4,259 matches
-
a unei limbi moderne în regim bilingv există candidați cu opțiunea exprimată pentru clasa respectivă și care au mediile de admitere, precum și toate mediile menționate la art. 5 alin. (2) lit. a)-e) egale, va fi declarat admis la clasa bilingvă candidatul care a obținut notă mai mare la proba de verificare a cunoștințelor de limbă modernă. ... (8) Candidații pot susține proba de verificare a cunoștințelor de limbă modernă pentru mai multe limbi moderne, în funcție de programarea acestor teste de către inspectoratul școlar
METODOLOGIE din 29 august 2008 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2009-2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/203183_a_204512]
-
cunoștințelor de limbă modernă sau maternă se organizează la centrele stabilite de comisia de admitere județeană/a municipiului București, astfel încât candidații declarați admiși la aceste probe pot fi repartizați la orice unitate de învățământ liceal din județ care organizează clase bilingve pentru limba modernă respectivă, respectiv la clase cu predare în respectiva limbă a minorităților. ... (5) Rezultatele probelor menționate la alin. (1) vor fi afișate în dimineața zilei de 19 iunie 2009 la unitățile școlare care au organizat probele. În aceeași
METODOLOGIE din 29 august 2008 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2009-2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/203183_a_204512]
-
de verificare a cunoștințelor de limbă maternă menționată la art. 10. În caz contrar, opțiunea respectivă va fi anulată în momentul repartizării computerizate. ... (3) Candidații sunt avertizați că pentru specializările la care predarea unei limbi moderne se face în regim bilingv pot înscrie codul respectiv în fișa de opțiuni numai dacă au susținut și promovat proba de verificare a cunoștințelor la limba modernă respectivă și au pe fișă nota obținută la această probă, conform prevederilor art. 11. În caz contrar, opțiunea
METODOLOGIE din 29 august 2008 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2009-2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/203183_a_204512]
-
menționate la art. 5. Nu se iau în considerare: ... a) opțiunile pentru licee, cursuri de zi ale candidaților care nu satisfac condițiile precizate la art. 3; ... b) opțiunile pentru licee/clase cu predare în limbile minorităților naționale sau pentru clase bilingve, ale candidaților care nu au urmat cursurile gimnaziale în limba maternă respectivă ori care nu au promovat proba de verificare a cunoștințelor de limbă maternă menționată la art. 10; ... c) opțiunile pentru clase bilingve ale candidaților care nu au promovat
METODOLOGIE din 29 august 2008 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2009-2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/203183_a_204512]
-
limbile minorităților naționale sau pentru clase bilingve, ale candidaților care nu au urmat cursurile gimnaziale în limba maternă respectivă ori care nu au promovat proba de verificare a cunoștințelor de limbă maternă menționată la art. 10; ... c) opțiunile pentru clase bilingve ale candidaților care nu au promovat proba de verificare a cunoștințelor de limbă modernă, prevăzută în prezenta metodologie. ... (4) Până la data de 4 iulie 2009, centrele de admitere județene/al municipiului București tipăresc și afișează în fiecare unitate de învățământ
METODOLOGIE din 29 august 2008 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2009-2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/203183_a_204512]
-
mai este posibilă, partea contractantă responsabilă va da posibilitatea celeilalte părți contractante de a instala o placă comemorativă adecvată specificului locului. Costurile amplasării acesteia vor fi suportate de partea contractantă responsabilă. ... (7) Inscripțiile pe operele comemorative de război vor fi bilingve, în limbile română și maghiară. ... (8) În cazul în care împreună cu mormintele de război române sau ungare într-un loc dat se află morminte de război ale altor state, iar activitatea de îngrijire a mormintelor va produce schimbări, înaintea luării
ACORD din 6 martie 2008 între Guvernul României şi Guvernul Republicii Ungare privind regimul juridic al mormintelor ungare de război din România şi al mormintelor române de război din Republica Ungară. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205523_a_206852]
-
tricolor: roșu-albastru-alb, cu cruce aurie și opaițe arzând în colțurile brațelor crucii. Secțiunea a 4-a Ștampila Articolul 7 Toate autoritățile bisericești, organismele și organele Episcopiei Ortodoxe Sârbe de Timișoara au ștampile proprii cu stema bisericească la mijloc și textul bilingv corespunzător, în limba sârbă cu caractere chirilice și în limba română cu caractere latine, conținând denumirea oficială a cultului. Articolul 8 Episcopia Ortodoxă Sârbă de Timișoara își păstrează și ștampila sa istorică, cu stema la mijloc, prevăzută la art. 5
HOTĂRÂRE nr. 1.709 din 17 decembrie 2008 privind recunoaşterea Statutului Episcopiei Ortodoxe Sârbe de Timişoara. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206810_a_208139]
-
tricolor: roșu-albastru-alb, cu cruce aurie și opaițe arzând în colțurile brațelor crucii. Secțiunea a 4-a Ștampila Articolul 7 Toate autoritățile bisericești, organismele și organele Episcopiei Ortodoxe Sârbe de Timișoara au ștampile proprii cu stema bisericească la mijloc și textul bilingv corespunzător, în limba sârbă cu caractere chirilice și în limba română cu caractere latine, conținând denumirea oficială a cultului. Articolul 8 Episcopia Ortodoxă Sârbă de Timișoara își păstrează și ștampila sa istorică, cu stema la mijloc, prevăzută la art. 5
STATUTUL din 17 decembrie 2008 Episcopiei Ortodoxe Sârbe de Timişoara. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206811_a_208140]
-
specializarea muzică, coregrafie, corepetiție și arta actorului, proba practică se desfășoară conform anexei nr. 3, care face parte integrantă din prezenta metodologie. ... (6) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante din unitățile cu clase speciale de limbi străine cu program intensiv, bilingv și cu predare în altă limbă decât aceea în care candidații și-au făcut studiile, proba practică se desfășoară conform anexei nr. 4, care face parte integrantă din prezenta metodologie. ... (7) Pentru ocuparea catedrelor vacante de informatică, tehnologia informației, informatică-tehnologii
ORDIN nr. 4.042 din 6 mai 2009 pentru modificarea şi completarea Metodologiei privind mişcarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 5.743/2008. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/211242_a_212571]
-
studiu intensiv al unei limbi moderne, predarea disciplinei Limba modernă 1 se organizează pe grupe, cu respectarea prevederilor legale. ... Articolul 6 (1) În învățământul liceal de zi, în cadrul filierei tehnologice, se pot organiza clase cu program de studiu în regim bilingv. La aceste clase, pentru studierea disciplinei Limba modernă 1 se alocă 5 ore pe săptămână, ore în care sunt incluse și cele prevăzute în trunchiul comun. ... (2) La clasele cu program de studiu în regim bilingv se alocă, de asemenea
ORDIN nr. 3.411 din 16 martie 2009 privind aprobarea planurilor-cadru de învăţământ pentru clasa a IX-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică, învăţământ de zi şi învăţământ seral. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/211266_a_212595]
-
de studiu în regim bilingv. La aceste clase, pentru studierea disciplinei Limba modernă 1 se alocă 5 ore pe săptămână, ore în care sunt incluse și cele prevăzute în trunchiul comun. ... (2) La clasele cu program de studiu în regim bilingv se alocă, de asemenea, o (una) oră pe săptămână pentru studierea disciplinei Geografie - specifică spațiului lingvistic respectiv. Această disciplină se include în aria curriculară "Om și societate" și este predată în Limba modernă 1. ... (3) Pentru clasele cu program de
ORDIN nr. 3.411 din 16 martie 2009 privind aprobarea planurilor-cadru de învăţământ pentru clasa a IX-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică, învăţământ de zi şi învăţământ seral. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/211266_a_212595]
-
asemenea, o (una) oră pe săptămână pentru studierea disciplinei Geografie - specifică spațiului lingvistic respectiv. Această disciplină se include în aria curriculară "Om și societate" și este predată în Limba modernă 1. ... (3) Pentru clasele cu program de studiu în regim bilingv, predarea disciplinei Limba modernă 1 se organizează pe grupe, cu respectarea prevederilor legale. ... Articolul 7 (1) Pentru cazurile prevăzute la art. 3, 5 și 6, în care numărul de ore pe săptămână alocat pentru studierea disciplinelor Limba și literatura maternă
ORDIN nr. 3.411 din 16 martie 2009 privind aprobarea planurilor-cadru de învăţământ pentru clasa a IX-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică, învăţământ de zi şi învăţământ seral. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/211266_a_212595]
-
documentele comisiilor și care pot solicita consemnarea în procesul-verbal a propriilor observații. ... Capitolul 4 Desfășurarea concursului Articolul 48 (1) Pentru ocuparea posturilor didactice de specialitate din unitățile de învățământ cu clase speciale de limbi străine cu program intensiv și/sau bilingv și din unitățile de învățământ cu profil de informatică, muzica, arte plastice, coregrafie, sport, catedrele din palatele și cluburile copiilor, candidații susțin o probă practică/orală eliminatorie în profilul postului didactic. ... (2) Comisia de concurs stabilește și afișează graficul desfășurării
METODOLOGIE din 14 noiembrie 2002 privind miscarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149105_a_150434]
-
4) Pentru ocuparea posturilor didactice de specialitate din unitățile cu profil muzică, coregrafie și teatru proba practică se desfasoara conform anexei nr. 3. ... (5) Pentru ocuparea posturilor didactice din unitățile cu clase speciale de limbi străine cu program intensiv și bilingv proba practică se desfasoara conform anexei nr. 4. ... (6) Rezultatul probei practice/orale se consemnează prin "admis" sau "respins". Evaluarea candidatului se face numai de către cei 2 profesori de specialitate din comisie, hotărârea luându-se prin consens. ... Articolul 49 Pentru
METODOLOGIE din 14 noiembrie 2002 privind miscarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149105_a_150434]
-
vacanță din palate și cluburi ale elevilor, cu excepția celor prevăzute la lit. B "Discipline teoretice". ----------- Anexă 4 ------- la metodologie -------------- PROBA PRACTICĂ din cadrul concursului pentru ocuparea posturilor didactice vacante din liceele cu clase speciale de limbi străine cu program intensiv și bilingv Proba practică va consta dintr-un interviu prin care comisia va evalua: 1. competența de receptare și comunicare a candidatului, în limba străină respectivă; 2. capacitatea de a stabili obiective și conținuturi pentru un curriculum (programa) special pentru clasele cu
METODOLOGIE din 14 noiembrie 2002 privind miscarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149105_a_150434]
-
dintr-un interviu prin care comisia va evalua: 1. competența de receptare și comunicare a candidatului, în limba străină respectivă; 2. capacitatea de a stabili obiective și conținuturi pentru un curriculum (programa) special pentru clasele cu program intensiv și/sau bilingv. Evaluarea globală se va face pe baza calificativului "admis"/"respins". Anexă 5 ------- la metodologie -------------- LISTA posturilor didactice vacante/rezervate Lista care se afișează va conține următoarele informații: Specialitatea ................................................... (nr. de posturi/catedre pentru concurs la nivelul județului .........................) Anexă 6 ------- la
METODOLOGIE din 14 noiembrie 2002 privind miscarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149105_a_150434]
-
și sintaxă), Editura CREDIS, Universitatea București, 2002, vezi și www.edu.ro ● Sarău, Gh., Stilistica limbii rromani în texte (Antologie de traduceri și redactări). I stilistika e rromane chibăqi teksturenoe (Amboldimatenqi aj redakcienqi antologia), Editura CREDIS, Universitatea București, 2002, curs bilingv destinat studenților rromi de la secția de învățământ deschis la distanță "institutori - profesori de limba rromani", vezi și www.edu.ro 2. LITERATURA RROMANI a) Cultură și civilizație veche indiană ... ● Realitățile culturale și lingvistice din vechea Indie - locul de obârșie a
ORDIN nr. 5.620 din 11 noiembrie 2010 privind aprobarea programelor pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţăm��ntul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
și sintaxă), Editura CREDIS, Universitatea București, 2002, vezi și www.edu.ro ● Sarău, Gh., Stilistica limbii rromani în texte (Antologie de traduceri și redactări). I stilistika e rromane chibăqi teksturenoe (Amboldimatenqi aj redakcienqi antologia), Editura CREDIS, Universitatea București, 2002, curs bilingv destinat studenților rromi de la secția de învățământ deschis la distanță "institutori - profesori de limba rromani"; vezi și www.edu.ro 2. LITERATURA RROMANI a) Cultură și civilizație veche indiană: ... ● Cadrul istorico-geografic de formare a civilizației vechi indiene și date generale
ORDIN nr. 5.620 din 11 noiembrie 2010 privind aprobarea programelor pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţăm��ntul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
și sintaxă), Editura CREDIS, Universitatea București, 2002, vezi și www.edu.ro ● Sarău, Gh., Stilistica limbii rromani în texte (Antologie de traduceri și redactări). I stilistika e rromane chibăqi teksturenoe (Amboldimatenqi aj redakcienqi antologia), Editura CREDIS, Universitatea București, 2002, curs bilingv destinat studenților rromi de la secția de învățământ deschis la distanță "institutori - profesori de limba rromani"; vezi și www.edu.ro 2. LITERATURA RROMANI MATERNĂ a) Cultură și civilizație veche indiană ... ● Cadrul istorico-geografic de formare a civilizației vechi indiene și date
ORDIN nr. 5.620 din 11 noiembrie 2010 privind aprobarea programelor pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţăm��ntul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
Articolul UNIC Se aprobă Acordul asupra învățământului bilingv dintre Guvernul României și Guvernul Republicii Franceze, semnat la București la 28 septembrie 2006. PRIM-MINISTRU EMIL BOC Contrasemnează: --------------- Ministrul educației, cercetării, tineretului și sportului, Daniel Petru Funeriu p. Ministrul afacerilor externe, Anton Niculescu, secretar de stat Ministrul finanțelor publice
HOTĂRÂRE nr. 703 din 13 iulie 2011 privind aprobarea Acordului asupra învăţământului bilingv dintre Guvernul României şi Guvernul Republicii Franceze, semnat la Bucureşti la 28 septembrie 2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234163_a_235492]
-
Articolul 1 Proiectul-pilot " De la învățământul bilingv către filierele francofone", care implică 15 licee bilingve și care s-a desfășurat în perioada 2003-2007, va face obiectul unei extinderi până în anul 2010 la 30 de licee bilingve. Articolul 2 Școlarizarea urmată în secțiile bilingve ale liceelor implicate în
ACORD din 28 septembrie 2006 asupra învăţământului bilingv între Guvernul României şi Guvernul Republicii Franceze. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234164_a_235493]
-
Articolul 1 Proiectul-pilot " De la învățământul bilingv către filierele francofone", care implică 15 licee bilingve și care s-a desfășurat în perioada 2003-2007, va face obiectul unei extinderi până în anul 2010 la 30 de licee bilingve. Articolul 2 Școlarizarea urmată în secțiile bilingve ale liceelor implicate în proiect se va finaliza prin bacalaureat și face
ACORD din 28 septembrie 2006 asupra învăţământului bilingv între Guvernul României şi Guvernul Republicii Franceze. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234164_a_235493]
-
Articolul 1 Proiectul-pilot " De la învățământul bilingv către filierele francofone", care implică 15 licee bilingve și care s-a desfășurat în perioada 2003-2007, va face obiectul unei extinderi până în anul 2010 la 30 de licee bilingve. Articolul 2 Școlarizarea urmată în secțiile bilingve ale liceelor implicate în proiect se va finaliza prin bacalaureat și face obiectul unei mențiuni speciale "secție bilingvă" care va figura pe această diplomă. Modalitățile de evaluare finală ale studiilor efectuate în secțiile
ACORD din 28 septembrie 2006 asupra învăţământului bilingv între Guvernul României şi Guvernul Republicii Franceze. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234164_a_235493]
-
1 Proiectul-pilot " De la învățământul bilingv către filierele francofone", care implică 15 licee bilingve și care s-a desfășurat în perioada 2003-2007, va face obiectul unei extinderi până în anul 2010 la 30 de licee bilingve. Articolul 2 Școlarizarea urmată în secțiile bilingve ale liceelor implicate în proiect se va finaliza prin bacalaureat și face obiectul unei mențiuni speciale "secție bilingvă" care va figura pe această diplomă. Modalitățile de evaluare finală ale studiilor efectuate în secțiile bilingve francofone au fost definite de către cele
ACORD din 28 septembrie 2006 asupra învăţământului bilingv între Guvernul României şi Guvernul Republicii Franceze. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234164_a_235493]
-
în perioada 2003-2007, va face obiectul unei extinderi până în anul 2010 la 30 de licee bilingve. Articolul 2 Școlarizarea urmată în secțiile bilingve ale liceelor implicate în proiect se va finaliza prin bacalaureat și face obiectul unei mențiuni speciale "secție bilingvă" care va figura pe această diplomă. Modalitățile de evaluare finală ale studiilor efectuate în secțiile bilingve francofone au fost definite de către cele două părți (anexa nr. 2). Elevii români care au obținut această diplomă primesc un atestat de limba și
ACORD din 28 septembrie 2006 asupra învăţământului bilingv între Guvernul României şi Guvernul Republicii Franceze. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234164_a_235493]