33,975 matches
-
43 2509 Congresul SUA, Comitetul de Afaceri Externe al Camerei Reprezentanților, audieri la Comisia pentru Drepturile Omului și Organizații Internaționale, Schimbări recente în politica SUA privind drepturile omului, al 100-lea Congres, sesiunea a II-a 1988, pp. 35-36 2510 Interviu acordat autorului de către Corneliu Bogdan, 11 ianuarie 1989. 2511 NYT, 27 februarie 1988, p. 3; Buletin DS, mai 1988, p. 43; Congresul SUA, Comitetul reunit, Summary of the Conference Agreement on H.R.3, The Omnibus Trade and Competitiveness Act of
by Joseph F. Harrington, Bruce Y. Courtney [Corola-publishinghouse/Science/1036_a_2544]
-
DS, septembrie 1989, p. 93 2515 Richard F. Staar (ed.), Yearbook on International Communist Affairs, 1989, Hoover Institution Press Stanford, CA, p. 354 2516 CSM, 27 iunie 1988, p. 7 2517 Staar (ed.), Op. cit., 1989, p. 356 2518 Ibidem 2519 Interviu acordat autorului de către Corneliu Bogdan, 11 ianuarie 1989. 2520SIER, EE, 5 mai 1988, p. 61 2521SIER, EE, 6 mai 1988, p. 55 2522SIER, EE, 18 mai 1988, p. 44 2523 Departamentul Comerțului, U.S. Merchandise Trade Position in Midyear 1988, Tipografia
by Joseph F. Harrington, Bruce Y. Courtney [Corola-publishinghouse/Science/1036_a_2544]
-
p. A8 2585 Ibidem, 25 ianuarie 1990, p. A9 2586 Arhivele Congresului SUA, al 101-lea Congres, sesiunea a II-a, 1990, vol. CXXXVI, H95-H98 2587 "The Boston Globe", 12 februarie 1990, p. 10; știri CNN, 11 februarie 1990 2588 Interviu acordat autorului de către ambasadorii Harry Barnes, 19 iulie 1987 și O. Rudolph Aggrey, 26 octombrie 1989. 2589 Forsythe, Human Rights and U.S. Foreign Policy: Congress Reconsidered, pp. 2-3 2590 Pentru considerații interesante privind acest aspect, vezi Ross K. Baker, House
by Joseph F. Harrington, Bruce Y. Courtney [Corola-publishinghouse/Science/1036_a_2544]
-
Reconsidered, pp. 2-3 2590 Pentru considerații interesante privind acest aspect, vezi Ross K. Baker, House and Senate, W.W. Norton, New York, 1989. 2591 Memoriu pentru Kuropas, pp. 1-6, Comerțul Est-Vest, cutia D74, dosare speciale, secretar de presă; Biblioteca GRF 2592 Interviu acordat autorului de către O. Rudolph Aggrey, 26 octombrie 1989. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- RELAȚII ROMÂNO-AMERICANE Bibliografie 2 1 Prefață Generalități: Război și pace America în căutarea unei politici românești, 1947-1949 Reglementări privind exporturile și decretele de naționalizare, 1947-1949 Hărțuirea la nivel de Legație și
by Joseph F. Harrington, Bruce Y. Courtney [Corola-publishinghouse/Science/1036_a_2544]
-
vădit caracter teoretic, ferm ancorate însă în materialul empiric pe care îl procesează. Revenind la ideea de start, anume la preceptul lui R.E. Park de a te mânji pe mâini cu cercetare, analiza documentelor tocmai asta face. Doar că în locul interviurilor sau a observației participative, analiza documentelor manipulează documente sociale pe care le tratează ca depozitare ale semnificațiilor grevate material ale realității sociale, ca urme ce au supraviețuit acțiunilor actorilor sociali, a căror studiere facilitează înțelegerea realității sociale sau a feliilor
Memoria naţională românească. Facerea şi prefacerile discursive ale trecutului naţional by MIHAI STELIAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1000_a_2508]
-
întâmplat ca unele să iasă, însă frica rămâne. Poate tocmai de aceea nu aștept prea mult. Gândesc muncind, abordez subiectele și materialele cu vivacitate și până la urmă se lasă îmblânzite. Mulți vă consideră un urmaș al lui Brâncuși, iar întrun interviu chiar dumneavoastră afirmați că acesta vă dă o mare neliniște. E adevărat că îi sunteți tributar? Brâncuși este tributar artei românești, pentru că aceasta este abstractă, pentru că a fost utilitară în primul rând. Dacă el este învăluit de atmosfera românească, noi
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_989]
-
de muzicologie pe baza unei metode personale, care este recunoscut în toată lumea ca unul din cei mai luminați etnomuzicologi, de ce, spun, lucrările sale nu sunt editate întrun tiraj suficient, atât pentru noi, cât și pentru specialiștii de peste hotare. Într-un interviu luat pentru Radio Paris mi s-a reproșat de ce facem atât de puțin pentru răspândirea studiilor sale, știut fiind că majoritatea dintre ele au o importanță universală. Niciunul dintre specialiștii străini, de exemplu, nu a elaborat studiile fundamentale despre sistemele
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_989]
-
Sunt supărată pe gazetari! Vi s-au pus atâtea întrebări încât nu știu care ar fi cea mai potrivită pentru acest moment. Vă sâcâie des ziariștii? Sunt supărată pe gazetari! Una spui tu și alta scriu ei! Cel mai recent exemplu este interviul apărut în Almanahul „Tribuna”. Nu l-am citit încă, dar sunt convins că erați la fel de supărată dacă nu ar fi apărut! Sigur, e foarte bine că se scrie despre tine, dar e interesant să vezi și tu interviul după ce este
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_989]
-
exemplu este interviul apărut în Almanahul „Tribuna”. Nu l-am citit încă, dar sunt convins că erați la fel de supărată dacă nu ar fi apărut! Sigur, e foarte bine că se scrie despre tine, dar e interesant să vezi și tu interviul după ce este dichisit. Poate îți mai aduci aminte de ceva, nu de alta... De ce ați vrea să vă aduceți aminte în această clipă? De nimic! Ce să-mi aduc aminte, că am ieșit din spital?! Înțeleg din cele spuse că
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_989]
-
mult mai puțin decât mi-aș fi dorit. Să sperăm că mai e timp. O bună parte din cei 60 de ani scurși până acum e legată de spațiul Bacăului. Ce ai dori să le transmiți băcăuanilor la finalul acestui interviu? Rămân al Bacăului prin toată ființa mea, pentru că datorez acestui oraș tot ce am mai bun. Copilăria, tinerețea, prietenii, mormintele părinților mei, o viață obișnuită, cu luminile și umbrele ei. Am scris mereu despre scriitorii băcăuani: Iancu Grama, Dan Petrușcă
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_989]
-
libertatea asemenea... Și apoi, unii încă mai discută dacă Homer a fost bărbat sau femeie, iată o sugestie pentru începutul dezbaterii... GIL IONIȚĂ: Sunt un om pur și simplu! După ce te-am amenințat atâta vreme că îți voi lua un interviu, iată-ne, în sfârșit, față în față! Deși decorul nu e tocmai adecvat, sper să nu ne împiedice nimeni să ducem la bun sfârșit dialogul. Ești gata de start? Ce vrei, de fapt? Sunt un tip neinteresant, nu știu ceaș
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_989]
-
definită de un anumit nivel al funcțiilor psihice care să permită o armonioasă și continuă integrare socio-familială și profesională a individului, precum și o permanentă tendința a acestuia de a se perfecționă pe plan afectiv și cognitiv. Evaluarea psihiatrică cuprinde: a) Interviul diagnostic: ... - anamneza; - examenul stării mentale: orientare, vorbire, comportament etc. b) Investigații speciale (unde este cazul: examenul sângelui etc.) ... c) Examenul stării somatice (efectuat la celelalte 5 cabinete: ORL, neurologie, oftalmologice, neurologie, interne, chirurgie - evaluarea psihiatrică fiind ultima în mod obligatoriu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149928_a_151257]
-
intereselor și motivației vocaționale; - integrarea socială și atitudinile interpersonale. 4. Observația subiectului sub aspect constituțional și comportamental cu referire la: - simptomatica stabilă - tip constituțional, aspecte fizionomice; - simptomatica dinamică - ținută, mimica, modificări vegetative, vorbire; - dinamică de comportament în timpul examinării. 5. Anamneza/interviul cuprinzând date generale cu privire la evenimentele principale ale traseului existențial și cu privire la evenimentele cruciale din viața personală și socio-profesională. 6. Analiza și evaluarea activității profesionale. Observație Interpretarea datelor obținute prin diferite metode și probe de investigație psihologică va respecta principiul intercorelarii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149928_a_151257]
-
programa de pregătire aprobată prin Ordin al Ministrului Industriei și Resurselor și susținută de specialiști în domeniu în scopul actualizării cunoștințelor candidaților în vederea susținerii și promovării examenului de atestare; ● Prezentarea și susținerea examenului scris precum și a probei orale, inclusiv a interviului, în fața comisiei de atestare numită prin Ordin al Ministrului Industriei și Resurselor; ● Obținerea calificativelor minime prezentate la Art. 24. B. Pentru responsabilii tehnici cu execuția: ● Studii superioare tehnice în domeniul în care solicita atestarea; ● Vechime în activitatea de executare a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/150188_a_151517]
-
programa de pregătire aprobată prin Ordin al Ministrului Industriei și Resurselor și susținută de specialiști în domeniu în scopul actualizării cunoștințelor candidaților în vederea susținerii și promovării examenului de atestare; ● Prezentarea și susținerea examenului scris precum și a probei orale, inclusiv a interviului, în fața comisiei de atestare numită prin Ordin al Ministrului Industriei și Resurselor; ● Obținerea calificativelor minime prezentate la Art. 24. C. Pentru experți tehnici de calitate: ● Studii superioare tehnice de lungă durată în domeniul în care se solicită atestarea; ● Vechime în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/150188_a_151517]
-
ROMÂNIA MINISTERUL APĂRĂRII NAȚIONALE DIRECȚIA MEDICALĂ Comisia de concurs - Model - FIȘA analizei și evaluării activității profesionale și științifice Candidat ................................................................. Postul ................................................................... Data examinării .......................................................... * 11. │Activitatea științifică dovedită: OBȚINUT: Anexa 4 ROMÂNIA MINISTERUL APĂRĂRII NAȚIONALE DIRECȚIA MEDICALĂ Comisia de concurs - Model - FIȘA interviului de selecție Candidat ............................................................... Postul ................................................................. Data interviului ....................................................... * Calificative/ Foarte bune, este necesară puțină pregătire │9,49-9,00 Bune, are cunoștințe elementare, dar este capabil să învețe │8,99-7,00 Corespunzătoare, necesită mai multă pregătire │6,99-5,00 Necorespunzătoare, nu are aptitudini
EUR-Lex () [Corola-website/Law/225815_a_227144]
-
Comisia de concurs - Model - FIȘA analizei și evaluării activității profesionale și științifice Candidat ................................................................. Postul ................................................................... Data examinării .......................................................... * 11. │Activitatea științifică dovedită: OBȚINUT: Anexa 4 ROMÂNIA MINISTERUL APĂRĂRII NAȚIONALE DIRECȚIA MEDICALĂ Comisia de concurs - Model - FIȘA interviului de selecție Candidat ............................................................... Postul ................................................................. Data interviului ....................................................... * Calificative/ Foarte bune, este necesară puțină pregătire │9,49-9,00 Bune, are cunoștințe elementare, dar este capabil să învețe │8,99-7,00 Corespunzătoare, necesită mai multă pregătire │6,99-5,00 Necorespunzătoare, nu are aptitudini manageriale │4,99-1,00 3. Ambiții
EUR-Lex () [Corola-website/Law/225815_a_227144]
-
un candidat*) - FOARTE POTRIVIT (10-9,50) - POTRIVIT (9,49-9,00) - DESTUL DE POTRIVIT (8,99-7,00) - POSIBIL, DAR PENTRU ALT POST (6,99-5,00) - NEPOTRIVIT (4,99-1,00) Președintele comisiei de concurs Gradul: ........................................ Numele și prenumele: ............................... --------- *) Se trece nota finală a interviului de selecție, calculată, cu două zecimale, ca media aritmetică a notelor la fiecare dintre cei 8 indicatori. Anexa 5 ROMÂNIA MINISTERUL APĂRĂRII NAȚIONALE DIRECȚIA MEDICALĂ Comisia de concurs - Model - FIȘA cu rezultatele concursului Denumirea postului ........................................................ ........................................................................... Data ........................... *
EUR-Lex () [Corola-website/Law/225815_a_227144]
-
Proba de aptitudini artistice constă în realizarea unei naturi statice cu două sau trei obiecte cu o temă plastică propusă de comisie. Aptitudinile investigate sunt: receptarea culorilor, a proporțiilor dintre obiecte; încadrarea echilibrată a formelor plastice într-un spațiu. 4. Interviu Interviul constă în: a) recitarea a 2-3 strofe dintr-o poezie (la alegere); ... b) lectură la prima vedere; ... c) participare la o conversație cu comisia pe o temă dată de aceasta (se verifică capacitatea de a aduce argumente, de a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/226044_a_227373]
-
de aptitudini artistice constă în realizarea unei naturi statice cu două sau trei obiecte cu o temă plastică propusă de comisie. Aptitudinile investigate sunt: receptarea culorilor, a proporțiilor dintre obiecte; încadrarea echilibrată a formelor plastice într-un spațiu. 4. Interviu Interviul constă în: a) recitarea a 2-3 strofe dintr-o poezie (la alegere); ... b) lectură la prima vedere; ... c) participare la o conversație cu comisia pe o temă dată de aceasta (se verifică capacitatea de a aduce argumente, de a fi
EUR-Lex () [Corola-website/Law/226044_a_227373]
-
în special; capacitatea de a aduce argumente în susținerea unor idei; valențele artistice privind interpretarea unui text. Verificarea se face prin 1 - 2 din următoarele forme: recitarea a 1-2 strofe dintr-o poezie la alegerea candidaților; citirea unui text dialogat; interviu pe o temă la alegerea candidatului; Evaluarea se face de o comisie formată dintr-un profesor de pedagogie și un profesor de limba și literatura română NOTĂ: 1. Fiecare probă se apreciază cu "Admis" sau "Respins". 2. Un candidat care
EUR-Lex () [Corola-website/Law/226044_a_227373]
-
o copie xerox; - fișa medicală, în original; - declarație din partea candidatului și a părinților acestuia că au luat cunoștință de Regulamentul de ordine interioară al liceului și că sunt de acord să-l respecte. c) Probele de aptitudini sunt următoarele: ... un interviu sau colocviu, evaluat cu calificativ admis/respins; o probă scrisă de verificare a cunoștințelor religioase, cu durata de două ore, evaluată cu note de la 1 la 10. Candidații respinși la interviu/colocviu nu mai participă la proba scrisă și sunt
EUR-Lex () [Corola-website/Law/226044_a_227373]
-
-l respecte. c) Probele de aptitudini sunt următoarele: ... un interviu sau colocviu, evaluat cu calificativ admis/respins; o probă scrisă de verificare a cunoștințelor religioase, cu durata de două ore, evaluată cu note de la 1 la 10. Candidații respinși la interviu/colocviu nu mai participă la proba scrisă și sunt declarați respinși la probele de aptitudini. Nota finală la probele de aptitudini este nota obținută la proba scrisă de verificare a cunoștințelor religioase. d) Conducerea liceului va stabili componența comisiei de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/226044_a_227373]
-
la lucrarea scrisă din cadrul probelor de aptitudini. ... h) Candidaților respinși la probele de aptitudini li se înapoiază dosarele și vor fi îndrumați să se înscrie la alte licee. ... NOTĂ: 1. Liceele baptiste și musulmane susțin în cadrul probelor de aptitudini un interviu, evaluat cu calificativ: admis/respins. Admiterea la aceste licee a candidaților care au obținut calificativul admis la interviu se face în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere, calculate conform metodologiei de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul liceal de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/226044_a_227373]
-
și vor fi îndrumați să se înscrie la alte licee. ... NOTĂ: 1. Liceele baptiste și musulmane susțin în cadrul probelor de aptitudini un interviu, evaluat cu calificativ: admis/respins. Admiterea la aceste licee a candidaților care au obținut calificativul admis la interviu se face în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere, calculate conform metodologiei de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul liceal de stat. 2. Tematica pentru probele de aptitudini și bibliografia vor fi afișate de fiecare unitate școlară până la data
EUR-Lex () [Corola-website/Law/226044_a_227373]