3,364 matches
-
diferite motive, de informațiile necesare în vederea calculării solvabilității ajustate a unei societăți de asigurare, referitoare la o societate afiliată cu sediul social într-un stat membru sau într-o țară terță, valoarea contabilă a societății respective în societatea de asigurare participativă se scade din elementele eligibile pentru marja de solvabilitate ajustată. În această situație, câștigurile nerealizate aferente unei astfel de participații nu sunt admise ca element eligibil pentru marja de solvabilitate ajustată. 3. METODE DE CALCUL Metoda 1: Metoda deducerii și
jrc3697as1998 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88857_a_89644]
-
de solvabilitate ajustată. În această situație, câștigurile nerealizate aferente unei astfel de participații nu sunt admise ca element eligibil pentru marja de solvabilitate ajustată. 3. METODE DE CALCUL Metoda 1: Metoda deducerii și agregării Solvabilitatea ajustată a societății de asigurare participative este diferența între: (i) suma: (a) elementelor eligibile pentru marja de solvabilitate a societății de asigurare participative, și (b) partea proporțională a societății de asigurare participative în elementele eligibile pentru marja de solvabilitate a societății de asigurare afiliate și (ii
jrc3697as1998 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88857_a_89644]
-
element eligibil pentru marja de solvabilitate ajustată. 3. METODE DE CALCUL Metoda 1: Metoda deducerii și agregării Solvabilitatea ajustată a societății de asigurare participative este diferența între: (i) suma: (a) elementelor eligibile pentru marja de solvabilitate a societății de asigurare participative, și (b) partea proporțională a societății de asigurare participative în elementele eligibile pentru marja de solvabilitate a societății de asigurare afiliate și (ii) suma: (a) valorii contabile a societății de asigurare afiliate în societatea de asigurare participativă, și (b) cerința
jrc3697as1998 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88857_a_89644]
-
DE CALCUL Metoda 1: Metoda deducerii și agregării Solvabilitatea ajustată a societății de asigurare participative este diferența între: (i) suma: (a) elementelor eligibile pentru marja de solvabilitate a societății de asigurare participative, și (b) partea proporțională a societății de asigurare participative în elementele eligibile pentru marja de solvabilitate a societății de asigurare afiliate și (ii) suma: (a) valorii contabile a societății de asigurare afiliate în societatea de asigurare participativă, și (b) cerința de solvabilitate a societății de asigurare participative, și (c
jrc3697as1998 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88857_a_89644]
-
societății de asigurare participative, și (b) partea proporțională a societății de asigurare participative în elementele eligibile pentru marja de solvabilitate a societății de asigurare afiliate și (ii) suma: (a) valorii contabile a societății de asigurare afiliate în societatea de asigurare participativă, și (b) cerința de solvabilitate a societății de asigurare participative, și (c) partea proporțională a cerinței de solvabilitate a societății de asigurare afiliate. Dacă participația în societatea de asigurare afiliată constă, integral sau parțial, într-o proprietate indirectă, atunci punctul
jrc3697as1998 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88857_a_89644]
-
de asigurare participative în elementele eligibile pentru marja de solvabilitate a societății de asigurare afiliate și (ii) suma: (a) valorii contabile a societății de asigurare afiliate în societatea de asigurare participativă, și (b) cerința de solvabilitate a societății de asigurare participative, și (c) partea proporțională a cerinței de solvabilitate a societății de asigurare afiliate. Dacă participația în societatea de asigurare afiliată constă, integral sau parțial, într-o proprietate indirectă, atunci punctul (ii)(a) incorporează valoarea unei astfel de proprietăți indirecte, ținând
jrc3697as1998 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88857_a_89644]
-
include părțile proporționale pe care le au elementele eligibile pentru marja de solvabilitate a societății de asigurare afiliate și, respectiv, pentru cerința de solvabilitate a societății de asigurare afiliate. Metoda 2: Metoda deducerii cerinței Solvabilitatea ajustată a societății de asigurare participative este diferența între: (i) suma elementelor eligibile pentru marja de solvabilitate a societății de asigurare participative și (ii) suma: (a) cerinței de solvabilitate a societății de asigurare participative, și (b) partea proporțională a cerinței de solvabilitate a societății de asigurare
jrc3697as1998 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88857_a_89644]
-
asigurare afiliate și, respectiv, pentru cerința de solvabilitate a societății de asigurare afiliate. Metoda 2: Metoda deducerii cerinței Solvabilitatea ajustată a societății de asigurare participative este diferența între: (i) suma elementelor eligibile pentru marja de solvabilitate a societății de asigurare participative și (ii) suma: (a) cerinței de solvabilitate a societății de asigurare participative, și (b) partea proporțională a cerinței de solvabilitate a societății de asigurare afiliate. La evaluarea elementelor eligibile pentru marja de solvabilitate, participațiile în sensul prezentei directive sunt evaluate
jrc3697as1998 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88857_a_89644]
-
afiliate. Metoda 2: Metoda deducerii cerinței Solvabilitatea ajustată a societății de asigurare participative este diferența între: (i) suma elementelor eligibile pentru marja de solvabilitate a societății de asigurare participative și (ii) suma: (a) cerinței de solvabilitate a societății de asigurare participative, și (b) partea proporțională a cerinței de solvabilitate a societății de asigurare afiliate. La evaluarea elementelor eligibile pentru marja de solvabilitate, participațiile în sensul prezentei directive sunt evaluate prin metoda punerii în echivalență, în conformitate cu opțiunea prevăzută la art.59 alin
jrc3697as1998 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88857_a_89644]
-
în sensul prezentei directive sunt evaluate prin metoda punerii în echivalență, în conformitate cu opțiunea prevăzută la art.59 alin.(2) pct.(b) din Directiva 78/660/CEE. Metoda 3: Metoda bazată pe bilanțul contabil Calculul solvabilității ajustate a societății de asigurare participative se face pe baza conturilor consolidate. Solvabilitatea ajustată a societății de asigurare participative este diferența dintre: Elementele eligibile pentru marja de solvabilitate calculată pe baza datelor consolidate, și (a) fie suma cerinței de solvabilitate a societății de asigurare participative și
jrc3697as1998 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88857_a_89644]
-
prevăzută la art.59 alin.(2) pct.(b) din Directiva 78/660/CEE. Metoda 3: Metoda bazată pe bilanțul contabil Calculul solvabilității ajustate a societății de asigurare participative se face pe baza conturilor consolidate. Solvabilitatea ajustată a societății de asigurare participative este diferența dintre: Elementele eligibile pentru marja de solvabilitate calculată pe baza datelor consolidate, și (a) fie suma cerinței de solvabilitate a societății de asigurare participative și a părților proporționale ale cerințelor de solvabilitate ale societăților de asigurare afiliate, pe
jrc3697as1998 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88857_a_89644]
-
asigurare participative se face pe baza conturilor consolidate. Solvabilitatea ajustată a societății de asigurare participative este diferența dintre: Elementele eligibile pentru marja de solvabilitate calculată pe baza datelor consolidate, și (a) fie suma cerinței de solvabilitate a societății de asigurare participative și a părților proporționale ale cerințelor de solvabilitate ale societăților de asigurare afiliate, pe baza procentajelor folosite pentru stabilirea conturilor consolidate, (b) sau cerința de solvabilitate calculată pe baza datelor consolidate. Dispozițiile Directivelor 73/239/CEE, 79/267/CEE și
jrc3697as1998 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88857_a_89644]
-
autoritățile competente nu dispun, din diferite motive, de informațiile necesare pentru calculul prevăzut în prezenta anexă, referitoare la o societate afiliată cu sediul social într-un stat membru sau într-o țară terță, valoarea contabilă a societății respective în societatea participativă se scade din elementele eligibile pentru calculul prevăzut în prezenta anexă. În această situație, câștigurile nerealizate aferente unei astfel de participații nu sunt admise ca element eligibil pentru calcul. (1) JO C 341, 19.12.1995, p.16 și JO
jrc3697as1998 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88857_a_89644]
-
viață, Universitatea ne facedependenți de un sistem socio-economic disfuncțional: învățământul universitar este o marfăfrumos împachetată și servită unor studenți-clienți a căror unică valoare după absolvire esteaceea de potențiali angajați. Cel mai grav este, însă, că studenții nu sunt încurajați, printr-unsistem participativ, să își facă auzite vocile. Astfel, considerăm necesară revendicarea unui spațiu autonom în interiorul Universității,în care vocile noastre se pot articula într-o dezbatere liberă, deschisă tuturor studenților. Toțisuntem responsabili pentru crearea unui viitor comun, în care aspirațiile fiecăruia compun
Ocuparea Universității Babeș-Bolyai din Cluj () [Corola-website/Science/295640_a_296969]
-
de Mihaela Michailov Pe 31 martie a debutat Școala în Stradă, un proiect de educație participativă, bazat de schimbul non-ierarhic de cunoștințe și practici de lucru, pe construcția unei comunități de copii-pedagogici, care să se formeze unii pe alții, alături de părinții lor, în spiritul solidarizării sociale. Școala în Stradă a pornit de la situația evacuării comunității din
Școala în stradă. Episodul 1 () [Corola-website/Science/295646_a_296975]
-
-i reprezinte, capacitatea lor de a se auto-organiza pentru a putea exprima nevoi comune, abilitatea de a reacționa și de a empatiza cu cei din jur, de a construi și înțelege situații de viață posibile, creând astfel spații ale democrației participative, consituie modalități de formare creativă pe care teatrul le poate dezvolta. Teatrul poate construi spații de apartenență la o gândire comună, la acțiuni de coeziune socială și de intervenție împreună, în vederea unor transformări esențiale în lumea în care trăim. Teatrul
Teatrul pedagogiei participative () [Corola-website/Science/295676_a_297005]
-
Cum îl putem transforma într-o practică la care un număr din ce în ce mai mare de adolescenți să aibă acces, în așa fel încât să vorbim de un model de pedagogie performativă extinsă, și nu doar de contexte strict localizate? Educația participativă prin teatru Educația participativă este acel tip de educație orizontală, care le dă dreptul tuturor celor implicați să participe, cu drepturi egale, la crearea unui spațiu de cunoaștere comun. Teatrul educației participative creează un mediu comun de reflecție și de
Teatrul pedagogiei participative () [Corola-website/Science/295676_a_297005]
-
într-o practică la care un număr din ce în ce mai mare de adolescenți să aibă acces, în așa fel încât să vorbim de un model de pedagogie performativă extinsă, și nu doar de contexte strict localizate? Educația participativă prin teatru Educația participativă este acel tip de educație orizontală, care le dă dreptul tuturor celor implicați să participe, cu drepturi egale, la crearea unui spațiu de cunoaștere comun. Teatrul educației participative creează un mediu comun de reflecție și de acțiune, în care toți
Teatrul pedagogiei participative () [Corola-website/Science/295676_a_297005]
-
nu doar de contexte strict localizate? Educația participativă prin teatru Educația participativă este acel tip de educație orizontală, care le dă dreptul tuturor celor implicați să participe, cu drepturi egale, la crearea unui spațiu de cunoaștere comun. Teatrul educației participative creează un mediu comun de reflecție și de acțiune, în care toți adolescenții se pot exprima, își pot construi povești de reprezentare și pot crea, împreună, o acțiune culturală. Teatrul educației participative anulează ierarhiile de rol și automatismele autoritare, și
Teatrul pedagogiei participative () [Corola-website/Science/295676_a_297005]
-
crearea unui spațiu de cunoaștere comun. Teatrul educației participative creează un mediu comun de reflecție și de acțiune, în care toți adolescenții se pot exprima, își pot construi povești de reprezentare și pot crea, împreună, o acțiune culturală. Teatrul educației participative anulează ierarhiile de rol și automatismele autoritare, și îi învață pe adolescenți să acționeze ca un grup unitar, în care competiția este substanțial redusă. Fiecare adolescent participă cu propria lui poveste de viață, o împărtășește celorlalți și creează astfel legături
Teatrul pedagogiei participative () [Corola-website/Science/295676_a_297005]
-
Dohotaru Rezumat: Eseul despre locuirea și munca din Pată Rât, în apropierea gropii de gunoi a orașului Cluj, propune o tehnică de abordare a drepturilor omului, în speță a discriminării rasiale prin segregare ghetoizată, la intersecția dintre cercetarea prin acțiune participativa (Participatory Action Research), activismul cetățenesc și arta performativă. Tehnică transdisciplinară a antropologiei performative avute în vedere într-o definiție laxa încearcă să echilibreze activismul cetățenesc informal sau instituțional susținut de un discurs moral al drepturilor omului (asumat instituțional pretutindeni, însă
Antropologie performativă. Cazul ghetoului Pata Rât (partea I) () [Corola-website/Science/295677_a_297006]
-
combination of economic value and symbolic danger that made handling Jews problematic and spurred the invention of the ghetto[4]. Printr-o tehnică ce se poate denumi a posteriori a antropologiei performative ce implică activism civic, cercetare prin acțiune participativa (PAR) și performance artistic stradal, am încercat să prezentăm instituțiilor abilitate și opiniei publice motivele pentru care ghetoul Pată Rât este rodul unei construcții politice și economice conștiente, desi ascunse privirii publice, si nu produsul unei creații „naturale” din partea unor
Antropologie performativă. Cazul ghetoului Pata Rât (partea I) () [Corola-website/Science/295677_a_297006]
-
de Adi Dohotaru Spre antropologia performativă Cercetarea în paradigmă acțiunii participative (PAR), prin definiție colectivă și angajată, este mai auto-reflexivă în relație cu cercetarea academică, cu accentul pus pe autonomia etanșa și linear-textuală a subiectului investigator în raport cu domeniul ori obiectul investigat. Prin relaționarea multiplă și colaboratoare pe teren, presupusul obiect al
Antropologie performativă. Cazul ghetoului Pata Rât (partea II) () [Corola-website/Science/295671_a_297000]
-
din ianuarie 2012, simțind tensiunea din contextul social. Școală activistă</b> este un proiect mai larg, în cadrul căruia am dezvoltat mai multe teme: <b>Organismele modificate genetic</b>, <b>Auto-organizarea</b>, <b>1 Mai</b>, <b>Monumente</b>, <b>Buget participativ în școli</b>, <b>Salvați Roșia Montană, Eliberarea animalelor</b>, <b>Camerele de supraveghere în școli</b>, <b>O zi din viața președintelui</b> etc. De aici s-a declanșat și ideea <b>Școlii de pictură activistă</b><i> </i
Școala de artă activistă () [Corola-website/Science/295701_a_297030]
-
cuprinde o serie de articole, interviuri și texte teoretice care analizează modul în care comunități, grupuri, persoane excluse/marginale în sfera publică actuala participa/sunt (re)prezentate în diverse forme artistice. Astfel, propunem identificarea și discutarea unor forme de artă participativa și documentara - atât din România cât și din Republică Moldova, Ungaria, Kenya, Statele Unite, Uganda - care se adresează unor comunități ignorate. Aceste acțiuni cu caracter socio-politic generează un proces de deplasare dinspre „centru” spre „margine”, dinspre artă pentru un public din
Arta categoriilor excluse () [Corola-website/Science/295714_a_297043]