3,430 matches
-
catedrelor vacante/rezervate în învățământul preuniversitar se constituie, în baza deciziei inspectorului școlar general, în următoarea componență: președinte - un inspector școlar general adjunct; 6-12 membri - inspectori școlari/inspectori școlari de specialitate; 1 - 6 secretari - inspectori școlari pentru managementul resurselor umane; informatician/analist programator/ajutor analist programator; consilierul juridic al inspectoratului școlar. ... (3) Comisia județeană/municipiului București de monitorizare a concursului pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învățământul preuniversitar are următoarele atribuții: ... a) instruiește președinții comisiilor de organizare și
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
a unui liceu și a unei școli de antrenori ori a unei instituții de învățământ postliceal sau superior de profil, cu specializarea în ramura de sport respectivă. ... Articolul 249 Personalul didactic auxiliar este format din: a) bibliotecar, documentarist, redactor; ... b) informatician; ... c) laborant; ... d) tehnician; ... e) pedagog școlar; ... f) instructor de educație extrașcolară; ... g) asistent social; ... h) corepetitor; ... i) mediator școlar; ... j) secretar; ... k) administrator financiar (contabil); ... l) instructor-animator; ... m) administrator de patrimoniu. ... Articolul 250 Pentru ocuparea funcțiilor didactice auxiliare trebuie
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
din domeniul biblioteconomiei; pot ocupa funcția de bibliotecar, de documentarist sau de redactor și alți absolvenți ai învățământului superior, postliceal sau liceal cu diplomă, pe perioadă determinată, dacă au urmat un curs de inițiere în domeniu; ... b) pentru funcția de informatician - absolvirea, cu diplomă, a unei instituții de învățăm��nt superior sau a unei unități de învățământ preuniversitar de profil; ... c) pentru funcția de laborant - absolvirea, cu examen de diplomă, a unei instituții de învățământ superior, a unei școli postliceale sau
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
modificat de pct. 68 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 49 din 26 iunie 2014 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014. Articolul 249 Personalul didactic auxiliar este format din: a) bibliotecar, documentarist, redactor; ... b) informatician; ... c) laborant; ... d) tehnician; ... e) pedagog școlar; ... f) instructor de educație extrașcolară; ... g) asistent social; ... h) corepetitor; ... i) mediator școlar; ... j) secretar; ... k) administrator financiar (contabil); ... l) instructor-animator; ... m) administrator de patrimoniu. ... Articolul 250 Pentru ocuparea funcțiilor didactice auxiliare trebuie
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278128_a_279457]
-
din domeniul biblioteconomiei; pot ocupa funcția de bibliotecar, de documentarist sau de redactor și alți absolvenți ai învățământului superior, postliceal sau liceal cu diplomă, pe perioadă determinată, dacă au urmat un curs de inițiere în domeniu; ... b) pentru funcția de informatician - absolvirea, cu diplomă, a unei instituții de învățământ superior sau a unei unități de învățământ preuniversitar de profil; ... c) pentru funcția de laborant - absolvirea, cu examen de diplomă, a unei instituții de învățământ superior, a unei școli postliceale sau a
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278128_a_279457]
-
Termenul englezesc corespunzător este "Computer Science" (știința calculatoarelor). Istoric, informatica s-a dezvoltat ca știință din matematică, în timp ce dezvoltarea primelor calculatoare își are originea în electrotehnică și telecomunicații. De aceea, calculatorul reprezintă doar dispozitivul pe care sunt implementate conceptele teoretice. Informaticianul olandez Edsger Dijkstra afirma: "În informatică ai de-a face cu calculatorul, așa cum ai în astronomie cu telescopul". A nu se confunda informatica nici cu Tehnologia informației și nici cu teoria informației. Termenul informatică provine din alăturarea cuvintelor informație și
Informatică () [Corola-website/Science/296820_a_298149]
-
o mare fermă de legume, cu 500 ha de teren și 100 de solarii. Afacerea în valoare de 2,5 milioane de euro aparține lui Petru Berciu și Ion Biriș, care au dezvoltat ferma, investitorului elvețian Werner Eichenberger și inginerului informatician Andrei Popovici (proprietarul terenului). Producția fermei, care în 2014 se ridica la 12.000-18.000 de tone, este în principal destinată unor fabrici de conserve, o mică parte din ea fiind valorificată pe piața legumelor proaspete.
Comuna Mărăcineni, Buzău () [Corola-website/Science/300116_a_301445]
-
folosit cuvântul "transumanism". Scriind în 1957, el definea transumanismul ca "omul rămânând om, dar depășindu-se pe sine prin realizarea noilor posibilități ale naturii sale umane". Această definiție diferă substanțial de cea aflată în uz comun din anii 1980 încoace. Informaticianul Marvin Minsky a scris despre relațiile între inteligența umană și cea artificială începând din anii 1960. De-a lungul deceniilor ce au urmat, acest domeniu a continuat să genereze gânditori influenți, ca Hans Moravec și Raymond Kurzweil, care oscilau între
Transumanism () [Corola-website/Science/299200_a_300529]
-
(n. 6 decembrie 1950, Cicănești, Argeș) este un matematician, informatician și om de cultură român, membru al Uniunii Scriitorilor și membru titular al Academiei Române. Școala generală în comuna natală (1957-1965), Liceul "Vlaicu Vodă" Curtea de Argeș (1965-1969), Facultatea de Matematică a Universității din București (1969-1974). A obținut doctoratul în matematică la Universitatea
Gheorghe Păun () [Corola-website/Science/307109_a_308438]
-
Dan D. Farcaș (nume complet: Dezideriu ; n. 1 aprilie 1940, Reșița) este un matematician, informatician, scriitor, cercetător român al fenomenului OZN și al civilizațiilor extraterestre. A absolvit facultatea de matematică și fizică la Timișoara. Are un doctorat în matematici la Universitatea București. Din 1962 a lucrat ca informatician la calculatorul electronic MECIPT-1, de la Institutul Politehnic
Dan Farcaș () [Corola-website/Science/308653_a_309982]
-
1 aprilie 1940, Reșița) este un matematician, informatician, scriitor, cercetător român al fenomenului OZN și al civilizațiilor extraterestre. A absolvit facultatea de matematică și fizică la Timișoara. Are un doctorat în matematici la Universitatea București. Din 1962 a lucrat ca informatician la calculatorul electronic MECIPT-1, de la Institutul Politehnic din Timișoara, unde a realizat primele simulări de rețele neuronale din România. A condus și a realizat, din 1968, la CEPECA, mari proiecte de informatizare, a predat cursuri de informatică. După 1990 a
Dan Farcaș () [Corola-website/Science/308653_a_309982]
-
a fost apoi legiferat prin Hotărârea Consiliului de Miniștri (H.C.M) nr. 114/1954, bazată pe “Criteriile de clasificare funcțională a pădurilor” elaborate de prof.dr. Ion Popescu-Zeletin în anul 1953. Are un fiu, Radu Popescu-Zeletin, (n. 4 februarie 1947, București), informatician german de origine română, profesor la Technische Universität Berlin, membru de onoare al Academiei Române. Pentru merite deosebite în muncă și rodnică activitate, cu prilejul împlinirii a 15 ani de la înființarea Academiei Republicii Populare Romîne, Consiliul de Stat al Republicii Populare
Ion Popescu-Zeletin () [Corola-website/Science/306693_a_308022]
-
(n. 1947, București) este un informatician german de origine română, membru de onoare al Academiei Române (din 1997). Este fiul lui Ion Popescu-Zeletin, membru corespondent al Academiei Române. A absolvit Institutul Politehnic București, și-a luat doctoratul la Universitatea din Bremen și încă un doctorat la Universitatea Tehnică
Radu Popescu-Zeletin () [Corola-website/Science/307388_a_308717]
-
este un experiment din domeniul inteligenței artificiale care își propune să dea răspuns la întrebarea dificilă „Pot (sau vor putea) mașinile să gândească?”. A fost conceput de matematicianul și informaticianul britanic Alan Turing în 1950. Practic e vorba doar de mașini de calcul care pot fi programate astfel încât să se comporte mai mult sau mai puțin asemănător oamenilor, prin aceea că acceptă întrebări formulate într-un limbaj natural (nu de
Testul Turing () [Corola-website/Science/302051_a_303380]
-
efectueze studii de specializare. Totodată, Fundația a mai încercat să contribuie la finanțarea stagiilor de documentare în țară și străinătate și la susținerea participării absolvenților la conferințe și congrese interne și internaționale. Primele înființate, în 1990, au fost Asociația Studenților Informaticieni Ieșeni (ASII) și Asociația Studenților Creștini Ortodocși Români (ASCOR), urmate de Asociația Internațională a Studenților în Economie și Management (AIESEC), înființată în 1993, Liga Studenților Economiști (LSE), înființată în 1998, cu peste 180 de membri și Asociația Europeană a studenților
Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași () [Corola-website/Science/302206_a_303535]
-
atinge zilnic vârfuri de trafic de peste 70 Gbps. "Asociația Interlan" are în prezent un număr de 26 de membri cu drepturi depline. Membrii Asociației pot fi: În prezent, unicul membru de onoare al Asociației Interlan este Varujan Pambuccian, matematician și informatician român de origine armeană, doctor în matematică al Facultății de Matematică și Informatică a Universității București. "Asociația Interlan" are în prezent 26 de membri cu drepturi depline, companii de telecomunicații din România. Repartizarea geografică a membrilor este următoarea: Adunarea Generală
Asociația Interlan () [Corola-website/Science/312507_a_313836]
-
criptografi belgieni, Joan Daemen și Vincent Rijmen. La votarea finală, algoritmul, denumit de autorii săi "Rijndael", a învins la vot patru alte propuneri, printre care și algoritmul RC6, propus de o echipă de criptografi în care se afla și reputatul informatician Ron Rivest. Criteriile pe baza cărora au fost evaluate propunerile pentru au fost "securitatea" (rezistența la atacuri criptanalitice), "costurile" (eficiența computațională, complexitatea spațială, precum și licențierea liberă și gratuită) și "particularitățile algoritmului" (flexibilitatea, simplitatea, și ușurința de realizare a implementărilor atât
AES () [Corola-website/Science/312569_a_313898]
-
caracter doctrinal Dupa moartea sa, au apărut școli luliene pe teritoriul actualelor state: Franța, Spania, Italia chiar și Rusia. Raționamentul său bazat pe logica combinatorie, a influențat personalități precum Giordano Bruno și Leibniz. Începând cu anul 2001 este patronul inginerilor informaticieni din Spania, fiind sărbătorit pe 27 noiembrie. a scris în limbile latină, arabă și catalană. A fost creatorul prozei literare catalane.
Ramon Llull () [Corola-website/Science/312607_a_313936]
-
de picioare deasupra Lunii, Computerul pentru navigare și ghidare al modulului lunar a atras atenția echipajului cu două alarme ale programului neașteptate din șirul care a urmat, "1202" și "1201". La Centrul de Control al Misiunii din Houston, Texas, inginerul informatician "Jack Garman" i-a spus controlurului de zbor "Steve Bales" că totul e în siguranță pentru a continua coborârea. Alarmele programului indicau „revărsări administrative”, ceea ce însemna că computerul nu era capabil să execute toate sarcinile în timp real și trebuia
Apollo 11 () [Corola-website/Science/312742_a_314071]
-
(n. 14 decembrie 1971) este un șahist din Republica Moldova, mare maestru internațional. s-a născut la 14 decembrie 1971 in Chișinău, fiind al doilea fecior din cei cinci din familia lui Anton și Ana Bologan. Tătăl său este informatician de profesie, iar mama - profesoară de limba spaniolă. La vîrsta de aproximativ 7 ani, Viorel a învățat să joace șah, fiind îndrumat de tatăl său. Mai târziu, în toamna anului 1981, a început să frecventeze antrenamentele conduse de primul său
Victor Viorel Bologan () [Corola-website/Science/311289_a_312618]
-
de 10 cifre din "e" este 7427466391, care începe la a 99-a cifră a lui "e". (Un șir aleator de cifre are o probabilitate de 98.4% să înceapă un număr prim de 10 cifre mai curând.) Altădată, eminentul informatician Donald Knuth a făcut ca numerele de versiune ale programului său METAFONT să tindă spre e. versiunile erau 2, 2.7, 2.71, 2.718, și așa mai departe.
E (constantă matematică) () [Corola-website/Science/309772_a_311101]
-
inconvenientele propunelor precedente. De exemplu, unii vor găsi plictisitor înscrierea tuturor cifrelor candidat în toate căsuțele. Metoda ipotezei cere organizare. Ideal este găsirea unei modalități de rezolvare care să minimizeaze numărarea, numărul cifrelor candidat și numărul de ipoteze. Pentru un informatician, a programa căutarea unei soluții prin intermediul contingențelor sau multiplelor contingențe (așa cum se cere pentru problemele cele mai dificile) este o sarcină relativ simplă. Un astfel program imită un jucător uman care caută o soluție fără să caute la întâmplare. Este
Sudoku () [Corola-website/Science/301481_a_302810]
-
(n. 4 septembrie 1927, Boston, Massachusetts, SUA - d. 23 octombrie 2011, Stanford, California, SUA) a fost un informatician american, laureat al Premiului Turing în 1971 pentru contribuțiile aduse în domeniul inteligenței artificiale. El este cel care a propus termenul de "inteligență artificială" la conferința de la Dartmouth din 1956 și a inventat limbajul de programare LISP. s-a născut
John McCarthy () [Corola-website/Science/313167_a_314496]
-
Scott Elliot Fahlman (n. 21 martie, 1948, în Medina, Ohio, SUA) este un informatician la Universitatea Carnegie Mellon. Este cunoscut pentru munca sa de pionierat în planificare automată, rețele semantice, rețele neuronale (algoritmul Cascade correlation) și la limbajul Common Lisp (în special la CMU Common Lisp). Fahlman a obținut o diplomă și un master
Scott Fahlman () [Corola-website/Science/313763_a_315092]
-
Au fost organizate următoarele cursuri de specializare pe profilul de informatică, cu program continuu de organizare a seriilor de cursanți: Cursuri de specializare pentru programatorii în Limbajul Assembler 360: Aceste cursuri au reprezentat „bijuteria” CEPECA în materie de pregătire a informaticienilor. Concepția de avangardă a cursurilor îmbina predarea de la catedră a elementelor teoretice ale limbajului Assembler 360 (bazată pe mijloace vizuale ca planșe descriptive și proiecții de imagini), cu metoda de instruire asistată de calculator. Cursurile aveau durata de 6 săptămâni
Centrul de perfecționare a cadrelor de conducere din întreprinderi () [Corola-website/Science/314165_a_315494]