11,843 matches
-
și Muntenia s-a conservat și împrumutul din limba turcă a cuvântului bent = baraj, pentru a desemna o mică barare a unei văiugi pentru a crea o acumulare locală, în zone fără surse de apă din subteran, precum este cazul tipic al Platformei Cotmeana. În Transilvania, să amintim și completăm unele influențe germane și ungurești, în zonele de colonizare habsburgică, menționate și mai înainte. Ele au trecut în numele unor mici cursuri de apă, de obicei pornindu-se de la cuvinte legate de
Hidronimie by Marcu Botzan [Corola-publishinghouse/Science/295566_a_296895]
-
indoeuropene, Buc., 1981 (210); scr. jĭva-h, lat. vivus, lit. gywas, gr. bios (234). 49 Em. de Martonne, în studiul său Étude sur la crue du Jiu au mois d'aôut 1900 (An. Inst. Meteor. Rom., XVI, 1900), prezintă un caz tipic de creștere extraordinară de nivel și debit de Jiu, pe urma ploilor de vară, când în defileul de la Surduc apa Jiului a atins 12 m peste etiaj. Geograful francez subliniază spontaneitatea extraordinară a creșterii, ce s-a produs printr-o
Hidronimie by Marcu Botzan [Corola-publishinghouse/Science/295566_a_296895]
-
ea este privită și ca “instanța a alocării statutelor sociale”. b) -evaluarea ca necesitate pedagogică . În cadrul școlar termenul de evaluare are trei determinații: -stabilirea a ceea ce trebuie evaluat -stabilirea rezultatelor prin calificative -stabilirea măsurilor ce trebui luate pentru corectarea greșelilor tipice sau completarea lacunelor. Prin aceste trei determinații se caută punerea în valuare a relației reciproce din cadrul evaluării: proces - produs. Dar, trebuie ținut seama de ceea ce intervine, de factorii ce influențează relația: -cei generali sunt cei care determină viața de zi
METODE MODERNE DE EVALUARE ÎN CONTEXTUL REFORMEI. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Scarlat Cristina, Buda Livia () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_896]
-
instruirea asistată și învățarea programării. Evaluarea pe calculator nu implică utilizarea acestuia de către elev, ci doar interacțiunea cadru didactic-mașină. Îi facilitează celui din urmă corectarea și aprecierea testelor, identificarea greșelilor de ortografie, ținerea unor evidențe stricte ale rezultatelor, reliefarea greșelilor tipice, realizarea unor desene, scheme sau grafice, sublinierea cuvintelor cheie și corectarea imediată a testelor cu itemi cu alegere multiplă. Dezavantajul prezentat este posibilitatea redusă de corectare a unor probe de evaluare cu itemi subiectivi. g)-Studiul de caz se realizează
METODE MODERNE DE EVALUARE ÎN CONTEXTUL REFORMEI. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Scarlat Cristina, Buda Livia () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_896]
-
memoria este accesată numai prin instrucțiuni specifice). Termenul „redus” nu înseamnă neapărat mai puține instrucțiuni (multe arhitecturi RISC au mai multe instrucțiuni decât arhitecturile CISC), ci înseamnă că numărul de cicli necesari pentru a executa o instrucțiune este mai redus (tipic 1 ciclu pe instrucțiune). Astfel procesoarele RISC folosesc mai puține tranzistoare pentru logica de comandă, lucru care permite extinderea setului de regiștri și extinderea paralelismului intern. În consecință, un procesor RISC poate fi caracterizat de următoarele trăsături specifice: -set de
Arhitectura Calculatoarelor by Cristian Zet () [Corola-publishinghouse/Science/329_a_567]
-
de date Registru de stare/control Logică de interfațare cu procesorul Logică de interfațare cu perifericul Logică de interfațare cu perifericul Magistrală de adrese Magistrală de control Date Stări Stări Date Comenzi Comenzi Registru de date .. . Fig. 7.3. Structura tipică a unui circuit de interfață Circuitul de interfață este conectat la sistem prin intermediul magistralelor (semnalelor existente pe liniile magistralelor). Datele sunt transferate pe liniile magistralelor de date. Acestea sunt preluate în regiștrii circuitului și memorate pentru utilizare ulterioară. Astfel de
Arhitectura Calculatoarelor by Cristian Zet () [Corola-publishinghouse/Science/329_a_567]
-
prioritatea cea mai mare. Procesorul întrerupe execuția programului în curs și pe baza vectorului de întrerupere calculează adresa rutinei de întrerupere corespunzătoare și o încarcă în numărătorul de program. Evident, următoarea instrucțiune executată va fi prima din subrutina de întrerupere. Tipic, controlerul de întreruperi conține un set de regiștri: Registrul cererilor de întrerupere (Interrupt Request Register) - Arhitectura calculatoarelor -Registrul de servire a întreruperilor (Interrupt Service Register) - specifică ce întrerupere a fost acceptată, dar este în așteptare; -Registrul de mascare a întreruperilor
Arhitectura Calculatoarelor by Cristian Zet () [Corola-publishinghouse/Science/329_a_567]
-
ar trebui să nu prezinte nici o întârziere în dezvoltarea limbajului (exemplu copiii spun cuvinte până la 2 ani și fraze până la 3 ani). Se pune diagnosticul unei boli pervazive de dezvoltare în cazul în care individul are deficite în toate domeniile tipice pentru indivizii autiști. Sindromul Asperger este definit ca o dizabilitate de dezvoltare ce se caracterizează prin: lipsa abilităților sociale; dificultăți în stabilirea relațiilor sociale; coordonare și concentrare diminuate ; arie de interes restrictivă; inteligență normală sau peste medie; abilități lingvistice normale
Autism : aspecte generale by Marinela Rață, Gloria Rață, Bogdan-Constantin Rață () [Corola-publishinghouse/Science/310_a_620]
-
în special la nivelul motricității grosiere. Acestea sunt urmate și de pierderea abilității de vorbire, de gândire și de funcționalitate a mâinii. Repetarea unor gesturi și mișcări necoordonate și fără scop reprezintă un important indiciu în stabilirea diagnosticului, aceste gesturi tipice constând în mișcări specifice ca strânsul sau spălatul pe mâinii (Moeschler, Gibbs, & Graham 1990). Simptomatologia în cazul acestui sindrom apare de obicei la copiii de 5 luni care au avut până în acel moment o dezvoltare normală. Caracteristice sunt mișcările stereotipe
Autism : aspecte generale by Marinela Rață, Gloria Rață, Bogdan-Constantin Rață () [Corola-publishinghouse/Science/310_a_620]
-
limitează performanțele educaționale. Alte caracteristici asociate autismului sunt activitățile repetitive și mișcările stereotipe, rezistență la schimbările de mediu sau de rutină zilnică și răspunsuri neadecvate la experiențele senzoriale. Autismul este o dizabilitate de dezvoltare pe viață care apare în mod tipic în perioada primei copilării. Elevii cu această tulburare pot prezenta diverse grade comportamentale care interferează cu procesul de învățare în următoarele arii: A. de comunicare, problemele ce vizează mai multe aspecte de limbajul care deși este present este deficitar fiind
Autism : aspecte generale by Marinela Rață, Gloria Rață, Bogdan-Constantin Rață () [Corola-publishinghouse/Science/310_a_620]
-
Consumul de alcool și alte substanțe psihoactive este o conduită tipic umană și nu există conduită umană care să fie ușor de explicat printr-o abordare unimodală. A existat un Îndelungat efort din partea mai multor cercetători din Întreaga lume pentru a dezvolta o teorie unică, care să explice fenomenul dependenței de
CONSUMUL DE SUBSTANŢE PSIHOACTIVE ŞI COMPORTAMENTUL AGRESIV. In: BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by Ilona Troiceanu, Alexandru Vasiliu () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1466]
-
desprinde cu certitudine un singur factor de influență. Emoțiile determină nu numai reacții generale, ci și reacții specifice. Râdem când suntem veseli, ne retragem când suntem Înspăimântați, devenim agresivi când suntem furioși ș.a.m.d. Dintre toate aceste reacții emoționale tipice, psihologii s-au concentrat pentru un studiu extensiv, asupra agresivității. Această atenție specială se datorează, parțial, semnificației sociale a agresivității. La nivel social, Într-o epocă În care armele nucleare sunt Încă foarte accesibile, un singur act agresiv poate produce
AGRESIVITATEA CA REACŢIE EMOŢIONALĂ. In: BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by I. Gotcă, Felicia Stefanache () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1476]
-
soluțiilor la sarcinile primite în cadrul programului școlar, la fel cum pot fi întâlniți și copii care să lase impresia că ar fi inteligenți prin modul lor de a reproduce unele informații, dar care, ulterior, se pot dovedi adevărați deficienți mintali. Tipic pentru aceștia din urmă, este cazul „idioților savanți” care pot reproduce texte complicate sau pot efectua cu rapiditate calcule aritmetice de o mare dificultate pentru un om obișnuit, impresionând prin stilul și modul de prezentare, dar care nu pot găsi
ASPECTE MORFOLOGICE, FUNCŢIONALE ŞI MOTRICE LA COPII CU DIZABILITATE MENTALĂ by Bogdan Constantin UNGUREAN () [Corola-publishinghouse/Science/379_a_654]
-
la lipsa de atenție a acestor copii. Comportamentul de tip impulsiv reclamă o strategie educațională și de comunicare specială, care să nu faciliteze excluderea acestor copii din procesul formativ (Teodorescu și Bota, 2005). Aspectul clinic Morfologia mongoloidismului este atât de tipică, încât Marfan a afirmat că dacă ai văzut un caz Down i-ai văzut pe toți, ei între ei semănând mai bine decât cu frații lor. Capul este mic (microcefalic), diametrul anteroposterior micșorat și occipit plat. Fontanelele se închid târziu
ASPECTE MORFOLOGICE, FUNCŢIONALE ŞI MOTRICE LA COPII CU DIZABILITATE MENTALĂ by Bogdan Constantin UNGUREAN () [Corola-publishinghouse/Science/379_a_654]
-
subînțeleg” boala psihică și anume: a) tema psihologică, conform căreia boala psihică este implicată în organizarea psihismului uman; b) tema fenomenologică, în conformitate cu care structura bolii psihice este esențialmente negativă sau regresivă; c) tema clinică, după care boala psihică are forme tipice de structură și evoluție, precum și nivele variate de disoluție ale organizării vieții psihice; d) tema etiopatogenetică, ce afirmă că boala psihică depinde de procesele organice. Natural că în intervalul de timp scurt între aceste două „definiții” sau mai exact „atitudini
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
căreia „boala psihică” se înscrie ca un „accident ontologic”. Pentru K. Jaspers, personalitatea umană este un sistem dinamic complex aflat într-o continuă transformare. Această transformare se manifestă printr-o serie de „vârste-epoci” în condiții normale și printr-o serie tipică de „fenomene psihopatologice”, în condiții de anormalitate psihică, manifestate prin atacuri, faze și procese. În ceea ce privește evoluția bolilor psihice, K. Jaspers remarcă două aspecte principale și anume: a) pe de o parte faptul că un proces psihopatologic schimbă cursul vieții individului
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
b) pe de altă parte că evoluția clinică a unei boli psihice este influențată de vârsta pacientului, respectiv de etapa de viață a acestuia. Plecând de la aceste aspecte, K. Jaspers formulează un model psihopatologic considerat de el a fi „cursul tipic al bolii”, sau evoluția clinică a acesteia. Având în vedere caracterul funcțional și criteriul organic al bolilor psihice, K. Jaspers distinge două tipuri de modele: modelul funcțional, în care intră atacul, faza și perioada și modelul organic, în care intră
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
Trebuie din acest motiv să se facă diferența între proces, ca fenomen psihopatologic complex și durabil, în raport cu faza, care este un fenomen psihopatologic reconvertibil. Procesele cuprind un foarte mare grup de afecțiuni psihice, diferite ca formă și etiologie. Cel mai tipic și mai comun este procesul datorat unei „boli organice cerebrale” și care, din punct de vedere al evoluției clinice, tinde ca să aibă un curs uniform. În sensul acesta pot fi procese legate de evoluția îndelungată a unor psihoze endogene, care
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
procesul datorat unei „boli organice cerebrale” și care, din punct de vedere al evoluției clinice, tinde ca să aibă un curs uniform. În sensul acesta pot fi procese legate de evoluția îndelungată a unor psihoze endogene, care duc la o alterare tipică, severă a personalității ca în cazul schizofreniei, sau procese cu evoluție cronică, progresivă, care duc la o deteriorare gravă a personalității așa cum apar ele în cursul evoluției sindromului demențial abiotrofic sau a altor sindroame psiho-organice cerebrale (traumatisme cranio-cerebrale, alcoolism, PGP
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
Ed. Husserl. Boala este conceptul epistemologic al suferinței, iar precizarea naturii și formei acesteia reprezintă diagnosticul clinic. Acest aspect se poate vedea foarte clar în schema din pag. 109 ???. Schema de mai sus rezumă, într-o formă concentrată, un model tipic de „raționament fenomenologic”. Bolnavul își expune suferința sub formă de acuze-simptome (1, 2, 3, 4, 5), iar medicul culege, confruntă și identifică simptomele clinice cu criteriile de diagnostic. În final medicul, va „pune între paranteze” simptomele și criteriile culese. Din
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
prezintă semne obiective ale unei suferințe somato-fiziologice, psihice sau psihosomatice. Statutul de bolnav este atribuit unei persoane de către medic, și sunt mai multe moduri de a eticheta ca bolnav o persoană, așa cum se poate vedea mai jos: a) Cazuri obișnuite, tipice, nesemnificative sau considerate ca fiind „neinteresante” din punct de vedere medical și științific; b) Cazuri neobișnuite, atipice, care se abat de la „formele clinice” stabilite de ordinea clasificărilor medicale, cu complicații, cauze necunoscute sau modalități atipice de evoluție clinică; c) Cazuri
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
special legat de reducerea stării de vigilență a bolnavului. 4) Delirul se referă la diferitele grade de tulburare incluzând răspunsuri verbale, creșterea activității psihomotorii care capătă un caracter agitat, dezorganizat, haotic, tulburările de afect, apariția iluziilor și a halucinațiilor. Exemplul tipic este oferit de starea de delirium tremens din cursul alcoolismului. Spre deosebire de confuzia simplă în care sunt tulburate procesele cognitive, în cursul delirului, apar tulburările mai sus menționate tot pe fondul tulburări stării de conștiință. 5) Stările crepusculare sunt caracterizate de
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
acută, caracterizată printr-o stare de excitație psihomotorie generală cu debut brusc și de scurtă evoluție clinică. Ea se poate repeta la intervale periodice simplu sau alternând cu crize depresiv-melancoliforme. În cadrul maniei acute distingem două forme clinice: a) Mania acută tipică este o psihoză caracterizată printr-o excitație psihomotorie accentuată și dezordonată interesând sfera psihică, dar la care sunt asociate și tulburări somatice. b) Mania subacută este o stare de excitație maniacală moderată ca intensitate, o „hipomanie”. Gradul de intensitate al
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
investirii libidinale a corpului prin privarea plăcerii datorată refulării sau interdicțiilor satisfacerii pulsionale, corpul persoanei suferă. Prin frustrarea libidinală a acestuia, apar modificări funcționale sine materia, aspecte clinice bizare, difuze, nespecifice, care variază de la un bolnav la altul. Cea mai tipică formă de tulburare în sensul acesta este sindromul dureros difuz căruia nu i se poate găsi nici o cauză somatică. El este localizat în coloana vertebrală (rahialgii), torace, abdomen, pelvis etc. Asistăm la o înlocuire a principiului plăcerii cu principiul durerii
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
psihică, văzută ca tulburare individuală a vieții sufletești, este rezultatul modelului de gândire clinico-medicală. Ea este considerată ca o tulburare organică și funcțională sau numai funcțională a proceselor psihice, cu o anumită configurație sau formă clinică precisă, cu o evoluție tipică sau, în unele cazuri, atipică, fapt care permite să i se atribuie o anumită identitate specifică prin intermediul diagnosticului clinic. În plus, boala psihică, beneficiază și de un tratament specific și poate fi supravegheată prin observația clinică în condiții de spitalizare
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]