4,088 matches
-
continuarea studiilor universitare. Descriere generală Activitatea s-a axat pe măsurarea și identificarea trăsăturilor, înclinațiilor și atitudinilor elevilor din grupul țintă, vizând evaluarea psihologică a acestora. Această activitate și-a propus sprijinirea activității centrelor de consiliere psihopedagogică și a consilierilor, diriginților și psihologilor din școlile din grupul țintă în încercarea de a oferi orientare și consiliere individuală elevilor de clase terminale, atât din ruta directă, cât și cea progresivă. Activitatea a fost realizată de psihologii din proiect, de la Beneficiar și Partenerul
Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2376]
-
Oferirea profilului elevilor împreună cu orientarea profesională a elevilor și consiliere în vederea dezvoltării capacității de planificare a carierei. PARTICIPANȚII la activitate, implicați direct sau indirect: Beneficiarii elevii din clasele terminale care au dorit să participe la evaluarea psihologică: 474 de elevi diriginții părinți - al căror acord a fost cerut pentru elevii minori cadre didactice alți parteneri educaționali. Desfășurare activităților pe obiective Dezvoltarea metodologiei de evaluare specifice Consultarea literaturii de specialitate cu privire la tipurile de instrumente relevante în orientarea în carieră pentru anii de
Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2376]
-
cuprinzând în viziunea noastră următoarele: Consilierea școlara - care se realizează pentru toți elevii dar in special pentru elevii cu probleme școlare ca de exemplu absenteism, eșec școlar, tulburări comportamentale și de conduita, și se desfășoară în școală prin colaborarea profesorului diriginte cu cadrele didactice și cu profesorul psihopedagog; Consilierea vocațională - care are in centrul atenției sale problemele educaționale legate de înclinații, interese, aspirații, pasiuni. Se desfășoară în gimnaziu, liceu, facultate, locul de muncă. Consilierea profesională care se centrează pe alegerea optimă
Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Tiron Elena, Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2373]
-
grupuri școlare din județul Iași, au apreciat inițiativele echipei “Pasul cel mare”, nu numai prin cuvinte de bine, ci prin gesturi și atitudini de bucurie, deschidere, curiozitate, interes, nerăbdare, implicare, uimire etc. Beneficiarii indirecți ai activităților directorii, consilierii, psihopedagogii și diriginții au salutat preocuparea pentru dezvoltarea domeniului orientării și consilierii elevilor din mediul rural și ne-au susținut pe tot parcursul desfășurării proiectului. Ghidul de bune practici cuprinde o introducere teoretică în procesul consilierii educaționale (Capitolul 1) și a formelor sale
Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Smaranda Buju () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2367]
-
pozitiv asupra elevilor, fapt care s-a observat mai mult declarativ, în intenția exprimată de elevi în ași continua studiile la nivel universitar dar și postliceal. Ghidul de bune practici în orientarea și consilierea profesională se adresează consilierilor, psihopedagogilor și diriginților (acolo unde nu există personal specializat) de la liceele și grupurile școlare din mediul rural și orașele mici din Regiunea Nord Est (din cele 6 județe), pentru a încuraja desfășurarea și dezvoltarea activităților de consiliere nu numai ca activități formale ci
Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Smaranda Buju () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2367]
-
maxim de penibil în seara alegerilor fără alegători? Apărând la televizor, în prime-time, alături de „echipa de campanie“. Toți, absolut toți președinții de partide au intrat în direct, după anunțarea primelor scoruri la europarlamentare, însoțiți de trupele de șoc. Ca niște diriginți care-și târâie elevii la recitări de sfârșit de an școlar, bocii, voiculeștii, tăricenii, stolojanii și tot neamul Șoimăreștilor de la PSD s-au căznit să umple cadrul camerei de filmat, luându-și figuri de învingători. În fața tuturor ședea El Lidero
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2189_a_3514]
-
o fiică a sa. Angajată de teatrul de revistă ”Alhambra” recunoaște că părintele Cristea a fost omul care i-a descoperit și Îngrijit calitățile sale vocale. Eugenia Bancea - originară din Humuleștii lui Ion Creangă. La Liceul Eparhial l-a avut diriginte pe părintele Al. Cristea care o Încuraja fiind singura elevă din Vechiul Regat și se simțea oarecum stingheră dar dirigintele Îi acorda o permanentă atenție să se adapteze noului mediu școlar. Într-o vară invitat de tatăl ei, părintele Cristea
Refugiaţi basarabeni apostoli ai neamului românesc by Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91599_a_93564]
-
descoperit și Îngrijit calitățile sale vocale. Eugenia Bancea - originară din Humuleștii lui Ion Creangă. La Liceul Eparhial l-a avut diriginte pe părintele Al. Cristea care o Încuraja fiind singura elevă din Vechiul Regat și se simțea oarecum stingheră dar dirigintele Îi acorda o permanentă atenție să se adapteze noului mediu școlar. Într-o vară invitat de tatăl ei, părintele Cristea a poposit câteva zile cu soția În satul elevei Bancea și cu acel prilej părintele a cântat din operele ”Traviata
Refugiaţi basarabeni apostoli ai neamului românesc by Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91599_a_93564]
-
scofală o mențiune, acolo! O ia orice elev care s-a prezentet la start. Ăsta e un fel de premiu de participare”. “Câinii latră, ursul merge” Acum, clasa a XII-a C are o situație generală mult mai bună, chiar dacă dirigintele ei, profesorul de matematică Paul Alexandrescu nu e câtuși de puțin mulțumit. “La ultimele testări, aici s-au obținut rezultatele cele mai bune din întreaga serie. Orice testare reprezintă ceva instantaneu, deci subiectiv. În acest mod n-ai să poți
Filigran by Alexandru Poamă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/363_a_1431]
-
un dezastru.” ,,Permiteți mi să nu fiu de aceeași părere. Radu e un băiat bun, inteligent, studios, nu cred că aveți de ce vă plânge.” ,, Dar ați uitat ce figură mi a făcut într-a X-a? Dacă nu erați dumneavoastră dirigintele lui, să-l țineți din scurt și să păstrați permanent legătura cu noi, familia?...” Adolescența e vârsta ce poate oricând rezerva felurite surprize, e vârsta la care se pot întâmpla multe, și bune, și mai puțin bune. Principalul e să
Filigran by Alexandru Poamă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/363_a_1431]
-
azi?” „Deocamdată, dar mă întâlnesc, la ora patru, cu o clasă la pregătire suplimentară. Cu ce treburi pe la noi?” „Am venit să vă aduc la cunoștință că, în curând, urmează să plecați, împreună cu clasa a XII-a C, al cărei diriginte sunteți, pe un șantier al tineretului. Ce spuneți?” „Ce să spun? În fața unei asemenea sarcini nu poate exista decât un răspuns unic, pe care dumneavoastră-l știți și fără să-l mai auziți de la mine. Ca profesor, ca om și
Filigran by Alexandru Poamă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/363_a_1431]
-
descopere, să le facă, să le știe. Iertați-mă, am fost poate, cam ditirambic, cam logoreic, dar n-am făcut decât să vă spun ce cred, ce gândesc” „Mă bucur să aud că gândiți astfel. Și, cred că, alături de un diriginte ca dumneavoastră, tinerii aceștia vor învăța exact ce trebuie din experiența de viață la care urmează să participe în curând. Acum, cred că ar fi indicat să mergem și la conducere să înmânăm adresa prin care se solicită participarea dumneavoastră
Filigran by Alexandru Poamă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/363_a_1431]
-
n-a fost prompt și n-a terminat lucrarea la vreme. Păi, a venit și el când a putut, nu? Normal era liceul să fi contractat toată operațiunea cu o întreprindere specializată. Dar nu. S-a trasat, doar, sarcină tuturor diriginților ca, până la sfârșitul anului, să-și lambrieze clasele. Ba, ăsta era, unul din criteriile primordiale în aprecierea activității educative din acest an. Și, fiecare diriginte s a descurcat cum a putut, da’ eu știu un caz când n-a venit
Filigran by Alexandru Poamă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/363_a_1431]
-
contractat toată operațiunea cu o întreprindere specializată. Dar nu. S-a trasat, doar, sarcină tuturor diriginților ca, până la sfârșitul anului, să-și lambrieze clasele. Ba, ăsta era, unul din criteriile primordiale în aprecierea activității educative din acest an. Și, fiecare diriginte s a descurcat cum a putut, da’ eu știu un caz când n-a venit nici un tâmplar să facă lambrierea. Nu, nu. Operațiunea a făcut-o dirigintele în persoană. Vreți să știți la cine mă refer?” Credeți că are vreo
Filigran by Alexandru Poamă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/363_a_1431]
-
unul din criteriile primordiale în aprecierea activității educative din acest an. Și, fiecare diriginte s a descurcat cum a putut, da’ eu știu un caz când n-a venit nici un tâmplar să facă lambrierea. Nu, nu. Operațiunea a făcut-o dirigintele în persoană. Vreți să știți la cine mă refer?” Credeți că are vreo importanță?” “Are, de ce să n-aibă? Mai ales dumneavoastră trebuia să știți” “Mai ales eu?” Cum vine asta?” “Așa... că... adică... și dumneavoastră faceți parte din colectivul
Filigran by Alexandru Poamă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/363_a_1431]
-
mă gândeam cu regret că n-o să am niciodată acest prilej. Sunt Constantin Cernătescu, comandantul șantierului” “Încântat să vă cunosc” “Nu mai puțin, tovarășe profesor. De fapt, indirect, v-am și cunoscut, căci de la elevii dumneavoastră am aflat atâtea despre dirigintele lor încât...” “Probabil v-au dat tare mult de furcă dumnealor și...” “Deloc. Aveți o clasă închegată, unită, care ține la bunul nume al ei și al liceului de la care vine. Niște tineri harnici și curajoși, cu dragoste față de munca
Filigran by Alexandru Poamă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/363_a_1431]
-
fi făcut-o una cu pământul. Ori când am turnat pilonii de beton. Ca să fiu sincer, nu există cuvinte cu care să descriu efortul și comportarea acestor tineri de aur. Un sincer bravo profesorilor și școlii cu asemenea elevi. Iar dirigintelui lor, toată stima noastră!” Profesorul Alexandrescu își simte obrajii ca focul. Arată ca un elev care, prins că a făcut o faptă rea, așteaptă cu inima la gură ce o să i se întâmple. “Păcat că n-ați venit dumneavoastră cu
Filigran by Alexandru Poamă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/363_a_1431]
-
am vrut de câteva ori să informăm școala și despre asemenea lucruri, dar elevii ne-au rugat să... Oricum, despre frumoasele lor fapte se știe și la școală. Sau, ar fi trebuit să se știe. Mă miră că, tocmai dumneavoastră, dirigintele clasei, nu le cunoașteți” “A, făcut parte din diferite comisii de evaluare și...” ... ...VII.3. ... “Satule, satule...” Celălalt bunic, cel dinspre mamă, Gheorghe Crăciun a fost toată viața lui un om hâtru, bun de snoave. Nu o dată s-a întâmplat
Filigran by Alexandru Poamă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/363_a_1431]
-
un aiurit”, etc; elevii știau prea bine toate aceste lucruri și s-au amuzat copios văzând schimbarea de 180°. N-au putut relata nimic din toate acestea și din multe altele nici familiei, nici prietenilor și, cu atât mai puțin dirigintelui, cu care unii corespondau. De ce? Toate constituiau secret de șantier... ...tic-tac, tic tac, tic-tac... Formidabil! Câte lucruri se mai pot inventa! Discuția cu comandantul șantierului... Un tip ciudat. Nu s-ar putea spune că e lipsit de inteligență și sensibilitate
Filigran by Alexandru Poamă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/363_a_1431]
-
de sport de la un internat englez (unul dintre acele instituții de reprimare, atît de asemănător cu Lunghua, cărora se pare că le era destinat și Jim), lucrase În afara țării cu misionari protestanți. Doctorul Ransome era mai curînd un fel de diriginte de școală sau de Înaintaș la rugby, deși Jim nu era prea sigur În ce măsură aceste comparații ale lui erau justificate. Remarcase că doctorul puea fi deosebit de viclean cînd voia. — Ei, Jim, sînt sigur că ți-ai făcut lecția de latină
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2010_a_3335]
-
Eram elev la liceul “B.P. Hașdeu” din Chișinău în anul 1944, când într-o zi nu s-a mai ținut nici o lecție. Dirigintele ne-a spus să venim a doua zi la școală cu carnetele de elevi și ne-a dat liber. A doua zi am primit toți carnetele care erau completate numai cu note maxime (zece) și la sfârșit scria că am
MEMORIILE REFUGIULUI (1940 - 1944) by Anatol Muşceleanu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/799_a_1693]
-
școală cu carnetele de elevi și ne-a dat liber. A doua zi am primit toți carnetele care erau completate numai cu note maxime (zece) și la sfârșit scria că am trecut în clasa a II-a, promovând toate examenele. Dirigintele ne-a sărutat pe toți în semn de rămas bun și ne-a spus să venim la o mare serbare dată de liceul nostru duminica viitoare. Duminecă cu uniforma călcată de bunica și proaspăt tuns am mers la serbare. Deși
MEMORIILE REFUGIULUI (1940 - 1944) by Anatol Muşceleanu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/799_a_1693]
-
în final, dreptate, deși unii dintre ei și-ar fi dorit, cum este, de altfel, de înțeles, alte profesii, alt viitor, mai confortabil și mai sigur pentru copiii lor. Fiecare copil trebuie observat atent. Iar noi, ca profesori și ca diriginți, avem o mare responsabilitate în legătură cu drumul pe care ei îl vor urma, în legătură cu ceea ce ei devin. Un elev nu este...un șurub pe care să-l iei pur și simplu și să-l torni din nou într-un tipar! Rebuturile
S? facem din istorie o ?tiin?? vie! () [Corola-publishinghouse/Memoirs/83587_a_84912]
-
matematică, cum stătea cu capul sprijinit în palmă, scriind poezii pe câte un colț de hârtie. Arunca din când în când privirea pierdută pe geam, undeva departe, spre fabrica de spirt, care încă era părăsită. Profesorul Galan, care era și dirigintele nostru, a fost bun și înțelegător ca un părinte. Îi știa pe cei care erau „clei” la matematică și i-a întrebat pe fiecare in parte la ce facultate are de gând să meargă. Pe cei care voiau să meargă
PESTE VREMI…ISTORIA UNEI GENERATII – PROMOTIA 1952 – by Nandris Gheorghe () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91807_a_93341]
-
române (CFR) se desvoltă serviciul de poștă care se ocupă cu trimiterea corespondenței scrise sau telegrafică, a banilor și coletelor, venind în ajutorul negustorilor ca și a locuitorilor. În fiecare târg, oraș și comună ia ființă poșta care are un diriginte, un casier și mai mulți factori și uite așa crește numărul de funcționari de stat în Hlipiceni, ca în toate localitățile mari și mici din țară. Toate ar fi fost bune, ba chiar foarte bune, dacă nu se pornea războiul
Confluenţa de la Hlipiceni by Petrru Rezuş () [Corola-publishinghouse/Memoirs/668_a_1264]