3,705 matches
-
în faptul că este bine pentru copil să-și poată manifesta spiritul creativ și în același timp să obțină și un beneficiu care ar reprezenta o încurajare a talentului și a dezvoltării abilităților de întreprinzător. Scopul: dezvoltarea unor abilități de întreprinzător la copiii preșcolari prin realizarea unui târg de icoane pictate chiar de aceștia. Obiective generale: Dezvoltarea abilității de organizare a materialelor necesare deschiderii unui târg. Dezvoltarea spiritului de negociator necesar unui bun întreprinzător. Stabilirea unor relații de colaborare cu ceilalți
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
de întreprinzător. Scopul: dezvoltarea unor abilități de întreprinzător la copiii preșcolari prin realizarea unui târg de icoane pictate chiar de aceștia. Obiective generale: Dezvoltarea abilității de organizare a materialelor necesare deschiderii unui târg. Dezvoltarea spiritului de negociator necesar unui bun întreprinzător. Stabilirea unor relații de colaborare cu ceilalți participanți la activitate. Dezvoltarea creativității copiilor preșcolari. Obiective specifice: O1: să-și organizeze pe măsuță materialele necesare vânzării; O2: să desfășoare o negociere directă și eficientă cu persoana care dorește să cumpere diferite
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
clienți; O5: să colaboreze cu ceilalți participanți pe tot parcursul activității. Resurse materiale folosite la mediatizarea activității: invitații, afișe, pliante, interviuri. Resurse materiale folosite în derularea activității: aparat foto, cameră video, desene, iconițe, cruciulițe, ecusoane, panouri. Caracteristici specifice abilității de întreprinzător ce urmăresc a fi dezvoltate la copiii participanți: Organizarea activității; Promovarea produselor proprii(create de copiiă; Comunicarea cu diferite persoane; Spiritul de negociator; Originalitatea propriei munci; Acceptarea responsabilităților; Atitudine pozitivă; Înțelegerea diferitelor opinii; Răbdarea; Optimism; Operarea cu bani; Orientare spre
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
așteptate în urma desfășurării activității: Prin această activitate copiii devin tot mai încrezători în forțele proprii și mai dornici de-a realiza cât mai multe produse originale cu scopul de a obține un beneficiu pentru ei, se dezvoltă și abilitățile de întreprinzător a copiilor. Desfășurarea activității Activitatea se va desfășura astfel: - stabilirea datei, orei și locului desfășurării activității; - întâlnirea și organizarea grupului; - aranjarea produselor în locul special amenajat; - realizarea vânzărilor; - stabilirea modului de gestionare a banilor câștigați din vânzări. La activitățile de desen
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
invitați. La sfârșit vom pune toți banii strânși din vânzările efectuate în cutia specială creată de copiii iar a doua zi vom organiza un consiliu și vom hotărâ ce vom face cu banii. Concluzii Conceptul de dezvoltare a abilităților de întreprinzător la copiii preșcolari implică o studiere mai profundă a unor noțiuni cum ar fi: creativitatea, inovarea, întreprinzător; dar și cunoașterea particularităților psiho-comportamentale ale copiilor preșcolari astfel se pot crea diferite modalități de dezvoltare ale acestor abilități de întreprinzător la copiii
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
iar a doua zi vom organiza un consiliu și vom hotărâ ce vom face cu banii. Concluzii Conceptul de dezvoltare a abilităților de întreprinzător la copiii preșcolari implică o studiere mai profundă a unor noțiuni cum ar fi: creativitatea, inovarea, întreprinzător; dar și cunoașterea particularităților psiho-comportamentale ale copiilor preșcolari astfel se pot crea diferite modalități de dezvoltare ale acestor abilități de întreprinzător la copiii preșcolari. Întâlnim în primul capitol trei mari cuvinte cheie: creativitate, inovare și întreprinzător. Creativitatea începe printr-o
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
abilităților de întreprinzător la copiii preșcolari implică o studiere mai profundă a unor noțiuni cum ar fi: creativitatea, inovarea, întreprinzător; dar și cunoașterea particularităților psiho-comportamentale ale copiilor preșcolari astfel se pot crea diferite modalități de dezvoltare ale acestor abilități de întreprinzător la copiii preșcolari. Întâlnim în primul capitol trei mari cuvinte cheie: creativitate, inovare și întreprinzător. Creativitatea începe printr-o “etapă de încălzire” care solicită un efort considerabil. Creativitatea nu este doar un dar de la natură, o sclipire de genialitate, ci
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
ar fi: creativitatea, inovarea, întreprinzător; dar și cunoașterea particularităților psiho-comportamentale ale copiilor preșcolari astfel se pot crea diferite modalități de dezvoltare ale acestor abilități de întreprinzător la copiii preșcolari. Întâlnim în primul capitol trei mari cuvinte cheie: creativitate, inovare și întreprinzător. Creativitatea începe printr-o “etapă de încălzire” care solicită un efort considerabil. Creativitatea nu este doar un dar de la natură, o sclipire de genialitate, ci poate fi și rezultatul unei evoluții îndelungate. Momentul magic în care iese la iveală ideea
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
îmbunătățesc viața practică. Factorul crucial este motivația de a realiza ceva creativ. Talentul, personalitatea și deprinderile ne arată ce putem să facem, pe când motivația ne arată ce vom face sau am început să facem deja. Inovarea reprezintă acea caracteristică a întreprinzătorului, acel mijloc prin care el explorează schimbarea ca posibilitate de realizare a afacerii. Procesul de inovare presupune: imaginație, observații, analize, creativitate pentru generare de noi idei, pentru a obține un produs nou. Un întreprinzător trebuie să dispună de creativitate respectiv
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
deja. Inovarea reprezintă acea caracteristică a întreprinzătorului, acel mijloc prin care el explorează schimbarea ca posibilitate de realizare a afacerii. Procesul de inovare presupune: imaginație, observații, analize, creativitate pentru generare de noi idei, pentru a obține un produs nou. Un întreprinzător trebuie să dispună de creativitate respectiv inovativitate pentru a realiza o afacere eficientă. Întreprinzătorul este persoana ce dă dovadă de inițiativă, de capacitate organizatorică în abordarea unor acțiuni sociale, este persoana care ia inițiativă, care își investește resursele în activitatea
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
ca posibilitate de realizare a afacerii. Procesul de inovare presupune: imaginație, observații, analize, creativitate pentru generare de noi idei, pentru a obține un produs nou. Un întreprinzător trebuie să dispună de creativitate respectiv inovativitate pentru a realiza o afacere eficientă. Întreprinzătorul este persoana ce dă dovadă de inițiativă, de capacitate organizatorică în abordarea unor acțiuni sociale, este persoana care ia inițiativă, care își investește resursele în activitatea sa. Pentru a se dezvolta anumite abilități de întreprinzător trebuie ca persoana să aibă
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
a realiza o afacere eficientă. Întreprinzătorul este persoana ce dă dovadă de inițiativă, de capacitate organizatorică în abordarea unor acțiuni sociale, este persoana care ia inițiativă, care își investește resursele în activitatea sa. Pentru a se dezvolta anumite abilități de întreprinzător trebuie ca persoana să aibă inițiativă, să fie creativ, să gândească mereu pozitiv, să accepte opiniile diferite, să aibă un scop și anumite strategii deja stabilite, etc. În decursul al tuturor activităților ce au ca scop dezvoltarea acestor abilități trebuie
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
etc. În decursul al tuturor activităților ce au ca scop dezvoltarea acestor abilități trebuie să se țină cont și de: evoluția economiei, de unele reglementări guvernamentale, de competența antreprenorială, de un anumit control al afacerii, etc. Creativitatea și abilitatea de întreprinzător pot reprezenta instrumente de ieșire din diferite crize economice.Instrumentul pentru creștere și dezvoltare reprezintă creativitatea, inovarea și asumarea riscului, precum și capacitatea de a se pregăti și de a desfășura diferite proiecte. Aceasta reprezintă un sprijin pentru viața de zi
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
asumarea riscului, precum și capacitatea de a se pregăti și de a desfășura diferite proiecte. Aceasta reprezintă un sprijin pentru viața de zi cu zi , acasă sau în societate, este un punct de pornire pentru noi cunoștințe și aptitudini specifice necesară întreprinzătorilor care desfășoară o activitate socială sau comercială. În cele din urmă, abilitățile de întreprinzător se referă la generarea de bogăție și trece dincolo de factorii de natură financiară sau de cei ce țin de munca independentă. În prezent, bogăția se bazează
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
Aceasta reprezintă un sprijin pentru viața de zi cu zi , acasă sau în societate, este un punct de pornire pentru noi cunoștințe și aptitudini specifice necesară întreprinzătorilor care desfășoară o activitate socială sau comercială. În cele din urmă, abilitățile de întreprinzător se referă la generarea de bogăție și trece dincolo de factorii de natură financiară sau de cei ce țin de munca independentă. În prezent, bogăția se bazează pe investițiile în educație, locuri de muncă, competențe, inovare, îmbunătățirea productivității, sănătate, condițiile sociale
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
cu ceilalți din jurul său. Acei copii la care se dezvoltă aceste abilități au șansa mai mare să se integreze mai repede în societate respectiv în economia unei societăți, devin mai pregătiți pentru viață. Însă pentru a dezvolta aceste abilități de întreprinzător trebuie ca profesorii să țină cont de particularitățile psiho-comportamentale ale copiilor preșcolari. În capitolul al doilea al lucrării, se descrie detaliat particularitățiile copiilor preșcolari care sunt grupate pe cele două categorii de vârstă: copiii cu vârstele cuprinse între 3-5 ani
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
și cu mediul său. În strânsă legătură cu relațiile pe care copilul le are cu cei din jurul său se dezvoltă treptat și viața afectivă: sentimente, atitudini, idei, etc. Al treilea capitol al lucrării descrie rolul educației în dezvoltarea abilităților de întreprinzător la copiii preșcolari, sunt prezentate pe scurt și diverse programe și parteneriale ce vizează dezvoltarea acestei abilități dar și o serie de modalități specifice cadrului didactic dar și specifice copiilor de dezvoltare a acestei abilități de întreprinzător. Educația pregătește copilul
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
dezvoltarea abilităților de întreprinzător la copiii preșcolari, sunt prezentate pe scurt și diverse programe și parteneriale ce vizează dezvoltarea acestei abilități dar și o serie de modalități specifice cadrului didactic dar și specifice copiilor de dezvoltare a acestei abilități de întreprinzător. Educația pregătește copilul pentru integrare în viața socială și urmărește dezvoltarea unor calități umane dar și explorarea orizonturilor. Educația preșcolară alături de familie contribuie la sedimentarea primei trepte a personalității copilului, nu se reduce doar la pregătire intelectuală ci și educarea
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
principală prioritate a educației. În condițiile existente la noi, este necesar o dezvoltare a potențialului creativ, încă din copilărie, așa încât, în viitor va contribui la progresul țării. În cadrul activităților desfășurate în grădinițe se dorește a se dezvolta această abilitate de întreprinzător astfel încât, copiii să fie capabili când vor deveni majori, să își desfășoare activitatea cât mai creativ, cât mai original și cât mai inovator. Pentru a se dezvolta acestă abilitate de întreprinzător trebuie mai întâi ca însuși cadrul didactic să fie
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
grădinițe se dorește a se dezvolta această abilitate de întreprinzător astfel încât, copiii să fie capabili când vor deveni majori, să își desfășoare activitatea cât mai creativ, cât mai original și cât mai inovator. Pentru a se dezvolta acestă abilitate de întreprinzător trebuie mai întâi ca însuși cadrul didactic să fie creativ în activitățile sale, să își desfășoare activitățile cât mai original și de asemenea să aibă și o bază teoretică despre tot ce înseamnă activitatea unui întreprinzător și cum ar putea
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
dezvolta acestă abilitate de întreprinzător trebuie mai întâi ca însuși cadrul didactic să fie creativ în activitățile sale, să își desfășoare activitățile cât mai original și de asemenea să aibă și o bază teoretică despre tot ce înseamnă activitatea unui întreprinzător și cum ar putea să formeze/ să dezvolte/ să valorifice acestă abilitate. Produsele preșcolarului exprimă printre altele nevoile, dorințele, trăirile sale afective care au stat la baza combinărilor creative, de aceea copilul trebuie apreciat pentru tot ceea ce realizează și în
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
tot ceea ce realizează și în același timp învățat cum să profite de această creativitate de care dispune. Nu orice activitate de învățare realizată de cadru didactic la copiii preșcolari permite activarea și îmbogățirea potențialului creativ formâdu-i și anumite abilități de întreprinzător de aceea este necesar ca și educatorii să fie informați cu privire la tot ceea ce înseamnă întreprinzător și dezvoltarea unui plan de afaceri; de aceea am propus un portofoliu informativ specific cadrelor didactice ce vizează dezvoltarea abilităților de întreprinzător la
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
de întreprinzător de aceea este necesar ca și educatorii să fie informați cu privire la tot ceea ce înseamnă întreprinzător și dezvoltarea unui plan de afaceri; de aceea am propus un portofoliu informativ specific cadrelor didactice ce vizează dezvoltarea abilităților de întreprinzător la copiii preșcolari. Trebuie să ne gândim în viitor , atât pentru noi cât și pentru condițiile în care copiii noștri vor trăi de aceea este important să-i învățăm să fie cât mai creativi, cât mai inovatori și să profite
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
să profite de lucrurile create de ei astfel când vor ajunge adulți vor fi capabili să desfășoare o activitate mai eficientă. Nu trebuie să exploatăm copilul, nu trebuie să-l facem să creadă că este obligatoriu să fie un mic întreprinzător ci trebuie să vadă totul ca o oportunitate de viitor. Educația creativă și inovatoare la vârsta preșcolarului devine din ce în ce mai mult nu numai un deziderat, ci și o realitate. Se pot organiza diferite activități pentru dezvoltarea abilității de întreprinzător la copiii
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
un mic întreprinzător ci trebuie să vadă totul ca o oportunitate de viitor. Educația creativă și inovatoare la vârsta preșcolarului devine din ce în ce mai mult nu numai un deziderat, ci și o realitate. Se pot organiza diferite activități pentru dezvoltarea abilității de întreprinzător la copiii preșcolari, începând de la cele obligatorii desfășurate în cadrul activităților din grupă, cât și în cadrul activităților extracurriculare.
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]