19,073 matches
-
perioada colonială ca unitară din punctul de vedere al comunității, au existat de fapt modificări coroborate cu schimbările specifice perioadei, cum ar fi creșterea mobilității geografice, diversitatea religioasă, formarea unor cartiere distincte în orășele ș.a. Aceasta nu trebuie totuși să acrediteze automat ideea scindării sau a colapsului comunității. Cu toate că mobilitatea profesională crescută făcea ca la mijlocul secolului al XIX-lea indivizii să se mute din comunitate în comunitate, viața locală nu și-a pierdut forța și vitalitatea imediat și direct, baza locală
Sociologia comunității by Tudor Pitulac [Corola-publishinghouse/Science/1067_a_2575]
-
traseul Convenției Democrate în politica românească 25. În general, atunci când este evaluat rolul jucat de CDR se insistă asupra victoriei sale electorale din 1996, apreciată cu precădere prin prisma faptului că a marcat prima răsturnare politică. Mai mult chiar, se acreditează ideea că după 1996, "tranziția către o economie capitalistă de piață și către democrația consolidată a cunoscut o dinamică nouă, intrându-se într-o etapă cu totul distinctă"26. Desigur, semnificația politică a anului 1996 este una cu adevărat importantă
Un experiment politic românesc: Alianța "Dreptate și Adevăr PNL-PD" by Radu Alexandru () [Corola-publishinghouse/Science/1087_a_2595]
-
două săptămâni de la producerea evenimentului, un "document exploziv", "confidențial", "despre care există informații demne de încredere că ar fi strategia secretă a Alinaței DA, realizată de o firmă de consultanță care lucrează pentru formațiunea amintită"86. Pe scurt, materialul jurnalistic acredita ideea că retragerea lui Stolojan din cursa prezidențială și înlocuirea acestuia cu Băsescu a fost o mișcare atent calculată, o mișcare tactică a strategilor Alianței, un argument puternic în acest sens fiind și rapiditatea cu care criza a fost rezolvată
Un experiment politic românesc: Alianța "Dreptate și Adevăr PNL-PD" by Radu Alexandru () [Corola-publishinghouse/Science/1087_a_2595]
-
asista importatorii și exportatorii pentru a aduna toate informațiile și evidențele necesare cererii de permis de import. Cerințele diferă de la o țară la alta, dar următoarele sunt general valabile: exportatorul trebuie să ceară inspecție unei instituții de certificare aprobată și acreditată în UE. contractele de inspecție stabilesc programul pentru inspecțiile periodice efectuate de instituțiile de certificare naționale, care la rândul lor sunt obiectul evaluărilor anuale ale instituțiilor acreditate de UE și destinate special acestui scop. Din ianuarie 1998, toate instituțiile de
Tehnologii de agricultură organică by Gerard Jităreanu, Costel Samuil () [Corola-publishinghouse/Science/1276_a_1895]
-
general valabile: exportatorul trebuie să ceară inspecție unei instituții de certificare aprobată și acreditată în UE. contractele de inspecție stabilesc programul pentru inspecțiile periodice efectuate de instituțiile de certificare naționale, care la rândul lor sunt obiectul evaluărilor anuale ale instituțiilor acreditate de UE și destinate special acestui scop. Din ianuarie 1998, toate instituțiile de inspecție acreditate în UE trebuie să satisfacă cerințele standardului EN 45011 (identice cu ghidul ISO 65), în ideea că importurile de mărfuri biologice să fie aprobate de
Tehnologii de agricultură organică by Gerard Jităreanu, Costel Samuil () [Corola-publishinghouse/Science/1276_a_1895]
-
UE. contractele de inspecție stabilesc programul pentru inspecțiile periodice efectuate de instituțiile de certificare naționale, care la rândul lor sunt obiectul evaluărilor anuale ale instituțiilor acreditate de UE și destinate special acestui scop. Din ianuarie 1998, toate instituțiile de inspecție acreditate în UE trebuie să satisfacă cerințele standardului EN 45011 (identice cu ghidul ISO 65), în ideea că importurile de mărfuri biologice să fie aprobate de autoritățile europene. Conform cerinței de echivalență, acestea se aplică și tuturor instituțiilor de inspecție din
Tehnologii de agricultură organică by Gerard Jităreanu, Costel Samuil () [Corola-publishinghouse/Science/1276_a_1895]
-
inspecție din 181 țările terțe de unde se importă produsele certificate în Europa. Cu alte cuvinte, se aplică și institutului de inspecție locală în piețele incipiente și în tranziție. Pentru rezolvarea acestui aspect, avem 3 opțiuni: 1. Instituția de inspecție este acreditată de o instituție de acreditare în acord cu Standardele EN 45011. Instituția de acreditare trebuie să fie membră a EA - MLA (European co-operation for Accreditation) sau MF - MLA (Internațional Accreditation Forum). 2. Instituția de inspecție a fost aprobată de autoritatea
Tehnologii de agricultură organică by Gerard Jităreanu, Costel Samuil () [Corola-publishinghouse/Science/1276_a_1895]
-
inspecția germană sau certificate de aceștia chiar dacă echivalența la nivelul european a fost atestată pentru produsele importate. În particular, este important ca exportatorul sa fie certificat de o instituție de certificare recunoscută în Germania. Numeroase organizații private de certificare sunt acreditate sub standardele UE în Germania. Unele din acestea certifică importurile biologice și producătorii corespondenți. Acestea sunt BCS Oco GarantieGmbH, IMO, Ecocert Internațional, Naturland Verband, Lacon și International Nutrition and Agriculture Certification (INAC). În fiecare stat din Germania există o autoritate
Tehnologii de agricultură organică by Gerard Jităreanu, Costel Samuil () [Corola-publishinghouse/Science/1276_a_1895]
-
pentru a face omul mai capabil să acționeze și să gândească În mod eficace” (1974, p. 103). Făcându-se o analogie Între demersul specific cunoașterii științifice și demersul specific aproprierii științei care are loc În cadrul procesului de Învățământ,această filosofie acreditează ideea că dezvoltarea cunoașterii individuale, are loc subefectul acțiunii personale, ca acțiune de Învățare prin descoperire. În consecință, o astfel de interpretare sugerează posibila „Învățare” a științei (a materiei de studiat) Înainte de toate ca un proces, ca un act de
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
universități -, trec prin procese de acreditare centralizate, care, formal, urmăresc îndeplinirea unor standarde minime de calitate în livrarea serviciilor educaționale. Criteriile de acreditare și aplicarea acestora sunt asigurate de comitete consultative asociate instituțiilor publice centrale, de obicei Ministerului Educației. Școlile acreditate de stat eliberează certificate educaționale „recunoscute” de către Ministerul Educației, termen care semnifică îndeplinirea criteriilor de calitate impuse pentru instituțiile de acel tip. În afara instituțiilor de învățământ a căror existență este reglementată prin criterii de calitate stabilite de stat, funcționează mulți
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
slabe, mari sau mici. Un prim pas în direcția implementării unui mecanism nuanțat de acreditare a instituțiilor de învățământ superior îl constituie înființarea, în 2005, a Agenției Române pentru Asigurarea Calității Învățământului Superior, care ar trebui să autorizeze și să acrediteze instituțiile de învățământ superior în funcție de îndeplinirea unor standarde de calitate și să instituie un mecanism de finanțare în funcție de calitatea serviciilor educaționale. O instituție similară a fost înființată și pentru învățământul preuniversitar - Agenția Română pentru Asigurarea Calității Învățământului Preuniversitar. Acreditarea indivizilor
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
absolvenților. De altfel, nici diversitatea lor nu este prea mare sub acest nivel, diplomele fiind oferite în cea mai mare parte de către instituțiile de învățământ publice. Acreditarea indivizilor trece în acest caz prin acreditarea instituțiilor, școlile și universitățile autorizate și acreditate de instituțiile regulatoare ale statului putând elibera diplome care permit deținătorului intrarea pe segmente vaste ale pieței muncii. Diplome alternative la cele furnizate de licee sau universități sunt eliberate de școli vocaționale private, cum sunt cele care formează agenți de
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
în minte, de fiecare dată, Platon. Datorită teoriei sale a ideilor, lui Platon i se recunoaște în unanimitate meritul, în general prea puțin sau aproape de loc pus în discuție, de adevărat părinte al tradiției metafizice a Occidentului. Această interpretare a acreditat convingător imaginea unui Platon metafizicianul cel mai pur, absolut, din cultura europeană. * Dacă aceasta este imaginea tradițională care s-a impus, a unui Platon acaparat, oarecum în întregime, de fior metafizic, rezultatele cercetărilor și interpretărilor mai noi au amendat această
Filosofia politică a lui Platon [Corola-publishinghouse/Science/1983_a_3308]
-
a a Ideilor și lumea II-a a lucrurilor, dintre adevărata realitate și falsa realitate, ce nu valorează decât ca o iluzie, aparența adevăratei realități. „Ce semnificație are această istorie?” se întreabă și M. Heidegger pentru a răspunde în sensul acreditat de interpretarea curentă a mitului. „Cel mai adesea omul nu își dă seama că tot ce socotește în mod obișnuit a fi «realul» însuși este văzut întotdeauna numai în lumina unor «Idei». Acel ceva despre care el crede că este
Filosofia politică a lui Platon [Corola-publishinghouse/Science/1983_a_3308]
-
ele însele ceva anume, ci în calitate de entități matriceale menite să ocazioneze concretizări probatorii. Ideile erau atât de reale pentru Platon tocmai pentru că se sustrăgeau constant impreciziei dynamis-ului lumii cotidiene.) E de la sine înțeles pentru ce modernitatea (ca exigență procedurală) a acreditat exact acele abordări ale platonismului care asigurau decență filologică maximă, dar erau dezamăgitoare ca deschidere metafizică și hermeneutică. Lumea în care Platon vorbește despre Idei era refractară la subtilități cu finalitate socială imposibil de estimat. Cuvintele grecului sunt (și nu
Filosofia politică a lui Platon [Corola-publishinghouse/Science/1983_a_3308]
-
acreditare socială a valorilor. Imaginea este materia primă cu care lucrează tehnologiile sociale. „Noul Templu” în jurul căruia se structurează viața cetății și unde se oficiază ritualurile puterii este televiziunea. Acolo se confecționează noile mituri, mituri care conferă realului prestigiu, îl acreditează social. La nivelul mitului televizual obiectul devine „brand” și începe să conteze în ordinea cotidiană. De aceea, supravegherea evoluției mitologiilor cotidiene e o măsură de prevedere pentru orice exponent al puterii. Orice formă de exercitare a puterii care aspiră la
Filosofia politică a lui Platon [Corola-publishinghouse/Science/1983_a_3308]
-
să afirme: „Cred că sunt unul dintre puținii atenieni de astăzi, ca să nu zic singurul, care are înțelegerea adevăratei arte politice și a punerii ei în practică”. Ce înțelege Platon prin „artă politică” e mai puțin evident decât s-a acreditat prin intermediul comentarismului de secol XX. Dacă cetatea e o reflectare în registru istorial a Universului divin alcătuit, nu cumva acela care are puterea se poate pretinde un fel de zeu coborât printre muritori? Ce poate face un om pentru a
Filosofia politică a lui Platon [Corola-publishinghouse/Science/1983_a_3308]
-
păstra în acest context coerența internă a filozofiei lui Platon doar admițând că ea rămâne esențialmente o filosofie a imaginii. Regele-filosof nu fantasmează și nu propune o falsă imagine, obținând astfel, ca efect direct, un șantaj discret al conștiințelor. El acreditează însă la nivelul imaginii o metaficțiune istoriografică menită să legitimeze puterea statului, a cărui întrupare se socotește. Platon reușește în Dialogurile sale o ștergere a granițelor dintre pictural și lingvistic așezând conținutul informațional pe diverse niveluri de retorism. Regele-filosof este
Filosofia politică a lui Platon [Corola-publishinghouse/Science/1983_a_3308]
-
vehiculează mitul este o problemă de guvernare. Că teama lui Platon era perfect întemeiată vedem chiar în lumea noastră, unde grupuri de indivizi instruiți pe fugă în sistem „la distanță” la cele mai prestigioase universități de tip „căsuță poștală” se acreditează reciproc în calitate de dascăli infailibili ai națiunii. Aici nu mai contează râul de otravă spirituală care se revarsă din malaxorul gigantic (producător de subcultură, dar și de bani) la care sunt îndemnați cetățenii să se adape. Amăgiți de produsele acestei industrii
Filosofia politică a lui Platon [Corola-publishinghouse/Science/1983_a_3308]
-
și celelalte fundamente: umanismul care tratează indivizii ca scopuri În sine, capabili să consimtă liber, inclusiv În privința guvernării, raționalismul ce instituie ideea că orice individ adult fără handicap mintal sever Își cunoaște propriile interese și discerne pentru sine, universalismul, care acreditează faptul că orice ființă umană, indiferent de sex, rasă, etnie, religie, clasă, este, deopotrivă, ființă rațională și scop În sine, cu alte cuvinte, nu poate fi discriminată drept „acefală” sau „irațională”, Încât să aleagă alții pentru ea fără consimțământul ei
Eugenie și modernizare în România interbelică by Maria Bucur [Corola-publishinghouse/Science/1967_a_3292]
-
drept cuvânt sau nu, că participă în mod deschis sau din umbră la elaborarea deciziilor importante care influențează viața unui popor sau relațiile internaționale. Această asimilare a noțiunii de elită cu elita guvernamentală poate avea două semnificații diferite. Ea poate acredita ideea că cei care se află în posturile de comandă și cu responsabilități sunt, efectiv, „cei mai buni”, prin faptul că au într-o mai mare măsură decât alții calificările potrivite pentru a exercita funcțiile pe care și le asumă
Sociologia elitelor by Jacques Coenen-Huther () [Corola-publishinghouse/Science/2356_a_3681]
-
cu Facultatea de Asistență Socială a Universității din București în cadrul practicii desfășurate în România de către elevii proiectului regional Peacekeeper - Mediatori și mediatoare de pace. - Ce ne puteți spune despre activitatea Consorțiului L’École? - Consorțiul L’École este o organizație nonprofit, acreditată de Regiunea Campania, care se ocupă din 1995 de formarea profesională și crearea de inițiative în cadrul proiectelor de Inițiativă Comunitară, programe ministeriale și regionale, cofinanțate de FSE (Fondul Social European). Misiunea organizației constă în recalificarea și promovarea resurselor umane și
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
tip universitar/colegiu -, cea postuniversitară-master și doctorat, cea de cercetare postdoctorală), vor conduce la competențe și roluri diferențiate. Multe cercetări asupra profilului profesional au arătat rolul în creștere al comunităților academice-științifice, al institutelor de cercetare de profil, al asociațiilor profesionale acreditate în elaborarea standardelor, pe lîngă cel al instituțiilor care acreditează și beneficiază de practica domeniului. Procesul structurat de impunere a standardelor profesionale în asistență socială nu a fost și nu este nicăieri unul linear și neproblematic, din cauza interferențelor multiple dintre
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
postdoctorală), vor conduce la competențe și roluri diferențiate. Multe cercetări asupra profilului profesional au arătat rolul în creștere al comunităților academice-științifice, al institutelor de cercetare de profil, al asociațiilor profesionale acreditate în elaborarea standardelor, pe lîngă cel al instituțiilor care acreditează și beneficiază de practica domeniului. Procesul structurat de impunere a standardelor profesionale în asistență socială nu a fost și nu este nicăieri unul linear și neproblematic, din cauza interferențelor multiple dintre diferitele discipline care explică omul în mediul său concret de
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
asistentului social. În acest fel, se sugerează o idee periculoasă pentru profesie: este suficient ca cineva să învețe în câteva zile o tehnică particulară pentru a se considera profesionist în asistență socială, fără o pregătire de specialitate în domeniu. Se acreditează, în subtext, ideea că profesia cu înaltă calificare (asistența socială) sau alte profesii angajate în suportul specializat pentru cei în dificultate, mai ales pentru copil, pot fi realizate printr-o succesiune mai mult sau mai puțin întâmplătoare de teme mărunte
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]