8,822 matches
-
pentru o prezentare secvențială interactivă ce apare pe monitor, iar răspunsurile participanților - prin intermediul tastaturii - sunt cele care determină traseul ce va fi urmat în cadrul programului respectiv, în funcție de nevoile lor (Stone, 2005). Gradul de implicare este ridicat, ritmul de parcurgere este imprimat de cursant, accentul fiind pus pe gestionarea propriei învățări. 10. Instruirea multimedia (multimedia training) îmbină instruirea asistată de calculator cu tehnologia audiovizuală, integrând text, grafică, animație, sunet și imagine. Oferă avantajul simulării unor situații în care pot fi testate cunoștințe
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
pe ceilalți; 3. încrederea în sine - la fel ca toată lumea, și formatorii au nevoie să aibă încredere în ceea ce fac și să le fie confirmat succesul; 4. exprimarea personalității - pe parcursul unui proces de educație, formatorul nu exprimă doar conținut, ci imprimă actului de educație și o parte din personalitatea sa. Existența unei „mărci” personale îi dă senzația că formările sale sunt unice și-l reprezintă. Formatorii diferiți au stiluri de formare și viziuni diferite despre cum arată activitatea ideală de formare
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
pentru o prezentare secvențială interactivă ce apare pe monitor, iar răspunsurile participanților - prin intermediul tastaturii - sunt cele care determină traseul ce va fi urmat în cadrul programului respectiv, în funcție de nevoile lor (Stone, 2005). Gradul de implicare este ridicat, ritmul de parcurgere este imprimat de cursant, accentul fiind pus pe gestionarea propriei învățări. 10. Instruirea multimedia (multimedia training) îmbină instruirea asistată de calculator cu tehnologia audiovizuală, integrând text, grafică, animație, sunet și imagine. Oferă avantajul simulării unor situații în care pot fi testate cunoștințe
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
pe ceilalți; 3. încrederea în sine - la fel ca toată lumea, și formatorii au nevoie să aibă încredere în ceea ce fac și să le fie confirmat succesul; 4. exprimarea personalității - pe parcursul unui proces de educație, formatorul nu exprimă doar conținut, ci imprimă actului de educație și o parte din personalitatea sa. Existența unei „mărci” personale îi dă senzația că formările sale sunt unice și-l reprezintă. Formatorii diferiți au stiluri de formare și viziuni diferite despre cum arată activitatea ideală de formare
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
coloane și 7 rânduri. Formatați tabelul cu formatul Subtle 2 (Subtil 2). c) Modificați tabelul astfel: coloanele 1, 5 lățime 2,5 cm; coloanele 2, 3, 4 lățime 4 cm; rânduri înălțime 1 cm. d) Modificați tabelul astfel încât să se imprime pe hârtie toate liniile. e) În pagina 2 editați tabelul de mai jos: În serarea tab elelo r în d o cu m en te Înserarea tabelelor în documente În se ra re a ta b el el o r
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
În mod flagrant realitățile? Indiferent de ceea ce credeau ardelenii, nu existau Însă structuri de civilizație reale, valori, atitudini, mentalități, capabile să confere un caracter distinct acestei provincii? Moștenirea habsburgică, de pildă, birocrația ordonată a Imperiului sau spiritul central-european nu au imprimat regiunii un specific de natură să o diferențieze categoric de restul provinciilor românești? Răspunsul meu este că astăzi nu a mai rămas aproape nimic concret dintr-o asemenea moștenire, cu excepția unui noian de amintiri, de regrete și de nostalgii fără
Transilvania mea. Istorii, mentalități, identități by Sorin Mitu () [Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
autoritățile de la toate nivelurile se plângeau mereu că românii refuză să lucreze În nenumăratele lor sărbători „iregulare”, necanonice chiar și după tradiția Bisericii ortodoxe, În timp ce edictele imperiale Încercau mereu, fără mare succes, să reducă numărul zilelor de sărbătoare, pentru a imprima o modalitate mai rațională de gestionare a timpului unei societăți prea puțin dispuse să se antreneze pe ritmurile alerte ale modernității - Costin XE "Costin" sau Maior XE "Maior" afirmau că, dimpotrivă, conaționalii lor nu puteau fi opriți de la lucru nici măcar
Transilvania mea. Istorii, mentalități, identități by Sorin Mitu () [Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
În această situație, revoluționarul italian era nevoit să penduleze mereu Între cele două poziții atât de greu de conciliat, Încercând să reorienteze eforturile ambelor tabere Împotriva inamicului austriac. Propunerile adresate românilor vor fi sintetizate Într-un manifest tradus În românește, imprimat la Paris, În iunie 1851, și semnat de Comitato Centrale Democratico Europeo. Principiile de la care se pleacă sunt cele ale dreptului fiecărui popor la o existență națională liberă: „naționalitatea este libertatea populilor”. Pentru câștigarea acestor drepturi, popoarele, care sunt „indivizii
Transilvania mea. Istorii, mentalități, identități by Sorin Mitu () [Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
lucrările sale de popularizare a științelor naturii și de combatere a „superstițiilor norodului”, folosind descoperirile Învățatului american ca un instrument eficient În opera sa de luminare. Următorul nivel de interes față de opera lui Franklin XE " Franklin" este constituit din lucrări imprimate la sfârșitul secolului al XVIII-lea, unele Încă În ediții antume, achiziționate de cumpărătorii ardeleni În general la puțin timp după apariție, după cum o dovedesc cataloagele de epocă. Este vorba acum, preponderent, despre scrierile cu caracter moralizator, literar, didactic, așa-
Transilvania mea. Istorii, mentalități, identități by Sorin Mitu () [Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
că se achiziționează mereu noi ediții ale acelorași scrieri, așa cum sunt sfaturile de edificare morală tipărite la Viena În 1811, selecția de texte de morală, economie și politică apărută la Paris În 1826 sau biografia și ediția de scrieri alese imprimate la Leipzig, În 1838. Pe lângă aceste traduceri În germană și franceză, Întâlnim și ediții În engleză (cum este volumul de opere umoristice, morale și literare, incluzând autobiografia, apărut În 1819), toate dovedind o circulație intensă a operei lui Franklin la
Transilvania mea. Istorii, mentalități, identități by Sorin Mitu () [Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
se întrebuințează fie sub formă de concurs (crosul), fie ca atare. Conține elemente de volum și intensitate care o apropie de alergarea în tempo variat, fără însă să se asemene cu aceasta. Natura solului și relieful terenului împiedică uniformitatea alergării, imprimând schimbări ale vitezei de deplasare; - alergarea cu intervale se deosebește de metoda repetărilor prin faptul că efortul este reluat în condițiile în care organismul nu și-a revenit complet. De aceea pauza (intervalul dintre eforturi) va avea o durată care
ATLETISM ?NDRUMAR PRACTICO-METODIC by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/83087_a_84412]
-
depinde de foarte mulți factori: ▪ înălțimea și viteza de eliberare a greutății (bilei), ▪ greutatea corporală a aruncătorului, ▪ unghiul de proiecție (valoare ideală, după unii specialiști de 42); ▪ viteza acumulată pe elan de către aruncător (săltare sau piruetă), viteză ce va fi imprimată greutății, în momentul eliberării etc. Obiectul de aruncat (bila de metal) are o greutate de 7,260 kg pentru seniori și 4,00kg pentru senioare. Pentru categoriile intermediare (juniori mici și juniori mari), numai la bărbați, sunt utilizate greutăți de
ATLETISM ?NDRUMAR PRACTICO-METODIC by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/83087_a_84412]
-
întrunește gradul de pericol social al unei infracțiuni. În caz contrar fapta nu constituie infracțiune ci o altă formă de ilicit : abatere disciplinară , dacă există un contract individual de muncă sau delict civil. Incriminarea faptei izvorăște din dorința de a imprima conduitei funcționarilor, în special celor publici, o amprentă sporită de legalitate, de respect față de lege și cetățean. Valoarea socială ocrotită și relațiile sociale care se formează în legătură și datorită ei pot fi apărate eficient doar prin incriminarea de către legea
ABUZUL ?N SERVICIU CONTRA INTERESELOR PERSOANELOR by Costel VASILACHE () [Corola-publishinghouse/Science/84374_a_85699]
-
din urmă, a fost de-acord: cum i-o fi ursita! Un vârtej a luat fata și a dus-o la casa zmeului, Întoarsă cu gura spre prăpăstii. Aserțiunea Așa i fusese scris! exprimă nu numai acceptarea datului inițial, ci imprimă și o notă de regret, de neputință. Doi feciori frumoși de crai vrură să-și Încerce și ei norocul, pentru că Împăratul făgăduise jumătate din Împărăție și pe fiică-sa de nevastă celui care o va aduce acasă. Crăiasa naște un
ACCEPȚIILE VIEȚII ÎNTRE NOROC ȘI SOARTĂ ÎN PROZA POPULARĂ by Ion –Horia BÎrleanu () [Corola-publishinghouse/Science/772_a_1549]
-
se afla pe câmpul de luptă, participa la toate întrunirile de consiliu și impunea tuturor dorințele sale. După ce a analizat cu atenție corespondența dintre cardinal și rege, Tropin concluzionează:„Richelieu, fiind însărcinat cu executarea dorințelor regelui desigur că le-a imprimat cu forța sa; de aici apare în postura de creator al guvernatorilor, intendenților, generalilor, ambasadorilor,etc, cărora le comunica dorințele regelui. Fără nicio îndoială, trăsăturile politicii regale erau reflectarea dorințelor cardinalului, și aproape întotdeauna geniul său alegea calea care conducea
SOCIETATEA EUROPEANĂ ÎN MEMORIILE APOCRIFE DIN „MARELE SECOL” by Andreea-Irina Chirculescu [Corola-publishinghouse/Science/695_a_1457]
-
ideea că Celibidache a excelat în studiu numai pe terenul lui, arta dirijorală, din care a împărtășit și altora în țări europene, dar și de peste ocean. A fost răsfățat cu titluri, decorații, atenții. Casa de economii din München i-a imprimat chipul pe monede omagiale, a fost declarat Cetățean de Onoare al orașului Iași și Doctor Honoris Causa al Academiei de Arte „George Enescu” din Iași. Celi, așa cum îi spuneau nemții lui Sergiu Celibidache, și-a împlinit destinul genialității pe pământ
Alma Mater Iassiensis în imagini medalistice by Andone Cumpătescu () [Corola-publishinghouse/Science/812_a_1787]
-
laptele se obține de la vaci, bivolițe, oi și capre, dar există și țări unde este preferat laptele altor specii de animale (măgărița, cămila, renul sau zebra); în Mong°lia, este foarte apreciat laptele de iapă. Specia de la care provine laptele imprimă anumite diferențieri sub aspectul compoziției chimice (tab. 1). Pe lângă specia de proveniență, laptele poate fi clasificat și după alte criterii, respectiv: * după compoziție (integral; normalizat; smântânit; parțial degresat); * după caracteristicile calitative (normal; anormal fiziologic; denaturat; patologic-infectat); * după însușirile igienico-nutritive (normal
Controlul şi expertiza calităţii laptelui şi a produselor lactate by Marius Giorigi Usturoi () [Corola-publishinghouse/Science/682_a_1311]
-
este influențat de 3 factori principali: * specia laptele de vacă este dulceag, iar cel de oaie, capră și bivoliță are un gust mai pronunțat, datorită concentrației mari în acizi grași volatili (belieric, caprinic, caprilic, caprionic); * natura furajului pășunea și fânul imprimă gust și aromă foarte plăcute, în timp ce pelinul dă gustul de amar, iar furajele alterate sau silozul consumat în exces determină un gust neplăcut; * starea fiziologică laptele muls înainte de înțărcare este amărui. Laptele poate căpăta și gusturi sau/și mirosuri anormale
Controlul şi expertiza calităţii laptelui şi a produselor lactate by Marius Giorigi Usturoi () [Corola-publishinghouse/Science/682_a_1311]
-
ca reprezentant specia P. florescens, responsabilă de râncezirea untului. Familia RHIZOBIACEAE. Specia Alcaligenes fecalis, izolată din lapte. Familia NITROBACTERIACEAE. Include 3 genuri (Nitrobacter, Nitrosomonas și Nitrosococcus), ale căror specii de bacterii provoacă diferite defecte la brânzeturi. Familia MICROCCACEAE. M. freudenreichii (imprimă smântânii aspectul de filant). Grupa a III-a (Drojdii și mucegaiuri) a) DROJDIILE (levurile). Se împart în drojdii adevărate și false: Drojdiile adevărate. Utilizate la obținerea băuturilor alcoolice cu lapte: * genul Saccharomyces (speciile S. fragilis și S. lactis); * genul Zyg
Controlul şi expertiza calităţii laptelui şi a produselor lactate by Marius Giorigi Usturoi () [Corola-publishinghouse/Science/682_a_1311]
-
de specii decât drojdiile: * genul Monilia. Specia M. nigra apare la brânzeturile tari, fie la suprafața (sub formă de pete negre), fie în masa acestora; * genul Oospora. Specia O. lactis se dezvoltă pe suprafața brânzeturilor moi, dar și pe unt, imprimând un gust străin, uneori amar; * genul Mucor. Specia M. mucedo (mucegaiul alb al brânzeturilor); * genul Rhizopus. R. nigricans (mucegaiul negru al brânzeturilor); * genul Cladosporium. Include speciile C. herbarum (dă o colorație neagră la brânzeturile moi) și C. buthyri (este alb
Controlul şi expertiza calităţii laptelui şi a produselor lactate by Marius Giorigi Usturoi () [Corola-publishinghouse/Science/682_a_1311]
-
laptelui la +50...+60°C. Modificările de miros indică un lapte învechit, obținut în condiții de igienă deficitare. Modificările de gust pot fi datorate acidifierii laptelui, existenței în masa acestuia a unei flori nedorite sau a consumului de plante ce imprimă laptelui gustul propriu. Aprecierea însușirilor organoleptice ale laptelui integral se va face prin compararea cu normativele specifice; acestea diferă în funcție de specia de animale de la care provine laptele analizat (tab. 5). Principalele defecte ale laptelui integral și măsurile de remediere a
Controlul şi expertiza calităţii laptelui şi a produselor lactate by Marius Giorigi Usturoi () [Corola-publishinghouse/Science/682_a_1311]
-
cutii Petri, pe capacele cărora se marchează diluția și data însămânțării. În cutiile Petri se introduc câte 1 ml diluție și 10 12 ml din mediul nutritiv (topit și răcit la +40....+48°C), după care se omogenizează conținutul (se imprimă cutiilor 5 mișcări liniare și 5 mișcări de rotație, urmate de alte 5 mișcări de rotație în sensul opus primelor). Plăcile Petri astfel pregătite se incubează timp de 72 ore, la o temperatură de +30°C (sau pe o durată
Controlul şi expertiza calităţii laptelui şi a produselor lactate by Marius Giorigi Usturoi () [Corola-publishinghouse/Science/682_a_1311]
-
Petri pentru fiecare diluție; pe capacele cutiilor Petri se marchează diluția și data. În fiecare cutie Petri se introduc câte 1 ml diluție și 10-12 ml mediu topit și răcit la +40....+48°C, după care se omogenizează conținutul (se imprimă cutiilor 5 mișcări liniare și 5 mișcări de rotație, urmate de alte 5 mișcări de rotație în sensul opus primelor). Incubarea se face la temperatura de +30 0 C, timp de 72 ore sau la temperatura de +37 °C, pe
Controlul şi expertiza calităţii laptelui şi a produselor lactate by Marius Giorigi Usturoi () [Corola-publishinghouse/Science/682_a_1311]
-
2 cutii Petri (pe capace se marchează diluția și data însămânțării), după care, în fiecare cutie Petri se introduc câte 1 ml diluție și 10-12 ml din mediul nutritiv (topit și răcit la +40....+48°C). Se omogenizează conținutul (se imprimă cutiilor 5 mișcări liniare și 5 mișcări de rotație, urmate de alte 5 mișcări de rotație în sensul opus primelor), după care se incubează timp de 72 ore, la temperatura de +30°C (sau pe o durată de numai 48
Controlul şi expertiza calităţii laptelui şi a produselor lactate by Marius Giorigi Usturoi () [Corola-publishinghouse/Science/682_a_1311]
-
fie alimentele preferate ale consumatorilor, atât pentru valoarea nutritivă, cât și pentru avantajele aduse de consumul acestui aliment. 6.2. Clasificarea brânzeturilor Diferențierea sortimentală a brânzeturilor este dată, în principal, de factorii tehnologici implicați în procesul de fabricație și care imprimă anumite caracteristici, specifice fiecărui sortiment: * tipul de materie primă (lapte sau semifabricat); * aciditatea laptelui-materie primă și tipul de microorganisme adăugate în vederea realizării acidității dorite; * temperatura de închegare; * metoda de prelucrare a coagulului și gradul lui de mărunțire; * tratamentul aplicat coagulului
Controlul şi expertiza calităţii laptelui şi a produselor lactate by Marius Giorigi Usturoi () [Corola-publishinghouse/Science/682_a_1311]