectivul urmărit<footnote M. Ristea (coord.), Contabilitatea financiară a întreprinderii, Editura Universitară, București, 2004, p. 82. footnote>. Astfel, vom întâlni următoarele situații: a) Majorarea capitalului social prin aducere de noi aporturi, care pot fi atât în natură, cât și în numerar. Aporturile în numerar duc la o ameliorare a structurii financiare a întreprinderii, consecința imediată fiind creșterea capitalurilor proprii și a lichidităților, adică a fondului de rulment. Majorarea
Contabilitate financiara by Adela BREUR, Mihai LESCONI-FRUMUSANU () [Corola-publishinghouse/Science/191_a_176]
-
la venituri. 3.3.2. Deprecierea ireversibilă Amortizarea reprezintă o scădere treptată a valorii de intrare a imobilizărilor cu o sumă ce corespunde uzurii fizice sau morale, conform duratei de utilizare, din pricina trecerii timpului, progresului tehnic, sau altor cauze, în vederea aducerii lor la valoarea reală. Pe de altă parte, amortizarea este văzută ca „un proces prin care se comensurează ritmul și amploarea uzurii fizice și morale a unei imobilizări, în scopul stabilirii valorii reale a acesteia”<footnote R.N. Bălună, Perfecționarea informației
Contabilitate financiara by Adela BREUR, Mihai LESCONI-FRUMUSANU () [Corola-publishinghouse/Science/191_a_176]
-
preciza că valoarea este expresia gradului de stimă pe care omul o dă diferitelor obiecte ale dorințelor sale; Abordarea marginaliștilor, conform cărora obținerea valorii, capitalul și munca au un rol echilibrat, simetric. Saltul calitativ al acestei teorii este reprezentat de aducerea în mecanismul de dimensionare (și, parțial de obținere) a valorii, a consumatorului. El obține drepturi egale cu cele ale producătorului. Abordarea marginaliștilor a avut un aport considerabil prin rezolvarea paradoxului apă diamant formulat de Adam Smith în 1776. În lucrarea
Analiza performanţei prin creare de valoare by Costin CIORA () [Corola-publishinghouse/Science/182_a_278]
-
Ieronim" (tema iubirii) 268 Marin Sorescu 274 "Celula de viață umană și familială în ipostaza idilică" 290 Adrian Păunescu 294 Trăirea teribilă a existenței și latura ei biografică 301 Poezia civică 318 Bibliografie 323 Din periodice 326 Note de lectură Aducerea în pagină a acestei teze nu are intenția unei exegeze critice sau didactice. Teza constituie un document ilustrativ de epocă ce vizează deopotrivă valori și direcții poetice reprezentative perioadei 1950-1975, și în aceeași măsură demonstrează o abordare critică și istoric
[Corola-publishinghouse/Science/1533_a_2831]
-
Gorwana, Acadel), cuvinte și univers în care respiră Orientul în iconografii filigranate: "Moscheea are ochi de pește crud". În "Orologii" și în "Culoare și aromă ", D. M. Ion rămâne un imagist. Sentimentul toamnei, al verii, al iernii se însoțește cu aducerile aminte, cu sentimentul trecerii timpului, al iubirii sau al morții: Noi un pahar ciocnim/ La geam sub albe flori/ Covoru-ncărunțit/ E obosit de nori/ Zăpada a-mbătrânit." "Laudele", așa cum a semnalat critica, vor relua motivul cântării cântărilor: "Tu vii săltând/ ca
[Corola-publishinghouse/Science/1533_a_2831]
-
cenzureze exploziile, suflul emoțional, o anume trăire senzorială mai persistă ("Vârstele anului" 1957): "Tot o să treacă iubirea... nici n-o să știm/ Fără de veste o să treacă... Pe aprinsul nostru chilim/ Se lasă o lumină săraca." Liberul joc al sentimentelor, infinitul, vagul, aducerile aminte devin stări afective care rarefiază simțurile, ca în "Tristeți de primăvară": "Și când a fost zi-ntr-adevăr-/ Și-așa avea să rămână -/ mi-am scos cu o mână bătrână/ floarea din păr." Un prematur sentiment al bătrâneții sună ca un
[Corola-publishinghouse/Science/1533_a_2831]
-
în epocă va contribui la orientarea poeziei spre un univers interior, inedit. Radu Boureanu, în "Cheile somnului", manifestă aplecarea spre elementul pictural, ce se va adânci în "Inimă desenată". Poetul comentează tablouri celebre de Grigorescu, Andreescu, Pallady, Băncilă și preferă aducerea unor imagini biblice și mitologice, atingând starea de veghe și de vis. În culori molatice și linii unduioase este exprimat și sentimentul iubirii: Pe șoldul tău mă leagăn ca pe o undă moale,/Și brațele de lapte închegat, atât de
[Corola-publishinghouse/Science/1533_a_2831]
-
este răsfrângerea în moarte. "Decât șerpii cei cu moarte în fiorul mușcăturii/ Mai vârtos veniți în mine/ Visul galben al săcurii." La George Alboiu șarpele întruchipează tot sentimentul morții: "Ca șerpii/ vor cânta tânguitori în ierburi/ în ultima noapte a aducerii aminte" ("Clopotele"). 16 "Căci nu sunt mulți adolescenți care/ Pot însoți un șarpe" (A. Păunescu). 17 "Șarpele cu ochii de diamant/ Ridicat pe iedera de foc". 18 "Și s-a urât cu cântecul din fluier,/ Cu jalea din câmpii, alăuta
[Corola-publishinghouse/Science/1533_a_2831]
-
de finanțare structurală europeană ajung în situația în care nu reușesc să acceseze produse bancare de creditare, prin care să-și asigure cofinanțarea sau să-și finanțeze fluxurile de numerar necesare implementării investițiilor finanțate. În acest context, prezenta lucrare urmărește aducerea unor contribuții la metodologia de analiză, selecție și finanțare a proiectelor de investiții din Fondurile Structurale Europene, un subiect de interes major atât pentru potențialii beneficiari, cât și pentru organismele de management, dar și pentru bănci, pentru ca acestea să poată
Bancabilitatea proiectelor de investiţii finanţate din fonduri structurale europene by Laurenţiu Droj () [Corola-publishinghouse/Science/189_a_433]
-
zi a păsării de pe fața nevăzută a lunii. Spre finalul reprezentației, actorii, cutremurați și angoasați de aerul pe care-l respirau pe scenă, au ieșit au descins, au năvălit! printre spectatori, indignați, cântând, chemându-se la o luptă neîntârziată pentru aducerea în lumina concretă a reflectoarelor a părții invizibile din lună! Dar cum unii spectatori din lojile fundamentale mizau pe propria lor gândire, ce le permitea să nu vadă nicio legătură între cauze și efecte, Pasărea dintr-o altă zi a
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
cu greu mai poate să-și miște unicul membru acoperit de pene. La început, gestul înseamnă speranța într-o salvare de vreme ce mânuitorii animalului "supranatural" sunt împreună, din nou; în final însă este aidoma unui ritual anamnetic, un ultim efort de aducere aminte a tot ceea ce-a fost și nu se mai poate întoarce. Regizorul Alexa Visarion a optat pentru un Lopahin foarte tânăr, tocmai pentru a-l face de neoprit în demersul său. Este omul modern: "cu vestă albă și
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
întâmplat dimineața, începem și răsturnăm timpii reali ai poveștii, ai subiectului. E un spectacol în care publicul e partener, e un spectacol care nu ilustrează o epocă, care nu se referă la un anumit timp istoric, care nu face o aducere retro și pune accent pe jocul personajelor prin măiestria jocului actoricesc", a declarat regizorul Alexa Visarion, adăugând că i se pare foarte importantă întâlnirea pe care o are la Cluj cu o nouă generație de actori, surprinși înr-un climat teatral
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
nu impunerea unor rezultate privind chestionarea acestor enigme. Eu nu am vrut niciodată să fiu divers, diferit, să am o arie foarte amplă a studiului analizei. Am încercat întotdeauna să forez cât mai adânc, pe mine mă interesează abisurile, posibilitatea aducerii la suprafață, prin expresie cinematografică, a întrebărilor. Am văzut că marii creatori ai lumii au reușit să aibă o sursă unică de inspirație. Iată, Bergman și-a definit-o numai acum, la bătrânețe. Teatrul lui Strindberg în opera lui Bergman
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
interesant pentru procesul de negociere, referindu-se la tacticile competitive, colaborative și subordonative. Tabelul 8. Tactici și pași în negociere (adaptare după G.T. Savage J.D. Blair și R.L. Sorenson) Fazele negocierii Tacticile competitive Tacticile colaborative Tacticile subordonative Căutarea formulărilor inițiale Aducerea negocierii în „terenul" propriu; ignorarea cererilor si solicitărilor celeilalte părți Aducerea negocierii pe un teren neutru; corelarea cererilor si solicitărilor celeilalte părți cu cele ale propriei părți Aducerea negocierii pe terenul celeilalte părți; renunțarea la propriile solicitări în favoarea celor ale
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3139]
-
și subordonative. Tabelul 8. Tactici și pași în negociere (adaptare după G.T. Savage J.D. Blair și R.L. Sorenson) Fazele negocierii Tacticile competitive Tacticile colaborative Tacticile subordonative Căutarea formulărilor inițiale Aducerea negocierii în „terenul" propriu; ignorarea cererilor si solicitărilor celeilalte părți Aducerea negocierii pe un teren neutru; corelarea cererilor si solicitărilor celeilalte părți cu cele ale propriei părți Aducerea negocierii pe terenul celeilalte părți; renunțarea la propriile solicitări în favoarea celor ale celeilalte părți Specificarea cererilor si ofertelor Insistența ca cealaltă parte să
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3139]
-
Sorenson) Fazele negocierii Tacticile competitive Tacticile colaborative Tacticile subordonative Căutarea formulărilor inițiale Aducerea negocierii în „terenul" propriu; ignorarea cererilor si solicitărilor celeilalte părți Aducerea negocierii pe un teren neutru; corelarea cererilor si solicitărilor celeilalte părți cu cele ale propriei părți Aducerea negocierii pe terenul celeilalte părți; renunțarea la propriile solicitări în favoarea celor ale celeilalte părți Specificarea cererilor si ofertelor Insistența ca cealaltă parte să facă ofertele inițiale la toți itemii negocierii; răspunsul la foarte mici oferte cu cereri foarte ridicate Răspunsul
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3139]
-
situație mai specială o reprezintă cei care activează în cadrul sistemului preșcolar, deoarece educația preșcolară nu face parte din sistemul educațional, aceștia având statut de educator recunoscut de stat. Formarea continuă are două componente : a) Formarea continuă, care se ocupă cu aducerea la zi a aptitudinilor achiziționate pe parcursul studiilor, transmiterea de noi competențe didactice și lărgirea studiilor psihopedagogice . b) Formarea complementară a cadrelor didactice, care constă în aprofundarea materiei pe care o preda cadrul didactic, adăugarea de noi domenii ariei de cunoaștere
Necesitatea dezvoltării resursei umane în educaţie by Cozma Paraschiva () [Corola-publishinghouse/Science/1845_a_92275]