6,398 matches
-
forme de recompensare și pedepsire ca să formeze atitudinile și comportamentele dorite. Identificarea. Procesele discutate mai înainte, expunerea selectivă și modelarea, cât și recompensarea și pedepsirea sunt mult mai eficiente dacă copilul se identifică cu persoana care acționează ca agent al socializării. Prin identificare înțelegem sentimentele pozitive către acea persoană, ce induce copilului dorința să fie la fel ca ea. Aceste simțăminte sunt construite în mare parte pe comportamentul agentului față de copil. Acești agenți iubesc copilul și au grijă de el, iar
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
să fie la fel ca ea. Aceste simțăminte sunt construite în mare parte pe comportamentul agentului față de copil. Acești agenți iubesc copilul și au grijă de el, iar în cazul părinților reprezintă principala sursă de sprijin al acestuia. Când agenții socializării îl ajută pe copil, el sau ea are obligația să coopereze cu ei. Toate acestea determină copilul să îi iubească, să-i admire și să vrea să fie pe placul agenților. 5.2.2. Mesaje conflictuale Agenții socializării nu dau
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
Când agenții socializării îl ajută pe copil, el sau ea are obligația să coopereze cu ei. Toate acestea determină copilul să îi iubească, să-i admire și să vrea să fie pe placul agenților. 5.2.2. Mesaje conflictuale Agenții socializării nu dau aceleiași persoane mesaje asemănătoare. Felul de persoană pe care părinții unui copil vor ca acesta să fie nu este întotdeauna același cu cel pe care profesorii sau colegii vor ca el sau ea să fie. Mass-media de asemenea
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
colegii vor ca el sau ea să fie. Mass-media de asemenea prezintă imagini de persoane care îi par copilului ideale sau care corespund cu cele citite de el. Tratarea acestor mesaje și așteptări conflictuale reprezintă o parte importantă a procesului socializării. În aceeași idee se înscrie și modalitatea în care copilul este chemat să răspundă într-o situație în care părinții vor ca el sau ea să meargă în vizită la o familie, antrenorul echipei vrea să vină la meciul programat
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
familie, antrenorul echipei vrea să vină la meciul programat, profesorul așteaptă să-și facă temele, iar prietenii vor să vină cu ei la o petrecere. Dar cel mai important lucru rămâne felul în care copilul răspunde când agenți diferiți ai socializării vor ca el sau ea să fie o persoană diferită. Aceste exemple arată că mesajele conflictuale de la acești agenți ai socializării creează necesitatea alegerilor, ce în cele din urmă pot conduce la schimbări sociale. Adică, o parte a modului prin
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
ei la o petrecere. Dar cel mai important lucru rămâne felul în care copilul răspunde când agenți diferiți ai socializării vor ca el sau ea să fie o persoană diferită. Aceste exemple arată că mesajele conflictuale de la acești agenți ai socializării creează necesitatea alegerilor, ce în cele din urmă pot conduce la schimbări sociale. Adică, o parte a modului prin care societatea se adaptează la noile realități se produce prin alegerile oamenilor tineri între mesajele diferite ale agenților socializării. 5.3
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
agenți ai socializării creează necesitatea alegerilor, ce în cele din urmă pot conduce la schimbări sociale. Adică, o parte a modului prin care societatea se adaptează la noile realități se produce prin alegerile oamenilor tineri între mesajele diferite ale agenților socializării. 5.3. Tipuri de socializare Vorbim de procesul socializării în primul rând referitor la modalitatea în care acesta se produce în copilărie și adolescență. În copilărie este procesul în care apar cele mai multe roluri și situații noi și de aceea el
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
alegerilor, ce în cele din urmă pot conduce la schimbări sociale. Adică, o parte a modului prin care societatea se adaptează la noile realități se produce prin alegerile oamenilor tineri între mesajele diferite ale agenților socializării. 5.3. Tipuri de socializare Vorbim de procesul socializării în primul rând referitor la modalitatea în care acesta se produce în copilărie și adolescență. În copilărie este procesul în care apar cele mai multe roluri și situații noi și de aceea el este trăit cel mai intens
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
din urmă pot conduce la schimbări sociale. Adică, o parte a modului prin care societatea se adaptează la noile realități se produce prin alegerile oamenilor tineri între mesajele diferite ale agenților socializării. 5.3. Tipuri de socializare Vorbim de procesul socializării în primul rând referitor la modalitatea în care acesta se produce în copilărie și adolescență. În copilărie este procesul în care apar cele mai multe roluri și situații noi și de aceea el este trăit cel mai intens. Pentru acest motiv, socializarea
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
socializării în primul rând referitor la modalitatea în care acesta se produce în copilărie și adolescență. În copilărie este procesul în care apar cele mai multe roluri și situații noi și de aceea el este trăit cel mai intens. Pentru acest motiv, socializarea din copilărie este denumită socializare primară. Procesul care transformă noii născuți în ființe umane adevărate prin învățarea de către aceștia a valorilor și abilităților de bază precum și a limbii, se numește socializare primară. Dincolo de unele controverse privind măsura în care socializarea
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
la modalitatea în care acesta se produce în copilărie și adolescență. În copilărie este procesul în care apar cele mai multe roluri și situații noi și de aceea el este trăit cel mai intens. Pentru acest motiv, socializarea din copilărie este denumită socializare primară. Procesul care transformă noii născuți în ființe umane adevărate prin învățarea de către aceștia a valorilor și abilităților de bază precum și a limbii, se numește socializare primară. Dincolo de unele controverse privind măsura în care socializarea primară influențează alte experiențe socializatoare
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
el este trăit cel mai intens. Pentru acest motiv, socializarea din copilărie este denumită socializare primară. Procesul care transformă noii născuți în ființe umane adevărate prin învățarea de către aceștia a valorilor și abilităților de bază precum și a limbii, se numește socializare primară. Dincolo de unele controverse privind măsura în care socializarea primară influențează alte experiențe socializatoare care se produc mai târziu în viața indivizilor, există un acord printre oamenii din domeniu că socializarea primară este cel mai important factor în viețile tuturor
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
socializarea din copilărie este denumită socializare primară. Procesul care transformă noii născuți în ființe umane adevărate prin învățarea de către aceștia a valorilor și abilităților de bază precum și a limbii, se numește socializare primară. Dincolo de unele controverse privind măsura în care socializarea primară influențează alte experiențe socializatoare care se produc mai târziu în viața indivizilor, există un acord printre oamenii din domeniu că socializarea primară este cel mai important factor în viețile tuturor oamenilor deoarece transformă nou născuții în ființe sociale. Acest
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
și abilităților de bază precum și a limbii, se numește socializare primară. Dincolo de unele controverse privind măsura în care socializarea primară influențează alte experiențe socializatoare care se produc mai târziu în viața indivizilor, există un acord printre oamenii din domeniu că socializarea primară este cel mai important factor în viețile tuturor oamenilor deoarece transformă nou născuții în ființe sociale. Acest proces include: (1) stabilirea poziției inițiale a individului în societate; (2) interiorizarea adecvată a valorilor și credințelor societății și, (3) învățarea pattern
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
oamenilor deoarece transformă nou născuții în ființe sociale. Acest proces include: (1) stabilirea poziției inițiale a individului în societate; (2) interiorizarea adecvată a valorilor și credințelor societății și, (3) învățarea pattern-urilor corespunzătoare de comunicare și interacțiune cu alții. Dar socializarea nu se termină când copilul devine adult. Deși multe atitudini, credințe și pattern-uri comportamentale devin bine stabilizate în timp, procesul socializării continuă în întreaga viață. Socializarea secundară reprezintă trăirea învățării sociale în timpul adolescenței și, în special, ca adult. În
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
a valorilor și credințelor societății și, (3) învățarea pattern-urilor corespunzătoare de comunicare și interacțiune cu alții. Dar socializarea nu se termină când copilul devine adult. Deși multe atitudini, credințe și pattern-uri comportamentale devin bine stabilizate în timp, procesul socializării continuă în întreaga viață. Socializarea secundară reprezintă trăirea învățării sociale în timpul adolescenței și, în special, ca adult. În societățile moderne această socializare joacă un rol important, deoarece în multe cazuri valorile, credințele și comportamentele învățate de indivizi în timpul copilăriei nu
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
și, (3) învățarea pattern-urilor corespunzătoare de comunicare și interacțiune cu alții. Dar socializarea nu se termină când copilul devine adult. Deși multe atitudini, credințe și pattern-uri comportamentale devin bine stabilizate în timp, procesul socializării continuă în întreaga viață. Socializarea secundară reprezintă trăirea învățării sociale în timpul adolescenței și, în special, ca adult. În societățile moderne această socializare joacă un rol important, deoarece în multe cazuri valorile, credințele și comportamentele învățate de indivizi în timpul copilăriei nu sunt aplicabile situațiilor cu care
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
când copilul devine adult. Deși multe atitudini, credințe și pattern-uri comportamentale devin bine stabilizate în timp, procesul socializării continuă în întreaga viață. Socializarea secundară reprezintă trăirea învățării sociale în timpul adolescenței și, în special, ca adult. În societățile moderne această socializare joacă un rol important, deoarece în multe cazuri valorile, credințele și comportamentele învățate de indivizi în timpul copilăriei nu sunt aplicabile situațiilor cu care se confruntă ca adulți. Aproape în orice moment individul intră într-o situație nouă sau învață să
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
credințele și comportamentele învățate de indivizi în timpul copilăriei nu sunt aplicabile situațiilor cu care se confruntă ca adulți. Aproape în orice moment individul intră într-o situație nouă sau învață să joace un rol nou, deci străbate un proces de socializare. Socializarea profesională este unul dintre cele mai importante și constă din procesul prin care indivizii trec de la starea de necunoaștere a problemelor teoretice și practice ale unei profesiuni, la starea de conștientizare profundă a acestor probleme. Mai riguros spus, socializarea
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
și comportamentele învățate de indivizi în timpul copilăriei nu sunt aplicabile situațiilor cu care se confruntă ca adulți. Aproape în orice moment individul intră într-o situație nouă sau învață să joace un rol nou, deci străbate un proces de socializare. Socializarea profesională este unul dintre cele mai importante și constă din procesul prin care indivizii trec de la starea de necunoaștere a problemelor teoretice și practice ale unei profesiuni, la starea de conștientizare profundă a acestor probleme. Mai riguros spus, socializarea profesională
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
socializare. Socializarea profesională este unul dintre cele mai importante și constă din procesul prin care indivizii trec de la starea de necunoaștere a problemelor teoretice și practice ale unei profesiuni, la starea de conștientizare profundă a acestor probleme. Mai riguros spus, socializarea profesională este un proces de transmitere-asimilare a atitudinilor, concepțiilor sau modelelor de comportament specifice grupului profesional în vederea adaptării și integrării indivizilor în acest grup. Aceasta se întemeiază pe un proces de învățare socială ca mecanism fundamental de realizare, finalizându-se
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
în vederea adaptării și integrării indivizilor în acest grup. Aceasta se întemeiază pe un proces de învățare socială ca mecanism fundamental de realizare, finalizându-se în formarea acelor capacități care îi permit individului integrarea, participarea și realizarea unor activități în cadrul organizațional-profesional. Socializarea profesională determină ca indivizii să interiorizeze normele de comportament și acțiune specifice profesiei, astfel ca acestea să devină mai mult autoimpuse decât impuse prin mijloacele de reglementare ale organizației. În acest mod, regulile profesionale trebuie să devină parte a personalității
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
indivizii să interiorizeze normele de comportament și acțiune specifice profesiei, astfel ca acestea să devină mai mult autoimpuse decât impuse prin mijloacele de reglementare ale organizației. În acest mod, regulile profesionale trebuie să devină parte a personalității individului. În concluzie, socializarea profesională se referă la individ, la schimbările la nivel micro-structural pro-duse în concepțiile și comportamentul membrilor profesiei. Acest pro-ces mai este denumit socializare adaptativă care se distinge de socializarea anticipatoare, frecventă la mulți indivizi care doresc să devină profesioniști într-
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
reglementare ale organizației. În acest mod, regulile profesionale trebuie să devină parte a personalității individului. În concluzie, socializarea profesională se referă la individ, la schimbările la nivel micro-structural pro-duse în concepțiile și comportamentul membrilor profesiei. Acest pro-ces mai este denumit socializare adaptativă care se distinge de socializarea anticipatoare, frecventă la mulți indivizi care doresc să devină profesioniști într-un anumit domeniu. Socializarea anticipatoare desemnează "asimilarea acelor norme, valori și modele de comportament care facilitează adaptarea sau integrarea într-un cadru instituțional
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
regulile profesionale trebuie să devină parte a personalității individului. În concluzie, socializarea profesională se referă la individ, la schimbările la nivel micro-structural pro-duse în concepțiile și comportamentul membrilor profesiei. Acest pro-ces mai este denumit socializare adaptativă care se distinge de socializarea anticipatoare, frecventă la mulți indivizi care doresc să devină profesioniști într-un anumit domeniu. Socializarea anticipatoare desemnează "asimilarea acelor norme, valori și modele de comportament care facilitează adaptarea sau integrarea într-un cadru instituțional sau organizațional viitor." (Dicționar de sociologie
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]