3,930 matches
-
înșală; 2) este preocupată de dubii nejustificate referitoare la loialitatea sau corectitudinea amicilor sau asociaților; 3) refuză să aibă încredere in alții din cauza fricii nejustificate că informațiile vor fi utilizate malițios contra sa; 4) citește intenții degradante sau amenințătoare în remarci sau evenimente benigne; 5) poartă pică tot timpul, adică este implacabilă față de insulte, injurii sau ofense; 6) percepe atacuri la persoana sau la reputația sa, care nu sunt evidente altora și este promptă în a acționa coleric sau în a
Paranoia: diacronie, sincronie, metodă by Remus Bejan, Bogdan C. S. Pîrvu () [Corola-publishinghouse/Science/84973_a_85758]
-
la Constanța, străbătînd în diagonală țara pentru care ai cîștigat trei medalii olimpice de aur. iulie 2002 Ce e anormal? Fostele gimnaste românce au apărut dezbrăcate într-o revistă pentru adulți din Japonia. „Frumoase mai sînt fetele noastre, mînca-le-ar tata!“ Remarca îi aparține lui Nicolae Vieru, președintele Federației de Gimnastică, și are în ea puțină ironie. Trecînd în registru serios, preafericitul bîrnei și al paralelelor românești conchide că „e puțin penibil“, cuantificînd de la înălțimea statutului său septuagenar decența planetară. Nu e
Raport de cornere. C`t se `ntinde plapuma Sportului? by Alin Buz\rin () [Corola-publishinghouse/Science/856_a_1764]
-
și striga cu glas mare: Vai, vai, vai celor ce locuiesc pe pământ, din pricina celorlalte glasuri ale trâmbiței celor trei îngeri, care sunt gata să trâmbițeze!" (Apocalipsa 8.13) Așadar, la mijlocul progresiei nenorocirilor deschise prin sunet de trâmbiță angelică, apare remarca, tot angelică, dar transpusă la nivelul simbolisticii, frecvent utilizate, a vulturului ca prezență vecină înălțimilor, de Vai celor ce locuiesc pe pământ datorită grozăviilor ce urmează a se abate asupra lor. Ulterior, această formulare va fi numerotată profectic sub expresia
Ascunderi și înfățișări: explorări metafizice decriptive by Marius Cucu () [Corola-publishinghouse/Science/84933_a_85718]
-
Ce știa satul, Lacrima etc.), de obicei într-un act, sunt spirituale, susținute pe o conversație delicată, un fel de proverbe mussetiene cu probleme morale. Industria teatrală a lui A. de Herz (1887-1936: Păianjenul, Bunicul, Mărgeluș etc.) s-a putut remarca temporal doar printr-o anume încordare scenică. "Păianjenul" e o văduvă onestă (virgină) care ține să treacă drept depravată, izbutind a impune (pirandellism precoce) o altă imagine despre sine decât realitatea. "Bunicul" e un alt marchiz de Priola, căruia bătrânețea
Istoria literaturii române (Compendiu) by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Science/295570_a_296899]
-
până unde pot fi acceptate acestea și în ce constă eroarea lor. Pentru a fi sistematică, discuția noastră, aici, ar trebui să aibă atunci în vedere două aspecte distincte: validitatea teoriilor prezentate de Wellek și Warren și validitatea propriilor lor remarci critice. O asemenea discuție ar cere mult prea mult spațiu, așa încât mă voi mărgini doar să o punctez, insistând mai ales asupra principiilor lui Wellek și Warren. Mai întâi, se cere precizat că unilateralitatea unei abordări care ar explica toată
[Corola-publishinghouse/Science/85132_a_85919]
-
identitatea religioasă sau spirituală a maselor de oameni rămâne în continuare definită de forme de viață religioasă de care aceștia se țin în mod obișnuit la o distanță apreciabilă”. Ele sunt clar definite de religia creștină în Europa. Interesantă este remarca lui Taylor (la care subscriu fără rezerve) că învățăm să prețuim mai mult propriile credințe și simbolurile religioase atunci când Îi vedem pe alții cum și le asumă și le prețuiesc pe ale lor. anthony Giddens, în lucrarea Sociologie, susține și
Sociologia religiilor: credințe, ritualuri, ideologii by Nicu Gavriluță () [Corola-publishinghouse/Science/610_a_1439]
-
fost mult mai eficient decât placebo În tratamentul fibromialgiei. Alegerea triptofanului a fost justificată de presupusa concentrație insuficientă a triptofanului circulant care, În acest caz, nu mai poate asigura nivelul adecvat de serotonină pentru menținerea undelor lente le somnului. O remarcă anecdotică aparține lui Geller, cu privire la folosirea fluoxetinei hydrochloride (37). El pornește de la posibilul mecanism prin care acest medicament blochează recaptarea serotoninei În creier și, pornind de aici, influențele pe care le-ar avea În tulburările de somn și experiențele dureroase
CONTRIBUTII LA OPTIMIZAREA TRATAMENTULUI FIBROMIALGIEI PE PRINCIPII CRONOBIOLOGICE by GABRIELA RAVEICA [Corola-publishinghouse/Science/679_a_1132]
-
control, fără tratament. S-a concluzionat că exercițiile au un efect benefic și pentru că influențează undele lente ale somnului: Întârzierea și micșorarea somnului REM, creșterea stagiului II al somnului și o slabă descreștere a latenței undelor lente ale somnului. O remarcă importantă a lui McCain a fost și că exercițiile energice nu ar induce numai modificări fiziologice, ci ar fi și responsabile de dezvoltarea unui răspuns de stress. El sugerează că stressul ar putea juca un rol foarte important În inducerea
CONTRIBUTII LA OPTIMIZAREA TRATAMENTULUI FIBROMIALGIEI PE PRINCIPII CRONOBIOLOGICE by GABRIELA RAVEICA [Corola-publishinghouse/Science/679_a_1132]
-
fapt, oricine a cunoscut experiența pierderii colectivității sale politice a trăit angoasa existențială (fie ea și temporară) a solitudinii; ce mai rămâne, de fapt individului, în perioadele de criză, din drepturile omului, când nu mai aparține niciunei colectivități politice 15? Remarca pe jumătate ironică a lui Aron despre reproșul pe care îl prevede ne incită, și putem să o luăm ca sprijin pentru a prelungi aceste reflecții: Aron este un clasic liberal mai degrabă decât un liberal clasic. Aron un clasic
Libertate și egalitate: curs ținut la Collège de France by Raymond Aron () [Corola-publishinghouse/Science/84962_a_85747]
-
aceste cercetări în biologie, sau în etologie nu sunt încă concludente și ne lasă pentru moment în situația pe care am încercat să o descriu. Fericita excepție a societăților libere Un ultim cuvânt, care nu este o concluzie ci o remarcă marginală. În fond, lucrurile despre care am vorbit nu interesează în profunzime decât o mică parte din omenire. Reflecțiile mele despre relațiile dintre libertate și egalitate, despre revendicările de egalitate în libertate, privesc fenomene ale societăților occidentale, adică a societăților
Libertate și egalitate: curs ținut la Collège de France by Raymond Aron () [Corola-publishinghouse/Science/84962_a_85747]
-
amintind doar studiul descriptiv și experimental; -nu face apel la alte concepte asociate metodelor, și anume tehnicile și instru mentele de cercetare; -nu include identificarea problemei de cercetat, formularea ipotezelor, tehnicile de prelucrare și interpretare a informațiilor. Avînd în vedere remarcile de mai sus cu privire la definiția formulată de J.H. McMillan, putem afirma că metodologia cercetării se referă la metodele, tehnicile și instrumentele de cercetare utilizate pentru a colecta, a analiza și a interpreta date despre o realitate, în acord cu specificul
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
sistemelor educaționale prin prismă istorică, istoria comparată a educației în spațiul internațional, istoria problemelor contemporane ale educației. Fiecare dintre aceste direcții de valorificare a metodei istorice presupune demersuri elaborate și surse de documentare specifice. Am putea asocia acestor considerații și remarca potrivit căreia toate cercetările contemporane debutează cu aspecte istorice privind studiul problemei de interes. Orice articol sau lucrare mai amplă se deschide cu trecerea în revistă a studiilor de referință în domeniul vizat, criteriul cel mai des aplicat fiind cel
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
sînt exemple de caracteristici care pot influența evoluțiile subiecților în cadrul anumitor experimente. Experimentatorul ideal are o poziție de neutralitate și relativă detașare. Există de asemenea o tendință fie deliberată, fie involuntară a experimentatorului de a întări efectul tratamentului experimental prin remarci pozitive, încurajări etc. care pot contribui la modificarea rezultatelor. În unele situații, este recomandabil ca experimentatorul și cercetătorul să fie două persoane distincte, iar primul să nu cunoască scopul și ipotezele studiului, să nu fie înștiințat care este grupul experimental
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
Dacă trecem pe lângă cineva care se plimbă în timp ce noi alergăm pe alee sau de-a lungul țărmului. "Ne luăm la întrecere?" (Cealaltă persoană, de obicei, va râde. Putem râde și noi, apoi să ne oprim și să continuăm cu o remarcă. Chiar dacă nu obținem nici un răspuns, aceasta este singura formulă de început, după care imediat putem pleca. ) La jogging: Ce fel de pantofi de alergare purtați? De ce ați ales acest model?" La restaurant: "Vă deranjează dacă mă așez la masa dumneavoastră
[Corola-publishinghouse/Science/85111_a_85898]
-
arătat atâta atenție ascultându-i, este mult mai plauzibil că și ei vor dori să ne asculte. GREȘELI COMUNE ÎN ASCULTAREA ACTIVĂ Maniere de papagal Multe persoane, nefamiliarizate cu ascultarea activă, nu fac altceva decât să reformuleze, cu alte cuvinte, remarci de-ale altora. De exemplu: LARRY: Petrec de minune. TED: Te simți excelent. LARRY: Să mă dau în roata mare este marea mea plăcere. TED: Ce mult îți place să te dai în roata mare! LARRY: Sper că nu trebuie
[Corola-publishinghouse/Science/85111_a_85898]
-
că putem pierde informații importante care ne-ar putea ajuta să ajungem la soluții favorabile. CUM SE POATE ÎNVĂȚA ASCULTAREA ACTIVA Calea cea mai ușoară pentru a învăța arta ascultării active este să-i facem pe ceilalți să ne parafrazeze remarcile. Dacă vrem să ne asigurăm că celălalt înțelege mesajele noastre, să-l obligăm să folosească ascultarea activă, spunându-i: "Aș dori să mă ascultați și să-mi spuneți ce ați reținut. Nu atât părerea dvs. mă interesează acum, și nici
[Corola-publishinghouse/Science/85111_a_85898]
-
de afirmații negative care-i treceau prin minte, pentru a atrage atenția asupra lui. Alan știa că studentul nu avea nici o problemă afectivă deosebită în acea vreme, așa că s-a hotărât să-i modifice comportamentul, răspunzând numai la rarele lui remarci vesele sau pozitive și ignorându-le cu desăvârșire pe cele negative. Când studentul povestea despre vreun vecin care l-a ajutat să-și repare mașina sau despre un spectacol grozav care urma să aibă Ioc în oraș sau cum s-
[Corola-publishinghouse/Science/85111_a_85898]
-
dar complimentele devin și mai credibile dacă procedăm în felul următor • La început vom face doar un singur compliment, la interval de câteva zile, fiecăruia dintre prietenii noștri, apoi mărim treptat frecvența laudelor; după un timp, chiar și o singură remarcă pozitivă va fi primită cu mare atenție • Primele noastre complimente să le formulăm cu reținere. Exprimarea vulcanică a aprecierilor va trezi bănuieli. Potrivit unui recent studiu, este mai bine ca, la început, noilor noastre cunoștințe să ne adresăm pe nume
[Corola-publishinghouse/Science/85111_a_85898]
-
un "da", s-ar putea să regretăm după aceea. Cu câțiva ani în urmă, Alan Garner și-a invitat vecinul, pe Mărio, la pescuit. Alan era atât de nerăbdător să-l ia cu el, încât nu a ținut seama de remarca Iui Mărio, după care, copil fiind, i-a fost o dată foarte rău în barcă, și a ignorat și aluzia acestuia că ar prefera să joace tenis. După ce a prins primul pește, Mărio a devenit din ce în ce mai palid și a început să
[Corola-publishinghouse/Science/85111_a_85898]
-
pentru ședință, aducem și testăm eventuala aparatură audiovizuală ce urmează a fi folosită. Evităm scaunul din capul mesei, lăsându-l liber. Astfel, vom trimite un mesaj pozitiv despre modul în care ne vedem rolul. Nu facem judecăți sau comentarii asupra remarcilor sau ideilor emise de membrii echipei. Atitudinea de expert sau critic distruge spiritul de echipă, inhibă discuțiile și demonstrează că încă ne considerăm o persoană cu autoritate, în loc de facilitator. Nu ne purtăm ca și cum am avea răspuns la toate. Echipele colaborează
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
seama de date importante, în încercarea de a menține consensul și a evita stările de conflict. Liderul, însă, nu trebuie să o facă pe avocatul diavolului, din rațiunile prezentate mai înainte. Încurajăm oamenii să se exprime. Începem prin a face remarci de stimulare cu final deschis, cum ar fi : „Ce părere ai despre...”, „Dezvoltă puțin ideea” sau „Toți vrem să auzim opinia ta.” Este deosebit de important să-i facem pe oameni „să iasă din cochilie”, atunci când avem impresia că nu-și
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
populară este creație individuală. Prezintă categoriile liricii și recomandă metoda anchetei folclorice prin elevi, îndrumați în prealabil să culeagă cântece populare din mediul lor, să le noteze după cum le zic bătrânii și oamenii neinstruiți. Ovid Densusianu, în „Grai și suflet”, remarcă ideile expuse de T. în introducerea cărții, precum și includerea unei serii de doine „cu o notă mai deosebită” sau a unor „strigături cu mult duh de satirizare”. Pe Târnavă-n jos... Oameni și locuri (1934) este o lucrare cu o declarată
TECULESCU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290119_a_291448]
-
nouă și cert înclinată spre latura teoretizării 1, dificultatea precizării nivelurilor de analiză prezente în teoria constructivistă reieșind inclusiv din absența unei tradiții solide de studii empirice. În concluzia discuției pe marginea nivelurilor de analiză în Relațiile Internaționale probabil că remarca esențială este că ele nu se exclud reciproc și nu sunt alternative decât în interpretări izolate ale unor autori. Poziția dominantă în cadrul disciplinei este însă aceea a recunoașterii complementarității lor, combinarea acestora având potențialul de a elimina inconvenientele fiecăruia în
PROBLEMA NIVELURILOR DE ANALIZĂ ÎN RELAŢIILE INTERNAŢIONALE. In: RELATII INTERNATIONALE by IONUŢ APAHIDEANU () [Corola-publishinghouse/Science/798_a_1508]
-
început în perpetuarea vieții. Datina aceasta strămoșească constă în mod concret în înlocuirea elementelor ceremonialului funebru cu cele ale ceremonialului nupțial, dar în baladă, acestea din urmă sunt substituite, la rândul lor, cu elementele naturii, ale întregului cosmos, deoarece, așa cum remarca Mircea Eliade, în baladă, "semnificația acestei nunți nu mai este substituirea elementelor rituale cu scopul de a efectua simbolic o nuntă postumă; măreția fabuloasă a ceremoniilor mistice este răspunsul dat de păstor cruntului destin. El reușește să prefacă un eveniment
LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ GHID DE PREGĂTIRE PENTRU EXAMENE ŞCOLARE by CRINA- MIHAELA CHIRIAC () [Corola-publishinghouse/Science/625_a_1292]
-
său sufletesc, prin intensitatea trăirilor , prin dragostea de mamă ea nu este numai mama ciobanului moldovean, ci devine atât simbolul bătrânei care duce dorul celor plecați de acasă și neinițiați în tainele vieții, cât și simbolul mamei eteme sau așa cum remarca Liviu Rusu, "jalea eternului feminin". Ca și Fefeleaga lui Ion Agârbiceanu sau Vitoria Lipan, eroina din Baltagul" sadovenian, cu care are numeroase asemănări, măicuța bătrână stârnește admirația și prețuirea cititorului. Portretul baciului și cel al mamei sale sunt adevărate apariții
LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ GHID DE PREGĂTIRE PENTRU EXAMENE ŞCOLARE by CRINA- MIHAELA CHIRIAC () [Corola-publishinghouse/Science/625_a_1292]