3,543 matches
-
verbale IV Aprecieri [i concluzii Aprecieri asupra desf\[ur\rii lec]iei în general; Eviden]iez copiii care au ob]inut performan]e deosebite; Acordarea de calificative. Conversa]ia Aprecieri verbale Calificative 69 ANEXĂ 4 PROIECT DIDACTIC Dată: Clasa: I {coală: Special\ Aria curricular\: CITIRE-SCRIERE-COMUNICARE Disciplină: SCRIERE Subiectul: Scrierea literei b, B în cuvinte [i propozi]îi Scopul: Consolidarea priceperilor [i deprinderilor de scriere a literelor, cuvintelor [i propozi]iilor Tipul lec]iei: Formare de priceperi [i deprinderi Obiective cognitive: S
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
obținut în forme diverse, prin macerarea fibrelor vegetale de orez, cânepă, bumbac, spre deosebire de materialele asemănătoare confecționate în alte părți ale lumii. De exemplu, în epocă se mai folosea ca suport de scris scoarța secționată a unor copaci în coli subțiri după ce în prealabil erau lăsate să se usuce la soare sau, ca în cazul papirusului, fibrele plantelor, strivite și împletite împreună, apoi presate și deshidratate. Prima menționare a utilizării hârtiei în Japonia, în scopuri religioase și estetice, este legată
?ABILIT??ILE PRACTICE by LOREDANA ?AR? () [Corola-publishinghouse/Science/83165_a_84490]
-
lungă perioadă de întrebuințare a pergamentului, material mult mai durabil, dar mai costisitor. Se cunoaște faptul că fabricarea hârtiei în Europa are loc pentru prima dată la Jativa, în Spania, în 1150. În cele din urmă, producerea cu ușurință a colilor din pastă de fibre vegetale a condus, împreună cu reinventarea tiparului cu litere mobile de către Johannes Gütenberg în 1445, la acceptarea hârtiei ca suport universal pentru informațiile scrise. De menționat este și faptul că primele plăcuțe din lemn folosite pentru
?ABILIT??ILE PRACTICE by LOREDANA ?AR? () [Corola-publishinghouse/Science/83165_a_84490]
-
universul ambiental, vesticii puneau accent, sub influența lui Vicente Palacios, pe multitudinea de forme, pe ceea ce se poate “realiza din nimic”. Marele pictor Katsushika Hokusai realizează în 1819 stampa ” A magician turns sheets of paper into birds” (“Un magician preface coli de hârtie în păsări”), emblematică pentru filosofia orientală și pentru atitudinea de considerație față de origami ca artă. În sprijinul acestei concepții − că origami este mult mai mult decât un meșteșug ─ își aduce contribuția și maestrul Akira Yoshizawa. El reușește să
?ABILIT??ILE PRACTICE by LOREDANA ?AR? () [Corola-publishinghouse/Science/83165_a_84490]
-
Deprinderile ce se formează în orele de abilități practice sunt: îndoirea, decuparea, tăierea, împletitul, cioplitul etc. Acestea presupun “un complex de acțiuni simple, de acte sau mișcări efectuate într-o anumită succesiune. Bunăoară, îndoirea și împăturirea în diagonală a unei coli de hârtie de formă pătrată se realizează printr-o serie de mișcări: luarea cu mâna a unui colț al hârtiei, ridicarea și așezarea lui pe colțul opus, fixarea celor două colțuri opuse cu arătătorul mâinii drepte pe îndoitura formată”[33
?ABILIT??ILE PRACTICE by LOREDANA ?AR? () [Corola-publishinghouse/Science/83165_a_84490]
-
mai complexe, în vederea realizării unor obiecte cu un grad sporit de dificultate. O exemplificare sugestivă a acestui fapt este înlănțuirea etapelor de construcție a unor figurine origami, având ca punct de plecare deprinderea elementară de obținere a pătratului dintr-o coală de hârtie de formă dreptunghiulară. Fără însușirea acestei deprinderi nu se poate trece la realizarea năframei, a batistei, paharului, bărcuței, coifului etc. Din nou este evidențiată trăsătura specifică a opționalului în discuție de a continua și perfecționa elementele însușite de către
?ABILIT??ILE PRACTICE by LOREDANA ?AR? () [Corola-publishinghouse/Science/83165_a_84490]
-
aripilor, prin deschiderea diferită a acestora, prin utilizarea unor modele și culori diverse ale hârtiei. Un alt aspect pozitiv vizat în cadrul construirii “familiei” figurinelor îl constituie valorificarea la maxim a tuturor bucăților de hârtie. În general, elevii au la dispoziție coli de hârtie de formă dreptunghiulară. Cum majoritatea figurinelor origami au ca formă de plecare pătratul, în momentul obținerii acestuia, din coala inițială rămâne un alt dreptunghi mai mic, ce ar putea fi considerat inutil. În momentul solicitării construirii de figurine
?ABILIT??ILE PRACTICE by LOREDANA ?AR? () [Corola-publishinghouse/Science/83165_a_84490]
-
construirii “familiei” figurinelor îl constituie valorificarea la maxim a tuturor bucăților de hârtie. În general, elevii au la dispoziție coli de hârtie de formă dreptunghiulară. Cum majoritatea figurinelor origami au ca formă de plecare pătratul, în momentul obținerii acestuia, din coala inițială rămâne un alt dreptunghi mai mic, ce ar putea fi considerat inutil. În momentul solicitării construirii de figurine mai mici, însă, elevii vor utiliza în primul rând acel dreptunghi din care vor obține cel puțin încă două figurine. Exercițiul
?ABILIT??ILE PRACTICE by LOREDANA ?AR? () [Corola-publishinghouse/Science/83165_a_84490]
-
uzina al | | | | |produsului | | | ex 4818 |Hârtie igienică |Fabricare din materiale folosite la | | | | |fabricarea hârtiei de la Capitolul 47 | | | ex 4819 |Cutii, saci, pungi, cornete și |Fabricare: | | | |alte ambalaje din hârtie, carton,|- din materiale de la orice poziție cu| | | |vata de celuloza sau coli din |excepția celei la care se încadrează | | | |fibre de celuloza |produsul și | | | | |- la care valoarea tuturor | | | | |materialelor folosite nu trebuie să | | | | |depășească 50% din prețul de uzina al | | | | |produsului | | | ex 4820 |Blocuri de hartie pentru scrisori|Fabricare la care valoarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/173656_a_174985]
-
produsului | | | ex 4820 |Blocuri de hartie pentru scrisori|Fabricare la care valoarea tuturor | | | | |materialelor folosite nu trebuie să | | | | |depășească 50% din prețul de uzina al | | | | |produsului | | | ex 4823 |Alte hârtii, cartoane, vata de |Fabricare din materiale folosite la | | | |celuloza și coli din fibre de |fabricarea hârtiei de la Capitolul 47 | | | |celuloza, decupate în diverse | | | | |forme sau dimensiuni | | | +------------+---------------------------------+--------------------------------------+----------------------+ |ex Capitolul|Produse pentru editare, presa și |Fabricare din materiale de la orice | | | 49 |alte industrii grafice; |poziție cu exceptia celei la care se | | | |manuscrise sau texte
EUR-Lex () [Corola-website/Law/173656_a_174985]
-
probe reprezentând infecții "înrudite"; ... b) probe de la multipare, adică femei care au avut mai mult de o sarcină, sau de la pacienți pozitivi pentru factor reumatoid; ... c) pentru antigene recombinante, anticorpi umani față de componente ale sistemului de expresie, de exemplu, anti-E. Coli sau anti-levuri. ... 3.1.13. În cazul dispozitivelor destinate de către producător pentru a fi utilizate cu ser și plasma, evaluarea performanței trebuie să demonstreze echivalentă serului cu plasma. Aceasta trebuie demonstrată pentru cel putin 50 de donări. 3.1.14
EUR-Lex () [Corola-website/Law/157698_a_159027]
-
decorticat 1 și 2 1551.20 Lapte praf 1 și 2 E Produse ale industriei textile 1740.11 Cuverturi, pături și pleduri 1 EE Produse ale industriei celulozei, hârtiei, cartonului 2112.12 Hârtie și carton sub formă de foi sau coli 2123 Articole de papetărie, școlare și comerciale 2222.13 Formulare imprimate (tichete, bilete, formulare administrative) EF Produse naturale și ale industriei de prelucrare a țițeiului 2320.15 Motorine 2441.51 Vitamine naturale și de sinteză; provitamine naturale și concentrate 1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/170652_a_171981]
-
decorticat 1 și 2 1551.20 Lapte praf 1 și 2 E Produse ale industriei textile 1740.11 Cuverturi, pături și pleduri 1 EE Produse ale industriei celulozei, hârtiei, cartonului 2112.12 Hârtie și carton sub formă de foi sau coli 2123 Articole de papetărie, școlare și comerciale 2222.13 Formulare imprimate (tichete, bilete, formulare administrative) EF Produse naturale și ale industriei de prelucrare a țițeiului 2320.15 Motorine 2441.51 Vitamine naturale și de sinteză; provitamine naturale și concentrate 1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/170651_a_171980]
-
1 și 2 1581.1 Produse de panificație și patiserie 3 E Produse ale industriei textile 1740.11 Cuverturi, pături și pleduri 1 EE Produse ale industriei celulozei, hârtiei, cartonului 2112.12 Hârtie și carton sub formă de foi sau coli 2123 Articole de papetărie, școlare și comerciale 2222.13 Formulare imprimate (tichete, bilete, formulare administrative) EF Produse naturale și ale industriei de prelucrare a țițeiului 2320.15 Motorine 2441.51 Vitamine naturale și de sinteză; provitamine naturale și concentrate 1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/170653_a_171982]
-
1 și 2 1581.1 Produse de panificație și patiserie 3 E Produse ale industriei textile 1740.11 Cuverturi, pături și pleduri 1 EE Produse ale industriei celulozei, hârtiei, cartonului 2112.12 Hârtie și carton sub formă de foi sau coli 2123 Articole de papetărie, școlare și comerciale 2222.13 Formulare imprimate (tichete, bilete, formulare administrative) EF Produse naturale și ale industriei de prelucrare a țițeiului 2320.15 Motorine 2441.51 Vitamine naturale și de sinteză; provitamine naturale și concentrate 1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/170654_a_171983]
-
în folosul unei terțe părți. 2112 Hârtie și carton 2112.1 Hârtie pentru scris, desenat și tipărit 2112.11 Hârtie pentru ziare 4801,4802 (.61.10,.62.10, .69.10) 2112.12 Hârtii și cartoane sub formă de foi sau coli, 4802.1 fabricate manual 2112.13 Hârtie suport 4802(.2 -.4) 2112.14 Hârtie și cartoane pentru scris, tipărit 4802[.5,.61 și desenat (.50, .90), .62(.50, .90), .69(.50, .90)] 2112.2 Hârtie pentru scopuri sanitar-gospodărești și ambalaje
EUR-Lex () [Corola-website/Law/151323_a_152652]
-
cele din documentul de identitate; ... b) întrerup examinarea, scot din sală și declara "Respins" persoanele care încearcă să promoveze examenul prin fraudă, pe cele care se consultă între ele ori pe cele care consemnează răspunsurile la întrebările din chestionare pe coli de hartie sau pe alte documente decât anexă la chestionar; ... c) interzic accesul în sala de examen al altor persoane decât cele prevăzute în programator, cu excepția ofițerilor cu atribuții de control; ... d) le este interzis să comunice candidaților răspunsurile la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152383_a_153712]
-
Fabricare din materiale folosite la fabricarea hârtiei | | | | |de la Capitolul 47 | | |ex. 4819 |Cutii, saci, pungi, cornete și |Fabricare: | | | |alte ambalaje din hârtie, |- din materiale de la orice poziție cu exceptia celei | | | |carton, vata de celuloza sau |la care se încadrează produsul și | | | |coli din fibre de celuloza |- la care valoarea tuturor materialelor folosite nu | | | | |trebuie să depășească 50% din prețul de uzina al | | | | |produsului | | |ex. 4820 |Blocuri de hartie pentru |Fabricare la care valoarea tuturor materialelor | | | |scrisori |folosite nu trebuie să depășească 50
EUR-Lex () [Corola-website/Law/174708_a_176037]
-
4820 |Blocuri de hartie pentru |Fabricare la care valoarea tuturor materialelor | | | |scrisori |folosite nu trebuie să depășească 50% din prețul de | | | | |uzina al produsului | | |ex. 4823 |Alte hârtii, cartoane, vata de |Fabricare din materiale folosite la fabricarea hârtiei | | | |celuloza și coli din fibre de |de la Capitolul 47 | | | |celuloza, decupate în diverse | | | | |forme sau dimensiuni | | | +---------+--------------------------------+-------------------------------------------------------+-------------------+ | ex. |Produse pentru editare, presa și|Fabricare din materiale de la orice poziție cu exceptia| | | Capitolul|alte industrii grafice; |celei la care se încadrează produsul | | | 49 |manuscrise sau texte
EUR-Lex () [Corola-website/Law/174708_a_176037]
-
datoria vamală Școală vamală 418 876 sau SSD 7 Controlor pentru datoria vamală gradul I Școală vamală 411 766 sau SSD 8 Controlor pentru datoria vamală gradul ÎI Școală vamală 404 667 sau SSD 9 Controlor pentru datoria vamală debutant ��coală vamală 370 - sau SSD b) Funcții de execuție pe trepte profesionale 10 Controlor pentru datoria vamală I M 411 790 11 Controlor pentru datoria vamală ÎI M 404 717 12 Controlor pentru datoria vamală III M 395 618 13 Controlor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/188047_a_189376]
-
100 1109 54 Școala de Arte și Meserii comuna Târgușor Reparații capitale 100 1110 55 Școala cls. I-VIII comuna Târgușor Reparații capitale 150 1111 56 Școala cls. I-VIII nr. 4 Neptun, oraș Mangalia Reparații capitale 250 1112 57 ��coala cls. I-IV sat Movila Verde, comuna Independența Reparații capitale 80 1113 58 Școala de Arte și Meserii + Grădinița comuna Siliștea Reparații capitale 50 1114 59 Grup școlar comuna Topraisar Reparații capitale 100 1115 60 Școala cls. I-VIII com.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/192021_a_193350]
-
Anexă 2 ANAF DGFP a Județului .............................../DGFPMB/DGAMC AIF/AMAVS 5. Căsuțele rămase necompletate după predarea sigiliului utilizat sau neutilizat, după caz, vor fi barate cu o linie orizontală. ÎI. Caracteristicile de tipizare și arhivare 1. Se va țipari pe coală de hartie format A3. 2. Se va îndosaria în volume de 50 de file tipărite față/verso. 3. Se va înregistra în evidență intrări/ieșiri a organului emitent.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/190456_a_191785]
-
avut totu? i o mare influen??. Cles, fondatorul ultra? ovinistei Ligi Pangermane, a asistat la cursurile lui Treitschke. Că ? i amiralul A.�von�Tirpitz (că ? i amiralul A.�Ț. �Mahan, acesta avea leg? turi str�nse cu George Bancroft ? i cu ? coală lui filosofic?) N.�M.�Karamzin, care a lucrat �n Rusia �nainte că istoriografia na? ionalist? s???i fac? apari? ia acolo, a justificat puterea nelimitat? ? i arbitrar? a autocra? iei ruse? ți. Argumentele lui erau bazate pe istoria Rusiei. Ace? ți istorici s
by NICHOLAS M. NAGYTALAVERA [Corola-publishinghouse/Science/959_a_2467]
-
pl? ceau (poate c? nici nu le �n? elegea cu adev? raț), dar recuno? tea existen? a lor ? i a �nv?? at s? coexiste cu na? iunea. �n zilele noastre, mul? i intelectuali consider? na? iunea drept domeniul �na? ionali? tilor�. Aceste ? coli filosofice revizioniste �ncearc? s? p? trund? p�n? ? i �n istoriografie, resping�nd importan? a tr? s?turilor na? ionale 8. Ei uit? �n ce const? diferen? a dintre ? ovinism ? i faptul de a fi con? tient de tr? s?turile na? ionale. Drept
by NICHOLAS M. NAGYTALAVERA [Corola-publishinghouse/Science/959_a_2467]
-
a condamnat �n 1894 la lungi ani de temni?? 22. �n primul deceniu al secolului al XX-lea, campania de maghiarizare a atins punctul ei culminant. Legile din �nv??? m�nt stabileau controlul statului maghiar chiar ? i asupra programelor ? colare ? i a ? colilor confesionale. Apari? ia na? ionalismului ? i cea a statului? na? iune (dup? 1867) a f? cut că problema Transilvaniei nici m? car s? nu mai poat? fi discutat?. Ignoră? i de statul maghiar �n timpul secolului al XIX-lea, rom�nii
by NICHOLAS M. NAGYTALAVERA [Corola-publishinghouse/Science/959_a_2467]