16,607 matches
-
mari eforturi, ori cu portul tradițional al sătenilor. Pentru mediul în care trăiam, îmbrăcămintea noastră se potrivea ca nuca în perete și s-au aprins comentarii, ieșisem din tiparele cunoscute de ei. Pe atunci la sate și în micile orașe, învățătorul, preotul și doctorul aveau un statut special, erau personajele cele mai respectate în comunitate, erau personalități de necontestat de care toată lumea asculta și se rușina, erau modelele de urmat, ori, pe noi, cine ne mai putea urma în ceea ce privește îmbrăcămintea? Și
NEBUNIILE TINEREŢII de ELENA BUICĂ în ediţia nr. 431 din 06 martie 2012 [Corola-blog/BlogPost/348399_a_349728]
-
Ion, Rebreanu însuși mărturisește în volumul Cred că gestul țăranului de a săruta pământul ca și numele personajului principal sunt absolut autentice. De altfel, același scriitor ne dă de înțeles că în figura lui Titu Herdelea, tânărul încă necopt, fiul învățătorului Herdelea, a strecurat multe dintre concepțiile sale de tinerețe, personajul devenind o copie fidelă a tânărului scriitor, pe atunci ajutor de notar într-un sat vecin cu cel în care văzuse lumina zilei. Ctitor al romanului românesc modern, Rebreanu folosește
DUBLA LANSARE DE CARTE ( PROZĂ ŞI POEZIE).OMAGIU ADUS SCRIITORULUI MIRCEA MICU de VALENTINA BECART în ediţia nr. 323 din 19 noiembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/348433_a_349762]
-
fi gândit independent de această decizie de a pune întrebarea lui Iisus Hristos - voi cine ziceți că sunt Eu?” (Marcu 8,29) . Din direcția postmodernismului, vin răspunsuri extrem de variate la această întrebare: un întemeietor de religie, un simplu om, un învățător, un profet, un inițiat etc. Toate ocolesc adevărul, sintetizat de răspunsul petrin neechivoc: Tu ești Hristosul, Fiul lui Dumnezeu Celui Viu. Multitudinea de variante eronate colectează un specific comun: neagă dumnezeirea lui Iisus Hristos și impecabilitatea Lui. Iată motivul pentru
BISERICA ORTODOXĂ ÎN FAŢA PROVOCĂRILOR LUMII CONTEMPORANE ŞI ROLUL EI SOCIAL – FILANTROPIC ÎN SOCIETATEA POSTMODERNĂ, SECULARIZATĂ de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 100 din 10 aprilie 2011 [Corola-blog/BlogPost/348223_a_349552]
-
în nas, în spinare. Nu-i curățasem arma, iar eu eram deja lt. major. Îmi spunea, băi soldat, l-am corectat și mi-a mai tras vreo două. Îmi venea să-l împușc. Nu știu cum am ajuns colonel. Fiind fiu de învățător nu eram prea bine privit, țăran sărac sau muncitor necalificat, astea erau piesele bune la dosar. Dar șeful de la cadre era fiu de preot legionar. Tat-su era la pușcărie, lui nu prea îi păsa. Poate de aia îl țineau
SUNT SUPĂRAT, DE CE? de BORIS MEHR în ediţia nr. 1074 din 09 decembrie 2013 [Corola-blog/BlogPost/348483_a_349812]
-
nu mi-a plăcut ca Sofia. Dacă există viață viitoare, pe ea aș vrea s-o revăd. Nu mi-e teamă de nicio pedeapsă. Eu mi-am făcut datoria față de țară. Am citit cartea Hannei Arendt, doar sunt fiu de învățător, citesc destul de mult, se numea cartea „ Eichmann la Ierusalim. Banalitatea răului”. Eu cred că omul avea dreptate, își făcea datoria. Ori cu regimul ori afară. Eu chemam arestatul , îi puneam întrebări, nici nu erau scrise dce mine, dacă omul semna
SUNT SUPĂRAT, DE CE? de BORIS MEHR în ediţia nr. 1074 din 09 decembrie 2013 [Corola-blog/BlogPost/348483_a_349812]
-
toți eram comunismul. Numai ăia din închisoare, de la aresturi nu erau comuniști. Pe cine judecați voi, bă, mucoșilor? Că de ce l-au împușcat pe Antonescu. Așa au vrut rușii, asta e, câștiga Hitler nu eram nici eu colonel, eram acolo, învățător, ca tata, o fi fost mai bine? Unii zic - bă, jidanii conduc lumea. Altă prostie, am avut pe mână câțiva, cu unii am vorbit, oameni deștepți, cuminți, niciunul nu m-a enervat. Voiau să plece în Palestina. Nu știu de ce
SUNT SUPĂRAT, DE CE? de BORIS MEHR în ediţia nr. 1074 din 09 decembrie 2013 [Corola-blog/BlogPost/348483_a_349812]
-
îl învățăm din această parabolă este definiția aproapelui nostru: - orice om care este în nevoie (omul bătut de tâlhari) și - orice om care ajută un om în nevoie (samariteanul milos). Aș vrea să cercetăm un pic mai adânc această parabolă. Învățătorul legii s-a sculat să ispitească pe Isus și a ales întrebarea „Ce să fac ca să moștenesc viața veșnică?”. Domnul Isus l-a provocat să dea singur răspunsul și s-a văzut că acest om înțelesese că Legea este o
SAMARITEANUL MILOS de RODICA STOICA în ediţia nr. 47 din 16 februarie 2011 [Corola-blog/BlogPost/345110_a_346439]
-
asemenea înțelegere profundă a Scripturii, cu o viziune duhovnicească asupra Legii, pentru ce un om care pricepe că ținta vieții este SÄ IUBEȘTI, pentru care motiv alege el să ispitească un Om neprihănit? De unde izvorăște opoziția față de Isus din Nazaret? Învățătorul este străfulgerat de ideea că, dacă și-ar urma propria învățătură, nu ar urzi șiretlicuri pentru a-L compromite pe Isus. Își vede păcatul, dar refuză să se pocăiască. Prin urmare, continuă provocarea: „Cine este aproapele meu?”. Cu alte cuvinte
SAMARITEANUL MILOS de RODICA STOICA în ediţia nr. 47 din 16 februarie 2011 [Corola-blog/BlogPost/345110_a_346439]
-
tău este cel în nevoie și cel care te ajută, atunci Domnul Isus putea la fel de bine să spună un pescar în loc de un preot, un țăran în loc de un levit, un cioban în loc de un samaritean. De ce a folosit aceste ilustrații? Pentru ca inima învățătorului să fie cercetată mai adânc de Duhul Sfânt. 1. Să observăm că Dumnezeu cheamă întâi biserica Sa să răspundă nevoilor unei omeniri suferinde. Prima dată a trecut preotul, apoi levitul, cei ce aveau o teologie corectă, cei care asemenea învățătorului
SAMARITEANUL MILOS de RODICA STOICA în ediţia nr. 47 din 16 februarie 2011 [Corola-blog/BlogPost/345110_a_346439]
-
învățătorului să fie cercetată mai adânc de Duhul Sfânt. 1. Să observăm că Dumnezeu cheamă întâi biserica Sa să răspundă nevoilor unei omeniri suferinde. Prima dată a trecut preotul, apoi levitul, cei ce aveau o teologie corectă, cei care asemenea învățătorului, studiau cuvintele adevărului ceresc, îl propovăduiau, rosteau predici și țineau ore de studiu. Meseria lor era să lumineze acest pământ cu adevărul divin. Și îl aveau! Domnul Isus a spus samaritenilor „mântuirea vine de la iudei” Ioan 4:22. Mesia după
SAMARITEANUL MILOS de RODICA STOICA în ediţia nr. 47 din 16 februarie 2011 [Corola-blog/BlogPost/345110_a_346439]
-
era să lumineze acest pământ cu adevărul divin. Și îl aveau! Domnul Isus a spus samaritenilor „mântuirea vine de la iudei” Ioan 4:22. Mesia după trup și cunoștința mântuirii vin de la iudei, niciodată de la samariteni. Așa este, cum a spus învățătorul, iudeii au cunoștința mântuirii, iar samaritenii au un sistem corupt de închinare. Nu învățați teologie de la samariteni! Totuși, rămâne o întrebare: luminezi tu oare? 2. Nu întâmplător „erau pe drum”. Adevărata fire, caracterul se văd pe drumurile vieții, nu la
SAMARITEANUL MILOS de RODICA STOICA în ediţia nr. 47 din 16 februarie 2011 [Corola-blog/BlogPost/345110_a_346439]
-
învățați teologie de la samariteni! Totuși, rămâne o întrebare: luminezi tu oare? 2. Nu întâmplător „erau pe drum”. Adevărata fire, caracterul se văd pe drumurile vieții, nu la biserică. Creștinul este măsurat în fiecare clipă a vieții sale. Preotul, levitul și învățătorul luau note mari la predică, dar cu cât i-a notat cerul pe drumul de la biserică, de la Ierusalim? 3. Ceea ce a făcut samariteanul este neobișnuit. De ce acceptă să ia o cruce? Pentru că o gustase înainte. Știa ce înseamnă durerea, a
SAMARITEANUL MILOS de RODICA STOICA în ediţia nr. 47 din 16 februarie 2011 [Corola-blog/BlogPost/345110_a_346439]
-
o avem nu ne va fi de nici un folos. Încă ceva, acest om practica tăgăduirea de sine. Așa un sacrificiu nu face un om delăsător, certat cu disciplina și iubitor de confort mai mult decât de oameni. 4. Faptul că învățătorul a refuzat să ia pe buze numele samariteanului, omul cu teologia greșită, și a răspuns „cel ce și-a făcut milă cu el” arată că până în acest moment învățătorul nu se pocăise. Încă privea de sus samaritenii și refuza să
SAMARITEANUL MILOS de RODICA STOICA în ediţia nr. 47 din 16 februarie 2011 [Corola-blog/BlogPost/345110_a_346439]
-
iubitor de confort mai mult decât de oameni. 4. Faptul că învățătorul a refuzat să ia pe buze numele samariteanului, omul cu teologia greșită, și a răspuns „cel ce și-a făcut milă cu el” arată că până în acest moment învățătorul nu se pocăise. Încă privea de sus samaritenii și refuza să dea cinste acestui om pentru fapta lui de bunătate. Dacă ar fi existat un ziar în Ierusalim, nu ar fi publicat acest caz, prezentând mulțumiri și slăvind pe Domnul
SAMARITEANUL MILOS de RODICA STOICA în ediţia nr. 47 din 16 februarie 2011 [Corola-blog/BlogPost/345110_a_346439]
-
fi mustrat pe omul căzut că s-a lăsat atins, hrănit și ajutat de un eretic. Recunoștința este un lucru rar. Dar cerul l-a onorat pe samaritean și Biblia ține la loc de cinste povestea lui. 5. Interesant, dacă învățătorul ar fi fost omul căzut între tâlhari, leșinat, dezbrăcat, bătut - oare l-ar mai fi disprețuit tot la fel de mult pe samaritean? Când se va fi făcut bine, când ar fi venit clipa să dea ochii cu binefăcătorul său, căci acesta
SAMARITEANUL MILOS de RODICA STOICA în ediţia nr. 47 din 16 februarie 2011 [Corola-blog/BlogPost/345110_a_346439]
-
sunt? Nu s-a găsit decât străinul acesta să se întoarcă și să dea slavă lui Dumnezeu? Era samaritean.” Luca 17:17. 6. Acum, să ne îndreptăm privirile asupra felului în care poate fi ținută Legea. - Preotul, levitul și chiar învățătorul înțelept erau plini de râvnă pentru Lege atunci când erau înconjurați de mulțime: preotul aducea jertfe, levitul cânta pentru slava lui Dumnezeu, învățătorul ținea lecții poporului. Dar ce se întâmpla atunci când erau singuri? Treceau pe lângă ... împlinirea Legii. - Samariteanul împlinea Legea. De ce
SAMARITEANUL MILOS de RODICA STOICA în ediţia nr. 47 din 16 februarie 2011 [Corola-blog/BlogPost/345110_a_346439]
-
6. Acum, să ne îndreptăm privirile asupra felului în care poate fi ținută Legea. - Preotul, levitul și chiar învățătorul înțelept erau plini de râvnă pentru Lege atunci când erau înconjurați de mulțime: preotul aducea jertfe, levitul cânta pentru slava lui Dumnezeu, învățătorul ținea lecții poporului. Dar ce se întâmpla atunci când erau singuri? Treceau pe lângă ... împlinirea Legii. - Samariteanul împlinea Legea. De ce? O Lege cerească, duhovnicească poate fi ținută cu bucurie numai de un om duhovnicesc, un om cu Duhul Sfânt în inimă. Samariteanul
SAMARITEANUL MILOS de RODICA STOICA în ediţia nr. 47 din 16 februarie 2011 [Corola-blog/BlogPost/345110_a_346439]
-
de un om duhovnicesc, un om cu Duhul Sfânt în inimă. Samariteanul își răstignea firea pământească, precum Pavel, de aceea trăia Legea cerului în orice clipă a vieții sale. El știa ce înseamnă „să rămâi în Hristos”. Preotul, levitul și învățătorul priveau Legea ca pe un set de grele interdicții și aspre porunci, nicidecum ca pe o oglindă a inimii lui Iehova. Pentru ei jugul Legii era greu, prin urmare îl lepădau adesea, ca să se odihnească. Nu poți să te prefaci
SAMARITEANUL MILOS de RODICA STOICA în ediţia nr. 47 din 16 februarie 2011 [Corola-blog/BlogPost/345110_a_346439]
-
nevoie să ne lăsăm în brațele Sale, să primim pace și odihnă pentru sufletele noastre. Atunci „jugul Său va fi ușor” iar răstignirea firii pământești, deși dureroasă, va rodi o bucurie mare pentru noi. Cine este aproapele meu? a întrebat învățătorul. „Să faci dreptatea, să iubești mila, să umbli smerit cu Dumnezeul tău” scria în Biblia iudeului. Privind în ochii Domnului Isus, învățătorul pricepe cine este aproapele lui: un duh care nu este din cer, un duh care nu este sfânt
SAMARITEANUL MILOS de RODICA STOICA în ediţia nr. 47 din 16 februarie 2011 [Corola-blog/BlogPost/345110_a_346439]
-
răstignirea firii pământești, deși dureroasă, va rodi o bucurie mare pentru noi. Cine este aproapele meu? a întrebat învățătorul. „Să faci dreptatea, să iubești mila, să umbli smerit cu Dumnezeul tău” scria în Biblia iudeului. Privind în ochii Domnului Isus, învățătorul pricepe cine este aproapele lui: un duh care nu este din cer, un duh care nu este sfânt. Cu o putere de netăgăduit îl izbește adevărul că niciodată Domnul Isus nu va fi întinat de atingerea păcătoșilor pentru că sfânt înseamnă
SAMARITEANUL MILOS de RODICA STOICA în ediţia nr. 47 din 16 februarie 2011 [Corola-blog/BlogPost/345110_a_346439]
-
crucea pe care Eu o iau de dragul tău, pentru balsamul pe care îl torn pe rănile tale, atunci păcătosul pierdut, omul bătut din povestea mea, acela va învia. Pricepi acum lucrarea Mea? În veșnicii vom afla răspunsul dat de preaînțeleptul învățător. S-a pocăit el oare? Adevărata întrebare: - Noi, ce duh purtăm în inimă? Avem adevărul, cunoaștem solia celor 3 îngeri, știm că „Babilonul a căzut”, sunt samariteni. Vă întreb: Mulțumim misiunii lui Wurmbrand pentru lucrarea pe care o face? Slăvim
SAMARITEANUL MILOS de RODICA STOICA în ediţia nr. 47 din 16 februarie 2011 [Corola-blog/BlogPost/345110_a_346439]
-
nu furi, să nu minți, să nu faci răul. A fi în Hristos înseamnă să iubești binele, să ai bun simț, să fii recunoscător, să fii nobil. Numai atingându-ne de samariteni și de cei căzuți vom putea lumina pământul. Învățătorul iudeu nu a făcut așa. Domnul Isus a făcut-o. Pe cine vom urma? „Fie ca Hristos să fie proslăvit în sfinții Săi și privit cu uimire în toți cei ce vor fi crezut.” 2 Tesal.1:10. Amin. P.S.
SAMARITEANUL MILOS de RODICA STOICA în ediţia nr. 47 din 16 februarie 2011 [Corola-blog/BlogPost/345110_a_346439]
-
primul rând al elevilor. Aș vrea să vă dau un exemplu care pe mine mă urmărește din fragedă tinerețe. Eram ofițer, făceam parte dintr-o unitate de tancuri unde aveam camarazi și mai mulți ofițeri în rezervă. Între alții, un învățător dintr-un sat. I-am uitat numele. Într-o noapte pe front, stând de vorbă după ce se liniștiseră luptele, l-am întrebat: „Domnule locotenent sunteți rezervist, ați participat la campania din Răsărit și acum sunteți din nou pe front, în
CONVORBIRE CU MIRCEA CARP de ADALBERT GYURIS în ediţia nr. 54 din 23 februarie 2011 [Corola-blog/BlogPost/345120_a_346449]
-
nu au aderat nicicând la altă religie. Alături de biserică, știința de carte a constituit o preocupare în viața acestor locuitori, nu foarte bogați. Încă din secolul al XIX-lea și-au trimis copii la școală, pentru a deveni preoți sau învățători. Din 1870 avem prima foaie matricolă a preotului Gheorghe Mogoș, absolvent al Seminarului de la Huși. Din același an funcționează prima școală de patru ani la care și-a început drumul în viață învățătorul Ioan Hăulică. Absoolvent al Școlii Normale de la
ACADEMICIANUL IOAN HAULICA OMAGIAT LA EL ACASA, IN COMUNA IESEANA IPATELE de POMPILIU COMSA în ediţia nr. 315 din 11 noiembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/345107_a_346436]
-
la școală, pentru a deveni preoți sau învățători. Din 1870 avem prima foaie matricolă a preotului Gheorghe Mogoș, absolvent al Seminarului de la Huși. Din același an funcționează prima școală de patru ani la care și-a început drumul în viață învățătorul Ioan Hăulică. Absoolvent al Școlii Normale de la Iași, el va construi primul local al școlii și împreună cu fetele sale, vreme de 40 de ani va păstori generații de învățăcei. Unii dintre ei au ajuns învățători, ceferiști, avocați, ofițeri. Printre aceștia
ACADEMICIANUL IOAN HAULICA OMAGIAT LA EL ACASA, IN COMUNA IESEANA IPATELE de POMPILIU COMSA în ediţia nr. 315 din 11 noiembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/345107_a_346436]