3,486 matches
-
Pe timpul acela, trăia în Rășinari un amic bun al iuriștilor de la Sibiu, popa Bratu (...) I-am dat lui Eminescu o scrisoare de recomandare către părintele Bratu, rugîndu-l să-i deie pe cineva din poporenii săi care să-l treacă, pe potecile Rășinarilor, în Țara Românească. Și așa a plecat Eminescu de la mine"107. După trecerea munților, i s-a pierdut urma. Încă nu se știe cum de a ajuns el tocmai la Giurgiu, ca să fie acolo hamal în port, iar după
[Corola-publishinghouse/Science/1521_a_2819]
-
la mașină mormane de corespondență adresată avocaților și editorilor referitoare la drepturile sale de autor. Viața în Maine cu lungile ei luni de iarnă, când nu era de făcut mai nimic, se preta la asta. Prin anii '60 hoinărea prin potecile mai puțin bătătorite ale istoriei. În contrast cu tenacitatea îndărătnică cu care scrisese și revizuise Memoriile lui Hadrian, în cei trei ani dinainte de publicare (1948-1951) renunțând la orice destindere, în anii '60 putea să se abată de la rutina strictă cu lunile. Dar
by George Rousseau [Corola-publishinghouse/Science/1102_a_2610]
-
poetică este pe deplin pregătită să își exploreze conștiința minusului existențial. Fragilă, derutant de simplă, confesiunea acestei totale neadecvări la univers anunță, într-un text precum Nesfârșită-i surparea, esența și manifestările dramei: "în afara mea// încotro să pășesc?//numai pe potecile mele/ zdrențuite, însângerate,/ numai în/ pasul nesigur, șovăielnic,/ numai în gestul nehotărât,/ numai în zâmbetul crispat și fugos/ numai în tremur, numai în șoaptă/ mă simt acasă/ la fel de trist/ la sfârșit de mileniu/ ca la facerea lumii". La sfârșitul spovedaniei
Dicţionarul critic al poeziei ieşene contemporane: autori, cărţi, teme by Emanuela Ilie [Corola-publishinghouse/Science/1403_a_2645]
-
înțelege acel continuu și dureros balans caracteristic tuturor acestor mitologici, acela între neputința de a reconstrui ceea ce a fost și acea încărcătură de speranță pe care o păstrează întotdeauna amintirea 68. UNITATEA O VOINȚĂ UNICĂ ȘI REGULATĂ Așa cum știm cu toții, potecile bătătorite oferă cele mai multe căi de acces. De asemenea, un peisaj cunoscut prin care s-a umblat prea mult lasă să scape ceea ce este unic și adevărat în el, ceea ce în structura și configurația sa este esențial. Întrucît e obișnuită de
by RAOUL GIRARDET [Corola-publishinghouse/Science/1114_a_2622]
-
zone distincte. Alții, dimpotrivă, supralicitau ideea de unitate europeană, ca o șansă de viitor și pentru români. Grigore IV Ghica spunea la 1824 că "toate puterile Europei formează, pentru a spune așa, o familie inseparabilă", iar peste câțiva ani E. Poteca întrezărea chiar o Europă "de la Portugalia până la Siberia", cu alte cuvinte un spațiu întins și polimorf, în care neamul său își poate rostui un loc mai confortabil. Utopia și realismul se îngemănau discret. Să urmăm europenilor mai deaproape" devine, în
[Corola-publishinghouse/Science/1451_a_2749]
-
233, 234, 235 Pauker, Ana, 126 Păunescu, Ilie, 246 Pelagiu, 258 Perpessicius, 41 Petrescu, Camil, 30 Pidal, Menéndez Ramon, 222 Pippidi, 9, 16 Pisoschi, 146 Platon, 23 Pompidou, 80, 161, 162 Poni, P., 101 Popper, K.R., 193 Portocală, R., 7 Poteca, E., 257 Prodan, David, 16, 51 Proudhon, 202 Pușkin, 227 Quinet, E., 202, 203, 204, 213 Quintus, Curtius, 242 Racoviță, Em., 30 Rados, Antonia, 7 Ralea, Mihai, 25 Ranke, 167, 172, 174, 194 Rareș, Petru, 241 Rateș, Nestor, 7 Rădulescu-Motru
[Corola-publishinghouse/Science/1451_a_2749]
-
multă vreme, nimeni nui trecuse pragul./ În prag de sărbători, ne amintim de cei dragi. 4. mărci ale eului liric: verbe la persoana I (s aștept, să înțeleg), pronume de persoana I (mine, mi) 5. motive literare: așteptarea, amintirea, pasărea, poteca, noaptea, stelele 6. Dominat de verbe la modul conjunctiv, discursul poetic devine o modalitate ex presivă de formulare a unor neliniști și incertitudini ontologice. În acest context stilistic, conjunctivul are rolul de a institui un plan ipotetic, al probabilității, exprimând
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
sale. Publicul nici măcar n-a căutat să înțeleagă opera, ceea ce-l irită sînt aparențele generale și exterioare. Originalitatea, iată marea sperietoare. Fără voia noastră sîntem mai mult sau mai puțin niște animale rutiniere, care se încăpățînează să treacă pe aceeași potecă pe care am mai trecut. Și orice drum nou ne înspăimîntă"23. Zece ani mai tîrziu, cu ocazia Expozițiilor anuale organizate la Paris, Zola realizează un nou "profil" al publicului de muzeu: "Se poate calcula că în perioada în care
by IULIAN-DALIN IONEL TOMA [Corola-publishinghouse/Science/1016_a_2524]
-
întinderilor fără hotar și al veșniciei, o metaforă a vieții însăși, o sugestie a condiției poetului reprezentativ. Astfel, în creația literară Rapsodia pădurii, poetul afirmă: „Fii codru, dacă poți, cu zeci de glasuri Cu cerbi, cu flori, cu vulturi, cu poteci, Dar nu uita porunca vremii tale: Fii codru-n acest secol - douăzeci.” Labiș aparține spațiului nord-moldovenesc, numit de Lovinescu „placenta de aur a artei”. Apartenența poetului la acest spațiu și deplasările aproape ritualice în București constituie un simbol al dublei
NICOLAE LABIȘ – RECURS LA MEMORIE DIMENSIUNI SPAŢIO-TEMPORALE ÎN POEZIA LUI NICOLAE LABIȘ by MIHAELA DUMITRIŢA CIOCOIU () [Corola-publishinghouse/Science/91867_a_107354]
-
de 80 %, restul de 20% fiind eliminați. Aceasta se va realiza cu sprijinul voluntarilor elevi ai Colegiului Silvic și membri ai Asociației ECOTIN Bucovina, precum și din comunitatea locală, iar materialele necesare vor fi furnizate de către custodele rezervației: Ocolul Silvic Pojorâta. Poteca pornește chiar din drum, si este semnalizată în prezent doar la intrare cu ajutorul unui panou cu un minim de informație, unde există câteva trepte din piatră și balustradă de lemn. În rest, poteca urmărește un drum format de către cervide, relativ
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Popescu Ramona, Latiş Ana () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92836]
-
furnizate de către custodele rezervației: Ocolul Silvic Pojorâta. Poteca pornește chiar din drum, si este semnalizată în prezent doar la intrare cu ajutorul unui panou cu un minim de informație, unde există câteva trepte din piatră și balustradă de lemn. În rest, poteca urmărește un drum format de către cervide, relativ accesibil, marcat cu vopsea, pe alocuri se vor putea folosi pietre pentru a ușura accesul, iar peste pârâul care traversează rezervația se va construi un podeț de lemn. În punctele importante, acolo unde
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Popescu Ramona, Latiş Ana () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92836]
-
atrăgător pentru a stârni interesul celor care vizitează rezervația atât în scop didactic, cât și în scop turistic. Pe lângă informațiile științifice, încercăm să transmitem și mesaje legate de importanța protejării acestui ecosistem unic pentru a sensibiliza orice trecător al acestei poteci. Prin realizarea acestei poteci tematice se urmărește ca impactul antropic să fie minim. Chiar dacă accesul în rezervație este permis doar persoanelor autorizate, estimăm că prin creșterea numărului de vizitatori în următorii ani, este posibil să apară un minim impact antropic
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Popescu Ramona, Latiş Ana () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92836]
-
interesul celor care vizitează rezervația atât în scop didactic, cât și în scop turistic. Pe lângă informațiile științifice, încercăm să transmitem și mesaje legate de importanța protejării acestui ecosistem unic pentru a sensibiliza orice trecător al acestei poteci. Prin realizarea acestei poteci tematice se urmărește ca impactul antropic să fie minim. Chiar dacă accesul în rezervație este permis doar persoanelor autorizate, estimăm că prin creșterea numărului de vizitatori în următorii ani, este posibil să apară un minim impact antropic, care să fie studiat
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Popescu Ramona, Latiş Ana () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92836]
-
permis doar persoanelor autorizate, estimăm că prin creșterea numărului de vizitatori în următorii ani, este posibil să apară un minim impact antropic, care să fie studiat. Eventual, dacă apar modificări prin care sunt periclitate elementele caracteristice ale rezervației, urmează ca poteca să fie utilizată doar în scop științific și didactic. Elementele caracteristice potecii Poteca va avea o lungime de 1200 m pornind de la drum până la golul alpin și se va desfășura între altitudinile 1200- 1500 m. În mare parte, aceasta va
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Popescu Ramona, Latiş Ana () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92836]
-
următorii ani, este posibil să apară un minim impact antropic, care să fie studiat. Eventual, dacă apar modificări prin care sunt periclitate elementele caracteristice ale rezervației, urmează ca poteca să fie utilizată doar în scop științific și didactic. Elementele caracteristice potecii Poteca va avea o lungime de 1200 m pornind de la drum până la golul alpin și se va desfășura între altitudinile 1200- 1500 m. În mare parte, aceasta va urmări drumul creat de cervide, care este mai mult în pantă decât
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Popescu Ramona, Latiş Ana () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92836]
-
ani, este posibil să apară un minim impact antropic, care să fie studiat. Eventual, dacă apar modificări prin care sunt periclitate elementele caracteristice ale rezervației, urmează ca poteca să fie utilizată doar în scop științific și didactic. Elementele caracteristice potecii Poteca va avea o lungime de 1200 m pornind de la drum până la golul alpin și se va desfășura între altitudinile 1200- 1500 m. În mare parte, aceasta va urmări drumul creat de cervide, care este mai mult în pantă decât în
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Popescu Ramona, Latiş Ana () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92836]
-
m. În mare parte, aceasta va urmări drumul creat de cervide, care este mai mult în pantă decât în lungul curbei de nivel. Pe alocuri se nivelează pietrișul deja existent sau se vor aduce lespezi de râu pentru a netezi poteca. De asemenea, acolo unde în calea potecii există arbori doborâți se vor crea breșe cu lungime de 1 m cu ajutorul unui motoferăstrău pentru a facilita accesul. Elementele care pot fi urmărite în lungul potecii sunt: - Cele 6 stadii de dezvoltare
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Popescu Ramona, Latiş Ana () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92836]
-
drumul creat de cervide, care este mai mult în pantă decât în lungul curbei de nivel. Pe alocuri se nivelează pietrișul deja existent sau se vor aduce lespezi de râu pentru a netezi poteca. De asemenea, acolo unde în calea potecii există arbori doborâți se vor crea breșe cu lungime de 1 m cu ajutorul unui motoferăstrău pentru a facilita accesul. Elementele care pot fi urmărite în lungul potecii sunt: - Cele 6 stadii de dezvoltare a puieților pe arborii doborâți; - Arborii seculari
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Popescu Ramona, Latiş Ana () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92836]
-
lespezi de râu pentru a netezi poteca. De asemenea, acolo unde în calea potecii există arbori doborâți se vor crea breșe cu lungime de 1 m cu ajutorul unui motoferăstrău pentru a facilita accesul. Elementele care pot fi urmărite în lungul potecii sunt: - Cele 6 stadii de dezvoltare a puieților pe arborii doborâți; - Arborii seculari; urmărirea exemplarelor cu un aspect special, cum ar fi aspectul columnar (relict postglaciar); - Evoluția în altitudine a vegetației, având în vedere că poteca se întinde pe o
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Popescu Ramona, Latiş Ana () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92836]
-
fi urmărite în lungul potecii sunt: - Cele 6 stadii de dezvoltare a puieților pe arborii doborâți; - Arborii seculari; urmărirea exemplarelor cu un aspect special, cum ar fi aspectul columnar (relict postglaciar); - Evoluția în altitudine a vegetației, având în vedere că poteca se întinde pe o diferență de 300 de metri în altitudine; - Diversitatea speciilor într-un codru secular; - Vegetația subalpină înspre capătul superior al potecii formată din scoruși, ienuperi, jnepeni. 4. Impactul antropic asupra zonei potecii tematice „Regenerarea pe arbori” din cadrul
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Popescu Ramona, Latiş Ana () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92836]
-
cum ar fi aspectul columnar (relict postglaciar); - Evoluția în altitudine a vegetației, având în vedere că poteca se întinde pe o diferență de 300 de metri în altitudine; - Diversitatea speciilor într-un codru secular; - Vegetația subalpină înspre capătul superior al potecii formată din scoruși, ienuperi, jnepeni. 4. Impactul antropic asupra zonei potecii tematice „Regenerarea pe arbori” din cadrul rezervației Codrul secular Giumalău. începând cu anul 1941, de când printr-o hotărâre a Consiliului de miniștri este înființată rezervația Codrul Secular Giumalău și până în
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Popescu Ramona, Latiş Ana () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92836]
-
vegetației, având în vedere că poteca se întinde pe o diferență de 300 de metri în altitudine; - Diversitatea speciilor într-un codru secular; - Vegetația subalpină înspre capătul superior al potecii formată din scoruși, ienuperi, jnepeni. 4. Impactul antropic asupra zonei potecii tematice „Regenerarea pe arbori” din cadrul rezervației Codrul secular Giumalău. începând cu anul 1941, de când printr-o hotărâre a Consiliului de miniștri este înființată rezervația Codrul Secular Giumalău și până în prezent, influența intervenției umane a fost practic inexistentă cu mici excepții
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Popescu Ramona, Latiş Ana () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92836]
-
s-au făcut tăieri în zona tampon și s-a intervenit prin realizarea unui drum de buldozer, fapt vizibil și astăzi, chiar dacă pe cioatele rămase s-au instalat puieți, iar drumul este acum acoperit de vegetație ierboasă și arbustivă. - Construirea potecii tematice va aduce un impact antropic minim prin evitarea utilizării de materiale adiacente care să perturbe peisajul și respectiv biocenoza acestui ecosistem. în acest sens se vor utiliza pe alocuri lespezi de piatră care să permită accesul peste terenul mlăștinos
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Popescu Ramona, Latiş Ana () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92836]
-
tematice va aduce un impact antropic minim prin evitarea utilizării de materiale adiacente care să perturbe peisajul și respectiv biocenoza acestui ecosistem. în acest sens se vor utiliza pe alocuri lespezi de piatră care să permită accesul peste terenul mlăștinos, poteca fiind evidențiată de drumul creat de animalele sălbatice- cervide. - Panourile ilustrative și informative vor fi amplasate din loc în loc și pentru construirea lor va fi utilizat doar material biodegradabil și reînnoit atunci când va fi nevoie. - Numărul unei grupe de vizitatori
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Popescu Ramona, Latiş Ana () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92836]
-
importanța acestui comportament pentru conservarea elementelor zonei. - Vizitatorilor li se vor pune la dispoziție saci menajeri pentru deșeuri, pe care vor avea obligația să îi predea în final coordonatorului de grup. - Spațiile de popas vor fi permise doar la baza potecii, acestea fiind amenajate cu mobilier din lemn, pus la dispoziție de către custodele rezervației - Ocolul Silvic Pojorâta. - în cadrul potecii nu vor exista bănci și locuri de popas, special pentru a evita acumularea deșeurilor și pentru a nu aduce alte influențe spațiului
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Popescu Ramona, Latiş Ana () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92836]