4,753 matches
-
este un alt fel de asumare a statutului de dascăl. Fără blazare, fără revoltă explicită, fără lamentație și, mai ales, fără a lăsa ca nemulțumirea personală să afecteze relația cu elevii, profesorii pe care i-am putut observa În activitate conștientizau că, de fapt, calitatea demersului lor didactic e o formă de respect a propriului eu, dincolo de raportul muncă - răsplată financiară. În acest sens, am apreciat nespus activitatea unui domn Învățător care, la o școala din Paris, avea o clasa de
Creativitate şi modernitate în şcoala românească by Nicu CRĂCIUN () [Corola-publishinghouse/Science/91778_a_93098]
-
strategice periodice pentru beneficiarii din acest sector (ex. Agrointelligence SISA, www.sisa.ro). Privatizările au modificat economiile țărilor dezvoltate, având repercusiuni și asupra securității alimentare, prin crearea unui cadru economic orientat spre evitarea crizelor alimentare sau sociale. Deci, s-a conștientizat importanța creșterii accesului la alimentele de bază prin culegerea și analiza de date primare și secundare, specifice pentru organizarea socială. Diminuarea excedentelor de cereale la nivel global și distribuirea inegală a ajutoarelor, a crescut responsabilitatea în vederea reducerii insecurității alimentare printr-
Agrointelligence. Securitatea agroalimentară - o nouă paradigmă a globalizării by Steluța Mădălina Pătrășescu Neacșu () [Corola-publishinghouse/Science/84938_a_85723]
-
acceptă cu greu schimbările, ci trebuie Încercată o cale de interrelaționare pentru operativitatea și eficientizarea proiectelor profesionale. Toleranța, respectul reciproc trebuie să fie factori decisivi În intersectarea complexității identității sociale. Este dificil să discutăm despre complexitate socială, pentru că Începem să conștientizăm lucruri la care nu ne gândisem, să facem diverse conexiuni cu sinele nostru și al altor indivizi, să realizăm că uneori suntem nimic și alteori suntem totul În interiorul unui grup, din prisma preocupărilor și a frământărilor interioare. Știm că trebuie
Creativitate şi modernitate în şcoala românească by Silvia – Oana DONDAȘ () [Corola-publishinghouse/Science/91778_a_93105]
-
Marshal McLuhan a spus În „Galaxia Guntenberg” primii educatori știau: că oamenii de la oameni Învață. Aceștia sunt și arată mai mult decât rostesc, indică, ori vor. Lucrările consacrate mimicii, gestului, tonului, posturii profesorului (Grant, 1872; Șoitu, 1995) ne ajută să conștientizăm că orice comportament este comunicare. Deci, educatorul nu Încetează, nu poare Înceta să fie educator.
Creativitate şi modernitate în şcoala românească by Lidia Carmen LĂMĂTIC () [Corola-publishinghouse/Science/91778_a_93103]
-
b. Exerciții ritmice De exemplu: Acestea se utilizează la lecțiile de formare a deprinderilor de percepere a sunetelor muzicale și a pauzelor. Obiectivele urmărite sunt: - să-și însușească cântarea cu ritmuri diverse; - să perceapă aspectul general al duratelor sunetelor; - să conștientizeze noțiunile de durată a sunetelor și de pauză (tăcere); - să reprezinte duratele prin liniuțe orizontale și prin silabe ritmice; - să execute duratele și pauzele în cântece și să le reprezinte apoi grafic; - să recunoască duratele sunetelor și pauzelor în cântece
PROBE DE EVALUARE LA EDUCAȚIA MUZICALĂ by Marinela Bugeac () [Corola-publishinghouse/Science/91589_a_93185]
-
este din păcate ignorată de Liga Națiunilor. Deși au avut efecte relativ nesemnificative pentru Italia, sancțiunile economice ; ; ; au creat un impact major asupra opiniei publice internaționale respectiv asupra comunității internaționale. Așadar, prin inițiativa Ligii Națiunilor de a sancționa Italia, se conștientizează importanța necesității aplicării unor sancțiuni asupra unor state care nu respectă principiile dreptului internațional. Sancțiunile economice au căpătat conturul unor instrumente diplomatice când în 1945 ia ființă Organizația Națiunilor Unite. Însă datorită Războiului Rece speranțele membrilor organizației cu privire la eficiența armei
ARMA ECONOMICĂ ÎN CONTEXTUL GLOBALIZĂRII by Cristian Moșnianu () [Corola-publishinghouse/Science/844_a_1868]
-
au căpătat conturul unor instrumente diplomatice când în 1945 ia ființă Organizația Națiunilor Unite. Însă datorită Războiului Rece speranțele membrilor organizației cu privire la eficiența armei economice aproape că se spulberă datorită problemelor cu care se confruntă sistemul internațional. Organizația Națiunilor Unite conștientizează că prin aplicarea unor sancțiuni oricât de severe unui potențial stat agresor, nu va fi suficient pentru asigurarea păcii internaționale. Chiar dacă oportunitățile economice nu au fost singura cauză în istorie pentru care s-a ajuns la un conflict armat, aceste
ARMA ECONOMICĂ ÎN CONTEXTUL GLOBALIZĂRII by Cristian Moșnianu () [Corola-publishinghouse/Science/844_a_1868]
-
sfârșit. Putin este mult mai prudent când vine vorba de luarea unor angajamente sau decizii, dar când le ia în general le duce la bun sfârșit. Încă un punct forte al politicii duse de Putin este acela că el a conștientizat mult mai mult slăbiciunile și limitările Federației Ruse. Ețlîn considera statul rus drept egal al Statelor Unite ale Americii.211 Cazul războaielor cecene prin care Federația Rusă se implică în politica internă a unui alt stat, este un conflict care s-a manifestat
ARMA ECONOMICĂ ÎN CONTEXTUL GLOBALIZĂRII by Cristian Moșnianu () [Corola-publishinghouse/Science/844_a_1868]
-
este, așadar, baza acestei convingeri realiste? După cum evidențiază Baderin, răspunsul la această întrebare nu poate fi decât acela că preferința realiștilor pentru politică în detrimentul dominației se sprijină pe anumite convingeri morale "pre-politice", deși ei refuză, pur și simplu, să le conștientizeze sau să le recunoască 31. Nu vreau să trec la următorul capitol fără să fac încă două precizări. Prima este aceea că, din punctul meu de vedere, realismul este caracterizat nu doar de moralismul evidențiat de Erman și Möller, ci
În afara eticii? Filosofia politică și principiile morale by Eugen Huzum () [Corola-publishinghouse/Science/84953_a_85738]
-
politică) sau afirmații lipsite de credibilitate proclamate aproape fără niciun fel de suport argumentativ (așa cum stau lucrurile, spre exemplu, în cazul celei de a șaptea obiecții). Rămâne totuși îmbucurător - și merită semnalat - faptul că măcar unii realiști au început să conștientizeze - și să atragă atenția și celorlalți realiști cu privire la - caracterul extrem de precar al celor mai multe dintre aceste obiecții împotriva moralismului 34. Campioanele lipsei de profesionalism sunt, fără îndoială, obiecția 4), contrazisă în mod flagrant de lucrările, suficient de numeroase și obligatoriu de
În afara eticii? Filosofia politică și principiile morale by Eugen Huzum () [Corola-publishinghouse/Science/84953_a_85738]
-
ultimul rând - "îmbogățirea" teoriilor moraliste cu idei sau puncte de vedere de care acestea sunt cu totul străine (precum ideea că politica este "etică aplicată"). În același timp, am putut constata totuși și faptul că unii realiști au început să conștientizeze caracterul extrem de precar și nedrept (dacă nu chiar diletant) al obiecțiilor avansate până la acest moment împotriva moralismului. Sunt speranțe reale, așadar, ca, în viitor, dialogul realiștilor cu moraliștii să nu mai fie un dialog al surzilor, unul bazat pe lecturi
În afara eticii? Filosofia politică și principiile morale by Eugen Huzum () [Corola-publishinghouse/Science/84953_a_85738]
-
Social Theory and Practice 38, 1 (2012), pp. 55-82, sau Alan Thomas, în "Rawls and Political Realism: Realistic Utopianism or Judgement in Bad Faith?", în European Journal of Political Theory (2015), DOI: 10.1177/1474885115578970, și după cum au început să conștientizeze și unii realiști (precum Edward Hall, "The Limits of Bernard Williams's Critique of Political Moralism". Ethical Perspectives 20, 2 (2013), pp. 217-243 sau Robert Jubb, "Playing Kant at the Court of King Arthur", în Political Studies 63, 4 (2015
În afara eticii? Filosofia politică și principiile morale by Eugen Huzum () [Corola-publishinghouse/Science/84953_a_85738]
-
cercetarea de teren. Ca antropolog, tu atingi acel nivel rafinat al înțelegerii atunci când pricepi imediat celebra frază a lui Brecht: ,, El gândea în alte capete și în capul său alte capete gândeau. Aceasta este gândirea adevărată 8. O asemenea gândire conștientizează imediat faptul că trăim în prezent un timp al provocărilor alterității. În jocul social este prezentă alteritatea etnică, religioasă, culturală, politică și chiar economică. Or, interesant și original în textul celor doi antropologi este faptul că ei schimbă accentele din
Mit, magie și manipulare politică by Nicu Gavriluță () [Corola-publishinghouse/Science/84969_a_85754]
-
intelectuale, estetice, artistice și social- politice implicate În identitatea socială, de neam și țară. Locul familiei și al relațiilor din familie, al atmosferei și regulilor, stilului și caracteristicilor familiei capătĂ o noua pregnanță. Date fiind aceste situații, copilul confruntă și conștientizează, din nou, influențele sale familiale. Din acest punct de vedere există câteva dimensiuni generale ale familiei și stilului ei general de existență, care se reflectă În acest moment al dezvoltării psihice - prin rezonanțe comportamentale și afective pe care le creează
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
contexul culturii americane, Rutter avansează urmatoarele interpretări: femeile au o mai accentuată tendință de a-și exprima problemele emoționale prin stări depresive; acestea sunt potențate de atributele statutului dezavantajos al femeii În societate, fapt pe care tânăra Începe să-l conștientizeze; apariția ideii că de fapt controlul ei asupra aspectelor esențiale ale vieții este mai diminuat decât În cazul băieților. Aceste date indică mai ales faptul că reacțiile emoționale de această factură sunt În special rezultatul neajutorării Învațate. Pot fi chiar
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
te măsura cu tine și cu ceilalți face parte din afirmarea identității sexuale masculine. Acesta este unul dintre motivele pentru care elevii Își sfidează profesorii, perturbțnd buna desfășurare a orelor. Această problemă ar putea fi sluționată dacă fiecare profesor ar conștientiza necesitatea dezvoltării unei atitudini pozitive fată de fiecare elev, exprimarea Încrederii În capacitatea lui de a reuși, valorizarea efortului elevului. Ipoteză specifică 2. Estimăm că există o corelație Între absenteism și variabilele agresivitate globală, agresivitate afectivă, agresivitate fizică și agresivitate
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
să atenționăm elevul asupra lor, ci chiar să alocăm timpul necesar efectuării de exerciții speciale, reparatorii. Această reparație poate avea loc destul de repede dar se poate împlini și în timp. Important este ca întotdeauna profesorul să ia atitudine și să conștientizeze elevul în această direcție. La început de drum, elevii mici nu au aceeași înzestrare fizică și psihică. Nivelul de cunoștințe generale sau specifice studiului muzicii și implicit al viorii este deasemenea eterogen. Motivația frecventării cursurilor de vioară poate fi și
Primii paşi : contribuţii la metodica studiului şi predării viorii la elevi : (caiet de profesor) by Maria Toronciuc () [Corola-publishinghouse/Science/91587_a_92393]
-
de isterie. Acest concept catartic joacă un rol fundamental în elaborarea noii discipline, "psihanaliza". Freud consideră că, în absența conștiinței, subconștientul activează mecanismul represiunii. Freud adoptă teza libido-ului, ca energie care intervine în procesele mentale. Este convins că psihanaliza, conștientizând gândurile și instinctele refulate în subconștient, eliberează pacientul de suferință. Această conștientizare poate fi realizată punând suferindul să vorbească. Dezvoltă asocierile libere ale psihanalizei, în scopul retrăirii emoțiilor refulate, și vede în vis o formă de împlinire a dorințelor. Lăsând
Spiralogia by Jean Jacques Askenasy () [Corola-publishinghouse/Science/84990_a_85775]
-
și tind să sufoce copiii cu dragostea lor. Părintele protector este aparent un părinte model: el este extrem de atent la nevoile copilului și se dedică cu toată ființa meseriei de părinte. Prioritatea lui este să-i ofere acestuia securitate, deoarece conștientizează că un copil este o ființă foarte fragilă, care are nevoie în permanență de sprijin și de protecție, educația pe care o acordă copilului se clădește în jurul ideii că ,,Nu tot ce zboară se mănâncăˮ și are grijă să își
ARTA DE A FI PĂRINTE by Alina- Elena Ciocoiu () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93069]
-
activitatea lui dominantă: pot apărea traume de natură psihică sau morală, copilul eșuând în stări maladive de natură psihică, în conduite reprobabile. într-o familie dezbinată, în care raportul soț-soție s-a destrămat sau este pe cale să se distrugă, copilul conștientizează drama ce are loc și începe să se frământe, să-și pună tot felul de probleme cărora nu le găsește un răspuns favorabil, își simte sufletul încărcat, este chinuit de perspectivele sumbre pe care le întrevede. Treptat își pierde încrederea
ARTA DE A FI PĂRINTE by Mihaiela Tudosă () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93073]
-
are o existență autonomă ci, mai degrabă, formează o unitate organică determinată de armonii și de dizarmonii existente între straturi. Pentru că opera de artă este determinată de subiect (opera trebuie să aibă abilitatea de a se arăta pentru a fi conștientizată), sistemul straturilor ontologice va putea fi înțeles pe deplin doar printr-un raport fenomenologic cu experiența estetică. Acest lucru va duce la înțelegerea operei ca obiect real autonom și auto-suficient ce are o extensie într-o idealitate artistică. Această idealitate
Ontologia operei de artă by Bogdan Nita () [Corola-publishinghouse/Science/84972_a_85757]
-
să ofere soluții la o parte dintre problemele cu care se confruntă un părinte în relațiile cu copiii . în urma unor cercetări evaluative efectuate sub egida Institutului de Științe ale Educației, s-a ajuns la concluzia că “majoritatea profesorilor și părinților conștientizează nevoia de educație a părinților, faptul că unele comportamente ale părinților pot fi favorizabile prin dialog cu școala.” Educația copiilor în familia contemporană nu se mai poate face empiric, după modelul exclusiv al tradiției, sau din instinct, ca act de
ARTA DE A FI PĂRINTE by Nicoleta Prepeliță () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93068]
-
îi sfătuiește și observă comportamentul acestora; - oferirea unui model pozitiv de personalitate și comportament pentru elevii săi; - înțelegerea și reflectarea asupra întâmplărilor din clasă; - studierea fenomenelor psihopedagogice cu care se confruntă. Asumându-și o multitudine de roluri, profesorul trebuie să conștientizeze că exercitarea lor depinde de personalitatea pe care și-o modelează. în acest sens, un rol deosebit în exercitarea acestei profesiuni îl au anumite componente ale personalității: cultura profesională, calitățile atitudinale și cele aptitudinale. De fapt, pentru ca anumite cunoștințe să
ARTA DE A FI PĂRINTE by Nicoleta Prepeliță () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93068]
-
părinții exercită influență asupra lor prin intermediul propriului exemplu devenind astfel modelul lor în viața de zi cu zi. Copiii sunt precum bureții. Absorb tot ceea ce facem, tot ceea ce spunem, tot ceea ce suntem. învăță în fiecare moment de la noi indiferent dacă conștientizează sau nu acest fenomen. Atitudinea critică în care ne plângem de ei, de alții, de tot ce ne înconjoară, nu face decât să-i determine pe copii să-i condamne pe ceilalți sau, și mai rău, cum să se condamne
ARTA DE A FI PĂRINTE by Rita Burduja () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93087]
-
va depinde succesul acestei echipe și mai târziu integrarea acestor copii în societate. - Practicarea handbalului la această vârstă formează la elevi trăsături pozitive de caracter, aceștia învață că doar prin muncă poți obține ceva, învață să lucreze în echipă și conștientizează faptul că tot timpul depind de cei din jurul lor, lucruri care în timp vor duce la o îmbunătățire a randamentului școlar și îi va ajuta să se integreze în societatea în care trăim. - Metodele de a-i motiva pe elevi
TEHNICA ŞI TACTICA JOCULUI DE BASCHET by Cătălin Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/91611_a_92805]