86,363 matches
-
proces de învățare în vederea gestionării riscurilor și utilizării tehnologiilor digitale în siguranță și în mod responsabil. Rezolvarea problemelor de natură digitală Includerea de activități de învățare, teme și evaluări care solicită antepreșcolarilor/preșcolarilor/elevilor/studenților/altor persoane aflate în proces de învățare să identifice și să rezolve probleme tehnice sau să transfere cunoștințele tehnologice în mod creativ, în situații noi. Politica de utilizare acceptabilă (PUA) Document care definește un set de reguli ce trebuie urmate de utilizatori/clienți ai unor resurse digitale care pot fi
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
găsi resurse Rareori folosesc internetul sau nu îl folosesc deloc pentru a găsi resurse pentru predare și învățare Cunoașterea și folosirea la nivel de bază a tehnologiilor digitale pentru găsirea resurselor Folosesc strategii simple de căutare pe internet pentru a identifica conținutul digital relevant pentru predare și învățare. Cunosc platforme educaționale comune care furnizează resurse educaționale. Identificare a și evaluarea resurselor adecvate folosind criterii de bază Îmi adaptez strategiile de căutare pe baza rezultatelor obținute. Filtrez rezultatele pentru a găsi resurse
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
Selectez resurse pe care antepreșcolari/pre școlarii/ elevii/ studenții mei / alte persoane aflate în proces de învățare le pot considera interesante, cum ar fi videoclipurile. Identifica rea și evaluarea resurselor adecvate folosind criterii complexe Îmi adaptez strategiile de căutare pentru a identifica resurse pe care le pot modifica și adapta, respectiv căutarea și filtrarea după licență, denumirea fișierului, dată, feedback-ul utilizatorilor precum și alte asemenea. Găsesc aplicații și/sau jocuri pe care le pot utiliza antepreșcolari/preș colarii/ elevii/ studenții/ alte persoane aflate
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
a reflecta asupra modelel or de învățare și a strategii lor de predare Monitorizez în mod continuu activitatea digitală și reflectez periodic asupra datelor înregistrate digital despre antepreșcolari/pre școlari/ elevi/ studenți/ alte persoane aflate în proces de învățare pentru a identifica și reacționa în timp util la comportamente critice și la probleme individuale. Evaluez și sintetizez datele generate de diferitele tehnologii digitale pe care le folosesc pentru a reflecta asupra eficacității și adecvării diferitelor strategii de predare și a activităților de
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
de învățare să utilizeze tehnologiile digitale în mod sigur și responsabil Încurajez antepreșcolari/ preșcolarii/ elevii/ studenții/ alte persoane aflate în proces de învățare să conștientizeze efectele pozitive și negative ale tehnologiilor digitale asupra sănătății și bunăstării, respectiv îi încurajez să identifice comportament e (proprii sau ale celorlalți) care îi fac fericiți sau triști. Încurajez antepreșcolari/ preșcolarii/ elevii/ studenții/ alte persoane aflate în proces de învățare să Aplicarea măsurilor care să asigure bunăstarea antepreșcola ri/preșcolaril or/ elevilor/ studenților/ altor persoane aflate în
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
aflate în proces de învățare și îmi adaptez strategiile în consecință. 56 Competența 6.5. Rezolvarea problemelor de natură digitală Integrarea activităților de învățare, a temelor și a evaluărilor care solicită antepreșcolari/preșcolarilor/ elevilor/ studenților/altor persoane aflate în proces de învățare să identifice și să rezolve probleme tehnice sau să transfere cunoștințele tehnologice în mod creativ, în situații noi A1 A2 B1 B2 C1 C2 Progres Afirmații privind nivelul de competență Progres Afirmații privind nivelul de competență Progres Afirmații privind nivelul de competență
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
persoane aflate în proces de învățare să își aplice competența digitală în situații noi sau în contexte noi. Încurajez antepreșcolari/ preșcolarii/ elevii/ studenții/alte persoane aflate în proces de învățare să reflecteze asupra limitelor competenței lor digitale și îi ajut să identifice strategii adecvate pentru dezvoltarea ulterioară a acesteia Încuraja rea în manieră extinsă și imperati vă a rezolvăr ii problem elor digitale ale antepreș colari/pr eșcolaril or/ elevilor/ studențil or/ altor persoan e aflate în proces de învățare Încurajez antepreșcolari/pre școlarii/
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
poate fi considerată o veritabilă critică de neconstituționalitate. Așa fiind, Curtea constată, având în vedere caracterul general al textelor constituționale invocate, precum și lipsa explicitării pretinsei relații de contrarietate a dispozițiilor legale criticate față de acestea, că nu se poate identifica în mod rezonabil nicio critică de neconstituționalitate, astfel încât excepția de neconstituționalitate este inadmisibilă. ... 16. Pentru considerentele expuse mai sus, în temeiul art. 146 lit. d) și al art. 147 alin. (4) din Constituție, precum și al art. 1-3, al
DECIZIA nr. 254 din 5 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258562]
-
conturilor de plăți, schimbarea conturilor de plăți și accesul la conturile de plăți cu servicii de bază; ... ... 21. servicii care oferă acces la servicii mass-media audiovizuale - servicii transmise prin intermediul unei rețele de comunicații electronice, care sunt utilizate pentru a identifica, a selecta, a primi informații despre și a vizualiza servicii massmedia audiovizuale și eventualele caracteristici oferite, precum subtitrări pentru persoanele cu surditate sau cu deficiențe de auz, descrieri audio, subtitrări vorbite și interpretare în limbajul semnelor, care decurg din punerea
LEGE nr. 232 din 19 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257778]
-
și utilizare, precum și pentru asigurarea interoperabilității cu programele și dispozitivele de asistare pentru navigarea prin interfață; ... d) atunci când produsul utilizează culori pentru a transmite informații, pentru a indica o acțiune, pentru a solicita un răspuns sau pentru a identifica elemente, acesta oferă o alternativă la culori; ... e) atunci când produsul utilizează semnale sonore, pentru a transmite informații, a indica o acțiune, a solicita un răspuns sau pentru a identifica elemente, acesta oferă o alternativă la semnalele sonore; ... f) atunci
LEGE nr. 232 din 19 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257778]
-
o acțiune, pentru a solicita un răspuns sau pentru a identifica elemente, acesta oferă o alternativă la culori; ... e) atunci când produsul utilizează semnale sonore, pentru a transmite informații, a indica o acțiune, a solicita un răspuns sau pentru a identifica elemente, acesta oferă o alternativă la semnalele sonore; ... f) atunci când produsul folosește elemente vizuale, acesta prevede metode flexibile pentru îmbunătățirea clarității vizuale; ... g) atunci când produsul utilizează semnale audio, acesta prevede funcții de reglare a volumului și a vitezei
LEGE nr. 232 din 19 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257778]
-
de prezentare a conținutului; ... (iv) oferirea posibilității de redare a conținutului sub forme alternative și a interoperabilității acestuia cu o varietate de tehnologii de asistare, astfel încât să fie perceptibil, inteligibil, utilizabil și solid; ... (v) oferirea posibilității de a le identifica, furnizând informații privind caracteristicile lor de accesibilitate, prin intermediul metadatelor; ... (vi) asigurarea faptului că măsurile în materie de gestionare a drepturilor digitale nu blochează caracteristicile de accesibilitate; ... ... g) servicii de comerț electronic: (i) furnizarea informațiilor privind accesibilitatea produselor și a
LEGE nr. 232 din 19 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257778]
-
iv) oferirea posibilității ca persoanele nevăzătoare să poată utiliza un fișier imprimându-l în Braille; ... (v) oferirea posibilității ca textul să fie citit de către persoane cu deficiențe de vedere; ... (vi) adăugarea unei diagrame cu un text descriptiv care să identifice principalele elemente sau să prezinte acțiunile principale; ... (vii) atunci când un furnizor de servicii oferă un stick USB care conține informații cu privire la serviciu, asigurarea faptului că informațiile respective sunt accesibile; ... ... c) furnizarea de descrieri textuale pentru imagini, punerea
LEGE nr. 232 din 19 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257778]
-
UE 4.1. Producătorul aplică marcajul CE prevăzut în prezenta lege pe fiecare produs în parte care respectă cerințele aplicabile prevăzute în prezenta lege. ... 4.2. Producătorul întocmește o declarație de conformitate UE pentru un model de produs. Declarația de conformitate UE identifică produsul pentru care a fost întocmită. O copie a acestui document se transmite, la cerere, autorităților prevăzute la art. 19 alin. (1) din lege. ... ... 5. Reprezentantul autorizat Obligațiile producătorului stabilite la pct. 4 pot fi îndeplinite de către reprezentantul său
LEGE nr. 232 din 19 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257778]
-
de recunoaștere acordat organismului de certificare poate fi retras sau o cerere de avizare anuală poate fi respinsă în următoarele cazuri: a) activitatea sa nu este conformă cu procedura de control standard; ... b) organismul de certificare nu a corectat neconformitățile identificate în urma controlului efectuat de structura de specialitate cu atribuții de inspecții și control din cadrul Ministerului Agriculturii și Dezvoltării Rurale; ... c) organismul de certificare nu a permis reprezentanților structurii de specialitate cu atribuții de inspecție și control din cadrul
REGULAMENT din 27 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258425]
-
cu rol de observator în cadrul inspecțiilor efectuate la punctul de lucru al operatorului economic pentru acordarea certificatului de conformitate; ... e) informează structura de specialitate cu atribuții de control din cadrul Ministerului Agriculturii și Dezvoltării Rurale cu privire la riscurile identificate pentru băuturile spirtoase. ... (2) Ministerul Agriculturii și Dezvoltării Rurale, prin direcția de specialitate cu atribuții de inspecții și control, are următoarele atribuții privind controlul și supravegherea organismelor de certificare recunoscute: a) verifică în urma sesizărilor primite activitatea organismelor de certificare
REGULAMENT din 27 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258425]
-
de certificare recunoscute, pe care le supune spre aprobare conducerii Ministerului Agriculturii și Dezvoltării Rurale; ... e) efectuează auditul anual cu privire la menținerea condițiilor care au stat la baza recunoașterii ca organism de certificare; ... f) notifică organismelor de certificare neconformitățile identificate în urma auditului anual și termenele prevăzute în vederea remedierii acestora; ... g) participă, după caz, cu rol de observator la controalele efectuate de organismele de certificare; ... h) aduce la cunoștința direcției de specialitate cu atribuții în înregistrarea indicațiilor geografice ale
REGULAMENT din 27 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258425]
-
aplicația informatică registrul național electronic, pus la dispoziția acestora, cu titlu gratuit, de către Inspectoratul General al Poliției Române. (7) Orice angajat al unui operator economic care intenționează să vândă ori să cumpere precursori de explozivi restricționați trebuie să se identifice cu act de identitate și să facă dovada că acționează ca reprezentant al operatorului economic, prin documente justificative, cum ar fi, dar fără a se limita la acestea, actul constitutiv, orice act care să certifice calitatea de reprezentant al unui
LEGE nr. 250 din 20 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257822]
-
tehnică obligatorie a clădirilor cu vulnerabilitate seismică identificată ca urmare a evaluării vizuale rapide prevăzute la lit. b) ; ... d) înștiințarea autorităților publice locale, precum și a comitetelor județene, respectiv al municipiului București pentru situații de urgență cu privire la clădirile identificate conform lit. a) , expertizate tehnic și încadrate în clasa de risc seismic RsI prin raport de expertiză tehnică. ... (4) Prevederile alin. (2) se aplică în mod corespunzător și de către ceilalți proprietari sau administratori ai clădirilor definite ca fiind de
LEGE nr. 212 din 12 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257526]
-
verificabile, înregistrate în contabilitatea partenerilor în conformitate cu legislația națională și procedura aplicată. ... (5) Frecvența și gradul de acoperire a verificărilor la fața locului sunt proporționale cu suma contribuției publice naționale eligibile pentru o operațiune și cu nivelul de risc identificat prin astfel de verificări și prin audituri efectuate de către autoritatea de audit pentru sistemul de gestiune și control, în ansamblu. (6) Verificările la fața locului ale operațiunilor individuale pot fi realizate pe baza unui eșantion. (7) Controlul de prim
LEGE nr. 231 din 19 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257700]
-
sau excedentul rezultat din activitatea curentă a beneficiarului, după caz; ... d) venituri din activități de voluntariat, cuantificabile prin raportare la valoarea salariului de bază minim brut garantat în plată pentru fiecare contract de voluntariat. ... (3) Beneficiarul are obligația de a identifica și atrage, în etapa de pregătire a proiectului cultural sau, după caz, în cea de executare a contractului de finanțare, surse complementare de finanțare (4) Beneficiarul are obligația depunerii documentelor justificative privind atragerea surselor complementare de finanțare la termenele, în
ORDIN nr. 3.227 din 3 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258341]
-
sau de un secretar de stat desemnat în acest scop. Articolul 15 (1) În cadrul întâlnirilor Colegiului ministerului se dezbat problemele referitoare la activitățile ministerului, se realizează o informare asupra activităților desfășurate și asupra proiectelor viitoare ale ministerului și se identifică soluții sau se fac recomandări care vor fi supuse deciziei ministrului justiției. (2) Discuțiile din cadrul Colegiului ministerului se consemnează în scris, iar consemnările se transmit ministrului justiției, precum și compartimentelor interesate. (3) În cazul în care realizarea unei lucrări
REGULAMENT din 6 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255536]
-
astfel încât răspunsul final al ministerului să poată fi comunicat petenților în termenele prevăzute de Legea nr. 544/2001 privind liberul acces la informațiile de interes public, cu modificările și completările ulterioare. (2) În acest scop, Structura de informare publică va identifica imediat după primirea solicitării, în urma analizării obiectului acesteia, compartimentele cu competențe în furnizarea informațiilor necesare comunicării răspunsului către petent și se va adresa prompt acestora pentru transmiterea datelor deținute. (3) În situația în care compartimentul căruia Structura de informare
REGULAMENT din 6 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255536]
-
principale: a) conduce/coordonează echipa de proiect, realizează planificarea și distribuirea resurselor și sarcinilor în cadrul proiectului și mobilizează membrii echipei în vederea implementării activităților și atingerii obiectivelor proiectului; ... b) se folosește de competențele fiecărui membru al echipei de proiect și identifică metode de a-l implica activ în procesul de implementare a proiectului, inclusiv prin stabilirea unui cadru de lucru funcțional al echipei; ... c) participă activ la implementarea tuturor activităților proiectului, inclusiv, atunci când este necesar, prin realizarea efectivă de lucrări
REGULAMENT din 6 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255536]
-
între părțile interesate - beneficiari direcți, contractor, consultanți și altele; ... c) fundamentează și propune inițierea de hotărâri ale Guvernului pentru aprobarea investițiilor, conform prevederilor legale în vigoare, gestionând inclusiv procesul de avizare interinstituțională a acestora; ... d) întocmește rapoarte de progres; ... e) identifică potențialele riscuri și întreprinde acțiuni de minimizare/anihilare a efectelor acestora; ... ... 4. managementul financiar: a) întocmește balanța de verificare lunară, pe care o înaintează Direcției economice pentru a fi integrată în situațiile financiare încheiate la nivelul aparatului propriu al ministerului; ... b
REGULAMENT din 6 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255536]