4,088 matches
-
severității pe fondul doctrinei de partid comuniste. După orele de curs, am rămas odată cu colegul Doru Andruhovici în sala de clasă la o partidă de guțchi. Când s-a înserat, nu ne-am dat seama, dar, trecând întâmplător prin preajmă, dirigintele a intrat pe ușa din spate să stingă lumina și ne-am trezit la realitate, luând-o la fugă spre capătul opus al scărilor, căci eram buni de picior. Escamotați cu grijă, nu am fost descoperiți o bună bucată de
MEANDRELE DESTINULUI by SORIN-CONSTANTIN COTLARCIUC () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1596_a_2962]
-
escapadă din excursia verii lui ’69 de la Lacul Ursu, când, împreună cu Luțu Axentoi și Gicu Tănăsan, am întreprins traversarea lacului, deși știam că nu e exclus riscul să primim câteva perechi de palme de la profesorul de franceză Mitică Axentoi. Deci, dirigintele a avut destule motive să mă încondeieze atât de drastic în „buclucașa” sa caracterizare de la final. Singura deziluzie din liceu s-a petrecut în primele zile din anul doi, în fața comisiei de recrutare venită de la Liceul Militar din orașul Câmpulung
MEANDRELE DESTINULUI by SORIN-CONSTANTIN COTLARCIUC () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1596_a_2962]
-
au pregătit, prin arta lor pedagogică, pentru a înfrunta viața mai departe, atât prin bagajul de cunoștințe acumulat, cât și datorită educației primite pentru o bună comportare în societate, au fost: profesor de geografie, director, Gânscă Ștefan, profesor de matematică, diriginte Botezatu Dorin, profesor de fizică Adumitroaie Ioan, profesor de română Buliga Eugen, profesoara de chimie Latiș Lucreția, profesori de franceză Axentoi Dumitru și Ionescu-Cotlarciuc Eugenia, profesor de istorie, filozofie și științe politice Cernat Ion, profesoară de biologie Boca Rarița, profesor
MEANDRELE DESTINULUI by SORIN-CONSTANTIN COTLARCIUC () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1596_a_2962]
-
când s-au afișat rezultatele m-am trezit respins, fără drept de a da și proba scrisă la anatomie, unde excelam. Așa că miam retras dosarul de înscriere, care cuprindea printre alte acte și caracterizarea, cel puțin ucigașă, compusă de tovarășul diriginte, pe care aveam să o plimb în toamnă la București, unde am depus-o la dosarul de admitere la Școala Tehnică Sanitară, disciplina dentară, cu același rezultat: Respins! Dezamăgit și contrariat de cele două eșecuri, căci după părerea mea eram
MEANDRELE DESTINULUI by SORIN-CONSTANTIN COTLARCIUC () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1596_a_2962]
-
imediat profesorul de prezența unor persoane străine. Elevul de serviciu răspunde de lipsurile apărute le locul unde a fost desemnat să facă de serviciu. 3. Nerespectarea obligațiilor enumerate mai sus atrage după sine răspunderea personală în fața colegilor, profesorului de specialitate, dirigintelui, directorului, consiliului de administrație al școlii, legii și a organelor competente. Aceste măsuri vor fi reamintite periodic, de preferință la începutul fiecărui semestru și afișate le loc vizibil. 5.3. Obligațiile profesorului Cadrele didactice, care predau educația fizică și sportul
Caiet de practică pedagogică personalizat pentru studenţi - domeniul educaţie fizică şi Sport - by RAŢĂ GLORIA, RAŢĂ BOGDAN CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Journalistic/398_a_939]
-
Crusoe Își exprimă regretul pentru moartea fulgerătoare a prietenului lor Malin Tăcu. Condoleanțe familiei Îndurerate!” ,,Copleșiți de tristă și neașteptată veste a dispariției bunului prieten și fostului coleg Malin Tăcu, elevii clasei a XI-a A, Liceul ,,M. Eminescu”, Împreună cu dirigintele, transmit familiei Îndoliate Întreaga lor compasiune”. ,,Adi Criști, Nicolae Panaite, Cassian Maria Spiridon, Aurel Ștefanachi regretă profund trecerea fulgerătoare În neființă a celui ce a fost Sandu Malin Tăcu și sunt alături, la această grea Încercare, de familia poetului Al.
Mălin: vestitorul revoluției by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1671_a_3104]
-
familia poetului Al. Tăcu”. ,,Colectivul atelierului pregătirea fabricației, Combinatul de Utilaj Greu, este alături de colegul Al. Tăcu În Momentele grele pricinuite de pierderea fulgerătoare a fiului. Sincere condoleanțe!” ,,Elevii claselor a IX-a A și B, Liceul de Artă, Împreună cu dirigintele, profesorul Dumitru Săvuc, sunt alături de Alină Tăcu, Împărtășindu-i durerea la despărțirea pentru totdeauna de scumpul ei frate, Malin”. ,,Diriginta și colectivul clasei a XI-a B, Liceul ,,M. Eminescu” regretă dispariția neașteptată a elevului Malin Tăcu și se află
Mălin: vestitorul revoluției by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1671_a_3104]
-
fost televizate! A fost construită o tribuna la care au fost poftiți musafiri de la județ și de la forurile centrale. Când stăteam În Copou, pe Aleea Grigore Ghica Vodă, cei 17 studenți proveniți din clasa a VII a B, condusă că diriginte, Îmi aduceau În amintiri de toată frumusețea, tablouri cu elevi decorați, 17 din 24, citați la ceremonii de prin toată țara. Bravo,copii! Am muncit mult, cu tragere de inimă, m-ați ascultat, părinții voștri Îmi atrăgeau atenția cum vă
Mălin: vestitorul revoluției by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1671_a_3104]
-
îmbrâncesc și-i gonesc, sunt trimiși la cinci mile distanță pe câmp, învățați să facă instrucție cu puști de lemn sau aliniați unii în fața altora și instigați să iasă din anonimat și să sară la bătaie. Haosul este susținut de diriginții cu măști și glugi, ca niște ciori negre zdrențăroase și de către monitori, niște sadici îmbrăcați în veste, care se animă subit la cel mai mic semn de nesupunere. Jonathan află curând că monitorii sunt adevărații stăpâni ai acestui univers și
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2322_a_3647]
-
arc perfect. Dar tocmai atunci, într-o după-amiază, bate un individ la ușă. — Salut, Bridgeman. Am un mesaj pentru tine. Jonathan, conștient că este unul dintre elevii mari, lasă jos cartea și oftează teribil de plictisit. — Despre ce este vorba? — Dirigintele m-a trimis să-ți spun că ți-a sosit o mătușă, sora bunicii tale. Jonathan reacționează de parcă n-ar fi înțeles. — Ce mătușă? — Sora bunicii tale, Bridgeman. Scuză-mă, am greșit ceva? Gertler zumzăie dramatic din balalaică. — Ceva rău
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2322_a_3647]
-
noi” Călduroase salutări, Din partea Echipei “Pasul cel mare” Ne pasă de voi.... și de viitorul vostru!!! Dragă X, Am studiat cu interes și atenție chestionarul și testele completate de tine la intâlnirile propuse și organizate în colaborare cu școala și diriginții în acest scop. Am selectat și corelat răspunsurile între ele și acum iți comunic părerea mea privind perspectiva ta de carieră pe termen scurt sau mediu. Chestionarele pe care le-am aplicat reprezintă surse utile de informații, dar ele nu
Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2377]
-
câteodată este necesară tatonarea mai multor zone posibile de activitate, dar orice pas în această direcție este important.Poți face pentru început acest lucru analizând performanțele tale școlare la diverse domenii și discipline, discutând cu noi sau cu profesori sau diriginți care se ocupă de domenii care te-ar putea interesa. Iți doresc mult succes! Rămân în continuare consilierul tău la adresa http://consiliere.pasulcelmare.ro! Parafa și semnătura Psihologului Activitatea “Vin studenții la noi”, la Grup Școlar Tehnic Hîrlău,jud. Iași
Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2377]
-
vechile locuri de muncă fără nici o semnificație, nu fabulați în legătură cu performanțele, nu menționați salariul pe care-l doriți. Curriculum-vitae Subsemnatul, Remus Moldoveanu, absolvent al Gimnaziului ,,Anastasie Panu” din Huși, mi-am desfășurat activitatea pe parcursul ultimilor patru ani în clasa doamnei diriginte Ioana Preda. Pe parcursul celor patru ani de studii, am obținut rezultate meritorii la învățătură, fiind olimpic județean de mai multe ori la disciplinele Matematică și Fizică. Am desfășurat în paralel și o bogată activitate sportivă în calitate de căpitan al echipei școlii
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
părinții și alături de aceștia elevii. Sunt prezenți treizeci de părinți, din totalul de treizeci și cinci, restul absentând nemotivat. Doamna dirigintă, Elena Moisă, declară deschisă ședința cu părinții și propune alegerea unui prezidiu format din: președintele comitetului de părinți, domnul director și dirigintele clasei. Supusă la vot, propunerea este admisă în unanimitate. Au fost aleși în prezidiu domnul Ilie Scurtu, director, domnul Vasile Nedelcu, președintele comitetului de părinți, doamna Elena Moisă, diriginta clasei. Doamna dirigintă Elena Moisă anunță ordinea de zi, care este
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
cartier nou construit. Profesorul era o caricatură de om și nu mai valora nimic în ochii ei. Își făcea fel și fel de calcule în gând: să meargă mâine la director și să-i spună tot adevărul, să-i spună dirigintelui sau să-i spună lui Emil, colegul ei de bancă. Nu excludea nici posibilitatea de a-l pari la nevasta sau fiicei care îi era colega. Nu își amintea să fi existat vreun moment mai penibil în viața ei, care
AGENT SECRET, LAURA by LUMINI?A S?NDULACHE () [Corola-publishinghouse/Journalistic/83482_a_84807]
-
județul Vaslui îndrumând activitatea culturală, stațiile de radioficare, bibliotecile (unde am introdus cataloagele alfabetice și tematice, clasificarea zecimală), în câteva zeci făcând cercetări etnofolclorice de teren (texte, fotografii, înregistrări). Am îndrumat construcția Căminelor culturale de la Berezeni și Dragomirești, am fost diriginte de șantier la Casa de cultură Vaslui, am participat la Sesiuni de comunicări la Craiova (și în juriul festivalului ,,Maria Tănase”, descoperind-o pe cântăreața Ionela Prodan), Caraș-Severin, Târgoviște, București ș.a., am organizat primele 3 ediții ale Festivalului Umorului, căruia
Ceauşescu- ... -Băsescu : Mitterand - Snegur - Iliescu - Lucinski - Constantinescu - Regele Mihai I : evocări de reporter by Dumitru V. Marin () [Corola-publishinghouse/Journalistic/500_a_1238]
-
de muzică, de arte plastice. Liceele industriale și de alte profiluri au reapărut mai târziu M.I.: Așadar am decis clar și imediat că vreau la „uman”, fiindcă voiam să studiez latina și literatura. Începe anul, cumpăr cărțile de „uman”, iar dirigintele îmi spune: „Treci la real!” Am spus că eu stau la „uman”. Dirigintele, care era și el evreu, insistă: „Treci la real!” Ce să fac? Mă duc la unchiul meu și îi spun: „unchiulețule, e o greșeală”. Asta a fost
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2006_a_3331]
-
el evreu, insistă: „Treci la real!” Ce să fac? Mă duc la unchiul meu și îi spun: „unchiulețule, e o greșeală”. Asta a fost greșeala lui, m-a înscris la „real”, iar eu voiam la „uman”. El vorbise deja cu dirigintele, care-i spusese: „Ce să facă el cu umanul în Israel?” Și vine unchiul și-mi spune: „nu se poate schimba, asta e, trebuie să te duci la real”. Dar nu mi-a explicat prea mult de ce și cum se
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2006_a_3331]
-
las să se treacă așa de ușor peste voința mea. Să studiez matematica, fizica! Eu, care voiam literatură, latină, filozofie! Mă rog, nu aveam cu adevărat filozofie la școală, dar citeam eu singur... Am început să-i fac viața grea dirigintelui ăstuia: el era profesor de fizică și matematică; în mod sistematic, suflam și îi făceam probleme, până ce mă dădea afară din clasă, iar eu ieșeam ostentativ cu cartea de latină. Da, eram revoltat. Cum să-mi facă mie așa ceva? De
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2006_a_3331]
-
voiam să aleagă alții pentru mine, împotriva mea. Am avut note destul de bune și la matematică, dar obiectul nu mă interesa, iar notele nu erau așa de bune încât să mă forțeze să mă specializez în direcția asta. S.A.: Dar dirigintele și unchiul îți voiau binele! M.I.: Am înțeles asta mai târziu. Dar nu mi s-a explicat prea bine situația sau, în orice caz, eu nu am acceptat explicația ca fiind valabilă. Asta a fost prima mea întâlnire cu un
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2006_a_3331]
-
libertatea, prin boicot și revoltă. M.I.: Da, la început am fost și eu pacifist! Aici a fost o problemă, simplu. La liceu am ajuns însă pentru întâia dată într-o situație de confruntare clară, știută de toți: de clasă, de diriginte, de mine, de familie. Era ca un război declarat. Și nu între mine și diriginte. El era profesor de fizică și matematică, dar avea o cultură mai largă și puteam vorbi cu el tot felul de lucruri. Deci nu s-
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2006_a_3331]
-
Gheo literaturizează un clișeu (ce e erotismul fără loc comun, fără repetiție?Ă destul de des întâlnit în fanteziile erotice populare: aventura sexuală cu mama și, după ani de zile, cu fiica. Bonus: mama are un singur picior și eroul e diriginte într-o școală de provincie. Cezar Paul-Bădescu aruncă pe hârtie în deja cunoscuta notă de cinism-light trei situații erotice, ultima din ele fiind o scurtă scenă hardcore oferită de trei câini în public, scenă care respectă întocmai imaginile clișeu din
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2191_a_3516]
-
ilogică... Eu trebuie să am grijă că dacă îi dau lui notă pe comportament, îmi dau și mie notă, ca și profesor, pe comportament. Dacă eu am în clasă elev cu nota scăzută la purtare, înseamnă că eu, ca și diriginte, am dat chix...“. Imediat a apărut și reacția profesorilor, care s-au plâns că li se ia una din puținele metode de disciplinare ale elevilor. Metodă de disciplinare? Oare? Pe mine m-a deranjat în primul rând faptul că doamna
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2205_a_3530]
-
sens politic), social-democrată sau - Doamne ferește! - mare-românologică sau cum i s-o zice celei PRM-iste. În al doilea rând am rețineri față de o profesionistă a educației care, ca profesor și ca om educat, spune „ca și profesor“ sau „ca și diriginte“. Dar sunt convins și eu, ca și doamna Preoteasa, că eliminarea notei la purtare e o idee bună. Nu fiindcă ar fi o modalitate de constrângere ilogică. Ea ar fi logică într-o societate în care morala și educația au
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2205_a_3530]
-
POȘTALE CEC ASIGURĂRI PE VIAȚĂ La ferestre atîrnau perdelele din bumbac, murdare. Într-un colț se putea citi: ASTĂZI ÎNCHIS. Nu era deschis decît ghișeul pe care scria: TIMBRE COLETE TELEFON Un bărbat cam la vreo patruzeci de ani, probabil dirigintele oficiului, care curăța sau repara o ștampilă, mă privi atent. Se simțea miros puternic de petrol lampant, probabil de la o sobă defectă. Un camion de vreo zece tone trecu pe lîngă noi cu viteză de făcu să se cutremure pămîntul
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2320_a_3645]