3,529 matches
-
o paralelă între fizicul cântăreței și glasul sau — „Vocea lui Kerli, care este o octava mai joasă decât te-ai aștepta să fie, este ușor accentuată și capabilă să înfricoșeze”. Analizând albumul "Love Is Dead", unii dintre critici lăudau calitățile interpretative ale lui Kerli, numindu-i vocea „superbă” și complimentându-i abilitatea de a transmite emoții prin cântecele sale, iar alții se declarau nemulțumiți de multitudinea de efecte supraînregistrate peste vocea acesteia, spunând că „este destul de dificil să-ți dai seama
Kerli () [Corola-website/Science/314744_a_316073]
-
notele autorului dovedesc faptul că principala sursă de documentare în acest subiect este monografia lui A. Fochi. M. Eliade nu se lasă însă influențat de concluziile fochiene, pe care le amendează parțial într-un mod subtil și elaborează o construcție interpretativă originală din prisma preocupărilor sale în descifrarea germenilor spiritualității omenirii: „Inutil să precizăm că demersul nostru este acela al unui istoric al religiilor...”. Mircea Eliade nu și-a propus să reconstituie istoria și geneza baladei și nici s-o analizeze
Istoria exegetică a Mioriței () [Corola-website/Science/314192_a_315521]
-
al interpretei se încadrează în categoria sopranelor. Allmusic felicită prestația artistei de pe albumul său de debut, "Innocent Eyes", recenzorul Matthew Chisling afirmând: „cu un anturaj de instrumente vii, vocea lui Goodrem își găsește calea prin înregistrările meticulos realizate. Stilul ei [interpretativ] poartă o răceală drăguță care satisface urechile dar le și tachinează în același timp”. Solista a încercat să pătrundă în industria muzicală cu ajutorul unor compoziții ritmate, asemeni discului single „I Don't Care”, însă acest stil muzical nu a fost
Delta Goodrem () [Corola-website/Science/313316_a_314645]
-
rolul Domniței Ralu. Președintele României Ion Iliescu i-a conferit artistei Aimée Iacobescu la 7 februarie 2004 Ordinul Meritul Cultural în grad de Comandor, Categoria D - "Arta Spectacolului", "„în semn de apreciere a întregii activități și pentru dăruirea și talentul interpretativ pus în slujba artei scenice și a spectacolului”". Interviuri
Aimée Iacobescu () [Corola-website/Science/313400_a_314729]
-
aclamata pentru vocea să "„puternică, flexibilă, care o ajută în diferite genuri muzicale, timbrul curat și pronunția corectă a limbii engleze”". s-a născut la data de 18 mai, 1985 în orașul Brașov, având ascendenți de origine maghiară. Calitățile sale interpretative au fost remarcate încă din copilărie de către părinții și profesorii săi, primul rol fiindu-i încredințat la vârsta de unsprezece ani. În conformitate cu spusele interpretei, ea a fost nevoită să „joace și să cânte”. Deasemenea, ea a afirmat următoarele: „"Aveam rolul
Dalma Kovács () [Corola-website/Science/314782_a_316111]
-
susținută îndeaproape de profesoarele de canto Cristina Bălan și Anda Pop. În acea perioadă, Kovács a ascultat muzică unor cântărețe cu renume internațional precum Whitney Houston, Christina Aguilera, Celine Dion sau Ella Fitzgerald, cărora le-a studiat tehnică și stilul interpretativ, creațiile acestora influențând-o puternic. În timp ce a studiat la Școala de Artă, Dâlma a participat la câteva evenimente muzicale din țară, câștigând premiul întâi la concursul de interpretare „Pop Star 2004”, de la Arad, dar și trofeul festivalului „Joy Art” din
Dalma Kovács () [Corola-website/Science/314782_a_316111]
-
în Statele Unite ale Americii pentru prima oară, fiind invitată să susțină un recital de muzică jazz la clubul Forest Hill, care a avut-o că invitată de onoare pe compozitoarea Candace Forest. Această a fost impresionată de abilitățile vocale și interpretative ale Dâlmei și i-a propus să joace într-una dintre piesele sale de teatru, intitulată "Viva Concha! Roșe of the Presidio". Ulterior, în cadrul aceleiași producții, Dâlma a avut mai multe roluri, a cântat atât în engleză, cât și în
Dalma Kovács () [Corola-website/Science/314782_a_316111]
-
în funcție de locul lor, de interacțiunea cu natura și de istoria lor și le dă un sentiment de identitate și de continuitate, constribuind astfel la promovarea respectului diversității culturale și a creativității umane”. Patrimoniul cultural imaterial - artele plastice, artele mecanice, artele interpretative - reprezintă una dintre sursele esențiale ale identității noastre etnoculturale. Raportarea culturii populare la cea a altor popoare și realizarea unor studii comparative ne va ajuta să ne privim critic propriul tezaur etnografic, deci să ne formăm o viziune obiectivă despre
Muzeul Civilizației Transilvane „ASTRA” din Sibiu () [Corola-website/Science/314933_a_316262]
-
și două lucrări de stil, caracter și formă diferite; (ii) citirea la prima vedere a unui text muzical de minimum 16 măsuri, la nivelul de dificultate al clasei a XII-a; (iii) argumentarea teoretică a recitalului; b) secția artă vocală interpretativă, canto clasic: ... - susținerea proiectului/lucrării de specialitate; - probă practică - cu etapele: (i) recital vocal care cuprinde 3 lucrări: arie antică, lied clasic sau romantic și o piesă românească; (ii) citirea la prima vedere a unui solfegiu din programa clasei a
METODOLOGIE din 29 august 2014 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării absolvenţilor învăţământului liceal, filiera vocaţională. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265287_a_266616]
-
i) recital vocal care cuprinde 3 lucrări: arie antică, lied clasic sau romantic și o piesă românească; (ii) citirea la prima vedere a unui solfegiu din programa clasei a XII-a; (iii) argumentarea teoretică a recitalului; c) secția artă vocală interpretativă, canto popular: ... - susținerea proiectului/lucrării de specialitate; - probă practică - cu etapele: (i) recital vocal cuprinzând 3 lucrări: o doină sau o baladă și două melodii populare în ritmuri diferite din zona de proveniență a candidatului; (ii) citirea la prima vedere
METODOLOGIE din 29 august 2014 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării absolvenţilor învăţământului liceal, filiera vocaţională. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265287_a_266616]
-
Articolul 39 (1) Proba practică are ca scop verificarea modului în care candidatul și-a format deprinderile practice și abilitățile necesare pentru demonstrarea competențelor specifice specializării pentru care s-a pregătit. ... (2) Proba practică se poate realiza ca: probă muzicală interpretativă, probă artistică, probă sportivă, lecție, activitate de timp liber/de mediere etc. ... (3) Calendarul de organizare și desfășurare a probei se afișează cu cel puțin două săptămâni înainte de începerea acesteia și cuprinde: ... a) programarea pe zile și ore a candidaților
METODOLOGIE din 29 august 2014 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării absolvenţilor învăţământului liceal, filiera vocaţională. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265287_a_266616]
-
sale de războinic. Scenariul propune situații, în loc de verdicte, îndemnând spectatorii la reflecție. Replicile pe alocuri patetice sunt un tribut plătit de toate filmele istorice. Filmul scoate în evidență un stil elementar de viață al dacilor, cu ceremonialuri mitice poetizate. Forța interpretativă a lui George Constantin este considerată a fi remarcabilă. Inginerul de sunet Silviu Camil a primit în anul 1980 Premiul pentru coloană sonoră al ACIN pentru activitatea sa la filmele "Proba de microfon", "Burebista", "Mireasa din tren" și "Drumul oaselor
Burebista (film) () [Corola-website/Science/323965_a_325294]
-
țară va avea ocazia să facă parte dintre elevii fostei profesoare a maestrului său, Ninuca Oșanu Pop. Ciclul studiilor de masterat se încheie cu lucrarea " Studiile lui Frédéric François Chopin: între diversitate și originalitate", subiect ce dezvăluie traseul viitorului parcurs interpretativ și științific al tânărului pianist. Tot în timpul masteratului, fiind deja profesor la Liceul de Muzică “Sigismund Toduță”, Eugen începe să organizeze o serie de masterclasses (6 până în prezent) susținute de Andrei Deleanu, Robert Satterlee (SUA) și Mariusz Adamczak (Polonia). Actualmente
Eugen Nazare () [Corola-website/Science/319456_a_320785]
-
și maturitatea cu care își folosea ambitusul vocal generos în interpretarea diferitelor piese muzicale. Yohanna și-a impresionat ascultătorii și prin rapiditatea cu care memoră liniile melodice, dar și prin modul în care adapta diverse cântece la propriul său stil interpretativ. Cântăreața a intrat pentru prima oara într-un studio de înregistrări la vârsta de nouă ani, când a început să lucreze la primul său album. În anul 2000 i s-a lansat pe piată islandeza primul material discografic numit "Jóhanna
Yohanna () [Corola-website/Science/315896_a_317225]
-
Thomas Yezzi, cântece pentru albumul sau de debut internațional. În paralel a interpretat și câteva roluri pe scena teatrului Broadway. În prima parte a anului 2008, cântăreața s-a reîntors în țara sa natală, Danemarca, pentru a-și perfecționă stilul interpretativ. La scurt timp i s-a lansat pe piată primul album de studio realizat ca adult. Materialul discografic, intitulat "Butterflies and Elvis", a fost bine primit de publicul islandez, fiind promovat de compania Sound Factory prin intermediul unei serii de concerte
Yohanna () [Corola-website/Science/315896_a_317225]
-
sau Kejsi Tola. Cântecul „Is It True?”, extras pe disc single, a beneficiat de un videoclip și de promovare masivă în Islanda, unde a devenit cea mai difuzată piesă la posturile de radio. Piesă a fost reorchestrata, fiind introduse pasaje interpretative noi. Întrucât la Concursul Muzical Eurovision 2008 Islanda ocupase locul paisprezece în clasamentul general al competiției (cu piesa „This Is My Life” interpretată de formația Eurobandið), Yohanna nu a fost calificată direct în finală, fiind nevoită să concureze mai întâi
Yohanna () [Corola-website/Science/315896_a_317225]
-
pentru întreaga activitate. Președintele României Ion Iliescu i-a conferit artistului Nicu Constantin la 7 februarie 2004 Ordinul Meritul Cultural în grad de Ofițer, Categoria D - "Arta Spectacolului", "„în semn de apreciere a întregii activități și pentru dăruirea și talentul interpretativ pus în slujba artei scenice și a spectacolului”".
Nicu Constantin () [Corola-website/Science/315969_a_317298]
-
16 ianuarie 2007. (1^1) În înțelesul legii, prin uniuni de creatori legal constituite și recunoscute că persoane juridice de utilitate publică se înțelege persoanele juridice române de drept privat, fără scop patrimonial, din domenii precum cel al creației muzicale, interpretative, cinematografice, literare, arhitecturale, teatrale, jurnalistice și al artelor plastice, care sunt recunoscute ca fiind de utilitate publică. ---------- Alin. (1^1) al art. 1 a fost introdus de pct. 1 al art. I din LEGEA nr. 83 din 29 aprilie 2016
LEGE nr. 8 din 11 ianuarie 2006 (*actualizată*) privind instituirea indemnizaţiei pentru pensionarii sistemului public de pensii, membri ai uniunilor de creatori legal constituite şi recunoscute ca persoane juridice de utilitate publică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/271550_a_272879]
-
vioară; ... b) Dicteu melodic de 12-16 măsuri, același ca la vioară. ... Notă: Probele a) și b) se apreciază cu o singură notă, care se calculează ca medie aritmetică, cu două zecimale, fără rotunjire, din notele acordate separat. SECȚIA ARTĂ VOCALĂ INTERPRETATIVĂ Canto clasic Canto jazz - muzică ușoară Canto tradițional românesc Proba I - probă comună pentru specializările: Canto clasic, Canto jazz - muzică ușoară, Canto tradițional românesc: Testarea calităților vocale prin intonarea, după auz, a unui fragment muzical dat de către comisie. Notă: Această
ANEXE din 29 august 2014 la Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 4.432/2014 privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2015-2016. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265834_a_267163]
-
notare) - șeful catedrei de specialitate; - membri (cu drept de notare) - doi profesori de disciplina/specialitatea pentru care candidatul susține probele sau, în mod excepțional, unul de o specialitate înrudită. 2. Proba a III a pentru secția instrumentală, secția artă vocală interpretativă, precum și probele 1 și 2 pentru secția teoretică se examinează de către o comisie formată din doi profesori specialiști în teorie, solfegiu, dicteu (TSD), iar subiectele vor fi elaborate de comisia de examinare cu o oră înaintea începerii probei, în prezența
ANEXE din 29 august 2014 la Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 4.432/2014 privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2015-2016. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265834_a_267163]
-
a absentat la cel puțin una din probele de examen. 9. La probele de aptitudini pentru specializarea Arta actorului nu se admit contestații. PROFIL PEDAGOGIC SPECIALIZĂRILE: ÎNVĂȚĂTORI-EDUCATOARE ȘI EDUCATOR - PUERICULTOR 1. PROBA DE APTITUDINI MUZICALE Proba constă în verificarea aptitudinilor interpretative și a auzului muzical prin: a) intonarea unui cântec dintr-un repertoriu de cinci cântece, învățate în clasele I- VIII; ... b) reproducerea unor scurte motive ritmico-melodice (2-4 măsuri), desprinse din cântece pentru copii. Aptitudinile investigate sunt: auzul muzical; simțul ritmic
ANEXE din 29 august 2014 la Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 4.432/2014 privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2015-2016. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265834_a_267163]
-
5) din Legea fundamentală, potrivit căruia în România respectarea Constituției și a supremației sale este obligatorie." 59. Analizând criticile de neconstituționalitate formulate cu privire la diferite dispoziții legale din perspectiva modului de interpretare a acestora de către destinatarii normelor, Curtea a pronunțat decizii interpretative prin care, păstrând textul legal în fondul activ al dreptului, a sancționat interpretarea care a dat valențe de neconstituționalitate acestuia, stabilind interpretarea care face textul compatibil cu dispozițiile Legii fundamentale. Cu titlu de exemplu, Curtea amintește Decizia nr. 536 din
DECIZIE nr. 374 din 2 iunie 2016 referitoare la excepţia de neconstituţionalitate a dispoziţiilor art. 54 alin. (1) teza întâi şi art. 57 din Legea nr. 317/2004 privind Consiliul Superior al Magistraturii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/273146_a_274475]
-
determinarea performanțelor pentru o anumită caracteristică, deoarece cel puțin un stat membru nu are cerințe legale pentru această caracteristică [a se vedea articolul 2 alineatul (1) din Directiva 89/106/CEE și, după caz, clauza 1.2.3 din Documentele interpretative]. În aceste cazuri, nu trebuie să se impună producătorului verificarea acestei caracteristici, în cazul în care acesta nu dorește să declare performanțele produsului pentru caracteristica respectivă. 1 JO L 40, 11.2.1989, p. 12. 2 JO L 284, 31
32004D0663-ro () [Corola-website/Law/292505_a_293834]
-
și de alții - este prevăzut aici doar pentru a ajuta la identificarea reziduurilor care sunt trecute în listă și subordonate acestui regulament. Totuși, Notele explicatorii oficiale corespunzătoare, așa cum au fost emise de către Consiliul de Cooperare Vamală, trebuie folosite ca reper interpretativ pentru identificarea reziduurilor reprezentate de tipuri generice. Indicativul "ex" identifică un anumit element conținut de un titlu al unui cod al Sistemului Armonizat. Codul îngroșat din prima coloană este codul OECD: acesta constă în două litere (una corespunzând listei: G
jrc4044as1999 by Guvernul României () [Corola-website/Law/89207_a_89994]
-
și de alții - este prevăzut aici doar pentru a ajuta la identificarea deșeurilor care sunt trecute în listă și subordonate acestui regulament. Totuși, Notele explicative oficiale corespunzătoare, așa cum au fost emise de către Consiliul de Cooperare Vamală, trebuie folosite ca reper interpretativ pentru identificarea deșeurilor reprezentate de tipuri generice. Indicativul "ex" identifică un anumit element conținut într-un titlu al codului Sistemului Armonizat. Codul îngroșat din prima coloană este codul OECD: acesta constă în două litere (una pentru listele G pentru Verde
jrc4044as1999 by Guvernul României () [Corola-website/Law/89207_a_89994]