3,461 matches
-
și tehnologia deformării prin tragere", primele lucrări de acest gen din literatura de specialitate românească. Din anul 1990 a fost conducător științific de doctorat în specialitatea Deformări plastice și tratamente termice și a fost șeful catedrei Deformări plastice din Universitatea Politehnica din București. Pentru întreaga sa activitate profesională dedicată științei, în domeniul prelucrării prin deformare plastică, la sfârșitul anului 2001, a fost propus pentru a deveni membru supleant al Academiei Române - SECȚIA DE STIINTE TEHNICE. A condus cu atenție și implicare studiile
Eugen Cazimirovici () [Corola-website/Science/328335_a_329664]
-
a fost elev la liceu Sterie a parcurs drumul din comuna sa natală până la Bitolia călare pe un catâr. Efortul pe care un tânăr trebuia să-l facă pentru a putea studia era tipic vremurilor și locurilor acelora. Sterie urmează Politehnica în București, devenind inginer constructor de poduri și șosele. Pentru scurt timp, revine la Bitolia ca profesor de matematică, în același timp cu un alt absolvent al liceului, viitorul academician Pericle Papahagi, în momentul când liceul de acolo, condus de
Sterie Ciumetti (inginer) () [Corola-website/Science/327595_a_328924]
-
pornește cu amândoi la peștera unde se afla ascunzătoarea Baronului. Supuși unor interogatorii, ambii Mardopoli le trec cu brio. În prima noapte, cei doi se bat între ei, iar aparatul de emisie-recepție este distrus. Bandiții apelează la un student de la Politehnică, care se rătăcise prin pădure împreună cu logodnica sa, pentru a le repara aparatul, dar băiatul, dându-și seama despre ce fel de aparat este vorba, refuză să-i ajute pretextând că îi lipsesc câteva piese. Baronul dispune lichidarea celor doi
Acțiunea „Autobuzul” (film) () [Corola-website/Science/327030_a_328359]
-
inspiră din mitul uriașilor existenți în basme. Într-o seară tristă din iulie 1933 naratorul primește vizita unui fost coleg de liceu, Eugen Cucoaneș. Cei doi se cunoscuseră în primele clase de liceu, dar nu se împrieteniseră niciodată. Cucoaneș absolvise Politehnica și devenise inginer, obținând apoi un post bine retribuit într-un oraș din Ardeal. El fusese transferat la București și locuia cu chirie într-un apartament de pe strada Lucaci. Deși nu se văzuseră de 5-6 ani, naratorul îl găsește pe
Un om mare () [Corola-website/Science/327155_a_328484]
-
an, din cauza bolii. În 1928 a lăut examenul de bacalaureat și apoi a plecat la studii în Varșovia. A studiat timp de un an fizică la Universitatea din Varșovia, iar în 1929 s-a mutat la Facultatea de Arhitectură de la Politehnica din Varșovia. Între timp, în 1927, a început să experimenteze în domeniul fotografiei și filmului - se ocupă, printre altele, de fotograme și fotomontaje. În 1929 a cunoscut-o pe Franciszka Weinles, cu care s-a căsătorit doi ani mai tarziu
Stefan Themerson () [Corola-website/Science/330719_a_332048]
-
în mediul online în cadrul instituției și este recunoscut, printre altele, pentru dezvoltarea Campusului virtual al UPT. (CeL) a fost înființat în data de 11.02.1998 sub denumirea de „Centrul de Învățământ la Distanță” (CID / CSID). Parte integrantă a Universității Politehnica din Timișoara, centrul a fost înființat în cadrul programului PHARE „Multi-Country Co-operation and Distance Education” (1994-1999) derulat de European Training Foundation (ETF). În data de 01.11.2012 Statutul Centrul de eLearning este revizuit de către Senatul Univesității Politehnica. În același timp
Centrul de eLearning () [Corola-website/Science/330772_a_332101]
-
integrantă a Universității Politehnica din Timișoara, centrul a fost înființat în cadrul programului PHARE „Multi-Country Co-operation and Distance Education” (1994-1999) derulat de European Training Foundation (ETF). În data de 01.11.2012 Statutul Centrul de eLearning este revizuit de către Senatul Univesității Politehnica. În același timp, centrul obține denumirea sub care este cunoscut în prezent: „Centrul de eLearning”. Conform Cartei UPT, Centrul de eLearning este unitatea care asigură facultăților și departamentelor Universității suportul tehnic și instrucțional pentru implementarea și întrebuințarea tehnologiilor de e-learning
Centrul de eLearning () [Corola-website/Science/330772_a_332101]
-
în prezent sub conducerea Dr.ing. Diana Andone. Responsabil academic este Prof.dr.ing. Vasile Stoicu-Tivadar iar responsabilii pentru învățământul la distanță sunt Prof.dr.ing. Lăcrămioara Stoicu-Tivadar din partea Facultății de Automatica și Calculatoare și Prof.dr.ing. Radu Vasiu din partea Facultății de Electronică și Telecomunicații. Universitatea Politehnica Timișoara, prin Centrul de eLearning (CeL) organizează și desfășoară programele de studiu în regim de învățământ la distanță și de învătământ online la distanță pentru: CeL a dezvoltat Campusul Virtual al UPT, mediu educațional online de suport academic pentru toate
Centrul de eLearning () [Corola-website/Science/330772_a_332101]
-
Acest mediu educațional este acum Campusul Virtual al UPT - CVUPT- un sistem bazat pe Moodle ce cuprinde: Începând cu anul 2008 CeL este implicat într-o serie de proiecte de fonduri structurale finanțate de EU prin Fondul Social European. Universitatea Politehnica Timișoara, prin Centrul de eLearning (CeL) organizează și desfășoară programele de studiu în regim de învățământ la distanță pentru specializările: Programele de studiu sunt acreditate de către ARACIS . Încă de la înființare, CeL a fost implicat în 7 proiecte internaționale finanțate de
Centrul de eLearning () [Corola-website/Science/330772_a_332101]
-
of Applied Sciences Salzburg, Austria VISIONI Di Caro arch. Ernesta, Italy Euro-Contact Business School, Hungary JME Associates Ltd, UK SUA Bentley University, Boston, Massachusets, UȘA Canada Athabasca University, Edmonton, CA România Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca Universitatea Transilvania din Brașov Universitatea Politehnica București Universitatea Babeș-Bolyai Cluj-Napoca În ultimii 10 ani, Centrul de eLearning a fost implicat în 13 proiecte internaționale finanțate de Uniunea Europeană. În prezent, este implicat în implementarea a alte 3 proiecte finanțate din fonduri structurale, având ca scop consolidarea utilizării
Centrul de eLearning () [Corola-website/Science/330772_a_332101]
-
implicați în turism și alte sectoare de servicii. Proiectul reunește opt parteneri din șapte țări : CDEA (Spania), Norton Radstock College (Marea Britanie), Matia Innova (Spania), Insignare Associacao de Ensino e Formacao (Portugalia), Srednja šola za gostinstvo în turizem Maribor (Slovenia), Universitatea Politehnica Timișoara (România), Euro Contact Business School (Ungaria), European Forum for Vocațional Education and Training (Belgia). Proiectul Sustainable Know-How în Intercultural Learning în Student Placements and the Knowledge Transfer to Enterprises - SKILL2E s-a derulat în cadrul programului LLP în perioada 2010-2012
Centrul de eLearning () [Corola-website/Science/330772_a_332101]
-
și ingineria sistemelor) și din tutori de la companiile interesate de selecția, recrutarea și formarea studenților în spiritul competențelor necesare la locul de muncă. Acest proiect se bazează pe un parteneriat între Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului în calitate de beneficiar, Universitatea Politehnica din București, Universitatea Politehnica din Timișoara, Universitatea Constantin Brâncuși din Târgu-Jiu, Novensys Corporation (București) în calitate de partener IT și Gold Agamă Consulting în calitate de partener de comunicare. Centrul de eLearning al Universității Politehnica din Timișoara a inițiat proiectul Campus Virtual (CVUPT), care
Centrul de eLearning () [Corola-website/Science/330772_a_332101]
-
din tutori de la companiile interesate de selecția, recrutarea și formarea studenților în spiritul competențelor necesare la locul de muncă. Acest proiect se bazează pe un parteneriat între Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului în calitate de beneficiar, Universitatea Politehnica din București, Universitatea Politehnica din Timișoara, Universitatea Constantin Brâncuși din Târgu-Jiu, Novensys Corporation (București) în calitate de partener IT și Gold Agamă Consulting în calitate de partener de comunicare. Centrul de eLearning al Universității Politehnica din Timișoara a inițiat proiectul Campus Virtual (CVUPT), care reprezintă un mediu educațional
Centrul de eLearning () [Corola-website/Science/330772_a_332101]
-
Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului în calitate de beneficiar, Universitatea Politehnica din București, Universitatea Politehnica din Timișoara, Universitatea Constantin Brâncuși din Târgu-Jiu, Novensys Corporation (București) în calitate de partener IT și Gold Agamă Consulting în calitate de partener de comunicare. Centrul de eLearning al Universității Politehnica din Timișoara a inițiat proiectul Campus Virtual (CVUPT), care reprezintă un mediu educațional exclusiv online care ofera suport academic pentru toate facultățile UPT, cât și pentru învățământul la distanță. Campusul Virtual integrează module de online learning și mobile learning puse
Centrul de eLearning () [Corola-website/Science/330772_a_332101]
-
Campusul Virtual integrează module de online learning și mobile learning puse la dispoziția studenților din cadrul ciclurilor de învățământ la distanță, cât și suportul academic și administrativ pentru studenții la Masterat și Doctorat. Platforma Campus Virtual vine în sprijinul studenților Universității Politehnica, constituind o interfață de comunicare eficientă între administrație, profesori și studenți, precum și o bază de interactiune nemijlocita între profesori și studenți. Denumită inițial Platformă CeL, ceea ce este în prezent Campusul Virtual al Universității Politehnica a fost îmbunătățită constant până la operarea
Centrul de eLearning () [Corola-website/Science/330772_a_332101]
-
Virtual vine în sprijinul studenților Universității Politehnica, constituind o interfață de comunicare eficientă între administrație, profesori și studenți, precum și o bază de interactiune nemijlocita între profesori și studenți. Denumită inițial Platformă CeL, ceea ce este în prezent Campusul Virtual al Universității Politehnica a fost îmbunătățită constant până la operarea pe un sistem Moodle, bazat pe principiul open-source. Prin Campusul Virtual studenții, personalul didactic și cel administrativ pot beneficia de următoarele utilități: Modul de funcționare al Campusului Virtual oferă conturi personalizate pentru administrație, profesori
Centrul de eLearning () [Corola-website/Science/330772_a_332101]
-
un profesor de desen și scriitor de limba germană sas din România. a fost fiul unui profesor de sport din Brașov. După absolvirea liceului real la Brașov și Sibiu, Ernst Kühlbrandt a plecat în 1874 să-și continue studiile la Politehnica din Graz. După ce și-a terminat serviciul militar, Ernst Kühlbrandt a plecat în 1876 să continue studiile ca profesor de desen la Stuttgart și Viena unde a dat examenul de stat în 1880. După doi ani de practică la Muzeul
Ernst Kühlbrandt () [Corola-website/Science/330900_a_332229]
-
grele (radioactivitate cluster sau radioactivitate exotică). DN Poenaru a terminat studiile liceale la Colegiul Național Emanuil Gojdu din Oradea unde în 1953 la bacalaureat a primit diploma de merit. A fost student la Facultatea de Electronică și Telecomunicații din Universitatea Politehnica București, pe care a absolvit-o în 1958. În 1971, a absolvit și Facultatea de Fizică, secția de Fizică Teoretică Universitatea București unde a fost student în timp ce lucra ca inginer la Institutul de Fizică Atomică (IFA) al Academiei Române din Magurele
Dorin Poenaru () [Corola-website/Science/330158_a_331487]
-
de Fizică, secția de Fizică Teoretică Universitatea București unde a fost student în timp ce lucra ca inginer la Institutul de Fizică Atomică (IFA) al Academiei Române din Magurele aproape de București. Inginerul Dorin N. Poenaru a devenit doctor în electronică nucleară la Universitatea Politehnica din București în 1968, iar fizicianul Poenaru a susținut doctoratul în fizică teoretica la Institutului Central de Fizică București în 1980. 1958-1962 Inginer Electronist, Institutul de Fizică Atomică (IFA) al Academiei Române, Magurele aproape de București. 1962-1969 Inginer principal, IFA, Măgurele. 1966-1968
Dorin Poenaru () [Corola-website/Science/330158_a_331487]
-
doctoratul în fizică teoretica la Institutului Central de Fizică București în 1980. 1958-1962 Inginer Electronist, Institutul de Fizică Atomică (IFA) al Academiei Române, Magurele aproape de București. 1962-1969 Inginer principal, IFA, Măgurele. 1966-1968 Asistent (cumul) la Facultatea de Electronică și Telecomunicații, Universitatea Politehnica din București: seminarii de Radio-Electronică. 1969-1977 Cercetător principal gradul 3, IFA, Măgurele. 1977-1990 Cercetător principal gradul 3, Institutul de Fizică și Inginerie Nucleară (IFIN --- vechiul IFA reorganizat), Măgurele. 1981-1986 Conferențiar (cumul) la Facultatea de Fizică Universitatea București: structură nucleară și
Dorin Poenaru () [Corola-website/Science/330158_a_331487]
-
plecat din nou în Elveția, la echipa FC Thun. Acolo a stat tot 6 luni după care a revenit, din păcate fiind al cincelea portar. A jucat doar 2 meciuri, după care a fost vândut în septembrie 2011 la FC Politehnica Timișoara, unde a stat tot sezonul. După desființarea echipei FC Politehnica Timișoara a fost vândut la noua echipă, ACS Poli Timișoara. Acolo a jucat în mare parte ca titular în Liga a II-a. După promovarea echipei a fost dat
Mario Kirev () [Corola-website/Science/330356_a_331685]
-
stat tot 6 luni după care a revenit, din păcate fiind al cincelea portar. A jucat doar 2 meciuri, după care a fost vândut în septembrie 2011 la FC Politehnica Timișoara, unde a stat tot sezonul. După desființarea echipei FC Politehnica Timișoara a fost vândut la noua echipă, ACS Poli Timișoara. Acolo a jucat în mare parte ca titular în Liga a II-a. După promovarea echipei a fost dat afară, dar în luna septembrie a anului 2013 a revenit.
Mario Kirev () [Corola-website/Science/330356_a_331685]
-
Cluj, la 11 februarie 1922, într-o familie care își are obârșia în ținuturile Năsăudului și ale Bistriței (tatăl era avocat, iar bunicul din partea mamei, protopop în Bistrița). Refugiat în 1940 împreună cu familia la Timișoara, Tudor Jarda urmează studii la Politehnică, înscriindu-se în paralel, din anul II, la Conservatorul din Cluj (refugiat atunci în Timișoara), pentru studiul trompetei. Dintre profesorii săi amintim pe Traian Vulpescu (teorie-solfegiu), Augustin Bena și Lucian Surlașiu (dirijat cor), Anton Ronai (dirijat orchestră), Dumitru Cărbunescu (trompetă
Tudor Jarda () [Corola-website/Science/330349_a_331678]
-
a făcut remarcat atât prin broșuri și cărți de specialitate în domeniul salmoniculturii, cât și prin schițe de drumeție de-a lungul apelor de munte. A absolvit după liceul din Năsăud (actualul Colegiu Național „George Coșbuc”), Facultatea de Silvicultură a Politehnicii București în anul 1950. S-a făcut remarcat încă din anii '50 ai secolului XX prin proiectele sale de amenajări silvice, în acea vreme lucrând ca proiectant principal în cadrul Institutului de Studii și Proiectări Forestiere. Ulterior a lucrat în cadrul Direcției
Paul Decei () [Corola-website/Science/329112_a_330441]
-
proces de spionaj ca și Nadia Russo la 10 ani de închisoare, fiind și ea deportată la Lățești. Stela Huțan (din 1945 Huțan-Palade) (n. 27 martie 1921, Gura Humorului - d. 15 august 2010, București) A urmat cursuri de aviație la Politehnica București și a făcut practică la Roșiorii de Vede și la Școala de la Ziliștea-Buzău, obținând brevetul de pilot nr. 1687/1942. În 1943 a activat în Escadrila 108 Transport Ușor. A demisionat din aviația militară în 1944, dar a mai
Escadrila Albă () [Corola-website/Science/329190_a_330519]