13,988 matches
-
învățământ 15.11.2024 160 Ordin al ministrului educației privind aprobarea degrevării totale sau parțiale pentru personalul didactic de conducere, de îndrumare și control 15.11.2024 161 Ordin al ministrului educației privind aprobarea metodologiei pentru criteriile de încadrare a unei unități de învățământ liceal într-una dintre cele trei filiere: teoretică, vocațională sau tehnologică 30.08.2024 162 Ordin al ministrului educației privind aprobarea procedurilor de elaborare a avizelor de schimbare a destinației bazei materiale și a terenului unităților de învățământ preuniversitar 2.04.2024 163 Ordin al
ORDIN nr. 3.069 din 15 ianuarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/278992]
-
164 Ordin al ministrului educației privind aprobarea Regulamentului pentru funcționarea bibliotecilor școlare, inclusiv cele virtuale 31.08.2024 165 Ordin al ministrului educației și al ministrului apărării naționale privind conducerea, îndrumarea și controlul activităților specifice procesului educațional în cadrul unităților de învățământ liceal militar 31.08.2025 166 Ordin al ministrului educației privind aprobarea metodologiei pentru organizarea învățământului obligatoriu la forma de învățământ cu frecvență redusă 14.04.2024 167 Ordin al ministrului educației privind aprobarea Regulamentului pentru acordarea distincțiilor și premiilor 30.05.2024 168 Ordin al ministrului
ORDIN nr. 3.069 din 15 ianuarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/278992]
-
pentru organizarea învățământului obligatoriu la forma de învățământ cu frecvență redusă 14.04.2024 167 Ordin al ministrului educației privind aprobarea Regulamentului pentru acordarea distincțiilor și premiilor 30.05.2024 168 Ordin al ministrului educației privind aprobarea listei de filiere/profiluri/specializări/calificări pentru care absolvenții învățământului liceal pot susține un examen de certificare a calificării 1.09.2025 169 Ordin al ministrului educației privind aprobarea metodologiei pentru modul de organizare și desfășurare a examenului de certificare a calificării profesionale 1.08.2025 170 Ordin al ministrului educației privind aprobarea metodologiei privind
ORDIN nr. 3.069 din 15 ianuarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/278992]
-
Regulamentului de organizare și funcționare a Centrului Național pentru Excelență 31.06.2024 172 Ordin al ministrului educației privind aprobarea Regulamentului de organizare și funcționare a Consiliului consultativ pentru învățământ preuniversitar 30.05.2025 173 Ordin al ministrului educației privind organizarea și funcționarea învățământului liceal vocațional teologic 2.05.2024 174 Ordin al ministrului educației privind aprobarea componenței Grupului Național pentru Asigurarea Calității în Educație și Formare Profesională 25.01.2025 175 Ordin al ministrului educației privind aprobarea metodologiei de organizare și funcționare a Comisiei pentru Tranziția către Învățământul
ORDIN nr. 3.069 din 15 ianuarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/278992]
-
ministrului educației privind aprobarea metodologiei de organizare și funcționare a Comisiei pentru Tranziția către Învățământul Dual 25.01.2025 176 Ordin al ministrului educației privind aprobarea metodologiei pentru organizarea învățământului postliceal 1.09.2025 177 Ordin al ministrului educației privind organizarea și funcționarea învățământului liceal cu frecvență seral și cu frecvență redusă 14.04.2024 178 Ordin al ministrului educației privind aprobarea metodologiei pentru înființarea consorțiilor școlare 30.08.2024 179 Ordin al ministrului educației privind aprobarea metodologiei pentru evaluarea modului de îndeplinire a obligațiilor asumate de părțile implicate
ORDIN nr. 3.069 din 15 ianuarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/278992]
-
privind aprobarea metodologiei pentru evaluarea modului de îndeplinire a obligațiilor asumate de părțile implicate în fiecare consorțiu de învățământ dual 2.05.2024 180 Ordin al ministrului educației privind stabilirea cadrului general de organizare și funcționare a structurilor parteneriale consultative pentru învățământul liceal tehnologic 25.01.2025 181 Ordin al ministrului educației privind organizarea, funcționarea și accesul în învățământul liceal tehnologic dual, precum și modul de organizare și desfășurare a examenului de certificare a calificării 28.05.2024 182 Ordin al ministrului educației privind aprobarea standardelor de
ORDIN nr. 3.069 din 15 ianuarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/278992]
-
fiecare consorțiu de învățământ dual 2.05.2024 180 Ordin al ministrului educației privind stabilirea cadrului general de organizare și funcționare a structurilor parteneriale consultative pentru învățământul liceal tehnologic 25.01.2025 181 Ordin al ministrului educației privind organizarea, funcționarea și accesul în învățământul liceal tehnologic dual, precum și modul de organizare și desfășurare a examenului de certificare a calificării 28.05.2024 182 Ordin al ministrului educației privind aprobarea standardelor de pregătire profesională 1.09.2025 183 Ordin al ministrului educației privind aprobarea metodologiei de echivalare a activității
ORDIN nr. 3.069 din 15 ianuarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/278992]
-
sunt disponibile să înceapă lucrul (pers) (mii) 227,5 215,2 12,3 Sursa: INS Pe sexe, rata de ocupare a bărbaților cu studii superioare o depășea cu 3,8 puncte procentuale pe cea a femeilor cu același nivel de educație, iar pe studii liceale, s-au înregistrat +4,1 puncte procentuale în favoarea persoanelor din mediul urban, față de mediul rural. Rata de ocupare a populației în vârstă de muncă, 15-64 ani a fost în 2021 de 61,9%. Nivelul cel mai ridicat al ratei de
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 29 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278128]
-
cazul candidaților la programele de studii școlarizate în limbi de circulație internațională și care nu prezintă acte de studii, necesare la înscriere, eliberate de instituții de învățământ din România sau din străinătate, cu predare în limba respectivă. (6) Absolvenții învățământului liceal din sisteme internaționale acreditate și recunoscute de Ministerul Educației au dreptul de a participa la procesul de admitere în învățământul superior românesc, inclusiv din anul absolvirii studiilor liceale, prin procedură de acceptare condiționată, candidatul admis urmând a aduce în maximum
METODOLOGIE-CADRU din 1 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/278893]
-
România sau din străinătate, cu predare în limba respectivă. (6) Absolvenții învățământului liceal din sisteme internaționale acreditate și recunoscute de Ministerul Educației au dreptul de a participa la procesul de admitere în învățământul superior românesc, inclusiv din anul absolvirii studiilor liceale, prin procedură de acceptare condiționată, candidatul admis urmând a aduce în maximum 6 luni de la admitere diploma echivalentă de bacalaureat internațional. (7) În situația în care candidatul admis nu depune diploma echivalentă de bacalaureat internațional în termenul prevăzut la
METODOLOGIE-CADRU din 1 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/278893]
-
admitere diploma echivalentă de bacalaureat internațional. (7) În situația în care candidatul admis nu depune diploma echivalentă de bacalaureat internațional în termenul prevăzut la alin. (6) , acesta este exmatriculat. (8) Mecanismul privind admiterea în învățământul superior românesc a absolvenților învățământului liceal din sisteme internaționale acreditate și recunoscute de Ministerul Educației constă în elaborarea unei proceduri la nivelul fiecărei instituții de învățământ superior, cu respectarea reglementărilor legale în vigoare. Articolul 7 Potrivit legii, studiile universitare se pot organiza la următoarele forme de
METODOLOGIE-CADRU din 1 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/278893]
-
7) În cadrul regulamentului propriu privind organizarea și desfășurarea procesului de admitere, instituțiile de învățământ superior pot stabili facilități sau condiții speciale referitoare la admiterea candidaților la programe de studii universitare de scurtă durată, care au obținut în perioada studiilor liceale distincții la olimpiadele școlare și/sau la alte concursuri naționale sau internaționale. (8) În cadrul regulamentului propriu, instituțiile de învățământ superior stabilesc facilități sau condiții speciale referitoare la admiterea candidaților la programe de studii universitare de licență, care au obținut în
METODOLOGIE-CADRU din 1 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/278893]
-
olimpiadele școlare și/sau la alte concursuri naționale sau internaționale. (8) În cadrul regulamentului propriu, instituțiile de învățământ superior stabilesc facilități sau condiții speciale referitoare la admiterea candidaților la programe de studii universitare de licență, care au obținut în perioada studiilor liceale distincții la olimpiadele școlare și/sau la alte concursuri naționale și/sau internaționale. (9) Candidații la studiile universitare de licență care au obținut, în perioada studiilor liceale, distincții (premiile I, II, III, la olimpiade școlare internaționale recunoscute de Ministerul Educației și/sau premiul
METODOLOGIE-CADRU din 1 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/278893]
-
admiterea candidaților la programe de studii universitare de licență, care au obținut în perioada studiilor liceale distincții la olimpiadele școlare și/sau la alte concursuri naționale și/sau internaționale. (9) Candidații la studiile universitare de licență care au obținut, în perioada studiilor liceale, distincții (premiile I, II, III, la olimpiade școlare internaționale recunoscute de Ministerul Educației și/sau premiul I la olimpiade naționale, finanțate de Ministerul Educației) beneficiază de dreptul de a se înscrie, fără susținerea concursului de admitere, pe locuri finanțate de la
METODOLOGIE-CADRU din 1 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/278893]
-
de admitere. Media se calculează cu două zecimale fără rotunjire. (2) La calculul mediei generale de admitere la studii universitare de scurtă durată, în baza autonomiei universitare, pot fi luate în considerare medii de la discipline din anii de studii liceale, notele de la probele de bacalaureat, media de la bacalaureat sau alte criterii specifice, conform regulamentului propriu al instituției de învățământ superior. (3) Mediile generale/Punctajele generale obținute de candidați la admitere sunt valabile pentru stabilirea ierarhizării pentru fiecare sesiune, numai
METODOLOGIE-CADRU din 1 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/278893]
-
concursului de admitere. Media se calculează cu două zecimale fără rotunjire. (2) La calculul mediei generale de admitere la studii universitare de licență, în baza autonomiei universitare, pot fi luate în considerare medii de la discipline din anii de studii liceale, notele de la probele de bacalaureat, media de la bacalaureat sau alte criterii specifice, conform regulamentului propriu al instituției de învățământ superior. (3) Mediile generale/Punctajele generale obținute de candidați la admitere sunt valabile pentru stabilirea ierarhizării pentru fiecare sesiune, numai
METODOLOGIE-CADRU din 1 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/278893]
-
pe piața muncii, al degradării mediului de securitate regional și al tendințelor demografice nefavorabile, ținând cont că este necesară organizarea imediată a cursurilor de formare a subofițerilor, luptători și specialiști militari, din rândul soldaților și gradaților profesioniști, absolvenți ai studiilor liceale, cu diplomă de bacalaureat, în vederea diminuării semnificative a deficitului foarte mare existent la nivelul acestei categorii de cadre militare și, implicit, a creșterii capacității de reacție a unităților militare la schimbările imprevizibile ale mediului de securitate, cunoscând că numărul
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 28 din 28 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280578]
-
stabilite prin ordin al ministrului apărării naționale; ... ... 4. La articolul 40 alineatul 1, litera e) se modifică și va avea următorul cuprins: e) soldați și gradați profesioniști în activitate, în rezervă sau cu statut de rezervist voluntar, absolvenți ai studiilor liceale cu diplomă de bacalaureat sau postliceale ori superioare, corespunzătoare specialităților militare, și ai cursului de formare a subofițerilor, în condițiile stabilite prin ordin al ministrului apărării naționale; ... ... 5. La articolul 40, alineatul 3 se modifică și va avea următorul cuprins
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 28 din 28 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280578]
-
17 alin. (1) din Legea învățământului superior nr. 199/2023, cu modificările și completările ulterioare, pentru următoarele niveluri educaționale: a) pentru învățământul antepreșcolar și preșcolar, unități fără personalitate juridică, în structura instituțiilor de învățământ superior; ... b) pentru învățământul primar, gimnazial și liceal, unități cu personalitate juridică, în subordinea instituțiilor de învățământ superior; ... c) pentru învățământul postliceal, colegii terțiare nonuniversitare, fără personalitate juridică, în structura instituțiilor de învățământ superior. ... Articolul 2 Unitățile de învățământ preuniversitar înființate în structura instituțiilor de învățământ superior înainte
METODOLOGIE din 22 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280733]
-
clarificarea scopurilor și aspirațiilor astfel încât tinerii să își înțeleagă propriul profil educațional, să ia decizii informate, să fie responsabili pentru propriile acțiuni și să își gestioneze cariera și procesul de tranziție în diferite momente; ... d) sprijinirea integrării absolvenților învățământului liceal în mediul universitar; ... e) sprijinirea integrării studenților internaționali în comunitatea academică, pe durata studiilor lor în România, alături de departamentele/structurile interne care se ocupă de organizarea și buna funcționare a acestor programe de mobilități; ... f) sprijinirea reducerii abandonului universitar cauzat
METODOLOGIE din 22 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280743]
-
licență sau echivalent; ... b) clasa a II-a cuprinde funcțiile publice pentru a căror ocupare sunt necesare studii superioare de scurtă durată, absolvite cu diplomă; ... c) clasa a III-a cuprinde funcțiile publice pentru a căror ocupare sunt necesare studii liceale, respectiv studii medii liceale, finalizate cu diplomă de bacalaureat. ... (2) Funcționarii publici din poliția locală numiți în funcțiile publice prevăzute pentru clasele a II-a și a III-a pot ocupa numai funcții publice de execuție. Articolul 8 (1) La
DECIZIA nr. 1 din 19 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280541]
-
clasa a II-a cuprinde funcțiile publice pentru a căror ocupare sunt necesare studii superioare de scurtă durată, absolvite cu diplomă; ... c) clasa a III-a cuprinde funcțiile publice pentru a căror ocupare sunt necesare studii liceale, respectiv studii medii liceale, finalizate cu diplomă de bacalaureat. ... (2) Funcționarii publici din poliția locală numiți în funcțiile publice prevăzute pentru clasele a II-a și a III-a pot ocupa numai funcții publice de execuție. Articolul 8 (1) La înființarea poliției locale, personalul
DECIZIA nr. 1 din 19 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280541]
-
183 din 6 martie 2024 Având în vedere: – prevederile art. 113 alin. (2) din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare; ... – prevederile art. 3 din Ordinul ministrului educației nr. 6.154/2023 privind organizarea și desfășurarea admiterii în învățământul liceal pentru anul școlar 2024-2025; ... – prevederile art. 9 din Ordinul ministrului educației nr. 6.070/2023 privind organizarea, desfășurarea și calendarul admiterii în învățământul profesional și în învățământul dual pentru anul școlar 2024-2025; ... – Referatul de aprobare nr. DGIP 211 din 5.02.2024 a proiectului
ORDIN nr. 3.939 din 29 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/279648]
-
organizează etapa de recrutare: Data organizării testării preliminare: Numele și prenumele candidatului: Datele de contact ale candidatului (se utilizează pentru comunicarea cu privire la concurs): Adresa: E-mail: Telefon: Identificator unic al candidatului: Studii generale și de specialitate: Studii medii liceale sau postliceale: Instituția Perioada Diploma obținută Studii superioare de scurtă durată: Instituția Perioada Diploma obținută Studii superioare de lungă durată: Instituția Perioada Diploma obținută Studii universitare de masterat, doctorat sau studii postuniversitare: Instituția Perioada Diploma obținută Alte tipuri de studii
NORME din 21 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277791]
-
Numele și prenumele candidatului: Datele de contact ale candidatului (se utilizează pentru comunicarea cu privire la concurs): Adresa: E-mail: Telefon: Identificator unic al candidatului: Nr. dosar de înscriere la etapa de selecție: Studii generale și de specialitate: Studii medii liceale sau postliceale: Instituția Perioada Diploma obținută Studii superioare de scurtă durată: Instituția Perioada Diploma obținută Studii superioare de lungă durată: Instituția Perioada Diploma obținută Studii universitare de masterat, doctorat sau studii postuniversitare: Instituția Perioada Diploma obținută Alte tipuri de studii
NORME din 21 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277791]