3,533 matches
-
Normă” la București, în anul 1838{\cîte 61}. Alături de cerc și pătrat, folosite pe medaliile citate, proiectantul a mai adăugat în împletitura și triunghiul, iar compoziția obținută a plasat-o în stânga jos a reversului, vizibilă fiind doar parțial. Trinitatea triunghi, pătrat, cerc, alături de cea a liniilor care dau contur figurilor geometrice respective face trimitere la Puterea Divină sub semnul căreia se află actul creației și receptării artistice, dar și la cele trei domenii ale acesteia și implicit la cele trei facultăți
ALMA MATER IASSIENSIS ?N IMAGINI MEDALISTICE by ANDONE CUMP?TESCU () [Corola-publishinghouse/Science/84295_a_85620]
-
registrul de sus, este reprezentat chipul savantului în profil spre stânga, într-un medalion ce dă impresia de profunzime (o interesantă impresie de spațialitate, care detașează aparent chipul savantului de fundalul pe care este gravat). Medalionul este înscris într-un pătrat în colțurile căruia sunt plasate frunze de laur. Menționam că fotografierea acestei interesante plachete ne-a fost înlesnita cu multă amabilitate de domnul profesor universitar doctor Dumitru Buiuc, de la U.M.F. Iași, căruia îi mulțumim călduros și pe această cale. Mai
ALMA MATER IASSIENSIS ?N IMAGINI MEDALISTICE by ANDONE CUMP?TESCU () [Corola-publishinghouse/Science/84295_a_85620]
-
puțin de acord asupra a ceea ce ar fi trebuit să-l înlocuiască. Deputatul Thouret, dorind să șteargă complet trecutul și să adopte un sistem de proporții pur matematice, a propus crearea a 80 de departamente (départements) fiecare sub forma unui pătrat cu latura de 18 leghe, cuprinzând nouă cantoane. În mod satisfăcător, cei mai puțin extremiști avocați ai schimbării, în timp ce acceptau noțiunea de departamente, au propus ca acestea să fie relaționate realităților demografice și geografice din teritoriile respective. Aceasta a fost
by John Loughlin [Corola-publishinghouse/Science/1032_a_2540]
-
presupune o acțiune lentă și continuă în special asupra comportamentului și a actelor (a cumpăra, a vota etc.), precum și prezența manipulării, persuadarea se rezumă la modificarea unei opinii printr-o dublă acționare − la nivelul rațiunii și la cel al afectelor. "Pătratul resurselor persuasive"543 realizează o posibilă încadrare a instanțelor discursive, cu următoarele categorii: "a vorbi frumos și corect", care conține probe, argumentarea, raționarea; "mecanisme de influențare", în care figurează abilitățile, seducția, viclenia, manipularea; "acte de limbaj și interacțiuni", ce cuprinde
Discursul filosofic postmodern: cazul Baudrillard by Camelia Grădinaru [Corola-publishinghouse/Science/1408_a_2650]
-
cuprins între 100 și 1000 iar parametrul Womersley între 1 și 10, în numeroase segmente aproximarea cu fluxul printr-un tub rigid fiind rezonabilă. În cazul stenozelor viteza fluxului nu crește ca o funcție liniară a diametrului procentual ci la pătrat, separarea fluxului apărând în regiunea de expansiune a numărului Reynolds, un strat important implicat în forfecare dezvoltându-se între jetul central și regiunea de recirculare. Numărul Reynolds critic din amonte pentru dezvoltarea turbulenței este 300. În cazul stenozelor strânse, turbulența
Factorul de risc geometric în arteriopatiile obliterante aterosclerotice by Antoniu Octavian Petriş () [Corola-publishinghouse/Science/1161_a_2068]
-
de a lungul lumenului stenotic corelată liniar cu rata fluxului prin stenoză (Q este fluxul sanguin mediu, exprimat în ml/s) iar sQ2 este pierderea de presiune asociată cu expansiunea bruscă și decelerația fluxului la ieșirea din stenoză corelată cu pătratul fluxului sanguin. Parametrii “f” și “s” sunt determinați din geometria stenozei utilizând arteriografia cantitativă (lungime, aria minimă de secțiune) fiind corelați și cu vâscozitatea și densitatea sângelui și fiind relativ constanți. Parametrul f mai este denumit și rezistența Poiseuille (Rp
Factorul de risc geometric în arteriopatiile obliterante aterosclerotice by Antoniu Octavian Petriş () [Corola-publishinghouse/Science/1161_a_2068]
-
fețe. Conturul feței linguale este asemănător cu al primului molar mandibular dar cu toate dimensiunile mai reduse. Fețele proximale sunt asemănătoare cu ale molarului 1, dar cu dimensiuni mai reduse. Fața ocluzală are un contur ce se înscrie într-un pătrat cu latura de circa 10 mm. Relieful este reprezentat de patru cuspizi: mezio-vestibular, mezio-lingual, disto-vestibular, disto-lingual (în ordinea descrescătoare a dimensiunii lor). La dintele implantat, cuspizii linguali sunt situați mai jos decât cei vestibulari datorită înclinării dintelui spre lingual. Cuspizii
Morfologia dinţilor şi arcadelor dentare by George COSTIN () [Corola-publishinghouse/Science/100971_a_102263]
-
mărime Tipul activității: Fixare și sistematizare / terapie de grup Obiective cognitive: Să recunoască și să denumească culori și nuanțe (roșu, galben, albastru, verde, portocaliu, maro, roz, alb, negru) pe baza suportului concret-intuitiv. • Să recunoască și să denumească formele geometrice (cerc, pătrat, triunghi, oval) pe baza suportului concret-intuitiv. • Să recunoască și să denumească mărimile obiectelor (mare / mic) prin diferențieri între grupe de obiecte. • Să recunoască și să denumească grosimea obiectelor (gros / subțire) prin diferențieri între grupe de obiecte. • Să stabilească asociații simple
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
este întrebuințată mai mult pe locuri deschise. Pe o fâșie ale cărei lungime și lățime sunt dinainte cunoscute, se numără indivizii unei specii sau mai multor specii. Densitatea păsărilor calculată, se raportează apoi la suprafața totală a întregului biotop. Metoda pătratelor se întrebuințează mai ales pe terenuri acoperite. De exemplu, pe suprafețe de câte un hectar dintr-o pădure se estimează numărul păsărilor, densitatea repartizându-se la mărimea totală a pădurii. ● Metoda cercurilor se folosește în terenuri deschise, cu o vegetație
Aspecte ecologice ale avifaunei din unele parcuri ieşene : valorificarea instructiv-educativă a studiului avifaunistic by Magdalena Dorina Culbec () [Corola-publishinghouse/Science/335_a_652]
-
cărei rază este cunoscută, se estimează păsările. Densitatea acestora se raportează la suprafața totală a terenului respectiv. ● Metoda cartografică este o metodă eficientă pentru găsirea cuiburilor în perioada reproducerii și pentru stabilirea numărului perechilor cuibăritoare. Pe unul sau mai multe pătrate se face estimarea păsărilor. Locul fiecărui individ se trece pe o schiță a pătratului respectiv. B. Metode de timp. Metoda hectar pe oră se bazează pe principiul estimării păsărilor în interiorul unui pătrat de un hectar mărime, în decurs de o
Aspecte ecologice ale avifaunei din unele parcuri ieşene : valorificarea instructiv-educativă a studiului avifaunistic by Magdalena Dorina Culbec () [Corola-publishinghouse/Science/335_a_652]
-
a terenului respectiv. ● Metoda cartografică este o metodă eficientă pentru găsirea cuiburilor în perioada reproducerii și pentru stabilirea numărului perechilor cuibăritoare. Pe unul sau mai multe pătrate se face estimarea păsărilor. Locul fiecărui individ se trece pe o schiță a pătratului respectiv. B. Metode de timp. Metoda hectar pe oră se bazează pe principiul estimării păsărilor în interiorul unui pătrat de un hectar mărime, în decurs de o oră. C. Metode combinate. Metoda estimării în puncte este o metodă prin care se
Aspecte ecologice ale avifaunei din unele parcuri ieşene : valorificarea instructiv-educativă a studiului avifaunistic by Magdalena Dorina Culbec () [Corola-publishinghouse/Science/335_a_652]
-
numărului perechilor cuibăritoare. Pe unul sau mai multe pătrate se face estimarea păsărilor. Locul fiecărui individ se trece pe o schiță a pătratului respectiv. B. Metode de timp. Metoda hectar pe oră se bazează pe principiul estimării păsărilor în interiorul unui pătrat de un hectar mărime, în decurs de o oră. C. Metode combinate. Metoda estimării în puncte este o metodă prin care se studiază frecvența indivizilor uneia sau a mai multor specii pe un anumit teren, în mai multe puncte, în
Aspecte ecologice ale avifaunei din unele parcuri ieşene : valorificarea instructiv-educativă a studiului avifaunistic by Magdalena Dorina Culbec () [Corola-publishinghouse/Science/335_a_652]
-
părțile slabe”, de data aceasta cutuma este nesocotită: ambele părți dezvăluie aspecte negative. De fapt, prima parte a comentariului lui Geo DUMITRESCU 25 intitulat Pentru ascuțirea vigilenței În lupta Împotriva naturalismului (Pe marginea nuvelei „Ana Roșculeț) este o ridicare la pătrat a scrisorii mai sus-citată, Despre o cronică din „Flacăra” și chipul muncitoarei de azi, trimisă de muncitoare Adela Pagu de la F.R.B. Căci, dacă aceasta din urmă critică doar o cronică literară, poetul Geo Dumitrescu critică toate cronicile nuvelei pentru că nu
[Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
tăia spicele, tras de un animal. Marca Romei: cadastru și vilă. Satele galice sînt supuse într-adevăr unei remodelări profunde după cucerire. Primul agent al acestei remodelări este împărțirea în centurii a solului și regularizarea ținuturilor care sînt împărțite în pătrate pentru o mai bună ocupare și un randament mai bun. Cu nuanțe locale, aceste decupaje răspund unor norme precise fixate de Roma, loturi sau centurii cu latura de 710 metri, adică o suprafață de 50 de hectare. Ele sînt trasate
by Jean Carpentier, É. Carpentier, J.-M. Mayeur, A. TranoyJean Carpentier, François Lebrun, [Corola-publishinghouse/Science/965_a_2473]
-
subordonate unor activități mai complexe, în vederea realizării unor obiecte cu un grad sporit de dificultate. O exemplificare sugestivă a acestui fapt este înlănțuirea etapelor de construcție a unor figurine origami, având ca punct de plecare deprinderea elementară de obținere a pătratului dintr-o coală de hârtie de formă dreptunghiulară. Fără însușirea acestei deprinderi nu se poate trece la realizarea năframei, a batistei, paharului, bărcuței, coifului etc. Din nou este evidențiată trăsătura specifică a opționalului în discuție de a continua și perfecționa
?ABILIT??ILE PRACTICE by LOREDANA ?AR? () [Corola-publishinghouse/Science/83165_a_84490]
-
De exemplu, la lecția având ca temă construirea fluturașului, forma de bază corespunzătoare este forma V. Elevii o vor executa până când își vor însuși bine etapele. Apoi își vor pregăti materialul potrivit pentru realizarea fluturașului, material ce constă din două pătrate de hârtie suprapuse, o față fiind în final monocromă, iar cealaltă policromă. Cu pătratul astfel pregătit, vor parcurge din nou etapele pentru ajungerea la forma de bază V. Bineînțeles, toate aceste acțiuni sunt însoțite de discuții, explicații și demonstrații. În funcție de
?ABILIT??ILE PRACTICE by LOREDANA ?AR? () [Corola-publishinghouse/Science/83165_a_84490]
-
forma V. Elevii o vor executa până când își vor însuși bine etapele. Apoi își vor pregăti materialul potrivit pentru realizarea fluturașului, material ce constă din două pătrate de hârtie suprapuse, o față fiind în final monocromă, iar cealaltă policromă. Cu pătratul astfel pregătit, vor parcurge din nou etapele pentru ajungerea la forma de bază V. Bineînțeles, toate aceste acțiuni sunt însoțite de discuții, explicații și demonstrații. În funcție de tema lecției, se prezintă o serie de materiale auxiliare, cu rolul de a introduce
?ABILIT??ILE PRACTICE by LOREDANA ?AR? () [Corola-publishinghouse/Science/83165_a_84490]
-
Bineînțeles, învățătorul va interveni și-i va sprijini și îndruma pe elevi ori de câte ori va fi cazul. Următoarea secvență a lecției este demonstrația sau execuția model a lucrării, realizată de către cadrul didactic. Aceasta poate porni de la faza inițială, de construcție a pătratului de hârtie, sau de la una din etapele intermediare (formă de bază, etapă din construcția unei figurine deja cunoscute). În funcție de gradul de complexitate și dificultate al noului produs, demonstrația învățătorului va fi sau nu însoțită și de planșa cu etapele de
?ABILIT??ILE PRACTICE by LOREDANA ?AR? () [Corola-publishinghouse/Science/83165_a_84490]
-
Un alt aspect pozitiv vizat în cadrul construirii “familiei” figurinelor îl constituie valorificarea la maxim a tuturor bucăților de hârtie. În general, elevii au la dispoziție coli de hârtie de formă dreptunghiulară. Cum majoritatea figurinelor origami au ca formă de plecare pătratul, în momentul obținerii acestuia, din coala inițială rămâne un alt dreptunghi mai mic, ce ar putea fi considerat inutil. În momentul solicitării construirii de figurine mai mici, însă, elevii vor utiliza în primul rând acel dreptunghi din care vor obține
?ABILIT??ILE PRACTICE by LOREDANA ?AR? () [Corola-publishinghouse/Science/83165_a_84490]
-
3.500 kg Parbrizul a fost împărțit în 3 secțiuni imaginare, în funcție de importanța acestora, după cum urmează: 1. Câmpul direct de vizibilitate - suprafața ce se află în fața frontului de vizibilitate al conducătorului auto. Aria acestei suprafețe este corespunzătoare cu aria unui pătrat cu latura de 0,4 m proiectat pe parbriz (vezi figura); 2. Câmpul indirect de vizibilitate - suma dintre suprafața generată prin rotirea câmpului direct de vizibilitate în raport cu linia mediană verticală a parbrizului și suprafața dreptunghiului de înălțime H dintre ele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/173112_a_174441]
-
dimensiune și numai în anumite zone. Suprafața însumată a deteriorărilor datorate coroziunii ale elementelor detașabile trebuie să fie mai mică de 2500 mmp (pentru fiecare element considerat separat). Această suprafață se va calcula prin aproximarea cu o formă geometrică cunoscută (pătrat, dreptunghi, paralelogram, trapez sau cerc) a zonelor deteriorate prin coroziune, luându-se în considerare forma geometrică cea mai apropiată. ... Nu se vor accepta deteriorări datorate coroziunii în jurul punctelor de montare pe caroserie a elementelor detașabile la o distanță mai mică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/173112_a_174441]
-
deteriorărilor datorate coroziunii (prin deteriorări datorate coroziunii înțelegându-se coroziuni străpunse) ale elementelor de rezistență trebuie să fie mai mică de 400 mmp (pentru fiecare element considerat separat). Această suprafață se va calcula prin aproximarea cu o formă geometrică cunoscută (pătrat, dreptunghi, paralelogram, trapez sau cerc) a zonelor deteriorate prin coroziune, luându-se în considerare forma geometrică cea mai apropiată. Vor fi acceptate deteriorări datorate coroziunii numai la următoarele elemente de caroserie: pasajele roților, contraaripi, podea și panourile caroseriei, cu condiția
EUR-Lex () [Corola-website/Law/173112_a_174441]
-
4/5 conțin pe marginea din dreapta o bandă continuă și, la dreapta acesteia, o bandă întreruptă, de culoare roșie, verde, galbenă și, respectiv, albastră. ... Lățimea acestor benzi este de aproximativ 3 mm. Bandă întreruptă este constituită dintr-o succesiune de pătrate de 3 mm cu un spațiu de 3 mm între ele. 3. Formatul formularelor este de 210 mm pe 297 mm, fiind admisă o toleranță maximă de 5 mm în minus și de 8 mm în plus în ceea ce privește lungimea. 4
EUR-Lex () [Corola-website/Law/173550_a_174879]
-
arc de lungime egală cu raza cercului. (Standardul internațional ISO 31-1: 1992) Unitatea de unghi solid Steradianul este unghiul solid al unui con care, având vârful în centrul unei sfere, delimitează pe suprafața sferei o arie egală cu aria unui pătrat de latură egală cu raza sferei. (Standardul internațional ISO 31-1:1992) 12.2 Unități SI derivate Unitățile derivate într-o manieră coerentă din unitățile SI fundamentale și din unitățile SI suplimentare sunt exprimate prin expresii algebrice sub forma produselor de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/158234_a_159563]
-
lemn. 4. Produsele de la pozițiile nr. 44.10, 44.11 sau 44.12, pot fi prelucrate pentru a obtine profilele admise pentru lemnul de la poziția nr. 44.09, pot fi arcuite, ondulate, perforate, decupate sau obținute sub alte forme decât pătrate sau dreptunghiulare, sau pot fi supuse la orice altă prelucrare, cu condiția ca aceasta să nu le confere caracterul articolelor de la alte poziții. 5. Poziția nr. 44.17 nu cuprinde uneltele a caror lama, cuțit, suprafața prelucrătoare sau orice altă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/166430_a_167759]