36,705 matches
-
un mod impresionant preocuparea lui Baltazar pentru schițele de costum, multe dintre ele fiind executate după natură și altele din imaginație. Activitatea sa în această direcție a avut ca scop crearea unor mari compoziții istorice, care l-au determinat să studieze costumele medievale. Reconstituirea lor sub mâna lui Apcar Baltazar a atins performanțe pe care, după părerea criticilor de artă, nu le-au atins predecesorii săi. Pe de altă parte, pictorul Baltazar și-a aplecat atenția asupra prezentării grafice a cărții
Apcar Baltazar () [Corola-website/Science/315458_a_316787]
-
sa, spre a plăcea soțului, se trudea să se pătrundă de frumusețile literarurii grecești și aspira să joace rolul prințesei prietenă și protectoare a literelor, în care se complăcuseră cele mai multe din femeile Comnenilor. Astfel, ea își puse în cap să studieze și să înțeleagă pe Homer și, în acest scop, făcu apel la unul din cei mai iluștri gramaticieni ai epocii. Pentru dânsa, Tzetzes compune Alegorii asupra Iliadei, în care explica imperialei sale eleve subiectul poemului și istoria personajelor principale care
Bertha de Sulzbach () [Corola-website/Science/315586_a_316915]
-
V-lea al Norvegiei, unchiul ei matern, Ralf Sommerlath, regina Beatrix a Olandei și mătușa ei, Prințesa Désirée, Baroneasă Silfverschiöld. Victoria a urmat școala elementară de stat și liceul Enskilda din Stockholm, pe care l-a absolvit în 1996. A studiat timp de un an (1996/97) la Universitatea Catolică de Vest din Angers, Franța. Între anii 1998-2000 Prințesa Moștenitoare a locuit în SUA unde a studiat la Universitatea Yale din Connecticut și a făcut un stagiu de practică la Ambasada
Victoria, prințesă a Suediei () [Corola-website/Science/315632_a_316961]
-
stat și liceul Enskilda din Stockholm, pe care l-a absolvit în 1996. A studiat timp de un an (1996/97) la Universitatea Catolică de Vest din Angers, Franța. Între anii 1998-2000 Prințesa Moștenitoare a locuit în SUA unde a studiat la Universitatea Yale din Connecticut și a făcut un stagiu de practică la Ambasada Suediei de la Washington. În 2003 a făcut armata la Centrul Internațional al Forțelor Armate Suedeze. În 2006-2007 a urmat un program de formare pentru tineri diplomați
Victoria, prințesă a Suediei () [Corola-website/Science/315632_a_316961]
-
mulți membri ai nobilimii europene. Cuplul a avut cinci copii: patru fete și un băiat. Familia s-a stabilit la Palatul Haga. Deoarece Sibylei îi era greu să învețe suedeza, limba folosită în casă a fost engleza. Gustaf Adolf a studia la o școală cu internat la Värmland între 1918 și 1924. Mai târziu a primit o educație militară devenind locotenent al regimentului de la Livgarde. La Școala Superoară de Război dobândește gradul de căpitan de cavalerie. La Universitatea de la Uppsala a
Prințul Gustav Adolf, Duce de Västerbotten () [Corola-website/Science/315631_a_316960]
-
la o școală cu internat la Värmland între 1918 și 1924. Mai târziu a primit o educație militară devenind locotenent al regimentului de la Livgarde. La Școala Superoară de Război dobândește gradul de căpitan de cavalerie. La Universitatea de la Uppsala a studiat științe politice, drept, germană, franceză și istorie. Mai târziu, el a continuat studiile la Școala Superioară de Economie, unde a studiat științe economice și sociale. A fost președinte al Asociației Internaționale de Cercetași în 1932; a fost președinte al Comitetului
Prințul Gustav Adolf, Duce de Västerbotten () [Corola-website/Science/315631_a_316960]
-
regimentului de la Livgarde. La Școala Superoară de Război dobândește gradul de căpitan de cavalerie. La Universitatea de la Uppsala a studiat științe politice, drept, germană, franceză și istorie. Mai târziu, el a continuat studiile la Școala Superioară de Economie, unde a studiat științe economice și sociale. A fost președinte al Asociației Internaționale de Cercetași în 1932; a fost președinte al Comitetului Olimpic suedez, al Federației Regale Suedeze de Sport și a Asociației suedeze de vânătoare. A fost, de asemenea, membru de onoare
Prințul Gustav Adolf, Duce de Västerbotten () [Corola-website/Science/315631_a_316960]
-
ca fiul ei să primească și o educație clasică. În consecință, Frederic a fost riguros meditat atât în tradițiile militare cât și [în artele liberale]. Era un elev talentat, în special bun la limbi străine, vorbind fluent engleză, franceză și studiind latina. A studiat, de asemenea istoria, geografia, fizica, muzica, religia și excela la gimnastică; precum era cerut unui prinț prusac, a devenit un bun călăreț. Prinții de Hohenzollern erau familiarizați cu tradițiile militare încă de la o vârstă fragedă; Frederic avea
Frederic al III-lea al Germaniei () [Corola-website/Science/315651_a_316980]
-
să primească și o educație clasică. În consecință, Frederic a fost riguros meditat atât în tradițiile militare cât și [în artele liberale]. Era un elev talentat, în special bun la limbi străine, vorbind fluent engleză, franceză și studiind latina. A studiat, de asemenea istoria, geografia, fizica, muzica, religia și excela la gimnastică; precum era cerut unui prinț prusac, a devenit un bun călăreț. Prinții de Hohenzollern erau familiarizați cu tradițiile militare încă de la o vârstă fragedă; Frederic avea zece ani când
Frederic al III-lea al Germaniei () [Corola-website/Science/315651_a_316980]
-
România în jurul anului 1890. S-a căsătorit cu o româncă și împreună au avut un comerț într-o comună lângă Ploiești. este al doilea din cei patru copii. După un timp toată familia s-a mutat la București, unde a studiat teologia. Împreună cu unul din frații săi a debutat în sport ca juniori la echipa de fotbal de la STB (actualul RATB). Apoi au trecut la sportul lor preferat, voleiul, mai întâi la Clubul PEBE, iar ulterior la Viforul Dacia. În aprilie
Nicolae Sotir () [Corola-website/Science/315670_a_316999]
-
școli mai mici (inclusiv în sate mai mari) și școli secundare (gimnaziale). Alfabetizarea a fost mai mare în această regiune (Transilvania și Bucovina, pentru întreaga perioadă). Mulți dintre scriitorii români din perioadă (cum ar fi Ioan Slavici, Mihai Eminescu, au studiat sau a debutat în această regiune). Această situație a durat până în 1867, când, dominația peste Transilvania a fost transferată la Ungaria în nou formatul imperiu Austro-Ungar. După transferarea dominației la Ungaria (ca parte a Imperiului Austro-Ungar), cele mai multe școlii de limba
Istoria educației în România () [Corola-website/Science/315676_a_317005]
-
afirmațiilor ziarului Ziua, Ioan Niculae ar fi fost ofițer al Securității. În topul revistei Forbes pe 2010, el ocupă locul 880, fiind al treilea român care intră în topul acestei reviste de specialitate după Dinu Patriciu și Ion Țiriac. A studiat la Școala de ofițeri de miliție și securitate de la Băneasa și a fost ofițer de securitate timp de patru ani. A lucrat la Întrepriderea de comerț exterior în anii 80 în sectorul export îngrășăminte chimice.. A intrat în afaceri după
Ioan Niculae () [Corola-website/Science/315707_a_317036]
-
n. 1 martie 1819 - d. 7 august 1905) a fost un filolog, cercetător al foneticii psihologice și autor a numeroase lucrări în domeniile și al elocuțiunii. a fost tatăl lui Alexander Graham Bell. Născut la Edinburgh în Scoția, Bell a studiat lingvistica și fonetica, devenind principalul asistent al tatălui său, Alexander Bell, o autoritate în domeniul foneticii și vorbirii defectuoase. Între 1843 și 1865 a ținut cursuri de elocință la University of Edinburgh, iar între 1865 și 1870 la University of
Alexander Melville Bell () [Corola-website/Science/315725_a_317054]
-
după trecerea a doi ani de la venirea în țară, a avut satisfacția de a fi primit (în paralel cu continuarea muncilor datorate kibutzului) la Școala de Arte Betzalel din Ierusalim, unde s-a simțit mai în largul său și a studiat cu sârguință între anii 1946-1948. Între dascălii de care s-a apropiat cel mai mult s-au numărat câțiva din discipolii Școlii Bauhaus și ai altor Academii de arte din Germania, ca de pildă pictorii Mordehai Ardon și Itzhak Isidor
Avigdor Arikha () [Corola-website/Science/315714_a_317043]
-
mers să-și contemple uimit mormântul amenajat de membrii kibutzului. În septembrie 1949 Arikha a plecat pe calea mării la Paris unde cu ajutorul unei burse din partea organizației Aliat Hanoar s-a înscris la Școala de Arte Frumoase. În paralel, a studiat filozofia la Sorbona, unde s-a perfectionat, între altele, în tehnica frescelor. La Paris a privit cu uimire picturile expuse la Luvru și în alte muzee, cel mai impresionat fiind de Giotto și Uccello; de asemenea a fost emoționat văzând
Avigdor Arikha () [Corola-website/Science/315714_a_317043]
-
pe virusologi și pe epidemiologi, în special din cauza posibilității teoretice, deși cu șanse extrem de scăzute, ca H1N1 să se combine cu H5N1, rezultând un super-virus, care să se răspândească cu ușurință de la om la om. Virusul H5N1 este raportat și studiat de aproape zece ani și până acum nu s-a demonstrat că s-a combinat cu alte virusuri gripale. Această teamă a fost preluată de presă și transformată în panică. Sensibilizate de epidemiile de gripă anuale și pandemiile frecvente, oficialitățile
Gripa tip A(H1N1) () [Corola-website/Science/315710_a_317039]
-
a fost redenumit după administratorul adjunct al NAȘĂ James E. Webb în 2002. Planurile recente arată că telescopul va fi lansat cu rachetă Ariane 5 nu mai devreme de iulie 2013. Principalele misiuni ale telescopului James Webb sunt de a studia cele mai îndepărtate stele și galaxii din Univers, adică formele primare ale galaxiilor, cele care alcătuiau universul după Big Bang, de a înțelege modul de formare a galaxiilor, de a înțelege cum se formează stelele și sistemele planetare dar și
Telescopul spațial James Webb () [Corola-website/Science/315723_a_317052]
-
îndepărtate stele și galaxii din Univers, adică formele primare ale galaxiilor, cele care alcătuiau universul după Big Bang, de a înțelege modul de formare a galaxiilor, de a înțelege cum se formează stelele și sistemele planetare dar și de a studia sistemele planetare și originea vieții. Datorită combinației dintre radiațiile solare, praf și temperaturile scăzute a obiectivelor, telescopul James Webb trebuie să opereze în unde infraroșii, care au o lungime de undă de la 0.6 până la 28 micrometri. Pentru a se
Telescopul spațial James Webb () [Corola-website/Science/315723_a_317052]
-
Andrew Jackson, muncitor la UCLA. El a fost născut și crescut în South Central Los Angeles. La vârsta de șaisprezece ani, a început să-și dezvolte interesul pentru muzica hip hop, si a început să scrie versuri încă de pe când studia la liceul Taft. He attended the Phoenix Institute of Technology în the fall of 1987, and studied Architectural Drafting. Împreună cu prietenul său, Șir Jinx, Cube a format trupa C.I.A., si obișnuiau să cânte la petrecerile organizate de Dr. Dre
N.W.A. () [Corola-website/Science/315751_a_317080]
-
de Excelență Artistică Ion Voicu» decernat de Mădălin Voicu, presedintele festivalului Mamaia. După Festivalul Mamaia 2004, decide să susțină examenul de admitere la Facultatea de Arte, secția actorie, Galați pentru a-și putea consolida repertoriul cu un studiu superior artistic. Studiază astfel actoria continuînd în paralel cu muzica și reușind în primii doi ani de facultate să treacă de preselecția ediției românești a concursului Eurovision (în 2005 cu “Learn to Say Good-bye” și în 2006 cu “Nu mă uită”). Începînd din
Maria Magdalena Dănăilă () [Corola-website/Science/315813_a_317142]
-
maximă. În același an decide să părăsească orașul natal mutîndu-se definitiv în București. În 2013 este admisă la Masteratul Internațional de Teatru Muzical, colaborare a Academiei Centrale ed Dramă din Beijing cu Universitatea "Dunărea de Jos" din Galați. În 2014 studiază un semestru Teatru muzical avandu-l ca profesor pe Yhao Yong Bin, profesor de balet și actorie și Wang Dong Jun, profesor de muzică. În 2015 susține examentul de dizertație la Palatul Cotroceni cu spectacolul "I Love You, You're
Maria Magdalena Dănăilă () [Corola-website/Science/315813_a_317142]
-
de dizertație la Palatul Cotroceni cu spectacolul "I Love You, You're Perfect, Now Change" , regia Zhao Yong Bin. În 2015 castiga o Bursă Guvernamentală de studiu după ce ia examenul HSK 3 organizat de Institutul Confucius din București. În 2015-2016 - studiază un semestru limba chineză în Academia Centrală de Dramă din Beijing iar în semestrul doi studiază actorie avansată în aceeași instituție avand-o că profesoară pe prof. Wang Li Na.
Maria Magdalena Dănăilă () [Corola-website/Science/315813_a_317142]
-
Zhao Yong Bin. În 2015 castiga o Bursă Guvernamentală de studiu după ce ia examenul HSK 3 organizat de Institutul Confucius din București. În 2015-2016 - studiază un semestru limba chineză în Academia Centrală de Dramă din Beijing iar în semestrul doi studiază actorie avansată în aceeași instituție avand-o că profesoară pe prof. Wang Li Na.
Maria Magdalena Dănăilă () [Corola-website/Science/315813_a_317142]
-
fără să cunoști ceea ce a fost. A recuperat mii de obiecte de sub apă într-o muncă de pionierat, unde a dovedit nu numai competență tehnică, dar și perseverență condiționate de o bună pregătire fizică. A fost arheolog, geolog, biolog. A studiat în lung și în lat fundul de mare, trasându-i relieful, într-o altfel de configurație decât cea pământeană. Investigațiile i-au relevat căile navigabile de acces în Dobrogea antică, l-au ajutat să refacă drumul apeductelor de la Callatis, după cum
Constantin Scarlat () [Corola-website/Science/315822_a_317151]
-
naște într-o familie înstărită în St. Louis, Missouri, fiind nepotul fondatorului Burroughs Corporation, William Seward Burroughs. Burroughs începe să scrie esee și jurnale încă din fragedă adolescență. Pleacă de acasă în 1932 și este admis la Harvard University unde studiază limba engleză și antropologie dar după ce este respins de biroul de recrutare în armată în timpul celui de-al doilea război mondial își petrece următorii douăzeci de ani practicând o mulțime de slujbe diversificate. În anul 1943 în timp ce locuia în New York
William S. Burroughs () [Corola-website/Science/315811_a_317140]