332,261 matches
-
Concept │ Valoare │ │(RON, fără TVA)│ ────────────────────────────────────────────────────────────┼─────��─────────┤ Luna: ....... Anul .............. Profit rezonabil Diferențe de tarif cuvenite operatorului Alte venituri în cadrul rețelei unde se prestează OSP │ │ ────────────────────────────────────────────────────────────┼───────────────┤ (C) Compensație per total trenkm efectuați: CE+Pr-V Operatorul va anexa documente justificative detaliate pentru fiecare rând din Raportul Lunar de Constatare. În Rapoartele lunare cu indicatorii preliminați se vor înscrie datele estimate de Operator pe întreaga lună de referință. Director General Director Economic ................ ................ Viză CFP ........ Diferențe de tarif cuvenite operatorului a) Cheltuieli b) materiale b) Cheltuieli cu energia
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280072_a_281401]
-
Luna: ....... Anul .............. Profit rezonabil Diferențe de tarif cuvenite operatorului Alte venituri în cadrul rețelei unde se prestează OSP │ │ ────────────────────────────────────────────────────────────┼───────────────┤ (C) Compensație per total trenkm efectuați: CE+Pr-V Operatorul va anexa documente justificative detaliate pentru fiecare rând din Raportul Lunar de Constatare. În Rapoartele lunare cu indicatorii preliminați se vor înscrie datele estimate de Operator pe întreaga lună de referință. Director General Director Economic ................ ................ Viză CFP ........ Diferențe de tarif cuvenite operatorului a) Cheltuieli b) materiale b) Cheltuieli cu energia electrică, termică și apă Profit
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280072_a_281401]
-
7 = Σ pi x n(i) unde: pi = punctajul acordat pe fiecare categorie de activități ki = este ponderea numărului de pagini care au ca autor sau coautor candidatul în numărul de pagini total al cărții/volumului i. Se calculează că raport între numărul de pagini care au ca autor sau coautor candidatul și numărul total ki = este ponderea numărului de pagini care au ca autor sau coautor candidatul în numărul de pagini total al cărții/volumului i. Se calculează că raport
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
raport între numărul de pagini care au ca autor sau coautor candidatul și numărul total ki = este ponderea numărului de pagini care au ca autor sau coautor candidatul în numărul de pagini total al cărții/volumului i. Se calculează că raport între numărul de pagini care au ca autor sau coautor candidatul și numărul total de pagini ale cărții/volumului. ai - reprezintă numărul de autori ai publicației i la care candidatul este autor sau coautor ni = numărul de activități efectuate de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
a studenților și tinerilor cercetători, Servicii instituționale; fiecare domeniu are criterii, indicatori și punctaje specifice. A. CRITERII ȘI INDICATORI DE PERFORMANȚĂ ÎN CERCETAREA ȘTIINȚIFICĂ * Pe conferință I22 │Keynote speaker la conferințe internaționale organizate în străinătate │ 6 Pe conferință Pe studiu/ raport I35 │Coordonarea unui centru sau laborator de cercetare, recunoscut de Senatul Universității sau Pe centru Consiliul Științific al Institutului de Cercetare: I35.1 - coordonator / I36.1 - Director / redactor șef / I36.2 - Membru Comitetul Științific / I37.1 - Director / redactor șef / I38
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280096_a_281425]
-
Articolul I Ordinul președintelui Casei Naționale de Asigurări de Sănătate nr. 256/2013 pentru aprobarea machetelor de raportare fără regim special a indicatorilor specifici și a Metodologiei transmiterii rapoartelor aferente programelor/subprogramelor naționale de sănătate curative, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 529 și 529 bis din 22 august 2013, cu modificările și completările ulterioare, se modifică după cum urmează: 1. În anexa nr. 1, tabelul 1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280136_a_281465]
-
lei, respectiv 100.000 euro pentru întreprinderile ce își desfășoară activitatea în domeniul transportului de mărfuri în contul terților sau contra cost. 8.8. (1) MECRMA-DPAIPIMM va realiza și menține o evidență a ajutoarelor acordate în baza Programului, pe baza rapoartelor transmise de OTIMMC, astfel încât să fie posibilă identificarea valorii, momentului acordării, modalității de acordare, provenienței finanțării, duratei și metodei de calcul al ajutoarelor acordate. Această evidență va fi păstrată la MECRMA-DPAIPIMM timp de 10 ani de la data ultimei alocări în cadrul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280101_a_281430]
-
beneficiarul: a) nu își îndeplinește oricare dintre obligațiile asumate prin contract; ... b) este declarat insolvabil, intră în reorganizare judiciară sau în stare de insolvabilitate; ... c) a făcut declarații false sau incomplete pentru a obține finanțarea prevăzută în contract sau furnizează rapoarte ce nu reprezintă realitatea; ... d) comite nereguli de ordin financiar sau acte de corupție în legătură cu proiectul, stabilite printr-o hotărâre judecătorească definitivă; ... e) nu transmite/depune la OTIMMC .............. până la data de .............. cererea-tip de eliberare a alocației financiare nerambursabile prevăzută
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280101_a_281430]
-
antecontract de vânzare-cumpărare întabulat), iar pentru spațiile din elemente prefabricate se va prezenta dovada deținerii în proprietate/folosință a terenului înregistrată la notariat/primărie/organ fiscal, certificat de urbanism, autorizație de construcție (dacă este cazul), extras de carte funciară precum și raportul de evaluare a activului întocmit de expert autorizat ANEVAR, cu excepția spațiilor din elemente prefabricate; ... k) pentru francize - contractul cu francizorul, tradus în limba română și legalizat (dacă este cazul), factura fiscală, tradusă în limba română și legalizată (dacă este cazul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280102_a_281431]
-
perioada nedeterminată și ulterior, pe toată perioada de raportare se va face dovada menținerii acestora, precum și a celor existente la momentul deschiderii înscrierii on-line a planului de afaceri cu documentele prevăzute de legislația în vigoare (extras REGES din REVISAL și Raport salariați din REVISAL). ... r) pentru fiecare tip de cheltuială efectuată conform planului de afaceri, la formularul de decont se anexează instrumentele care dovedesc efectuarea plății (ordine de plată/chitanță/cotor filă CEC/foaie de vărsământ/bilet la ordin trecut prin
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280102_a_281431]
-
100.000 Euro pentru beneficiarii care desfășoară activități de transport de mărfuri în contul terților sau contra cost. 8.7. (1) Furnizorul de ajutor de minimis va realiza și menține o evidență a ajutoarelor acordate în baza Programului, pe baza rapoartelor transmise de OTIMMC, astfel încât să fie posibilă identificarea valorii, momentului acordării, modalității de acordare, provenienței finanțării, duratei și metodei de calcul al ajutoarelor acordate. Această evidență va fi păstrată la Furnizorul de ajutor de minimis timp de10 ani de la data
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280102_a_281431]
-
pentru înființarea și dezvoltarea întreprinderilor mici și mijlocii în mediul rural. ... b) este declarat insolvabil, intră în reorganizare judiciară sau în stare de insolvabilitate; ... c) a făcut declarații false sau incomplete pentru a obține finanțarea prevăzută în contract sau furnizează rapoarte ce nu reprezintă realitatea; ... d) comite nereguli de ordin financiar sau acte de corupție în legătură cu proiectul, stabilite printr-o hotărâre judecătorească definitivă; ... e) nu transmite/depune la OTIMMC ............... până la data de ............ cererea-tip de eliberare a alocației financiare nerambursabile prevăzută
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280102_a_281431]
-
cea înregistrată în 2005. ... *26) Rata specifică de cuprindere școlară pe grupe de vârstă (gradul de cuprindere în învățământ) reprezintă numărul total al elevilor de o anumită grupă de vârstă, indiferent de nivelul de educație în care sunt cuprinși, ca raport procentual din totalul populației rezidente din aceeași grupă de vârstă. b) rata brută de cuprindere în învățământul secundar superior, liceal și profesional*27) a scăzut continuu din 2009, ajungând în 2015 la 90%. ... *27) Rata brută de cuprindere școlară a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
la nivel național, regional și local. ... În urma unor programe comprehensive de reformă, care au vizat întregul sistem, dar și componentele specifice, învățământul profesional și tehnic a înregistrat o serie de progrese, care constituie repere pentru dezvoltarea ulterioară. În acest sens, Raportul național asupra implementării Cadrului strategic pentru cooperare europeană în domeniul educației și formării profesionale ET 2020, elaborat de către Institutul de Științe ale Educației, București, iunie 2014, evidențiază următoarele: a) înființarea învățământului profesional, rută de formare profesională inițială, în care stabilirea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
cea înregistrată în 2005. *36) Rata specifică de cuprindere școlară pe grupe de vârstă - gradul de cuprindere în învățământ - reprezintă numărul total al elevilor de o anumită grupă de vârstă, indiferent de nivelul de educație în care sunt cuprinși, ca raport procentual din totalul populației rezidente din aceeași grupă de vârstă. Pentru populația cu vârste cuprinse între 11 și 14 de ani, în perioada analizată, rata de cuprindere școlară a înregistrat o creștere de la 78,9% în 2005 la 94,3
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
liceal și profesional. Situația pe genuri este echilibrată, în intervalul analizat neexistând diferențe notabile între rata de cuprindere a populației feminine și a celei masculine. Evoluția ratelor de cuprindere după criteriul gen urmează, îndeaproape, valorile pe total. Sursa datelor: MENCȘ - Raport asupra stării sistemului național de învățământ preuniversitar din România, 2015 Măsurile de politică educațională ce au vizat învățământul profesional în ultimii ani au determinat modificări semnificative în ceea ce privește cuprinderea, frecventarea și finalizarea învățământului secundar superior. În anul școlar 2009-2010, Școlile de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
2014-2015 are loc o scădere majoră, cu 12 puncte procentuale față de anul precedent, valoarea indicatorului ajungând la 79,6% - o parte dintre absolvenții de clasa a VIII-a reorientându-se către învățământul profesional cu durata de 3 ani. Sursa datelor: MENCȘ - Raport asupra stării sistemului național de învățământ preuniversitar din România, 2015 Notă: *) Începând cu anul școlar 2009/2010, ruta de formare prin Școala de Arte și Meserii a intrat în lichidare; Rezultate La sfârșitul anului școlar 2013-2014 situația școlară a elevilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
educație. ... b) în ultimii ani, a crescut ponderea absolvenților de liceu fără diplomă de bacalaureat și, concomitent, a scăzut rata brută de cuprindere în învățământul superior. Rata specifică de cuprindere, pe vârste, în învățământul postliceal, în procente Sursa datelor: MENCȘ - Raport asupra stării sistemului național de învățământ preuniversitar din România, 2015 Eficiența externă a formării profesionale inițiale Rata de ocupare arată situații foarte diferite pe grupe de vârstă. Astfel, dacă la grupa 20-24 de ani rata de ocupare s-a situat
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
decât cele formale, pentru nivelurile 1-3 conform Cadrului național al calificărilor. Actul normativ care reglementează formarea profesională a adulților este Ordonanța Guvernului nr. 129/2000 republicată, adulții fiind, în sensul acestei ordonanțe, persoanele care au vârsta la care pot stabili raporturi de muncă și pot participa la programe de formare profesională, în condițiile legii. Formarea profesională a adulților are ca principale obiective: a) facilitarea integrării sociale a indivizilor în concordanță cu aspirațiile lor profesionale și cu necesitățile pieței muncii; ... b) pregătirea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
de acțiune, stabilește indicatori, responsabilități și termene, colectează date, coordonează implementarea acestora. 8. Organismul de evaluare colectează informații de la Grupul tehnic de coordonare al implementării Strategiei educației și formării profesionale din România și din alte surse, realizează analize și elaborează rapoarte de evaluare. 9. Mecanismul de monitorizare include un Sistem Informatic de Management ca element dezvoltat pentru înregistrarea, stocarea și analiza datelor referitoare la educația și formarea profesională. Este recomandat ca Sistemul Informatic de Management pentru Strategia educației și formării profesionale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
fiecare indicator din Strategia educației și formării profesionale din România. ... 7) Pentru a funcționa corespunzător până în 2020, trebuie să existe un program foarte bine organizat pentru planificarea anuală, monitorizare și ciclul de raportare. Procesul de planificare este declanșat de elaborarea raportului anual de monitorizare care arată progresul înregistrat în rezultatele obținute în anul anterior. Este important de reținut că planificarea nu trebuie luată în considerare pentru un interval de timp și activități de mică amploare; este un proces continuu, în care
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
aprobarea│Grupul tehnic de coordonare al implementării Strategiei educației și formării │ │pentru implementarea │Strategiei educației și │profesionale din România elaborează Planul anual de acțiune, stabilește indicatori, │ │Strategiei educației și │formării profesionale din│responsabilități, termen, colectează date și coordonează implementarea. Toate rapoartele de monitorizare trebuie să ofere analize cuprinzătoare, astfel încât datele să fie interpretate pentru a formula constat��ri și concluzii relevante. Trebuie stabilit un model standard de rapoarte, care să fie utilizat de toate părțile. Rapoartele vor conține cel puțin trei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
educației și │formării profesionale din│responsabilități, termen, colectează date și coordonează implementarea. Toate rapoartele de monitorizare trebuie să ofere analize cuprinzătoare, astfel încât datele să fie interpretate pentru a formula constat��ri și concluzii relevante. Trebuie stabilit un model standard de rapoarte, care să fie utilizat de toate părțile. Rapoartele vor conține cel puțin trei secțiuni, în plus față de un rezumat: ... a) o secțiune despre proces, care arată ce a fost realizat efectiv față de ceea ce a fost planificat; ... b) o secțiune analitică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
date și coordonează implementarea. Toate rapoartele de monitorizare trebuie să ofere analize cuprinzătoare, astfel încât datele să fie interpretate pentru a formula constat��ri și concluzii relevante. Trebuie stabilit un model standard de rapoarte, care să fie utilizat de toate părțile. Rapoartele vor conține cel puțin trei secțiuni, în plus față de un rezumat: ... a) o secțiune despre proces, care arată ce a fost realizat efectiv față de ceea ce a fost planificat; ... b) o secțiune analitică, care interpretează datele colectate și prezentate în Tabelul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
guvernamentale și instituții publice și private care produc și utilizează informații referitoare la educația și formarea profesională din România. Sistemul Informatic de Management va colecta date necesare pentru implementare și va gestiona schimburi de la și între diferite părți interesate, pentru ca rapoartele de date să ofere un fundament bazat pe date concrete pentru deciziile privind politicile și programele viitoare. Interacțiunea dintre aceste părți interesate se va baza pe un schimb reciproc de informații guvernat de un regim de aprobări care răspunde nevoilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]