337,758 matches
-
momentul în care Imperiul Otoman s-a dizolvat, nu existau încă o legislație a familiei și relațiilor dintre soți . Conceperea unei legislații a familiei și relațiilor dintre soți a avut loc de-abia după venirea la putere a kemaliștilor. Reformele învățământului au fost combinate cu deschiderea unei rețele de „case ale poporului” în întreaga țară și introducerea unui nou alfabet (1929). Efectul acestor reforme în ceea ce privește scăderea analfabetismului nu a fost însă atât de rapid pe cât s-a sperat la început. Reformele
Reformele lui Atatürk () [Corola-website/Science/321354_a_322683]
-
pregătirea imamilor și hatibilor. Odată cu unificarea sistemului educațional s-a trecut și la închiderea universităților de modă veche și un amplu program de transfer științific de amploare din Europa. Universitatea din Istanbul, una dintre pietrele de temelie ale instituțiilor de învățământ turce, a invitat să predea oameni de știință germani și austrieci pe care regimul nazist al celui de-al Treilea Reich îi considerase indezirabili din punct de vedere politic sau rasial. Această decizie politică a fost acceptată ca fiind soluția
Reformele lui Atatürk () [Corola-website/Science/321354_a_322683]
-
cu titlul "Die rumänische Sprache bei den Siebenbürger Sachsen") iar în anii 1925-1931-1941 a fost întâi directorul, apoi rectorul Academiei de Muzică și Artă Dramatică din Cluj și la Timișoara în refugiu. În paralel, din 1929 a fost inspector al învățământului muzical secundar din Transilvania, apoi din întreaga țară. A decedat in 1962 la Cluj. Activitatea componistica a lui Augustin Bena a cuprins peste 200 de piese din genuri muzicale variate: corale, piese religioase, muzică vocala, muzica de operă, muzica de
Augustin Bena () [Corola-website/Science/321405_a_322734]
-
auto. LimeSurvey este folosit de câteva organizații importante cum ar fi guvernul Austriei, Ars Electronica, și alte organizații open source cum ar fi OpenOffice.org, Ubuntu și GNOME. LimeSurvey este de asemenea utilizat de un număr mare de institute de învățământ de pe tot globul. LimeSurvey a fost inițial înregistrat ca un proiect SourceForge.net numit PHPSurveyor pe 20 februarie 2003, și a fost original scris de către un dezvoltator software australian, pe nume Jason Cleeland. Prima versiune pentru public a fost 0
LimeSurvey () [Corola-website/Science/321418_a_322747]
-
principiile reformatoare este nevoită să se refugieze cu copiii săi în Egipt, de unde pleacă în Anglia. În această perioadă, Halide Edip cunoaște numeroși scriitori și oameni de cultură, își limpezește opțiunile privitoare la democrație, la drepturile femeii în societate, la învățământ și educație . Întoarsă de la Londra publică romanul Seviye Talib, care primește critici favorabile. În următorii ani, căsătoria cu profesorul de matematică Salih Zeki se deteriorează, astfel încât Halide Edip alege să pună capăt acestui mariaj în 1910. În următorii ani, Halide
Halide Edib Adıvar () [Corola-website/Science/321466_a_322795]
-
lucrări (1946), conferențiar (1950), profesor (1970) la Facultatea de Geologie și Geografie a Universității din București. Între 1960 și 1972 se află în rândurile corpului didactic "chemat să asigure "autoritate geografiei în Institutul Pedagogic din București"" În 1971 comisia Ministerului învățământului prezidată de N. Al. Rădulescu îi va acorda titlul de doctor docent. Din 1972 se întoarce la Catedra de Geografie fizică a Facultății de Geografie a Universității din București, de unde se va pensiona în anul 1975. a fost un profesor
Petre Coteț () [Corola-website/Science/316375_a_317704]
-
acorda titlul de doctor docent. Din 1972 se întoarce la Catedra de Geografie fizică a Facultății de Geografie a Universității din București, de unde se va pensiona în anul 1975. a fost un profesor prin excelentă și un cercetător înnăscut. În învățământ a susținut, atât în cadrul Facultății de Geologie-Geografie, cât și la Facultatea de Istorie-Geografic a Institutului Pedagogic din București, cursuri de geografie fizică și regională, de geomorfologie generală și a României, de cuaternar, etc. În condițiile perioadei postbelice și ale învățământului
Petre Coteț () [Corola-website/Science/316375_a_317704]
-
învățământ a susținut, atât în cadrul Facultății de Geologie-Geografie, cât și la Facultatea de Istorie-Geografic a Institutului Pedagogic din București, cursuri de geografie fizică și regională, de geomorfologie generală și a României, de cuaternar, etc. În condițiile perioadei postbelice și ale învățământului reformat de după 1948, a suferit, din păcate, rigorile politice ale epocii. Nu i s-a îngăduit conducerea de doctorate sau contacte științifice în străinătate. Cauzele au fost aceleași ca și în cazul atâtor oameni de seamă ai neamului care nu
Petre Coteț () [Corola-website/Science/316375_a_317704]
-
problema inflației. Primul ministru Matsukata Masayoshi a introdus noua taxă pe pământ, a stabilit regulile pentru stabilizarea monezii naționale, a înființat Banca Japoniei în 1882, a adoptat standardele internaționale cu privire la aur și a privatizat primele instituții guvernamentale. S-a introdus învățământul obligatoriu, pentru început în 1879 la 4 ani (16 luni), iar în 1907 durata învățământului obligatoriu a crescut la 6 ani. După ce a decedat pe data de 30 iulie 1912 dimineața, împărăteasa și ceilalți membri ai familiei și-au luat
Împăratul Meiji () [Corola-website/Science/316409_a_317738]
-
pentru stabilizarea monezii naționale, a înființat Banca Japoniei în 1882, a adoptat standardele internaționale cu privire la aur și a privatizat primele instituții guvernamentale. S-a introdus învățământul obligatoriu, pentru început în 1879 la 4 ani (16 luni), iar în 1907 durata învățământului obligatoriu a crescut la 6 ani. După ce a decedat pe data de 30 iulie 1912 dimineața, împărăteasa și ceilalți membri ai familiei și-au luat rămas-bun de la el înainte de a fi pus în sicriu. Toate funcțiile curții imperiale au fost
Împăratul Meiji () [Corola-website/Science/316409_a_317738]
-
asigurat în sistemul de asigurări sociale de sănătate din Romania. Cardul European de Asigurări Sociale de Sănătate îi conferă titularului asigurat dreptul la prestații medicale necesare în cadrul unei șederi temporare într-un stat membru al Uniunii Europene. Studenții încadrați în învățământul superior de stat la cursuri de zi beneficiază de reduceri speciale la transportul CFR în baza unei legitimații speciale, recunoscută și avizată de către Ministerul Educației și Cercetării, precum și de către Ministerul Transporturilor. Legitimația de student pentru reducere la transport este din carton
Carte de identitate () [Corola-website/Science/316419_a_317748]
-
trebuie să fie vizată și ștampilată la zi pentru anul universitar în curs și însoțită de carnetul de student. Totodată este netransmisibilă, folosirea ei de către o altă persoană decât posesorul putând duce la reținerea documentelor acesteia, restituirea către unitatea de învățământ de care aparține, anularea și pierderea, pentru un an, a dreptului posesorului de a beneficia de facilități de transport. La nivel mondial, din anul 1959, circulă trei carduri de identitate special create pentru sprijinirea mobilităților tinerilor, formarea și dezvoltarea lor
Carte de identitate () [Corola-website/Science/316419_a_317748]
-
interesele în ansamblu ale comunității de afaceri. Astfel, Camera de Comerț și Industrie contribuie la stabilirea relațiilor dintre subiecții activității de întreprinzător și la organizarea cooperării acestora cu organele de stat. Una dintre funcțiile de bază ale CCI este organizarea învățământului profesional și sporirii calificării de întreprinzător. La Centrul de Formare Continuă al CCI sunt organizate seminare, cursuri și traininguri pentru antreprenorii, angajații, precum și toate persoanele ce doresc să-și sporească nivelul de calificare profesională. În calitate de experți, la aceste evenimente sunt
Camera de Comerț și Industrie a Republicii Moldova () [Corola-website/Science/316435_a_317764]
-
este una din cele trei facultăți ale Universității de Arhitectură și Urbanism Ion Mincu. Prima instituție de învățământ superior din România care pregătește profesioniști specializați în urbanism, din București oferă educație universitară de zi structurată pe o durată de 4 ani — studii de licență și 2 ani — studii de master (conform sistemului Bologna). Facultatea de Urbanism și Peisagistică
Facultatea de Urbanism și Peisagistică () [Corola-website/Science/316445_a_317774]
-
coordonate de Catedra de planificare urbană și dezvoltare teritorială și Catedra de proiectare urbană și peisagistică. Cele două specializări funcționează în grupe diferite, pe curricule academice separate. Cadre didactice: Cadre didactice: Toate cursurile se desfășoară în limba română. Planul de învățământ este structurat în concordanța cu cele două cicluri de studiu (4+6 semestre); Ținând cont că tendințele actuale în planul formației în domeniul urbanismului și amenajării peisajului implică stăpânirea spațiului cu mijloace specifice, programa de învățământ rezervă un loc important
Facultatea de Urbanism și Peisagistică () [Corola-website/Science/316445_a_317774]
-
limba română. Planul de învățământ este structurat în concordanța cu cele două cicluri de studiu (4+6 semestre); Ținând cont că tendințele actuale în planul formației în domeniul urbanismului și amenajării peisajului implică stăpânirea spațiului cu mijloace specifice, programa de învățământ rezervă un loc important pregătirii de arhitectură (primele patru semestre). În al doilea ciclu de studiu, procesul educațional este orientat către planificarea și proiectarea urbană prin dezvoltarea unor aptitudini de cercetare, tehnică și concepție urbanistică. Principalul mijloc este lărgirea orizontului
Facultatea de Urbanism și Peisagistică () [Corola-website/Science/316445_a_317774]
-
filmat. Cel mai cunoscut film din perioada aceasta, care s-a păstrat, este "Corul din Tokio", care este despre un funcționar care a fost dat afară din serviciu pentru că a luat partea unui coleg. În afara unui film documentar pentru Ministerul Învățământului (1935), primul film sonor al lui Ozu a venit relativ târziu, în 1936, când a regizat "Hitori Musuko" („Singurul fiu”), 5 ani după primul film sonor japonez. În 1937, Ozu a fost înrolat în armată, și a petrecut următorii doi
Yasujirō Ozu () [Corola-website/Science/316510_a_317839]
-
, situat în Piața Marcellin Berthelot, din Cartierul latin (Quartier latin) din Paris, (arondismentul V), este o mare instituție franceză de învățământ și cercetare. Oferă cursuri (neurmate de diplomă) de un înalt nivel în discipline științifice, literare și artistice. Învățământul este gratuit și deschis oricui, fără înscriere, ceea ce face din "" un loc aparte în viața intelectuală franceză. Numirea ca profesor la "Collège
Collège de France () [Corola-website/Science/316489_a_317818]
-
, situat în Piața Marcellin Berthelot, din Cartierul latin (Quartier latin) din Paris, (arondismentul V), este o mare instituție franceză de învățământ și cercetare. Oferă cursuri (neurmate de diplomă) de un înalt nivel în discipline științifice, literare și artistice. Învățământul este gratuit și deschis oricui, fără înscriere, ceea ce face din "" un loc aparte în viața intelectuală franceză. Numirea ca profesor la "Collège de France" este considerată ca o mare distincție în învățământul superior francez. "Collège de France" este situat în
Collège de France () [Corola-website/Science/316489_a_317818]
-
înalt nivel în discipline științifice, literare și artistice. Învățământul este gratuit și deschis oricui, fără înscriere, ceea ce face din "" un loc aparte în viața intelectuală franceză. Numirea ca profesor la "Collège de France" este considerată ca o mare distincție în învățământul superior francez. "Collège de France" este situat în "piața Marcelin-Berthelot" din Cartierul latin, în cel de-al V-lea arondisment, în imediata apropiere a Universității Sorbona, la intersecția dintre Rue Saint Jacques și Rue des Écoles. Fondarea sa este datorată
Collège de France () [Corola-website/Science/316489_a_317818]
-
în care umaniști plătiți de rege erau însărcinați să predea discipline pe care Universitatea le ignora. Inițial, au fost create două posturi de profesori, unul pentru greacă, iar altul pentru ebraică, apoi numărul lor a crescut rapid la zece, cu învățământul dreptului francez, al latinei, al matematicilor și al medicinei. De atunci, "Collège royal", a cărui deviză este „"Docet omnia"”, va rămâne unul dintre locurile de excelență al transmiterii științei în Franța. Pe drept cuvânt, Francisc I este considerat fondatorul institutului
Collège de France () [Corola-website/Science/316489_a_317818]
-
numeroase somități științifice europene, care sunt, în mod repetat, invitate. Începând din anul 2004, o nouă catedră de creație artistică a fost instituită. "Collège de France" oferă cursuri, neurmate de diplomă, de înalt nivel în aceste discipline științifice și literare. Învățământul este "gratuit" și "deschis tuturor", fără înscriere, ceea ce face din "Collège de France" un loc aparte în viața intelectuală franceză. O fotografie celebră arată mulțimea de oameni veniți să-l asculte pe Henri Bergson, o parte dintre aceștia încercând să
Collège de France () [Corola-website/Science/316489_a_317818]
-
comparativ), iar patru cuprinzând cântările necesare strănii ("Vecernierul", "Utrenierul", "Penticostarul", "Cântările Sfintei Liturghii") și preoților ("Cântări la Taine și Ierurgii"), urmând să fie tipărite alte două tot atât de necesare ("Triodul" și "Idiomelarul"). Aceste cărți sunt destinate în primul rând instituțiilor de învățământ ale Bisericii noastre, preoților, cântăreților și tuturor credincioșilor care vor să cânte sau numai să studieze psaltichia prin comparație, confruntând ambele notații. Adevărata emblemă a artei bizantine, muzica psaltică este dupa părerea unora, muzica care găsește calea cea mai rapidă
Muzica bisericească românească () [Corola-website/Science/322339_a_323668]
-
îi aduc, prin rostul meu smerit, ultimul omagiu sincer de mulțumire și de recunoștință și-i adresează creștinescul"Fie-ți țărâna ușoară și memoria binecuvântată!"((Corneliu Sârbu,"Telegraful Român",Nr.30-31,1945,p. 3.)). Enea Hodoș a contribuit la dezvoltarea învățământului nu numai prin activitatea de profesor, ci și prin editarea de manuale școlare. "Manualul de istoria literaturii" are o valoare documentar-științifică aparte. susține cercetătorul timișorean Ion Iliescu într-una din cărțile sale dedicate istoriei culturale a Banatului în raport cu cultura română
Enea Hodoș () [Corola-website/Science/322322_a_323651]
-
confesionale. Una dintre problemele importante ce s-a discutat în sinoadele și în conferințele învățătorești a fost cea legată de ortografie. Învățătorii și preoții înclinau spre ortografia fonetică și începuseră a se folosi de ea în acte oficiale și în învățământ. Nicolae Popea, episcopul de mai târziu al Caransebeșului, spunea: "„Noi, românii de dincoace de Carpați, avem astăzi să ne conformăm literaturii din România, căci în deșert ne vom împotrivi trecutului fonetic de acolo”." Printre cei care susțineau etimologismul au fost
Enea Hodoș () [Corola-website/Science/322322_a_323651]