337,758 matches
-
aproape 26.500 la peste 65.000 (o creștere de 246%). Dacă în 2011-2012, ponderea elevilor cuprinși în învățământul profesional din totalul elevilor din învățământul profesional și tehnic era de 6,4%, în 2015-2016 procentul a crescut la 21,2%. Învățământul universitar-62.000 de granturi În ceea ce privește învățământul superior, pentru 2016-2017 s-a aprobat o cifră de școlarizare reprezentând 62.000 granturi de studiu pentru licență. Granturile vor fi repartizate prin ordin al ministrului Educației și vor fi acordate pe perioada ciclului
Guvern. Locurile în învățământul de stat pentru anul școlar/universitar 2016-2017 by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101225_a_102517]
-
000 (o creștere de 246%). Dacă în 2011-2012, ponderea elevilor cuprinși în învățământul profesional din totalul elevilor din învățământul profesional și tehnic era de 6,4%, în 2015-2016 procentul a crescut la 21,2%. Învățământul universitar-62.000 de granturi În ceea ce privește învățământul superior, pentru 2016-2017 s-a aprobat o cifră de școlarizare reprezentând 62.000 granturi de studiu pentru licență. Granturile vor fi repartizate prin ordin al ministrului Educației și vor fi acordate pe perioada ciclului de studii. Cifra de școlarizare propusă
Guvern. Locurile în învățământul de stat pentru anul școlar/universitar 2016-2017 by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101225_a_102517]
-
școlarizare propusă pentru 2016-2017 se va încadra în finanțarea aprobată pentru anul 2016 și va respecta previziunea bugetară pentru 2017 și 2018. În același timp, se are în vedere respectarea țintei asumate în Strategia Europa 2020 privind ponderea absolvenților de învățământ terțiar de vârstă 30-34 ani. Cifra de școlarizare propusă pentru 2016-2017 la învățământul universitar de master este 35.600 granturi de studii, care vor fi repartizate instituțiilor de învățământ superior de stat prin ordin al ministrului Educației. Pentru ciclul universitar
Guvern. Locurile în învățământul de stat pentru anul școlar/universitar 2016-2017 by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101225_a_102517]
-
și va respecta previziunea bugetară pentru 2017 și 2018. În același timp, se are în vedere respectarea țintei asumate în Strategia Europa 2020 privind ponderea absolvenților de învățământ terțiar de vârstă 30-34 ani. Cifra de școlarizare propusă pentru 2016-2017 la învățământul universitar de master este 35.600 granturi de studii, care vor fi repartizate instituțiilor de învățământ superior de stat prin ordin al ministrului Educației. Pentru ciclul universitar de doctorat cifra de școlarizare pentru 2016-2017 este de 3.000 granturi de
Guvern. Locurile în învățământul de stat pentru anul școlar/universitar 2016-2017 by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101225_a_102517]
-
respectarea țintei asumate în Strategia Europa 2020 privind ponderea absolvenților de învățământ terțiar de vârstă 30-34 ani. Cifra de școlarizare propusă pentru 2016-2017 la învățământul universitar de master este 35.600 granturi de studii, care vor fi repartizate instituțiilor de învățământ superior de stat prin ordin al ministrului Educației. Pentru ciclul universitar de doctorat cifra de școlarizare pentru 2016-2017 este de 3.000 granturi de studii, iar pentru rezidențiat 4.000 de locuri. Pentru instituțiile de învățământ superior militar, de informații
Guvern. Locurile în învățământul de stat pentru anul școlar/universitar 2016-2017 by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101225_a_102517]
-
fi repartizate instituțiilor de învățământ superior de stat prin ordin al ministrului Educației. Pentru ciclul universitar de doctorat cifra de școlarizare pentru 2016-2017 este de 3.000 granturi de studii, iar pentru rezidențiat 4.000 de locuri. Pentru instituțiile de învățământ superior militar, de informații, de ordine publică și de siguranță națională, pentru 2016-2017 au fost alocate 1.537 de granturi de studiu pentru licență, 472 de granturi de studiu pentru master și 25 pentru doctorat. Locuri pentru tinerii din Republica Moldova
Guvern. Locurile în învățământul de stat pentru anul școlar/universitar 2016-2017 by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101225_a_102517]
-
1.537 de granturi de studiu pentru licență, 472 de granturi de studiu pentru master și 25 pentru doctorat. Locuri pentru tinerii din Republica Moldova și diaspora Pentru tinerii de origine română din Republica Moldova, țări învecinate sau diaspora sunt alocate în învățământul preuniversitar 1.800 de locuri (cu bursă și fără bursă) cu finanțare totală sau parțială din bugetul Ministerului Educației, 3.705 locuri cu finanțare totală sau parțială în învățământul superior (atât cu bursă, cât și fără bursă) și 500 de
Guvern. Locurile în învățământul de stat pentru anul școlar/universitar 2016-2017 by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101225_a_102517]
-
origine română din Republica Moldova, țări învecinate sau diaspora sunt alocate în învățământul preuniversitar 1.800 de locuri (cu bursă și fără bursă) cu finanțare totală sau parțială din bugetul Ministerului Educației, 3.705 locuri cu finanțare totală sau parțială în învățământul superior (atât cu bursă, cât și fără bursă) și 500 de luni-bursă pentru cadre didactice sau practică studenți. Pentru cetățenii străini, sunt alocate în învățământul preuniversitar 1.800 de locuri cu finanțare totală sau parțială din bugetul Ministerului Educației, 3
Guvern. Locurile în învățământul de stat pentru anul școlar/universitar 2016-2017 by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101225_a_102517]
-
sau parțială din bugetul Ministerului Educației, 3.705 locuri cu finanțare totală sau parțială în învățământul superior (atât cu bursă, cât și fără bursă) și 500 de luni-bursă pentru cadre didactice sau practică studenți. Pentru cetățenii străini, sunt alocate în învățământul preuniversitar 1.800 de locuri cu finanțare totală sau parțială din bugetul Ministerului Educației, 3.520 locuri cu finanțare totală sau parțială în învățământul superior (atât cu bursă, cât și fără bursă) și 1.700 de luni-bursă pentru cadre didactice
Guvern. Locurile în învățământul de stat pentru anul școlar/universitar 2016-2017 by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101225_a_102517]
-
și 500 de luni-bursă pentru cadre didactice sau practică studenți. Pentru cetățenii străini, sunt alocate în învățământul preuniversitar 1.800 de locuri cu finanțare totală sau parțială din bugetul Ministerului Educației, 3.520 locuri cu finanțare totală sau parțială în învățământul superior (atât cu bursă, cât și fără bursă) și 1.700 de luni-bursă pentru cadre didactice sau practică studenți.
Guvern. Locurile în învățământul de stat pentru anul școlar/universitar 2016-2017 by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101225_a_102517]
-
Sinai din anul 1956. Dupa aceea a studiat la Universitatea Ebraică din Ierusalim, unde a terminat licența în științe umane și pedagogie, apoi în 1970 - titlul de master în studiul iudaismului contemporan și ulterior doctoratul în filozofie. Atras de domeniul învățământului, încă în tinerețe, Shahan a înființat o școală în tabăra de imigranți evrei (maabará) de la Or Yehuda În anul 1974 Shahan a fost numit director al seminarului pedagogic evreiesc din Ciudad de Mexico. El a înființat în capitala mexicană un
Avigdor Shahan () [Corola-website/Science/336067_a_337396]
-
descrie Shahan drumul fiilor lui Israel prin deșert în vremea Exodului, dar urmând nu traiectoria acceptată în mod tradițional, prin peninsula Sinai, ci alta, prin Africa. a îndeplinit vreme de douăzeci de ani funcția de inspector al colegiilor în cadrul Ministerului învățământului și cea de secretar al comisiilor pentru acordarea Premiului premiului ministru Levi Eshkol pentru scriitori și compozitori.De asemenea s-a numărat printre întemeietorii și directorii secției de învățământ și cultură al primăriei orașului Dimona și a fost un timp
Avigdor Shahan () [Corola-website/Science/336067_a_337396]
-
de douăzeci de ani funcția de inspector al colegiilor în cadrul Ministerului învățământului și cea de secretar al comisiilor pentru acordarea Premiului premiului ministru Levi Eshkol pentru scriitori și compozitori.De asemenea s-a numărat printre întemeietorii și directorii secției de învățământ și cultură al primăriei orașului Dimona și a fost un timp directorul Școlii profesionale integrale Ort din orașul Lod. De asemenea, a fost conferențiar de istorie militară la Universitatea din Ariel. Shahan este căsătorit, are trei copii și șapte nepoți
Avigdor Shahan () [Corola-website/Science/336067_a_337396]
-
este o instituție de învățământ superior de stat din Łódź, Polonia. Inițial situată într-o clădire a unei vechi fabrici din orașul Łódź, astăzi acoperă aproape 200.000 mp în peste 70 de clădiri separate, majoritatea dintre ele situate în principala zonă a universității. Aproximativ
Universitatea Politehnica din Łódź () [Corola-website/Science/336126_a_337455]
-
de către guvernul britanic ca un gest de prietenie și de apreciere a rolului pe care l-a jucat Nigeria în timpul Celui De-Al Doilea Război Mondial (1939-1945). este un edificu important al orașului Kano și găzduiește o importantă școală de învățământ islamic. În anul 2014, pe data de 28 noiembrie, a avut loc un atentat în moschee ce s-a soldat în total cu aproximativ 160 de morți și 260 de răniți. Atentatul a fost revendicat de către gruparea teroristă Boko Haram
Marea Moschee din Kano () [Corola-website/Science/336179_a_337508]
-
furnizarea de semnal TV către stații de la sol care emiteau apoi programul TV. Primul satelit nord-american pentru semnal de televiziune a fost Anik 1, satelit canadian geostaționar, lansat în 1972. În anul 1974, a fost lansat ATS-6, primul experiment de învățământ cu transmisie directă prin satelit. Satelitul geostaționar Ekran, capabil să transmită semnal de televiziune DTH, a fost lansat în 1976 în U.R.S.S. În jurul anilor 1980, dezvoltarea televiziunii prin satelit a fost posibilă datorită tehnicii avansate din domeniul sateliților, și
Televiziune prin satelit () [Corola-website/Science/336175_a_337504]
-
Boom TV (DTH Television Grup), Orange Home TV (Orange TV), Telekom TV (Telekom) Sateliții FSS acoperă aproape toate tipurile de servicii de telecomunicații: transmisiuni către stații de radio sau televiziune, transmisiuni telefonice sau de date, transmisiuni video în direct, videoconferințe, învățământ la distanță, transmisiuni către furnizorii de televiziune prin cablu. Prin serviciul TVRO (Television Receive Only), sateliții FSS furnizeazeă și servicii DTH, la un preț mai scăzut decât cele ale sateliților DBS. Sateliți de televiziune mai importanți sunt: Hot Bird, Astra
Televiziune prin satelit () [Corola-website/Science/336175_a_337504]
-
și indiferența publicului și a ziariștilor cehi a determinat-o să înființeze un gimnaziu particular pentru fete. În iunie 1890, prin urmare, Krásnohorská a scris o declarație oficială intitulată " Vzdělanstvu českému!" în care a anunțat înființarea Asociației Minerva pentru promovarea învățământului pentru fete. Cererea de autorizare a asociației a fost semnată la 16 iulie 1890 de către guvernatorul Franz Thun und Hohenstein. Deschiderea a școlii a fost autorizată de către ministrul educației, Paul Gautsch, la 26 iulie 1890. Adunarea generală din 27 septembrie
Eliška Krásnohorská () [Corola-website/Science/336188_a_337517]
-
24 februarie 1964) este un prezentator și jurnalist sportiv belgian, realizator de emisiuni pentru canalul public de televiziune flamand VRT. s-a născut pe 24 februarie 1964, în Hoogstraten, provincia Antwerpen, într-o familie în care ambii părinți lucrau în învățământ. El are un frate și o soră mai tânără. Prezentatorul belgian a studiat filologie germană la Universitatea Catolică din Leuven. Ulterior, Van Gils a predat la Seminarul Minor din Hoogstraten, unde el însuși a fost elev. În 1987, Van Gils
Lieven Van Gils () [Corola-website/Science/336221_a_337550]
-
Carlos are, de asemenea, o ramură a Institutului de Tehnologie din Costă Rica. Fondată în 1995, Universidad de Ciencias Empresariales (BUMM) (Universitatea de Stiinte a Afacerilor este de asemenea situată în orașul Alajuela. În plus, există și alte centre de învățământ superior, cu campusuri în Costă Rica, cum ar fi Colegio Universitario Boston (Boston University College), care nu este asociat cu Universitatea din Boston, si Instituto Nacional de Aprendizaje (INA) (Institutul Național de Învățare. Alajuela are 15 cantoane.
Provincia Alajuela () [Corola-website/Science/336312_a_337641]
-
care s-au distins cercetătorii institutului sunt culturile protejate (din sere), irigațiile, agricultura în zonele aride , tratarea recoltei după seceriș, mecanizarea agricolă, obținerea de noi soiuri de fructe, legume și plante decorative. Cercetătorii institutului sunt cadre didactice în instituții de învățământ superior în Israel și în cadrul unor cursuri pentru studenți din Israel și străinătate, si servesc de conducători de lucrări ale unor candidați la titluri academice. La lucrează circa 200 oameni de știință cu titlul de doctor în științe, circa 300
Institutul Volcani () [Corola-website/Science/336366_a_337695]
-
inaugurată oficial în anul 1935 în prezența Înaltului Comisar al Palestinei, Șir Arthur Wauchope, a lui Hâim Weizmann și Arthur Ruppin. La întemeierea ei, Elazari-Volcani a formulat un plan după care ea trebuia să se ocupe cu cercetarea, îndrumarea și învățământul. La început instituția s-a ocupat numai cu cercetarea și cu îndrumarea, însă, în 1942 a fost creat în cadrul ei Institutul de studii agricole, destinat și învățământului. După întemeierea Statului Israel, în anul 1951 statul și Agenția Evreiască au convenit
Institutul Volcani () [Corola-website/Science/336366_a_337695]
-
un plan după care ea trebuia să se ocupe cu cercetarea, îndrumarea și învățământul. La început instituția s-a ocupat numai cu cercetarea și cu îndrumarea, însă, în 1942 a fost creat în cadrul ei Institutul de studii agricole, destinat și învățământului. După întemeierea Statului Israel, în anul 1951 statul și Agenția Evreiască au convenit asupra împărțirii proprietății asupra stației din Rehovot, între Facultatea de agronomie a Universității Ebraice din Ierusalim și o noua instituție guvernamentală destinată cercetării în agricultură. Lucrătorii stației
Institutul Volcani () [Corola-website/Science/336366_a_337695]
-
la catedra sa de istoria literaturii române vechi încă din timpul studiilor. Ion Diaconescu începe o excepțională carieră universitară, dar odată cu moartea lui Nicolae Cartojan în 1944 și instaurarea comunismului va fi eliminat de către Ion Vitner de la catedră, epurat din învățământul universitar, arestat, apoi decăzut, multi ani, din drepturi civile. De asemeni, mama, Justina Diaconescu, nu s-a putut angaja decât foarte târziu într-o muncă ce nu corespundea studiilor sale. Familiei i se confiscă bunurile deci și locuința și i
Ioana Diaconescu () [Corola-website/Science/336353_a_337682]
-
Între anii 1990-1995 a predat lecții de matematică, la nivel gimnazial, în acceși perioadă a predat și la Liceul Pedagogic "Dimitrie Tichindeal" Arad, predând lecții de matematică la nivel liceal și gimnazial. Începând cu anul 1990 accede prin concurs în învățământul superior fiind Asistent universitar doctor, Departamentul de Matematică-Informatică, Facultatea de Științe Exacte, Universitatatea „Aurel Vlaicu” din Arad (UAV), lector universitar (1995-1999) și conferențiar universitar (1999-2004) la Universitatatea „Aurel Vlaicu” din Arad (UAV) și apoi profesor universitar (2004-prezent)la Universitatea Aurel
Moț Ghiocel () [Corola-website/Science/336375_a_337704]