4,787 matches
-
reprezintă lumea înconjurătoare a copilului. Datorită vocabularului redus el va prelucra cu greu noțiuni pe care nu le vede, nu le cunoaște. Trebuie mai întâi să ajutăm copilul să reușească să denumească, să descrie, să compare noțiunile care îi sunt familiare, în acest fel întărindu-i sentimentul de siguranță. Dacă vom folosi în acest moment al dezvoltării copilului imagini aflate dincolo de orizontul lui de cunoaștere, acestea vor rămâne doar niște „insule” cu care copilul nu va reuși să opereze. Cărțile cu
Copilul deficient de auz ?i cartea by Chira Dorina [Corola-publishinghouse/Science/83928_a_85253]
-
fi destul de ușoară. La început se vor folosi cărți cu multe imagini, al căror conținut se referă la întâmplări din viața copiilor. Dacă textul este prea greu, se pot lipi propoziții simplificate și se pot schimba numele personajelor cu nume familiare copiilor. După citirea textului, copilului i se poate cere să reprezinte grafic povestea, apoi copilul va povesti ceea ce a desenat. După ce fiecare copil își prezintă desenul, se poate trece la dramatizarea poveștii. Împortant este ca fiecare copil să spună 1-2
Copilul deficient de auz ?i cartea by Chira Dorina [Corola-publishinghouse/Science/83928_a_85253]
-
false. În acest caz eroarea va fi involuntară și asentimentul invincibil nu va mai fi o marcă sigură a adevărului, ceea ce este împotriva tezei pe care Suarez vrea să o demonstreze. Discuțiile suareziene ne îndreaptă spre două figuri care sunt familiare în textele lui Descartes: un Dumnezeu înșelător și un angelus malus, diavolul sau geniul rău. Ar fi poate util să apropiem textele lui Descartes și Suarez pentru a verifica învecinarea lor teoretică: F. Suarez, Disputationes metaphisicae, Disputatio IX, De falsitate
Cartesianismul ca paradigmă a "trecerii" by Georgia Zmeu () [Corola-publishinghouse/Science/471_a_1370]
-
atât mai mult în cazul copiilor cu deficiențe senzoriale sau cu dizabilități de comunicare, a căror gândire și limbaj sunt foarte diferite. Pentru un astfel de tip de gândire (concretă, în imagini) textul trebuie transpus într-un sistem de semnalizare familiar și accesibil. Metodele de simulare sunt modalitățile cele mai potrivite pentru a realiza acest lucru. Prin transpunerea textului în acțiune (dramatizare) se face primul pas spre înțelegerea lui, iar prin interpretarea repetată a rolurilor se realizează cel de al doilea
Aspecte privind formarea ?i evaluarea competen?elor de lectur? ale elevului deficient de auz by Gabriela Chirte? [Corola-publishinghouse/Science/83999_a_85324]
-
totodată liber să parcurgă în voie spațiul nelimitat. Pictura abstractă oferă suprafeței calități care pot satisface această cerință duală. Când vizitatorii privesc în jos de la galerie, substanța vizuală a suprafeței superioare a plăcii trebuie să manifeste același caracter dual. Harta familiară a orașului natal trebuie să aibă soliditatea pământului, dar să fie suspendată deasupra lui, trebuie să aibă și o intangibilitate eterică, prin care să se deosebească de duritatea solidă a pardoselei atriumului de dedesubt. Evident, condiții speciale suscită efecte speciale
Forţa centrului vizual: un studiu al compoziţiei în artele vizuale by Rudolf Arnheim () [Corola-publishinghouse/Science/600_a_1427]
-
spusă în șoaptă de prietenul său și soldatul înarmat părând să înfigă brutal sulița în capul Fecioarei. Avem din nou sub privire o scenă lumească de un adânc simbolism datorită aparenței de pe suprafața frontală care rămâne, la urma urmei, spațiul familiar al ambianței picturale. Capitolul X Centri și rețele în construcții Arhitectura se dovedește deosebit de potrivită pentru ilustrarea principiului compozițional discutat în studiul nostru. Elementele desenului de arhitectură se apropie mult de formele definibile geometric și, în consecință, majoritatea clădirilor seamănă
Forţa centrului vizual: un studiu al compoziţiei în artele vizuale by Rudolf Arnheim () [Corola-publishinghouse/Science/600_a_1427]
-
acțiune intențională și explicită. „Înainte de a cădea pe un drum, trebuie să-l vezi”, sublinia un filosof și logician polonez (T. Kotarbinski). „Dacă ar fi să sfătuiesc pe cineva ce să facă în oricare împrejurare din viața personală, profesională sau familiară, aș zice să înceapă să se uite mai atent la propriul sine și să exploateze cât mai mult din tot ceea ce este special și mai de preț în el.” 23 23 Stanciu, T. - Suport de curs - Introducere în managementul proiectelor
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
ușoară. Pentru cercetare au fost folosite fișe cu imagini ce reprezintă acțiuni. Sarcina de lucru a constat în alcătuirea unor propoziții pe baza a 5 imagini, reprezentând acțiuni cunoscute, dând răspuns, în scris la întrebarea: „Ce face?”. Imaginile reprezentau acțiuni familiare copiilor gen: spălatul pe mâini, mersul cu bicicleta, vorbitul la telefon, copiii privind la televizor, elevii scriind la școală Subiecții din cele două grupe au primit câte o fișă cu cele cinci imagini menționate mai sus. În fișa primită, exista
Aspecte ale comunic?rii la deficien?ii de auz by Rotaru Ana , Leahu Daniela , Lificiu Laura [Corola-publishinghouse/Science/83979_a_85304]
-
este subiectul ce urmează a fi descris. Mai mult, este mai corect să se utilizeze doi termeni specifici pentru a acoperi un subiect decât un termen general. 62. Cum se face alegerea descriptorilor de subiect? R: 1. Termenul cel mai familiar în vorbirea curentă (mai ales pentru biblioteci publice ). 2. Termenul cel mai des utilizat în alte cataloage pentru că beneficiarii consultă de obicei cataloagele mai multor biblioteci (cataloage on-line). 3. Termenul care are cele mai puține sensuri pentru a evita ambiguitatea
Biblioteconomie şi ştiinţa informării,Vol. 2 : Ştiinţa informării în întrebări şi răspunsuri by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Science/521_a_1237]
-
și mașinii, și aerul dispare ca aer, confundat cu un dispozitiv de aer condiționat. Mai „puternice“ sunt obiectele din jurul meu și casa și străzile și mașinile, decât animalele și piatra și plantele. Frigiderul și aparatul de radio îmi sunt mai familiare decât calul sau copacul din pădure. Mă desprind din ordinea mea originară și mă mut, împreună cu cealaltă ordine a mea, în centrul ființei. Lucrul pe care nu eu l-am făcut și de care sunt legat prin temeiul nostru comun
Despre limitã by Gabriel Liiceanu () [Corola-publishinghouse/Science/583_a_1233]
-
La rândul lui, cel mereu supus, de vreme ce spațiul căutării a dispărut, va susține că a găsit deja ceea ce de mult a încetat să caute. El va vorbi mereu despre prezența unui lucru a cărui absență i-a devenit de mult familiară. Pentru a umple vidul unei inițieri care nu a mai avut loc, puterea pervertită nu face astfel decât să spună ceea ce de fapt ar trebui să facă. Întrucât nu sunt capabili de eliberare și de educarea libertății, agentul și pacientul
Despre limitã by Gabriel Liiceanu () [Corola-publishinghouse/Science/583_a_1233]
-
umblă prin odaie. Parchetul scârțâie ușor. El pășește în vârful picioarelor. Stinge becul din lustră, aprinde mica instalație din brad. Privește îndelung la Pieter Janssens. În lumina idilică, dar prietenoasă, odaia în care femeia citește îi este la fel de apropiată și familiară ca și odaia în care femeia lui doarme și el gândește și se mișcă 11. Cele cinci fragmente enumerate aici au aceeași caracteristică - toate se constituie într-o intervenție sumară care menționează sau nu titlul tabloului și numele pictorului. În
Ekphrasis. De la discursul critic la experimentul literar by Cristina Sărăcuț () [Corola-publishinghouse/Science/84951_a_85736]
-
sau simfonia, par să fie mai concrete ; dar este greu de înțeles de ce repetarea unor motive sau punerea în contrast sau alternarea tonalităților, deși folosite cu intenția declarată de a imita compoziția muzicală, n-ar fi, în esență, procedeele literare familiare ale repetiției, contrastului etc. care sunt comune tuturor artelor. *9 în cazurile relativ rare în care poezia sugerează sunete muzicale precise, ca în versurile lui Verlaine Les sanglots longs des violons sau în Clopotele lui Poe, efectul timbrului unui instrument
[Corola-publishinghouse/Science/85058_a_85845]
-
-și chestioneze fără încetare propriile sale propoziții a priori și să se pună în situația de învățare. În orice caz, el este obligat să facă acest lucru chiar la doi pași de casă, dacă se găsește într-un mediu puțin familiar. Așadar, etnograful trebuie să gestioneze două atitudini contradictorii: să nu lipească pe observațiile sale idei preconcepute în funcție de cultura sa proprie, păstrând, în același timp, o anumită distanță, pentru a-și pune observațiile în perspectivă cu informații ce țin de alte
Antropologia by Marc Augé, Jean-Paul Colleyn () [Corola-publishinghouse/Science/887_a_2395]
-
grup social este capabil să se înțeleagă pe sine, să se comenteze, să se analizeze. Etnometodele sunt procedurile pe care membrii unei societăți date le folosesc pentru a-și crea lumea lor, pentru a o recunoaște, pentru a o face familiară. Le numim etnometode pentru a marca apartenența lor la un grup particular, la o organizație sau la o instituție locală. Etnometodologia devine atunci studiul etnometodelor pe care actorii le utilizează zilnic 21. III. Construcția obiectelor Raporturile dintre gândire și limbaj
Antropologia by Marc Augé, Jean-Paul Colleyn () [Corola-publishinghouse/Science/887_a_2395]
-
străinului în lumea Mandingo și în Grecia antică. Fie că vorbesc despre Africa, America sau Oceania, antropologii sunt preocupați de faptele grecești așa cum sunt analizate ele de către cercetătorii cei mai antropologi dintre eleniști. Ei se simt acolo pe un teren familiar, fără îndoială datorită asemănărilor structurale manifestate de reprezentările politeiste, dar și datorită unei convergențe a demersurilor și a construirii obiectelor de cercetare. O "nouă istorie" (un ultim val nu este niciodată ultimul) a văzut lumina zilei și adoptă o perspectivă
Antropologia by Marc Augé, Jean-Paul Colleyn () [Corola-publishinghouse/Science/887_a_2395]
-
într-un grup dat. Într-adevăr, asistăm, la scară mică sau mare, la frecvente recompuneri sociale, la afirmări neîncetate și reconstrucții identitare a căror expresie politică și/sau religioasă, reluată adesea de mass media, devine mai mult sau mai puțin familiară fiecăruia. Relația și contextul se mișcă împreună, nu fără contradicții aparente. Individualizarea comportamentelor (mai ales a comportamentelor de consum) este concomitentă cu recompunerile identitare. Acestea coincid cu dezvoltarea fără precedent a tehnologiilor de comunicare care schimbă natura relației și, de
Antropologia by Marc Augé, Jean-Paul Colleyn () [Corola-publishinghouse/Science/887_a_2395]
-
din ea. Este ceea ce face în fiecare tablou prietenul nostru Mihai Dascălu, pentru noi și pentru sine. Pictura naivă pe care o stăpânește cu dezinvoltură, i se potrivește temperamental, rezultatul purtându-ne într-o lume cu personaje simpatice și întâmplări familiare. Cu un simț al observației bine dezvoltat, dl. Dascălu reușește să devină un fin povestitor al cotidianului sătesc și nu numai. Mânuiește pensula cu măiestria căpătată pe parcursul anilor și talentul nativ îl ajută într-o alcătuire compozițională inspirată. Un bun
50 de ani de artă naivă în România : enciclopedie by Costel Iftinchi () [Corola-publishinghouse/Science/759_a_1584]
-
sau mai mici), după cerințele date, Însoțit de imagini convingătoare Jocul de rol Această metodă se bazează pe ideea că se poate Învăța nu numai din experiența directă ci și din cea simulată. Elevii sunt puși În situații mai puțin familiare, tocmai pentru a-i ajuta să Înțeleagă mai ușor anumite perioade istorice, anumite personaje din diferite epoci. Simularea prin joc de rol duce la creșterea gradului de adaptabilitate și la ameliorarea relațiilor dintre persoane, dezvoltând gândirea critică, capacitatea de exprimare
SIMPOZIONUL JUDEŢEAN REPERE ÎN ISTORIE by Vasilica Iloaia, Genoveva Gaţu () [Corola-publishinghouse/Science/91758_a_93549]
-
simplă, problema cea mai obișnuită, pot constitui excelente ocazii de a gândi, de a raționa. Calitățile deducției celei mai riguroase se află în germene în actul psihic al copilului mic, care caută să regăsească într-o activitate practică banala operație familiară, desprinderea unei scheme din realitate, sesizarea unei idei generale care se concretizează într-un caz particular; sunt operații psihice care duc la activitatea științifică și care încep să apară în primele și imperfectele raționamente ale copilului, având ca urmare însușirea
Activit??i didactice desf??urate in gr?dini?? ?n scopul ?nsu?irii no?iunii de num?r natural by Gu?u Mihaela. Pasat Ionel-Marius () [Corola-publishinghouse/Science/83651_a_84976]
-
celor lungi ( cele lungi fac legătura între idei și temă, cele scurte între ideile de aceeași categorie). Pentru aprofundare, se poate realiza un ciorchine simplu, la îndemâna copiilor, folosind jetoane, desene, obiecte. Jocul ,,Să ne jucăm De-a ciorchinele” poate deveni familiar copiilor dacă se învață pas cu pas până la înțelegerea algoritmului. 3.6.11. Metoda piramidei Metoda piramidei (sau a bulgărelui de zăpadă) este o metodă de predare-învățare interactivă de grup care constă în asamblarea activității individuale cu activitatea colectivă pentru
Activit??i didactice desf??urate in gr?dini?? ?n scopul ?nsu?irii no?iunii de num?r natural by Gu?u Mihaela. Pasat Ionel-Marius () [Corola-publishinghouse/Science/83651_a_84976]
-
astfel ca această rasă să fie cea mai extinsă, fiind Întâlnită În tot mai multe părți ale globului. În unele părți ale lumii, Înfățișarea câinelui lup era cunoscută de multă vreme. Astfel, pe mozaicurile de la Pompei s-a regăsit situația familiară a acestui minunat patruped, În amintirea câinilor cunoscuți de romani În timp ce se aflau pe teritoriul german. În America, primele exemplare au pătruns prin anul 1904, Însă abia În anul 1913 s-a Înființat „Clubul Câinelui-lup din America” de către unii crescători
DE LA LUPUL DIN SĂLBĂTICIE LA CÂINELE-LUP DIN GOSPODĂRIE by Mihaiu Şanţa, Marcel Şanţa, Vlad Florin Şanţa, Alexandra Sima () [Corola-publishinghouse/Science/792_a_1656]
-
este coeficientul de corelație dintre ele . Dacă cele 2 variabile sunt la o distanță egală cu unitatea față de origine (deoarece ele au varianța unitară), cosinusul nu este altceva decât produsul lor scalar. Modalitățile de exprimare a sistemului de învecinare este familiară în terminologia statistică (figura 2.71): + două variabile sunt strâns corelate cu cât sunt mai apropiate unele de altele sau, din contră, cu cât sunt mai îndepărtate la un unghi de 1800 , cu condiția ca între ele să existe o
A M P E L O G R A F I E M E T O D E ? I M E T O D O L O G I I D E D E S C R I E R E ? I R E C U N O A ? T E R E A S O I U R I L O R D E V I ? ? D E V I E by Doina DAMIAN, Liliana ROTARU, Ancu?a NECHITA, Costic? SAVIN () [Corola-publishinghouse/Science/83089_a_84414]
-
a fi un American Bar. Cum să iei masa în Sicilia la un restaurant american? Din fericire doar numele era așa, probabil ca să-i atragă pe turiști, oferindu-le, într-un Palermo cu renume amenințător, ceva care suna liniștitor și familiar. În rest, mâncarea era bună și foarte din Sicilia, fără vreo legătură cu vreun hamburger ori vreo Coca-Cola. Am vrut să iau, că tot auzisem, paste alla norma, dar n-am rezistat în fața unora cu gamberi, și ca să fie, totuși
Portocalele roșii de Sicilia by Rodica Dinulescu () [Corola-publishinghouse/Science/84984_a_85769]
-
ceva de-al locului, am mai luat niște caponata. Asta e, grosso modo, cam așa, precum zacusca noastră, dacă o mănânci rece, sau precum tocănița, dacă alegi varianta caldă, numai că, surata lor din Italia are, de regulă, pe lângă vinetele familiare și capere și stafide pe alocuri. Și m-am dus curajos și mai mult înspre spiritul gastronomic local, luând la nimereală o salată siciliană care mi-a pus la încercare platitudinile gustative, iar creierul a avut un pic de furcă
Portocalele roșii de Sicilia by Rodica Dinulescu () [Corola-publishinghouse/Science/84984_a_85769]