3,521 matches
-
5. Obiectivele politicii europene de securitate și apărare și mecanismele de implementare 6. Structura și principalele obiective ale ONU. Procesul de reformă al organizației 7. Structura și principalele obiective ale OSCE 8. Operații și misiuni NATO, UE, ONU, OSCE B. Bibliografia generală 1. Strategia de securitate națională a României, www.mapn.ro, www.presidency.ro 2. Carta Albă a Apărării, www.mapn.ro/diepa/ 3. Strategia națională de apărare a României 4. Strategia militară a României, www.mapn.ro 5. NATO
NORME din 17 august 2009 (*actualizate*) pentru ocuparea de către personalul Ministerului Apărării Naţionale a posturilor permanente din structurile de reprezentare naţională în străinătate, precum şi a celor din structurile internaţionale la care România este parte. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250131_a_251460]
-
instrumentelor de evaluare: validitate, fidelitate, obiectivitate și aplicabilitate 4. Tipologia itemilor: definiție, clasificări, caracteristici, domenii de utilizare, reguli de proiectare, modalități de corectare și notare 5. Construirea instrumentelor de evaluare 6. Erori de evaluare și modalități de minimizare a lor Bibliografie: Didactică generală și Metodică
ORDIN nr. 3.430 din 20 martie 2013 privind aprobarea programei pentru susţinerea examenului naţional de definitivare în învăţământ la specializarea Navigaţie şi tranSport maritim. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250246_a_251575]
-
coproculturii și interpretarea rezultatelor: 5 5. Recoltarea produselor patologice pentru efectuarea exsudatului faringian și interpretarea rezultatelor: 10 6. Interpretarea examenului LCR: 3 7. Interpretarea rezultatelor hemoculturii: 5 8. Interpretarea antibiogramei: 25 9. Efectuarea a 8 gărzi la serviciul de consultații Bibliografia: la recomandarea coordonatorului de specialitate III. MODULUL DE IGIENĂ = 5 luni Pregătire teoretică (90 ore): MEDIUL ÎN RELAȚIE CU SĂNĂTATEA UMANĂ - 1 lună 1. Rolul factorilor de mediu în etiologia îmbolnăvirilor umane. Mediul înconjurător în concepția Organizației Mondiale a Sănătății
ORDIN nr. 1.141 din 28 iunie 2007 (*actualizat*) privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237659_a_238988]
-
pași în luarea deciziei 7. Tipuri de programe informatice utilizate în consilierea carierei: utilitate, clasificare, analiză comparativă, avantaje/dezavantaje XVII. Consilierea cadrelor didactice 1. Principiile consilierii adulților 2. Dezvoltarea relațiilor școală-elev-părinți 3. Modalități de intervenție în optimizarea climatului școlar B. Bibliografie pentru disciplina Consiliere psihopedagogică Băban, A. (1998), Stres și Personalitate, Editura Presa Universitară Clujeană, Cluj-Napoca Băban, A. (2009), Consiliere educațională, Editura ASCR, Cluj-Napoca Benga, M. Miclea (ed.) (2001), Development and Cognition, Editura Presa Universitară Clujeană, Cluj-Napoca Bunescu, Gh., Alecu, G.
ORDIN nr. 3.342 din 28 februarie 2012 privind aprobarea unor programe pentru acordarea definitivării în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
2. Mediul de instruire, mediul relațional și mediul comunicațional. Utilizarea tehnologiei informației și comunicării în construirea unor medii active de instruire 3. Evaluarea procesului instructiv-educativ, a progresului și a rezultatelor școlare 4. Dezvoltarea motivațională și socioemoțională în mediul educațional D. Bibliografie pentru metodica de specialitate Arends, R., (1994), Learning to Teach, McGraw-Hill Hartman H.J. (2001), Teaching Metacognitively, în H.J.Hartman (eds.), Metacognition în learning and instruction, Kluwer, Doroodecht, Holand Kagan, S. (1994), Cooperative Learning. Kagan, San Clemente Lefrancois, R. G. (2000
ORDIN nr. 3.342 din 28 februarie 2012 privind aprobarea unor programe pentru acordarea definitivării în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
didactic: planificare calendaristică, proiectarea unității de învățare, proiectarea lecției (pentru diferite tipuri de lecții) 11. Modalități de adaptare a procesului instructiv-educativ în vederea integrării elevilor cu cerințe educaționale speciale 12. Pregătirea profesorului pentru activitatea didactică (profesională de specialitate, psihopedagogică și metodică) Bibliografie 1. Adăscăliței, A., Instruire asistată de calculator, Editura Polirom, Iași, 2007 2. Cerghit, I., Metode de învățământ, Editura Polirom, Iași, 2006 3. Carcea, I.M., Consultanță și consiliere educațională, EDP, București, 2005 4. Cristea, S. (coord.), Curriculum pedagogic, EDP, București, 2006
ORDIN nr. 3.342 din 28 februarie 2012 privind aprobarea unor programe pentru acordarea definitivării în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
de operare ale calculatoarelor electronice: WINDOWS, UNIX 3. Produse de birotică: Word, Excel, Power Point 4. Noțiuni fundamentale privind programarea în limbajul Pascal 5. Baze de date - concepte de bază 6. Sisteme de gestiune a bazelor de date: Microsoft Access Bibliografie 1. Baranga, A., Introducere în sistemul de operare Unix, Editura Albastră, Cluj-Napoca, 2007 2. Bocu, D., Manualul utilizatorului de PC pentru obținerea permisului ECDL, Editura Albastră, Cluj-Napoca, 2004 3. Bocu, D., Danciu, D., Informatică generală, Editura Fundației România de Mâine
ORDIN nr. 3.342 din 28 februarie 2012 privind aprobarea unor programe pentru acordarea definitivării în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
Data. Destinatari. Gen literar. Structura. Teologia evangheliei. Evanghelia sfântului Ioan: Autor. Data. Destinatari. Gen literar. Structura. Teologia evangheliei ● Faptele Apostolilor - începuturile Bisericii. Specificul cărții în cadrul Noului Testament. Raportul cu Evanghelia după Luca. Viața și organizarea comunității primare. Istoricitatea cărții C. Bibliografie Charpentier E., Să citim Vechiul Testament, București, 1999 Charpentier E., Să citim Noul Testament, București, 1999 Ciudin N., Studiul Vechiului Testament, București, 1993 Constantinescu I., Studiul Noului Testament, București, 1992 Sescu P., Introducere în Sfânta Scriptură, Iași, 2000 Disciplina: Teologie dogmatică A
ORDIN nr. 3.342 din 28 februarie 2012 privind aprobarea unor programe pentru acordarea definitivării în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
Biserica - sacrament universal de mântuire. Definiția Bisericii, scurtă incursiune în problematica ecleziologiei ● Sfintele taine ale credinței și ale Bisericii. Definirea sacramentelor, a subiectului și ministrului, materia și forma, efectele ● Sfânta Fecioară Maria în misterul credinței. Prezentarea principalelor problematici mariologice C. Bibliografie Catehismul Bisericii Catolice, Editura ARC, București, 1993 Conciliul Ecumenic Vatican II, Constituții și Declarații Ferenț E., Dumnezeu cel viu, unic în ființă și întreit în persoane, Institutul Teologic Româno-Catolic, Iași, 1997. Ferenț E., Isus Hristos, Cuvântul lui Dumnezeu întrupat pentru mântuirea
ORDIN nr. 3.342 din 28 februarie 2012 privind aprobarea unor programe pentru acordarea definitivării în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
în istoria poporului Israel 4. Profeții mari și mici - caracterizare generală 5. Literatura filosofică (psalmii) 6. Sursele referitoare la viața lui Iisus 7. Viața și activitatea lui Iisus 8. Predica de pe munte 9. Pildele lui Iisus 10. Misiunile apostolului Pavel Bibliografie 1. Everett Ferguson: A keresztenyseg bolcsoje, Osiris, Budapest, 1999 2. Vermes Geza: Jezus valtozo arcai, Osiris, Budapest, 2001 3. John Bright: Izrael tortenete, Kalvin Kiado, Budapest, 2001 4. Bibliai enciklopedia, The Lion Kiado, Budapest, 2000 5. Bibliai atlasz, Kalvin Kiado
ORDIN nr. 3.342 din 28 februarie 2012 privind aprobarea unor programe pentru acordarea definitivării în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
5. Complanația Desiană și consecințele acestuia 6. Benefăcătorii Bisericii Unitariene din secolele XVIII-XIX. 7. Scurt istoric al celor două Colegii unitariene 8. Viața și activitatea episcopului Ferencz Jozsef 9. Rolul Bisericii Unitariene în societatea maghiară din România în perioada interbelică Bibliografie 1. Balazs Mihaly: David Ferenc eletutja. În: Reneszansz Kolozsvar, Kolozsvar, 2008 2. Benda Kalman: Az 1568. evi tordai orszaggyules es az erdelyi vallasszabadsag. În: Erdelyi Muzeum, 1994, nr: 3-4 3. Buzogany Dezso: Harc a tiszta evangeliumert, Kolozsvar, 2004 4. Gaal
ORDIN nr. 3.342 din 28 februarie 2012 privind aprobarea unor programe pentru acordarea definitivării în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
eutanasia, avortul, alcoolismul, consumul de droguri - Abordarea istorică, sociologică și biblico-teologică 6. Bioetica: transplantanția, biotehnologia 7. Ocrotirea creației - baze teologice, aspecte ecologice actuale 8. Familia, relațiile omului - însușirile familiei creștine 9. Etica globală - prezentarea ideilor de bază, problemele eticii globale Bibliografie 1. Ferenczi Andrea: Genetika - Genetika, Budapest, 1999 2. Kovacs Jozsef: A modern orvosi etika alapjai, Budapest, 1997 3. Hans Kung: A vilagvallasok etikaja, Budapest, 1994 4. Hankiss Elemer: A tizparancsolat ma, Budapest, 2002 5. Peter Laszlo: TP 5.0. Elmelet
ORDIN nr. 3.342 din 28 februarie 2012 privind aprobarea unor programe pentru acordarea definitivării în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
lui Dumnezeu, esența și atributele lui Dumnezeu, caracteristicile metafizice și trăsăturile etice ale lui Dumnezeu 4. Antropologia - originea omului, natura și menirea omului, rugăciunea 5. Cristologie - persoana lui Iisus, învățăturile lui Iisus, Împărăția lui Dumnezeu 6. Păcatul și iertarea păcatului Bibliografie 1. Alister E. McGrath: Bevezetes a kereszteny teologiaba, Budapest, 1995 2. David Ferenc: Rovid magyarazat, Budapest, 2010 3. Erdo Janos: Teologiai tanulmanyok, Kolozsvar, 1996 4. Paul Tillich: Rendszeres teologia, Osiris, Budapest, 1996 5. Rezi Elek: Hisszuk es valljuk, Kolozsvar, 2008
ORDIN nr. 3.342 din 28 februarie 2012 privind aprobarea unor programe pentru acordarea definitivării în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
religioase 1. Principiile, obiectivele și funcțiile evaluării în educația religioasă 2. Metode de evaluare la ora de religie. Metode și instrumente complementare de evaluare (referatul, investigația, proiectul, portofoliul, autoevaluarea) 3. Modalități de elaborare a probelor de evaluare și a itemilor Bibliografie 1. Băncilă Vasile, Inițierea religioasă a copilului, Editura Anastasia, 1996 2. Bocoș, M. - Jucan, D.: Teoria și metodologia instruirii. Teoria și metodologia evaluării, Paralela 45, 2007 3. Cucoș Constantin, Educația religioasă. Repere teoretice și metodice, Polirom, Iași, 1999 4. Panoschi
ORDIN nr. 3.342 din 28 februarie 2012 privind aprobarea unor programe pentru acordarea definitivării în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
numele lui Dumnezeu în Vechiul Testament 4. Critica socială și a cultului în profeția preexilică 5. Plângere și laudă în curtea psalmilor 6. Hristologia lui Ioan 7. Sfânta împărtășanie după Noul Testament 8. Eclesiologia după apostolul Pavel 9. Soteriologia după apostolul Pavel Bibliografie 1. Horst Dieter Preuâ: Theologie des alten Testamentes, Band 1+2, Stuttgart: Kohlhammer 1991/1992 2. Antonius H.J. Gunneweg: Biblische Theologie des Alten Testaments. Eine Religionsgeschichte Israels în biblisch-theologischer sicht, Stuttgart: Kohlhammer 1993 3. Herbert Donner: Geschichte des Volkes Israel
ORDIN nr. 3.342 din 28 februarie 2012 privind aprobarea unor programe pentru acordarea definitivării în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
Treime 7. Eclesiologie și sacramente 8. Antropologie (tradiția creștină și problematica modernă) 9. Etica greacă clasică (în mod particular Aristotel) 10. Etica lui Luther 11. Etica lui Kant 12. Etica medicinei și bioetica 13. Liberalismul și utilitarismul; esența eticii economice Bibliografie 1. Leif Grane, Die Confessio Augustana, Gottingen, 5. Aufl., 1996 (UTB 1400) 2. Rainer Lachmann/Gottfried Adam/Werner H. Ritter, Theologische Schlusselbegriffe. Biblisch - systematisch - didaktisch, Gottingen, 2. Aufl., 2004 (Theologie fur Lehrerinnen und Lehrer, Band 1) 3. Rochus Leonhardt, Grundinformation
ORDIN nr. 3.342 din 28 februarie 2012 privind aprobarea unor programe pentru acordarea definitivării în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
Pietismul și iluminismul (Spener, Francke, Zinzendorf, Ziegenbalg, Brukenthal) 9. Confesionalisarea și liberalismul protestant 10. Acomodare și rezistență - Biserica în secolul al 20-lea 11. Mișcarea ecumenică și catolicismul român (secolul al 19lea până în prezent) 12. Profilul creștin în lumea secularizată Bibliografie 1. Berthold Altaner/Alfred Stuiber, Patrologie. Leben, Schriften und Lehre der Kirchenvater, Freiburg/Basel/Wien, 1978/1993 2. Eberhard Bethge, Dietrich Bonhoeffer. Eine Biographie, Gutersloh 8. Aufl., 1994 3. Hans-Dieter Dopmann, Die Orthodoxen Kirchen, Berlin, 1991 4. Karl Heussi, Kompendium
ORDIN nr. 3.342 din 28 februarie 2012 privind aprobarea unor programe pentru acordarea definitivării în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
prevenirea eșecului școlar; - stimularea performanței școlare; - dezvoltarea personalității elevilor. 6. Modalități de elaborare a probelor de evaluare și a itemilor G. Profilul profesorului de religie. Rolul modelelor în educație. Dinamica relației profesor-elev în cadrul educației religioase. Consilierea duhovnicească în cadrul educației religioase Bibliografie pentru didactica generală și metodica predării religiei 1. Kruger, H., "Einfuhrung în Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft", Leseke+Budrich 1997 2. Harney, K.; Kruger, H., "Einfuhrung în die Geschichte der Erziehungswissenschaft und der Erziehungswirklichkeit", Leske+Budrich 1997 3. Hobmaier, H.
ORDIN nr. 3.342 din 28 februarie 2012 privind aprobarea unor programe pentru acordarea definitivării în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
îndreptățirea, ecclesiologia, eschatologia - (A pali levelek fontosabb teologiai temai: a bun, a torvony, a megigazulas, egyhaztan, eszkatologia) 9. Scrisorile catolice - prezentare generală - (A katolikus levelek - altalanos bemutato) 10. Apocalipsa Sfântului Ioan - specific și mesaj - (A Jelenosek konyve - sajatossagok os uzenet) Bibliografie Biblia (Szent Jeromos Tarsulat vagy Szent Istvan Tarsulat) A II. Vatikani Zsinat dokumentumai (szerk. Dios I.) Szent Istvan Tarsulat, Budapest, 2000 Brown, R. E., Fitzmyter, J. A., Murphy, R. E. (szerk.), Jeromos Bibliakommentar 1 - 3, Budapest, 2002 - 2003 Jakubinyi Gy
ORDIN nr. 3.342 din 28 februarie 2012 privind aprobarea unor programe pentru acordarea definitivării în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
Lumen Gentium) 7. Împlinirea finală: Eshatologia personală și universală - (A vogso beteljesedos: Egyoni os egyetemes eszkatologia) 8. Maria în misterul lui Cristos și al Bisericii: Dogmele și constituția dogmatică - (Maria az Egyhaz misztoriumaban: Dogmak os a Lumen Gentium dogmatikus konstitucio). Bibliografie A II. Vatikani Zsinat dokumentumai A Katolikus Egyhaz Katekizmusa, Szent Istvan Tarsulat, Budapest, 2009 Elod Istvan: Katolikus dogmatika, Bp. 1983 Koncz, L., Kinyilatkoztatas os hit, Alba Iulia, 1993. Schneider, T., A dogmatika kozikonyve I-II, Budapest, 1996 Scheffczyk, Leo, ZIEGENAUS
ORDIN nr. 3.342 din 28 februarie 2012 privind aprobarea unor programe pentru acordarea definitivării în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
de religie. Metode și instrumente complementare de evaluare (referatul, investigația, proiectul, portofoliul, autoevaluarea) 3. Modalități de elaborare a probelor de evaluare și a itemilor II.6. Profilul profesorului de religie. Rolul modelelor în educație. Dinamica relației profesor-elev în cadrul educației religioase Bibliografie 1. Băncilă Vasile, Inițierea religioasă a copilului, Editura Anastasia, 1996 2. Bocoș, M - Jucan, D., Teoria și metodologia instruirii. Teoria și metodologia evaluării, Paralela 45, 2007 3. Cucoș Constantin, Educația religioasă. Repere teoretice și metodice, Polirom, Iași, 1999 4. Panoschi
ORDIN nr. 3.342 din 28 februarie 2012 privind aprobarea unor programe pentru acordarea definitivării în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
a) președintele comisiei locale de rezidențiat împreună cu coordonatorul colectivului desemnat pentru stabilirea întrebărilor pentru concurs își aleg grupurile de lucru pentru conceperea întrebărilor. Aceste grupuri de lucru sunt făcute publice în ziua concursului; ... b) întrebările sunt create după tematica și bibliografia deja anunțate. Ele sunt prezentate în anumite condiții de punere în pagină și/sau pe dischetă pe un anumit tipar; ... c) caietele cu întrebări sunt alcătuite și multiplicate de colectivul special desemnat care lucrează într-un loc de unde nu are
ORDIN nr. 992 din 5 octombrie 2012 privind aprobarea Metodologiei pentru desfăşurarea concursului de rezidenţiat pe loc şi pe post în medicină, medicină dentară şi farmacie, sesiunea 25 noiembrie 2012. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/245497_a_246826]
-
a) președintele comisiei locale de rezidențiat împreună cu coordonatorul colectivului desemnat pentru stabilirea întrebărilor pentru concurs își aleg grupurile de lucru pentru conceperea întrebărilor. Aceste grupuri de lucru sunt făcute publice în ziua concursului; ... b) întrebările sunt create după tematica și bibliografia deja anunțate. Ele sunt prezentate în anumite condiții de punere în pagină și/sau pe dischetă pe un anumit tipar; ... c) caietele cu întrebări sunt alcătuite și multiplicate de colectivul special desemnat care lucrează într-un loc de unde nu are
METODOLOGIE din 5 octombrie 2012 pentru desfăşurarea concursului de rezidenţiat pe loc şi pe post în medicină, medicină dentară şi farmacie, sesiunea 25 noiembrie 2012. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/245498_a_246827]
-
a) președintele comisiei locale de rezidențiat împreună cu coordonatorul colectivului desemnat pentru stabilirea întrebărilor pentru concurs își aleg grupurile de lucru pentru conceperea întrebărilor. Aceste grupuri de lucru sunt făcute publice în ziua concursului; ... b) întrebările sunt create după tematica și bibliografia deja anunțate. Ele sunt prezentate în anumite condiții de punere în pagină și/sau pe dischetă pe un anumit tipar; ... c) caietele cu întrebări sunt alcătuite și multiplicate de colectivul special desemnat care lucrează într-un loc de unde nu are
METODOLOGIE din 5 octombrie 2012 pentru desfăşurarea concursului de rezidenţiat pe loc şi pe post în medicină, medicină dentară şi farmacie, sesiunea 25 noiembrie 2012. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/245521_a_246850]
-
a) președintele comisiei locale de rezidențiat împreună cu coordonatorul colectivului desemnat pentru stabilirea întrebărilor pentru concurs își aleg grupurile de lucru pentru conceperea întrebărilor. Aceste grupuri de lucru sunt făcute publice în ziua concursului; ... b) întrebările sunt create după tematica și bibliografia deja anunțate. Ele sunt prezentate în anumite condiții de punere în pagină și/sau pe dischetă pe un anumit tipar; ... c) caietele cu întrebări sunt alcătuite și multiplicate de colectivul special desemnat care lucrează într-un loc de unde nu are
ORDIN nr. 5.948 din 5 octombrie 2012 privind aprobarea Metodologiei pentru desfăşurarea concursului de rezidenţiat pe loc şi pe post în medicină, medicină dentară şi farmacie, sesiunea 25 noiembrie 2012. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/245520_a_246849]