5,707 matches
-
3). Astfel, agresivitatea globală a elevilor nu este influențată de combinația variabilelor independente mediu, studii ale părinților și sex, adică de interacțiunea dintre acestea. 4.2. Influența a mediului socio-economic, a nivelului de instrucție al părinților și a genului asupra agresivității globale a elevilor. Pentru a verifica această ipoteză am aplicat analiza de varianță factorială ANOVA (ANEXA 12). Ipoteza este confirmată. Rezultatele ANOVA sunt prezentate În tabelul 4. Tabel 4. ANOVA. Efectele variabilelor mediu, studii și sex asupra variabilei agresivitate -reacție
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
asupra agresivității globale a elevilor. Pentru a verifica această ipoteză am aplicat analiza de varianță factorială ANOVA (ANEXA 12). Ipoteza este confirmată. Rezultatele ANOVA sunt prezentate În tabelul 4. Tabel 4. ANOVA. Efectele variabilelor mediu, studii și sex asupra variabilei agresivitate -reacție verbală Efectul principal al variabilei mediu asupra agresivității verbale nu este semnificativ statistic (Tabelul 4). Elevii care provin din mediul urban nu au o agresivitate verbală semnificativ mai mare comparativ cu elevii care provin din mediul rural, În absența
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
ipoteză am aplicat analiza de varianță factorială ANOVA (ANEXA 12). Ipoteza este confirmată. Rezultatele ANOVA sunt prezentate În tabelul 4. Tabel 4. ANOVA. Efectele variabilelor mediu, studii și sex asupra variabilei agresivitate -reacție verbală Efectul principal al variabilei mediu asupra agresivității verbale nu este semnificativ statistic (Tabelul 4). Elevii care provin din mediul urban nu au o agresivitate verbală semnificativ mai mare comparativ cu elevii care provin din mediul rural, În absența altor factori de influență. Efectul principal al variabilei studii
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
În tabelul 4. Tabel 4. ANOVA. Efectele variabilelor mediu, studii și sex asupra variabilei agresivitate -reacție verbală Efectul principal al variabilei mediu asupra agresivității verbale nu este semnificativ statistic (Tabelul 4). Elevii care provin din mediul urban nu au o agresivitate verbală semnificativ mai mare comparativ cu elevii care provin din mediul rural, În absența altor factori de influență. Efectul principal al variabilei studii asupra agresivității verbale nu este semnificativ statistic (Tabelul 4). Astfel, agresivitatea elevilor nu este influențată de nivelul
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
nu este semnificativ statistic (Tabelul 4). Elevii care provin din mediul urban nu au o agresivitate verbală semnificativ mai mare comparativ cu elevii care provin din mediul rural, În absența altor factori de influență. Efectul principal al variabilei studii asupra agresivității verbale nu este semnificativ statistic (Tabelul 4). Astfel, agresivitatea elevilor nu este influențată de nivelul studiilor părinților, În absența altor factori de influență. Efectul principal al variabilei mediu asupra agresivității verbale nu este semnificativ statistic (Tabelul 4). Băieții nu au
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
din mediul urban nu au o agresivitate verbală semnificativ mai mare comparativ cu elevii care provin din mediul rural, În absența altor factori de influență. Efectul principal al variabilei studii asupra agresivității verbale nu este semnificativ statistic (Tabelul 4). Astfel, agresivitatea elevilor nu este influențată de nivelul studiilor părinților, În absența altor factori de influență. Efectul principal al variabilei mediu asupra agresivității verbale nu este semnificativ statistic (Tabelul 4). Băieții nu au o agresivitate verbală semnificativ mai mare comparativ cu fetele
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
altor factori de influență. Efectul principal al variabilei studii asupra agresivității verbale nu este semnificativ statistic (Tabelul 4). Astfel, agresivitatea elevilor nu este influențată de nivelul studiilor părinților, În absența altor factori de influență. Efectul principal al variabilei mediu asupra agresivității verbale nu este semnificativ statistic (Tabelul 4). Băieții nu au o agresivitate verbală semnificativ mai mare comparativ cu fetele, În absența altor factori de influență. Există un efect de interacțiune semnificativ statistic al variabilelor mediu și sex asupra agresivității verbală
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
nu este semnificativ statistic (Tabelul 4). Astfel, agresivitatea elevilor nu este influențată de nivelul studiilor părinților, În absența altor factori de influență. Efectul principal al variabilei mediu asupra agresivității verbale nu este semnificativ statistic (Tabelul 4). Băieții nu au o agresivitate verbală semnificativ mai mare comparativ cu fetele, În absența altor factori de influență. Există un efect de interacțiune semnificativ statistic al variabilelor mediu și sex asupra agresivității verbală, În sensul că agresivitatea verbală a elevilor este influențată de combinația variabilelor
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
asupra agresivității verbale nu este semnificativ statistic (Tabelul 4). Băieții nu au o agresivitate verbală semnificativ mai mare comparativ cu fetele, În absența altor factori de influență. Există un efect de interacțiune semnificativ statistic al variabilelor mediu și sex asupra agresivității verbală, În sensul că agresivitatea verbală a elevilor este influențată de combinația variabilelor mediu și sex, adică de interacțiunea acestora (Tabelul 4). Astfel, În cazul subiecților de sex masculin, băieții din mediul urban au o agresivitate verbală mai mare comparativ
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
semnificativ statistic (Tabelul 4). Băieții nu au o agresivitate verbală semnificativ mai mare comparativ cu fetele, În absența altor factori de influență. Există un efect de interacțiune semnificativ statistic al variabilelor mediu și sex asupra agresivității verbală, În sensul că agresivitatea verbală a elevilor este influențată de combinația variabilelor mediu și sex, adică de interacțiunea acestora (Tabelul 4). Astfel, În cazul subiecților de sex masculin, băieții din mediul urban au o agresivitate verbală mai mare comparativ cu băieții din mediul rural
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
mediu și sex asupra agresivității verbală, În sensul că agresivitatea verbală a elevilor este influențată de combinația variabilelor mediu și sex, adică de interacțiunea acestora (Tabelul 4). Astfel, În cazul subiecților de sex masculin, băieții din mediul urban au o agresivitate verbală mai mare comparativ cu băieții din mediul rural. De asemenea, În cazul subiecților din mediul urban, agresivitatea verbală a băieților este mai mare decât cea a fetelor. Global, agresivitatea verbală cea mai ridicată se prezintă la băieții din mediul
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
mediu și sex, adică de interacțiunea acestora (Tabelul 4). Astfel, În cazul subiecților de sex masculin, băieții din mediul urban au o agresivitate verbală mai mare comparativ cu băieții din mediul rural. De asemenea, În cazul subiecților din mediul urban, agresivitatea verbală a băieților este mai mare decât cea a fetelor. Global, agresivitatea verbală cea mai ridicată se prezintă la băieții din mediul urban, urmați de fetele din mediul rural, apoi băieții din mediul rural și În final, cu agresivitatea verbală
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
subiecților de sex masculin, băieții din mediul urban au o agresivitate verbală mai mare comparativ cu băieții din mediul rural. De asemenea, În cazul subiecților din mediul urban, agresivitatea verbală a băieților este mai mare decât cea a fetelor. Global, agresivitatea verbală cea mai ridicată se prezintă la băieții din mediul urban, urmați de fetele din mediul rural, apoi băieții din mediul rural și În final, cu agresivitatea verbală cea mai scăzută, fetele din mediul urban (ANEXA 12, Tabelul 11.E.
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
urban, agresivitatea verbală a băieților este mai mare decât cea a fetelor. Global, agresivitatea verbală cea mai ridicată se prezintă la băieții din mediul urban, urmați de fetele din mediul rural, apoi băieții din mediul rural și În final, cu agresivitatea verbală cea mai scăzută, fetele din mediul urban (ANEXA 12, Tabelul 11.E.). O ilustrare grafică a sensului influenței este prezentată mai jos. Graficul 8. Influența variabilei sex și mediu asupra variabilei agresivitate verbală Efectul de dublă interacțiune al variabilelor
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
din mediul rural și În final, cu agresivitatea verbală cea mai scăzută, fetele din mediul urban (ANEXA 12, Tabelul 11.E.). O ilustrare grafică a sensului influenței este prezentată mai jos. Graficul 8. Influența variabilei sex și mediu asupra variabilei agresivitate verbală Efectul de dublă interacțiune al variabilelor studii și sex asupra agresivității verbale a elevilor nu este semnificativ statistic (Tabelul 4). Astfel, agresivitatea verbală a elevilor nu este influențată de combinația variabilelor independente studii ale părinților și sex, adică de
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
fetele din mediul urban (ANEXA 12, Tabelul 11.E.). O ilustrare grafică a sensului influenței este prezentată mai jos. Graficul 8. Influența variabilei sex și mediu asupra variabilei agresivitate verbală Efectul de dublă interacțiune al variabilelor studii și sex asupra agresivității verbale a elevilor nu este semnificativ statistic (Tabelul 4). Astfel, agresivitatea verbală a elevilor nu este influențată de combinația variabilelor independente studii ale părinților și sex, adică de interacțiunea dintre acestea. Există un efect de triplă interacțiune semnificativ statistic al
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
grafică a sensului influenței este prezentată mai jos. Graficul 8. Influența variabilei sex și mediu asupra variabilei agresivitate verbală Efectul de dublă interacțiune al variabilelor studii și sex asupra agresivității verbale a elevilor nu este semnificativ statistic (Tabelul 4). Astfel, agresivitatea verbală a elevilor nu este influențată de combinația variabilelor independente studii ale părinților și sex, adică de interacțiunea dintre acestea. Există un efect de triplă interacțiune semnificativ statistic al variabilelor mediu, studii ale părinților și sex asupra agresivității verbale, În
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
4). Astfel, agresivitatea verbală a elevilor nu este influențată de combinația variabilelor independente studii ale părinților și sex, adică de interacțiunea dintre acestea. Există un efect de triplă interacțiune semnificativ statistic al variabilelor mediu, studii ale părinților și sex asupra agresivității verbale, În sensul că agresivitatea verbală a elevilor este influențată de combinația variabilelor mediu, studii ale părinților și sex, adică de interacțiunea acestora (Tabelul 4ă. Astfel, În cazul subiecților din mediul urban, băieții ai căror părinți au studii superioare prezintă
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
elevilor nu este influențată de combinația variabilelor independente studii ale părinților și sex, adică de interacțiunea dintre acestea. Există un efect de triplă interacțiune semnificativ statistic al variabilelor mediu, studii ale părinților și sex asupra agresivității verbale, În sensul că agresivitatea verbală a elevilor este influențată de combinația variabilelor mediu, studii ale părinților și sex, adică de interacțiunea acestora (Tabelul 4ă. Astfel, În cazul subiecților din mediul urban, băieții ai căror părinți au studii superioare prezintă gradul cel mai ridicat de
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
verbală a elevilor este influențată de combinația variabilelor mediu, studii ale părinților și sex, adică de interacțiunea acestora (Tabelul 4ă. Astfel, În cazul subiecților din mediul urban, băieții ai căror părinți au studii superioare prezintă gradul cel mai ridicat de agresivitate verbală, prin comparație atât cu băieții ai căror părinți au studii medii (În mediul urban, În eșantionul nostru nu au existat băieți ai căror părinți să aibă studii elementare), cât și prin comparație cu fetele, indiferent de nivelul studiilor părinților
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
au existat băieți ai căror părinți să aibă studii elementare), cât și prin comparație cu fetele, indiferent de nivelul studiilor părinților (În cazul feteloră; sensul influenței este ilustrat și În graficul 9. De asemenea, În cazul subiecților din mediul rural, agresivitatea verbală cea mai ridicată este prezentă la fetele ai căror părinți au studii superioare, În timp ce agresivitatea verbală cea mai scăzută este prezentă la băieții ai căror părinți au studii superioare; sensul influenței este ilustrat și În graficul 10. În cazul
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
indiferent de nivelul studiilor părinților (În cazul feteloră; sensul influenței este ilustrat și În graficul 9. De asemenea, În cazul subiecților din mediul rural, agresivitatea verbală cea mai ridicată este prezentă la fetele ai căror părinți au studii superioare, În timp ce agresivitatea verbală cea mai scăzută este prezentă la băieții ai căror părinți au studii superioare; sensul influenței este ilustrat și În graficul 10. În cazul subiecților de sex masculin, nivelul cel mai ridicat al agresivității verbale o prezintă băieții din mediul
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
căror părinți au studii superioare, În timp ce agresivitatea verbală cea mai scăzută este prezentă la băieții ai căror părinți au studii superioare; sensul influenței este ilustrat și În graficul 10. În cazul subiecților de sex masculin, nivelul cel mai ridicat al agresivității verbale o prezintă băieții din mediul urban ai căror părinți au studii superioare, prin comparație cu toți ceilalți, indiferent de nivelul studiilor sau de mediul de rezidență; sensul influenței este ilustrat și În graficul 11. Cât privește subiecții de sex
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
urban ai căror părinți au studii superioare, prin comparație cu toți ceilalți, indiferent de nivelul studiilor sau de mediul de rezidență; sensul influenței este ilustrat și În graficul 11. Cât privește subiecții de sex feminin, nivelul cel mai ridicat al agresivității verbale este prezent la fetele din mediul rural ale căror părinți au studii superioare iar cel mai scăzut la fetele din mediul urban ale căror părinți ai studii elementare; acest efect este ilustrat și În graficul 12. Global, agresivitatea verbală
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
al agresivității verbale este prezent la fetele din mediul rural ale căror părinți au studii superioare iar cel mai scăzut la fetele din mediul urban ale căror părinți ai studii elementare; acest efect este ilustrat și În graficul 12. Global, agresivitatea verbală cea mai ridicată se prezintă la băieții din mediul urban ai căror părinți au studii superioare, urmați de fetele din mediul rural ale căror părinți au studii superioare, apoi fetele din mediul rural ale căror părinți au studii medii
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]