3,819 matches
-
cele din domeniul egalității/non-discriminării, disfuncționalități datorate definirii sau operaționalizării defectuoase a conceptelor, impreciziei sistemului de valori/ignorării efectelor morale sau, pur și simplu, formulărilor ambigue, lipsei acute de expertiză În problemele privind dimensiunea socioculturală și politică a genului, absenței feedback-ului instituțional eficient și non-formal, absenței designului instituțional și a instrumentelor adecvate de implementare; pentru politicile din alt domeniu, considerat neutru din perspectiva genului, că neutralitatea de gen este, de fapt, o „orbire de gen”, care camuflează discriminările ascunse 2
Politici publice și administrație publică by Florin Bondar () [Corola-publishinghouse/Science/2346_a_3671]
-
obligatorii (intervenția ridicată). Datorită tuturor acestor factori contextuali, politicile implementate la nivelul țărilor ONU relevă rezultate diferite, ceea ce face ca formularea În continuare a unor noi obiective strategice să se confrunte cu cel puțin două situații: fie politica nu creează feedback instituțional, În sensul că nu reușește să mobilizeze actorii și statul În jurul ei pentru a genera structuri specifice, sensibile la dimensiunea socială a genului, fie schimbările au avut un grad ridicat de formalitate, În sensul că au dus la creșterea
Politici publice și administrație publică by Florin Bondar () [Corola-publishinghouse/Science/2346_a_3671]
-
ale căror atribuții se suprapun fără a marca o evoluție calitativă). Impactul negativ constă În proliferarea, În cadrul instituțional al politicilor, a unei birocrații pasive, inapte să se identifice cu interesele grupului-țintă (femeile În acest caz), la fel de ineficientă ca și inexistența feedbackului instituțional. Pe de altă parte, chiar dacă se reușește ca, În agențiile/unitățile de implementare a politicilor, să se creeze o rețea birocratică (pro)activă (pro-gen, pro-femei, care să se identifice cu interesele acestora), e posibil ca accesul acesteia la procesul
Politici publice și administrație publică by Florin Bondar () [Corola-publishinghouse/Science/2346_a_3671]
-
că, spre deosebire de alte forme ale reprezentării active În sfera administrației publice - de exemplu, rasială, etnică etc. -, femeile birocrate nu reprezintă voit și conștient interesele femeilor, comportamentul birocratic inhibând identitatea de gen. În acest context, un punct de interes este problema feedbackului instituțional al politicii 1 și cea a arenelor de acțiune politică 2, efecte așteptate ale procesului de elaborare a politicilor de gen. Astfel, se poate concluziona că, cel puțin În acest domeniu de intervenție publică, elaborarea politicilor presupune un proces
Politici publice și administrație publică by Florin Bondar () [Corola-publishinghouse/Science/2346_a_3671]
-
pregătiri profesionale integrate total, limitată de natura diferită a celor două funcții și de independența și obiectivitatea profesiei. În practică, pentru misiunile cu obiective comune, auditorii externi trebuie să-și desfășoare activitățile după trecerea auditorilor interni, prin aceasta realizând un feedback al activităților de audit, întărind concluziile și recomandările auditorilor interni în fața managementului general; planificarea comună a sarcinilor de audit, aceasta fiind cea mai utilă politică în termeni de coordonare a auditului intern și a auditului extern. Activitatea de armonizare a
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_184]
-
prezent pe toate palierele entității și se manifestă sub forma autocontrolului, controlului în lanț (pe faze ale procesului) și a controlului ierarhic. Din punct de vedere al momentului în care se exercită, controlul este concomitent (operativ), ex-ante (feedforward) și ex-post (feedback). Procesul de management concretizat în funcțiile manageriale de previziune, coordonare, organizare și antrenare are ca suport exercitarea continuă a funcției de control-evaluare, funcție realizată de auditul intern, care constă în esență în compararea rezultatelor cu obiectivele, depistarea cauzelor care determină
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_184]
-
care trebuie să-și stabilească mijloacele prin care înțelege să le utilizeze. Persoana responsabilă la vârf pentru sistemul de control intern din cadrul entității trebuie să-și organizeze controlul intern, iar oamenii care sunt parte din acest sistem îi vor oferi feedbackul sistemului dacă acesta funcționează bine, ceea ce se va realiza prin adrese și rapoarte scrise. Din practică rezultă că nu totul se poate pune pe hârtie și, chiar dacă s-ar pune, ar fi ceva birocratic, care ar ocupa mult timp și
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_184]
-
POATE CONSTITUI ȘI UN COMPARTIMENT DE CONTROL POATE FI REALIZAT DE LA NIVEL SUPERIOR 4. AUDITUL INTERN EVALUEAZĂ SISTEMUL DE CONTROL MANAGERIAL CONSILIAZĂ MANAGEMENTUL GENERAL REPREZINTĂ O EVALUARE INTERNĂ 5. AUDITUL EXTERN - AUDITUL FINANCIAR EVALUEAZĂ EXISTENȚA FUNCȚIEI DE AUDIT INTERN ÎNCHIDE FEEDBACKUL FUNCȚIEI DE AUDIT INTERN OFERĂ O CERTIFICARE A SITUAȚIILOR FINANCIARE FINALE EVALUEAZĂ MODUL DE ORGANIZARE A SISTEMULUI DE CONTROL MANAGERIAL REPREZINTĂ O EVALUARE EXTERNĂ 6. AUDITUL EXTERN AL COMISIEI EUROPENE ASIGURĂ COMISIA EUROPEANĂ DE O UTILIZARE REZONABILĂ A FONDURILOR COMUNITARE
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_184]
-
Sabotaj Infracțiuni Greve Corupție Reglementare Transparență Creștere neplanificată 11 Phil Griffiths, Risk-Based Auditing, Gower Publishing Limited, England, 2005, pp. 35-40, prelucrare și adaptare. Capitolul 3. Managementul riscului 233 7. CLIENȚI Lipsa concentrării Declarație/propunere cu valoare redusă Identificare deficitară Satisfacție Feedback Sensibilitate Intern/extern Reținere Evaluare 8. FINANCIAR Preț Tranzacționare Rate ale dobânzii Noi produse financiare Impozitare Moneda Facturare Disponibilitatea costurilor capitalului Lichiditate Raportarea financiară Contraparte Cash-flow-uri Grad de îndatorare 9. FRAUDĂ Defalcare Jaf Delapidare Denaturare Furt Crimă organizată Șantaj Acțiuni
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_184]
-
procesului de gestionare a riscurilor Rezultate și măsurări ale succesului acestora Îi încurajează pe oameni să gândească Mai puține dezastre și surprize Folosire mai eficientă a resurselor Reducerea costurilor din fondurile contingentate Îmbunătățire a răspunderii Reducerea controalelor supragestionate Îmbunătățește comunicarea Feedback pozitiv de la agențiile externe Înlătură acumulările/stocările Adăugarea de valoare în zonele/domeniile serviciilor Luare a deciziilor mult mai informată Satisfacție publică mai mare Perspectivă mai proactivă Finanțare sporită pentru reluarea parteneriatelor Cultivă mai multă deschidere Rapoarte favorabile ale inspecțiilor
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_184]
-
fi folosite pentru a identifica potențialele riscuri: workshopuri (întâlniri de lucru); planificare de scenarii; analizarea creanțelor trecute și a altor pierderi; analizarea incidentelor/eșecurilor trecute; Guvernanța corporativă 248 inspecțiile privind sănătatea sau siguranța; training pentru începători; revederea performanțelor trecute; realizarea feedbackului între conducere și clienți. Odată identificate zonele de risc potențial, ele trebuie analizate prin stabilirea impactului și a probabilității lor de apariție pe baza unei matrice de analiză a riscurilor, așa cum este prezentată mai sus în acest capitol. În practică
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_184]
-
a conflictelor Numărul și durata întreruperilor procesului de producție Nivelul plângerilor/nemulțumirilor, creanțelor/revendicărilor ș.a. Nivelul întârzierilor/datoriilor prescrise Măsoară răspunsul și performanța de recuperare, precum și frecvența Informat de existența strategiilor și a proceselor Existența unui model al managementului riscurilor Feedback de la conducere Conformitatea cu standardele Minimizarea costurilor riscului Primele anuale de asigurare Nivelul rezervelor Pierderile neasigurate Costul managementului și al proiectului Vor fi încorporate depășirile de buget și de capital alocat proiectului, frauda, prescrierile, creanțele, primele ș.a. Figura 3.12
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_184]
-
comitetul de audit; înțelegerea deplină a așteptărilor comitetului de audit și conceperea comunicațiilor lor să fie răspunsuri directe la aceste așteptări; întâlnire periodică, în particular, cu comitetul de audit fără prezența managementului sau a auditorilor interni, pentru obținerea directă a feedbackului de la auditorii externi în ceea ce privește problemele legate de management sau de auditori interni; discutarea promptă a oricăror preocupări privind raportarea financiară sau performanța financiară cu comitetul de audit; comunicarea problemelor semnificative cu comitetul de audit după ce s-a comunicat managementului, dar
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_184]
-
factori, în primul rând extroversiunea și stima de sine, dar și satisfacțiile vieții în această ordine descrescătoare. Trăsăturile temperamentale, precum evitarea suferinței și dependența de recompensă, predominant moștenite sunt cele mai rezistente la schimbare (Tesser, 1993Ă. Există și reacții de feedback din mediu care influențează stabilitatea trăsăturilor. Aceasta e influențată de apartenența la un grup social cu interese și preocupări comune. Astfel, dacă avem un scop în viață, ne alegem partenerii cu aceleași concepții, care ne cresc motivațiile. În mișcarea lor
Tulburările de personalitate by Mircea Lăzărescu, Aurel Nireștean () [Corola-publishinghouse/Science/2367_a_3692]
-
Există un consens asupra faptului că tulburările de personalitate pot fi înțelese prin prisma relațiilor interpersonale și a raporturilor sociale care declanșează și întrețin particularități cognitive, afective și comportamentale maladaptative. Caracterul lor neconștientizat, parțial conștientizat și rigid provoacă reacții de feedback din mediu, care întrețin atributele structurale dizarmonice. Astfel, trăsăturile de serie evitantă se autoîntrețin, deoarece sugerează anturajului rejecție sau indiferență. Trăsăturile de tip borderline primesc din mediu tot mesaje ambigue, lipsite de rigoare și de profunzime. Aceasta în pofida faptului că
Tulburările de personalitate by Mircea Lăzărescu, Aurel Nireștean () [Corola-publishinghouse/Science/2367_a_3692]
-
baza pe informații incerte, incomplete și foarte generale cu privire la tipurile alternativelor; 5. când explorarea face să apară alternative particulare, noi informații, mai puțin generale, te poți Îndoi de buna fundamentare a strategiei originale. O strategie reușită impune apelarea permanentă la feedback; 6. cum strategia și obiectivele servesc selecționării proiectelor, ele pot fi croite În mod similar, deși sunt net distincte. Obiectivele sunt scopurile pe care firma și le-a fixat, În timp ce strategia este mijlocul de a le atinge. O strategie valabilă
Strategiile competitive ale firmei by Ioan Ciobanu, Ruxandra Ciulu () [Corola-publishinghouse/Science/2241_a_3566]
-
Sunt numeroase exemple În care potențialul productiv al salariaților existenți a fost descătușat prin utilizarea unor sisteme sau a unor manageri noi. Cu atenția concentrată asupra eliberării potențialului latent, manageriatul trebuie să ajute salariații să-și structureze activitățile, să asigure feedbackul, evaluarea și să conducă astfel Încât să producă eficient. Între acest deziderat și realitate se constată Însă un decalaj imens. La români predomină ierarhia cu multe niveluri, cu dezavantajul că, din cauza proliferării canceriforme a informațiilor, salariații direct afectați de măsurile adoptate
Strategiile competitive ale firmei by Ioan Ciobanu, Ruxandra Ciulu () [Corola-publishinghouse/Science/2241_a_3566]
-
stimulul de grup și puterea răspunsului 91 5.5.4. Copiere și difuziune 92 5.5.5. Postulatele comportamentului conflictual (conflict behavior) 92 5.6. Teoria comportamentului cibernetic flexibil 93 5.6.1. Analiza cibernetică a orientării răspunsului prin legături feedback 93 5.6.2. Rolul feedbackului proprioceptiv 95 5.6.3. Învățarea corectării distorsiunilor - capacitatea omului de a acționa ca un computer 95 5.6.4. Indiciu multiplu (multiple cue) și potențialități ale răspunsului (response potentialities) 96 5.6.5
Știința învățării. De la teorie la practică by Ion Negreț-Dobridor, Ion-Ovidiu Pânișoară () [Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
91 5.5.4. Copiere și difuziune 92 5.5.5. Postulatele comportamentului conflictual (conflict behavior) 92 5.6. Teoria comportamentului cibernetic flexibil 93 5.6.1. Analiza cibernetică a orientării răspunsului prin legături feedback 93 5.6.2. Rolul feedbackului proprioceptiv 95 5.6.3. Învățarea corectării distorsiunilor - capacitatea omului de a acționa ca un computer 95 5.6.4. Indiciu multiplu (multiple cue) și potențialități ale răspunsului (response potentialities) 96 5.6.5. Maturizarea conceptelor - seturi ale învățării 97
Știința învățării. De la teorie la practică by Ion Negreț-Dobridor, Ion-Ovidiu Pânișoară () [Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
cel mai probabil să-l treacă. 4. Mașina ajută studentul să vină cu răspunsul corect, prin construcția programului și prin partea cu tehnici de sugestii derivată din analiza comportamentului verbal. 5. Mașina întărește studentul pentru fiecare răspuns corect, folosind acest feedback imediat, nu numai pentru a-i contura cât mai eficient felul de a fi, ci și pentru a-i susține ritmul, „a-i menține interesul”. Am redat aceste himere skinneriene pentru că ele sunt încă vii, însoțind actualmente calculatorul și instruirea
Știința învățării. De la teorie la practică by Ion Negreț-Dobridor, Ion-Ovidiu Pânișoară () [Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
consideră Bandura - mai complicată în cazul abilităților motorii foarte bine coordonate, cum ar fi golful, unde o persoană nu poate constata multe dintre răspunsurile pe care le dă, și trebuie să se bazeze în primul rând pe indicii proprioceptive de feedback. Din aceste motive, performanțele ce conțin numeroase componente motorii cer de obicei, în plus față de ghidarea unui model expert, o practică deschisă. 4.4.4. Procesele motivaționale și de întăriretc "4.4.4. Procesele motivaționale și de întărire" Componenta funcțională
Știința învățării. De la teorie la practică by Ion Negreț-Dobridor, Ion-Ovidiu Pânișoară () [Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
1966) arătaseră că studenții de colegiu au făcut peste o mie de erori și niciodată nu au dobândit cu totul o secvență complicată de comportament când singura ghidare de răspuns pe care au primit-o a fost sub formă de feedback diferențial de elemente făcute corect. Prin contrast, subiecții care au observat un model demonstrează că din modelul cerut au învățat comportamentul rapid și au fost cruțați de exasperarea evidentă în cazul grupului ghidat doar de feedback de răspuns. Warden și
Știința învățării. De la teorie la practică by Ion Negreț-Dobridor, Ion-Ovidiu Pânișoară () [Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
fost sub formă de feedback diferențial de elemente făcute corect. Prin contrast, subiecții care au observat un model demonstrează că din modelul cerut au învățat comportamentul rapid și au fost cruțați de exasperarea evidentă în cazul grupului ghidat doar de feedback de răspuns. Warden și asociații săi (1940) au descoperit că primatele, observând performanța abilă a unui model, au găsit instantaneu soluții la problemele intrinsece, spre deosebire de demonstratori, cărora le-a trebuit destul de mult timp pentru a învăța baza întăririi diferențiate a
Știința învățării. De la teorie la practică by Ion Negreț-Dobridor, Ion-Ovidiu Pânișoară () [Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
fapt, cei doi au început săsusțină că teoria lor anticipase cibernetica și chiar o depășea pe aceasta prin complexitate. 5.6.1. Analiza cibernetică a orientării răspunsului prin legături feedbacktc " 5.6.1. Analiza cibernetică a orientării răspunsului prin legături feedback" Miller și Dollard au analizat atent cercetările care au precedat efortul lor. Merită în sine să urmărim acest demers reconstructiv. După Miller și Dollard, psihologii care s-au ocupat de stimul și de răspuns și au intenționat să folosească vechea
Știința învățării. De la teorie la practică by Ion Negreț-Dobridor, Ion-Ovidiu Pânișoară () [Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
a problemei. Esențialul noii abordări era conținut la M&D în teoria copierii (Miller, Dollard, 1941), care părea să funcționeze similar cu dezvoltările din inginerie adunate de Wiener sub numele de „cibernetică”. Acest tip de analiză depinde de ghidarea prin feedback și de asumarea răspunsurilor relaționale la stimuli relaționali. Aceste „noi” tipuri de stimuli și răspunsuri se potrivesc cu ușurință definițiilor funcționale cuprinse în teoria copierii. Miller și Dollard credeau că există suficiente probe în acest sens. În cadrul exemplului originar propus
Știința învățării. De la teorie la practică by Ion Negreț-Dobridor, Ion-Ovidiu Pânișoară () [Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]