4,773 matches
-
principii ideologice predomină: comunitatea, partidul în acest caz sau, mai bine zis, nucleul său intransigent, este mai important decât membrul de partid, comunistul devotat. Pe cale de consecință, și întregul este mai important decât partea. Iată o perspectivă la care nici un teoretician liberal nu ar subscrie. În ceea ce privește viziunea leninist romantică asupra drepturilor omului, lucrarea de față i-a acordat un subcapitol special, din care reiese clar poziția antinomică în care se află cu varianta "burgheză" clasică a acestui corp de principii. Liberalismul
Geneza leninismului romantic by EMANUEL COPILAŞ [Corola-publishinghouse/Science/945_a_2453]
-
oferită de autor: În orice moment, tehnologia disponibilă - În special transportul și comunicațiile - determină În mare măsură care bunuri și servicii sunt ușor de comercializat la nivel internațional și care sunt dificil sau imposibil de comercializat. Simplificând acest fapt elementar, teoreticienii economiei conceptualizează În general bunurile și serviciile la nivel mondial ca Încadrându-se În două mari categorii: „comercializabile“ și „necomercializabile“ șconform terminologiei lui Nilekani, fungibile și nefungibileț. În mod tradițional, orice marfă care putea fi pusă Într-o cutie și
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2108_a_3433]
-
era îngrijorată. (Dmowski, spre deosebire de agnosticul Iorga, era un catolic declarat). Ideologul "Solidarității", A. Michnik, deși îl condamnă pe Dmowski ca șovin, obscurantist și xenofob, îi recunoaște totuși "realismul extrem". Pentru strălucitul istoric și intelectual polonez A. Walicki, Dmowski era "principalul teoretician al realismului politic din Polonia" și totodată un reprezentant al "unui naționalism de interes național". Toate acestea seamănă cu "Legea Supremă" a lui Eminescu. Diferența constă mai curînd în gradul de coeziune decît în privința genului. Dmowski era mai realist și
Nicolae Iorga - O biografie by NICHOLAS M. NAGYTALAVERA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1017_a_2525]
-
din viața regelui în aceeași măsură ca și zilele pline. Fără ele, imaginea pe care ne-am face-o despre rege și despre jurnalul său ar fi una falsă. Deoarece, așa cum crede un prodigios autor de însemnări zilnice și, totodată, teoretician ocazional al genului, jurnalul este „un text căruia doar continuitatea îi conferă întregul înțeles”. Vasile Docea Notă asupra ediției Această ediție a jurnalului regelui Carol I al României, al cărei prim volum apare acum, dar care va avea patru tomuri
Jurnal. Volumul I: 1881-1887 by Carol I al României () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2033_a_3358]
-
economico-financiară și a criminalității organizate și să prevadă modificarea sistemului probator, precum și instituții noi, cum sunt agentul acoperit, livrările supravegheate și protecția martorilor. Elaborarea acestor acte normative de mare importanță o vom face cu consultarea unor reputați specialiști - practicieni și teoreticieni ai dreptului. Totodată acestora le vom supune spre examinare și, ulterior, poate unui referendum posibilitatea de a reveni în procedură penală la sistemul juraților (Curtea cu juri), existent și în România între cele două războaie mondiale și prezent astăzi în
PROGRAM DE GUVERNARE din 28 decembrie 2000 pe perioada 2001-2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/131926_a_133255]
-
Schematic, în prezentarea lui Mucchielli R. (1992), comunicarea apare ca în figura următoare: Sensul termenului „evaluare” îngăduie diferite conotații, în funcție de unele realități educaționale: evaluarea sistemului, evaluarea așezământului de învățământ, evaluarea programelor, evaluarea profesorilor, evaluarea studenților, etc. În același timp, fiecare teoretician poate să imprime acestui termen semnificații destul de diverse. Scallon Gerard (1988) distinge trei mari planuri de semnificație epistemică pentru verbul „a evalua”: 1. a concepe o procedură de evaluare; 2. a face practic o evaluare; 3. a exprima o evaluare
Concepte moderne privind utilizarea tehnologiilor informaţionale în procesul de predare-învăţare-evaluare la disciplina "Bazele generale ale fotbalului" by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/661_a_1278]
-
organizațiilor sportive. 1.2. Conducerea managerială - știință, artă și activitate practică Activitatea de conducere a organizațiilor sportive - managementul acesteia - are rolul de a asigura organizarea unitară a activităților, de a le coordona și dirija în concordanță cu scopurile acestora. Cunoscutul teoretician al managementului modern P. Drucker afirmă că managementul face parte din orice instituție socială, că orice funcție socială importantă este înscrisă într-o organizare managerială. Într-o viziune largă I. Gavrilă și V. Lefter (2002) consideră că managementul a devenit
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
cumpănim propriile noastre cuvinte și să cultivăm cu grijă limba și cultura pe care le moștenim ca pe o zestre prețioasă de la înaintași și să le cultivăm continuu. Aceste fapt se și realizează în lume de un număr apreciabil de teoreticieni (filosofi, lingviști, esteticieni etc.) grupați în diferite școli, curente și tendințe în care își consacră energia și cunoștințele studierii limbii. Printre aceștia îi amintim pe Ferdinand de Saussure, Roman Jakobson, Jean Piaget, Émil Benveniste, Jacques Claret, R. Rosetti, Tatiana Slama
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
simplu intermediar, o „punte” pentru introducerea semanticii subordonatului; e mai ales cazul „regentului” unor atribute realizate concret prin termeni lexicali cu plan semantic neutralizat: substantivul faptul, substantive care reiau subiectul sau pronume demonstrative prin care se evită repetarea substantivului-subiect: „Saint-Simon teoreticianul era urmașul lui Saint-Simon cel cu fumuri nobiliare.” (G.Călinescu), „Opoziția metodologică e aceea dintre absolut și relativ.” (G. Călinescu) Relațiile de dependență pot fi: • simple; când determinantul depinde de un singur regent. În enunțul „Codru-și bate frunza lin
Gramatica limbii române by Dumitru Irimia () [Corola-publishinghouse/Science/2319_a_3644]
-
Sfârșitul intimității, o carte de teorie și tehnică a dramei. Titircă... a surprins lumea teatrală, piesa având un ecou impresionant. Cum v-ați gândit să faceți acest joc? Ca editor, dar și prin preocupările mele de teoria dramei și ca teoretician am aprofundat lecțiile teatrului. Subiectele teatrale de care am vorbit au abordat marile lecții ale teatrului pe care am vrut să le învăț, acolo unde el s-a constituit ca valoare și perenitate. I.L. Caragiale intrând în vizorul meu de
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_989]
-
odată cu înaintarea elevului în clase mai mari, datorită lipsei de cunoștințe elementare și de informații. Pe de altă parte, necesitatea aprecierii comportamentului adaptativ, folosit ca un criteriu de clasificare a retardului mintal, solicită dispute și obiecții din partea specialiștilor (îndeosebi a teoreticienilor Jeffree, D. (coaut.) „Teaching the Handicapped Child”, 1993, p. 13). Sunt invocate aspecte precum: 9 unii copii cu dificultăți de învățare și tulburări emoționale prezintă comportamente asemănĂtoare cu cele ale deficientului mintal, cu toate că au un coeficient de inteligență normal; 9
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
există valori care depășesc cu mult scrierile unor autori consacrați. Aptitudinile înnăscute, talentul literar rezultat din combinarea pe un plan superior a acestora, au dus la crearea unor capodopere valabile prin secole, proces care iese din 35 parametrii stabiliți de teoreticienii fenomenului creativității. Creatorii respectivi nu aveau noțiunea recunoașterii publice deoarece practicau anonimatul, nu știau să scrie ori să citească, și totuși născoceau metafore și imagini artistice formidabile, adresându-se unui cerc comunitar restrâns, fără să beneficieze de mass-media. De altfel
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
a dovedit o tărie spiritual-sufletească de neegalat în peisajul moralității românești și s-a jertfit scrisului, renunțând la orice altceva. Concluzii: Ceea ce dorim să subliniem, în finalul acestui subcapitol, nu este faptul că negăm anumite rezultate ale cercetărilor unor renumiți teoreticieni ai domeniului creativității, ci că, așa cum sugerau André Vergez și Denis Huisman (36), creația artistică se vădește a fi impenetrabilă, deocamdată, având legități, fundamente și desfășurări care scapă, încă, unei înțelegeri raționale sau unei logici imbatabile, și că ceea ce poate
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
Lecturile aparent dezorganizate i-au permis creatorului să aleagă, în vederea consolidării viziunii sale despre viață, aspecte cât mai variate, similare unei experiențe multilaterale a existenței. Citind numai într-un domeniu preferențial, scriitorul poate gândi, cel mult, ca un istoric literar, teoretician, etc., sărăcinduși creația. La experiența livrescă trebuie să se adauge experiența propriu-zisă de viață, cunoașterea oamenilor, ceea ce constituie tot un proces de instruire. Cunoașterea limbilor străine joacă, de asemenea, un rol important în perfecționarea artistică a creatorului de literatură deoarece
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
de Cotnar. BENJAMIN FUNDOIANU B. Fundoianu alias Benjamin Fondane (pseudonimele literare ale lui Benjamin Wexler), (n.15 noie mbrie 18 98, Iași - d. 2 octombrie 1944, lagărul de exterminare german KZ Auschwitz-Birkenau, în Polonia) este un critic, eseist, poet și teoretician literar franco român, evreu. B. Fundoianu a debutat în 1914, la 16 ani, în revista de orientare simbolistă și modernistă Viața nouă, editată de Ovid Densușianu. Este începutul unei susținute activități de poet, publicis t, eseist, om de teatru. În timpul
Cotnariul În literatură şi artă by Constantin Huşanu () [Corola-publishinghouse/Science/687_a_1375]
-
relativă. Bineînțeles că ceea ce s-a învățat se poate și uita, ,,dezvăța”, deși, în majoritatea cazurilor ,,urme”, pozitive sau negative, ale noțiunilor dobândite în procesul de învățare dăinuie și sunt reactualizate cu ocazia proceselor ulterioare de învățare, pe parcursul vieții fiecăruia. Teoreticienii acestui domeniu al învățării, afirmă la unison că învățarea nu poate fi nici observată, nici influențată direct. Ei consideră că promovarea și influențarea învățării se poate face doar indirect, determinându-l pe subiect să trăiască o serie de experiențe și
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
de "treptele" clarificărilor de sine, ale autoformării și creșterii din interior, spre prosperitatea și bunăstarea lui sufletești, spre beneficiul sănătății morale a elevilor lui. În acest inedit context, ne putem dezvălui faptul că apogeul împlinirii noastre umane și profesionale - ca teoreticieni, cercetători și practicieni ai educației - nu este atât reușita la un examen (formal, obligatoriu), cât faptul că am reușit - dacă am reușit - să atingem momentul, conceptul și libertatea autoeducației. Pe scurt, un moment esențial, hotărâtor, semnificativ în viața noastră este
Autoeducația. Căutări și clarificări by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/84934_a_85719]
-
Unii adoptă o viziune bidimensională, deosebind microși macroteorii cu privire la conflictul internațional 1, în timp ce alții propun o structură cvadruplă domestic, interstatal și global. Însă abordarea de bază pe niveluri de analiză nu este singura soluție pentru sistematizarea literaturii dedicate cauzelor conflictelor, teoreticienii relațiilor internaționale având o tradiție bogată în mari dezbateri sau așa-numitele războaie paradigmatice între realism și liberalism, fiecare cu propria lui viziune asupra variabilelor cauzale ale războiului. Aici vom adopta ca punct de pornire pentru prezentarea cauzelor războiului schema
Perspective asupra cauzelor şi transformării războaielor. In: RELATII INTERNATIONALE by Daniel Biró, Stanislav Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/798_a_1528]
-
preponderența pentru a impune o serie de reguli politice și economice în sistem și, de asemenea, veghează asupra respectării acestora. În acest fel, furnizând bunurile publice, ei asigură stabilitatea sistemului, dar în același timp își promovează propriile interese de securitate. Teoreticienii școlii decliniste consideră că costurile legate de asigurarea stabilității, dar și ratele inegale de creștere economică duc la apariția contestatarilor ordinii, care, ulterior, încearcă detronarea hegemonului 1. În aceste condiții, fie hegemonul lansează un război preventiv împotriva contestatarului ordinii, fie
Perspective asupra cauzelor şi transformării războaielor. In: RELATII INTERNATIONALE by Daniel Biró, Stanislav Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/798_a_1528]
-
De asemenea, continuă să se bucure de o însemnată favoare pentru mulți interesați, icoanele așa numite hagiografice, care repre‑ 99 f. C. atti, Antiche icone dei musei sovietici, Milano 1984, 17. 100 Mihail Vladimirovich Alpatov (1902‑1986) - istoric rus și teoretician de artă, cunoscut pentru contribuția sa la istoria culturii antice ruse. CaP. i. arTa CreșTină: imaginea și iCoana 51 zentau sfinți a căror imagine ocupa centrul tabloului, iar pe margini de jur ‑împrejur erau reprezentate scene variate din viața lor
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_990]
-
251. 37 m: heiDegger, Originea operei de artă, Ed. Univers, 1982, 54. CaP. iv. viziunea ProfeTiCă a unor mari PiCTori renaSCenTișTi... 138 Mulți creștini cu nostalgii ale creștinismului originar susțin că Renașterea a fost începutul decadenței. La fel există și teoreticieni ai artei care văd mo‑ dernitatea începând paradoxal cu Renașterea. Situația pare foarte similară cu pașii făcuți de artă pe filiera impresionism, cubism, futurism, dadaism. Dacă în arta abstract - compozițională acest drum este cel al desfigurării (așa cum crede C. Greenberg
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_990]
-
De asemenea, continuă să se bucure de o însemnată favoare pentru mulți interesați, icoanele așa numite hagiografice, care repre‑ 99 f. C. atti, Antiche icone dei musei sovietici, Milano 1984, 17. 100 Mihail Vladimirovich Alpatov (1902‑1986) - istoric rus și teoretician de artă, cunoscut pentru contribuția sa la istoria culturii antice ruse. CaP. i. arTa CreșTină: imaginea și iCoana 51 zentau sfinți a căror imagine ocupa centrul tabloului, iar pe margini de jur ‑împrejur erau reprezentate scene variate din viața lor
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_987]
-
251. 37 m: heiDegger, Originea operei de artă, Ed. Univers, 1982, 54. CaP. iv. viziunea ProfeTiCă a unor mari PiCTori renaSCenTișTi... 138 Mulți creștini cu nostalgii ale creștinismului originar susțin că Renașterea a fost începutul decadenței. La fel există și teoreticieni ai artei care văd mo‑ dernitatea începând paradoxal cu Renașterea. Situația pare foarte similară cu pașii făcuți de artă pe filiera impresionism, cubism, futurism, dadaism. Dacă în arta abstract - compozițională acest drum este cel al desfigurării (așa cum crede C. Greenberg
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_987]
-
de regenerare al muntenilor, pe care Ibrăileanu îl remarca sau, cum tot el sublinia, de receptivitatea lor față de modelele literaturii universale. Pe deasupra, se relevă îndemnul direct și constructiv al poetului Macedonski, activ și interesant intermediar în pătrunderea parnasianismului la noi. Teoretician, creator de versuri românești și franceze, el este o personalitate cu puternice înrâuriri în mediile intelectuale ale epocii. Grupul înmănunchiat de la „Literatorul” , începând de prin 1880 îi numără pe Mircea Demetriade, Cezar Iuliu Săvescu, Al. Obedenaru, G. Orleanu, Gabriel Donna
Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea, opţiune sau necesitate? by Dorina Apetrei, Mihaela Butnaru, Gabriela Petrache () [Corola-publishinghouse/Science/426_a_1250]
-
urban și de la obiectiv la subiectiv, W.C. Booth, în Retorica romanului, ia în considerare tipul de viziune narativă pentru a disocia. Susținător fidel al proustianismului și lector entuziast al lui Huxley, Anton Holban se identifică în Testament literar ca un teoretician fin al textului autentic. O distincție specifică exprimată în tonalități de confesiune, este aceea între romanul dinamic și cel static al experiențelor interioare, cu adeziunea declarată pentru cel de-al doilea: „lectorul mediocru va prefera dinamicul. Staticul este obositor. Trebuie
Adev?r ?i mistificare ?n proza lui Anton Holban by Irina Iosub () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84074_a_85399]