5,507 matches
-
comunicării copilului. Prin programe adecvate, copilul învață să își folosească la maximum resursele vizuale și auditive și a abilităților fizicve în elaborarea răspunsului Răspunsurile reflexe (nemișcare, plâns, tresărire, relaxare, țipet, retragere etc.) sunt cele mai elementare forme de răspuns la stimulii externi sau interni. Copiii nu dețin controlul asupra acestora, ele nu pot fi învățate, ci sunt spontane. Aceste răspunsuri ajută profesorul la evaluarea nivelului de conștientizare a mediului de către copil și oferă indici asupra preferințelor acestuia. Pe baza acestor indici
Importan?a dezvolt?rii comunic?rii la copilul cu surdocecitate by Gabriela Gherman () [Corola-publishinghouse/Science/84055_a_85380]
-
acestor indici se poate crea un mediu pozitiv, prin reducerea surselor de stres, crescând în schimb numărul de experiențe plăcute. În timp, reflexele întărite de mediu devin răspunsuri deliberate, numite semnale. Acestea pot fi: mișcări ale corpului, întinderea spre un stimul, tragerea mâinii adultului, ducerea adultului la ușă, ridicarea unui obiect, lovirea unui adult sau a unui copil, vocalizări ce indică plăcere sau disconfort, împingerea unui obiect, solicitarea sau abandonarea unei activități. Dacă adulții răspund la aceste semnale consecvent, copiii vor
Importan?a dezvolt?rii comunic?rii la copilul cu surdocecitate by Gabriela Gherman () [Corola-publishinghouse/Science/84055_a_85380]
-
bateriei EARS: LIP (Profilul Progresului Auditiv); MTP (Monosilabic- Trochee- Polisilabic); Cuvinte monosilabice închise;Testul de percepție verbală pentru copiii cu deficit auditiv (Tyler-Holstad); Testul de cuvinte monosilabice deschise; Procedura de Screening Auditiv Glendonald (GASP); Chestionar MAIS (Scala de înțelegere a stimulilor verbali); Chestionar MUSS (Utilizarea semnificativă a scalei verbale). Concluzie: Participarea la acest proiect a oferit șansa unui schimb de bune practici, avantajos și util pentru toți partenerii, interesant în compararea metodelor și intrumentelor de evaluare, cu scopul suprem de îmbunătățire
Proiect OLDINC: Dezvoltarea limbajului verbal oral la copiii deficien?i de auz ?n vederea integr?rii by Alina Boca () [Corola-publishinghouse/Science/84056_a_85381]
-
succes o școală normală. Indiferent cât de impresionant este succesul, numai cu implantul cohlear nu se face nimic. După aceea începe munca echipei audiolog- psiholog-părinte. Dezvoltarea capacității de a auzi este un proces complex, care presupune o reacție adecvată la stimuli acustici, recunoașterea și diferențierea tonurilor, zgomotelor și vocii umane, interpretarea, decodarea și folosirea pentru sine a semnalelor sonore, dezvoltarea discriminării și memoriei auditive. Dezvoltarea unui copil cu implant cohlear și nu numai, trebuie urmărită în strânsă colaborare cu persoanele care
Rolul echipei audiolog-psiholog-p?rinte ?n evaluarea copilului cu implant cohlear-studii de caz by Adriana Conea () [Corola-publishinghouse/Science/84050_a_85375]
-
nevoi sau condiții asociate semnificativ, stabilirea beneficiilor adecvate situației fiecărui copil în parte. Rolul audiologului este acela de a obține audiograme corecte, obligatorii pentru reglajul adevat al procesorului implantului cohlear. Aceasta se realizează prin învățarea copilului în a reacționa la stimuli sonori, precum și în a sesiza reacțiile, uneori foarte discrete, ca urmare a auzirii sunetelor pe anumite frecvențe și de intensitate cât mai mică. Pentru a putea învăța un copil 0-3 ani să reacționeze, este necesară prezența părintelui, care să colaboreze
Rolul echipei audiolog-psiholog-p?rinte ?n evaluarea copilului cu implant cohlear-studii de caz by Adriana Conea () [Corola-publishinghouse/Science/84050_a_85375]
-
luni. Testarea audiologică s-a realizat cu dificultate datorită vârstei foarte mici a subiectului, părinții acestuia neînțelegând din prima instrucție sarcina ce le revine. Copilul nu pronunță niciun cuvânt. Testarea psihologică: copilul colaborează cu dificultate, atenția fiindu-i atrasă de stimuli colaterali din cabinet, deși a fost lăsat un timp să se obișnuiască cu noua încăpere. Reacționează cu greutate la sarcinile propuse, rezultatul procentajului individual obținut la Scala de apreciere a dezvoltării neuropsihice a copilului cu vârstă între 0-3 ani a
Rolul echipei audiolog-psiholog-p?rinte ?n evaluarea copilului cu implant cohlear-studii de caz by Adriana Conea () [Corola-publishinghouse/Science/84050_a_85375]
-
și 9 luni. Testarea audiologică s-a realizat cu ușurință, subiectul fiind foarte receptiv și reacționând foarte bine în scurt timp de la începerea testării. Mama a înțeles că rolul ei este unul activ, dar fără a influența reacția copilului la stimulii sonori. La 3 luni după implant și logopedie intensivă, copilul pronunță: pa, po (pui), brr (mașină), apa, papa, apte (lapte), bobo (bomboană)...,recunoaște 60 de cuvinte după onomatopee ex. vacă, porc, pui cocoș, gâscă, rață, avion, tren, mașină...și localizează
Rolul echipei audiolog-psiholog-p?rinte ?n evaluarea copilului cu implant cohlear-studii de caz by Adriana Conea () [Corola-publishinghouse/Science/84050_a_85375]
-
extern, defavorabile (cel mai adesea un copil trăiește într-un mediu insuficient, sub raportul stimulării și al corecției pe care acesta trebuie să le primească prin experiența socială a altora ori trăiește într-un mediu care-l solicită prin bogația stimulilor, peste posibilitățile lui de adaptare. Tulburările de comportament se împart în două mari categorii și anume: • Tulburările de comportament neepisodice ( acestea se înlănțuiesc, adesea, și aproape că nu le poate fi sesizat debutul; ele nu au caracter de boală, ci
Devierile comportamentale la copilul surd by Cezara Faighel () [Corola-publishinghouse/Science/84067_a_85392]
-
populației. Terenul pe care Își desfășoară acțiunea este mai mult sau mai puțin favorabil. În unele cazuri, conștiința națională are, dacă ne putem permite să ne exprimăm astfel, somnul ușor. În această situație, nu este nevoie decât de un mic stimul pentru a o trezi și a o face să se caleze pe apartenența obiectivă la națiune. Relațiile sociale existente pot totuși să acționeze ca niște tampoane Îmbibate În cloroform, menținând-o Într-o stare de letargie. Este necesar atunci un
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
sub mai multe aspecte: ca rol în ansamblul discursiv, ca selecție a mijloacelor de expresie, ca funcție în corelarea enunțurilor etc. Există apoi posibilitatea de a distinge între acțiunea propriu-zisă și acțiunea-răspuns care, în teoria behavioristă, reprezintă reacția la un stimul verbal sau nonverbal. V. act, autor, vorbire. DUBOIS 1973; D. FILOZ. 1978; FLEW 1983; GREIMAS - COURTES 1993; MOESCHLER - REBOUL 1994; DSL 2001; CHARAUDEAU - MAINGUENEAU 2002; VARO - LINARES 2004. RN ADRESARE. Adresarea reprezintă o formă (verbală și/sau extraverbală) de implicare
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
nu are o relație directă cu a n a l i z a d i s c u r s u l u i, fiindcă are în vedere numai comportamentele observabile pe care le raportează la răspunsul provocat de anumiți stimuli. Cu toate acestea însă, conexiunile dintre fenomenele lingvistice și condițiile producerii lor (reacția la stimuli) sînt în principiu elemente care privesc realizarea discursului și, în consecință, analiza lui. Există, de aceea, necesitatea ca această analiză să aibă în vedere obiectivele
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
s c u r s u l u i, fiindcă are în vedere numai comportamentele observabile pe care le raportează la răspunsul provocat de anumiți stimuli. Cu toate acestea însă, conexiunile dintre fenomenele lingvistice și condițiile producerii lor (reacția la stimuli) sînt în principiu elemente care privesc realizarea discursului și, în consecință, analiza lui. Există, de aceea, necesitatea ca această analiză să aibă în vedere obiectivele și rezultatele teoriei behavioriste, luînd în considerare, desigur, și aspectele criticate de unii lingviști (precum
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
nu este orientată în mod obișnuit asupra limbii înseși, iar, cînd această orientare există, manifestarea ei este implicită și nu apare ca un scop în sine. De aceea, studiul comunicării vizează ce sînt informațiile, cum se transmit ele, care sînt stimulii ce modifică interlocutorul și cum trebuie ei structurați pentru a produce efectul urmărit. Acest aspect al relațiilor cu interlocutorul a fost în mod deosebit în atenția vechilor retorici și al noilor abordări pragmatice, însă perspectivele sînt diferite, căci retorica studiază
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
a-i identifica pe locutorii lipsiți de judecată, încăpăținați, dominați de pasiuni ori asociali. Retorica antică nu făcea distincție între probă și argument, căci punerea în serie a probelor etice, patetice și logice relevă că proba retorică putea fi orice stimul, verbal sau non-verbal, capabil de a induce o credință. De fapt, distincția probă - argument este o problemă ce ține de perspectiva enunțului: locutorul vorbește despre probele sale, judecătorul le consideră argumente, iar adversarul le ia drept subterfugii sau arguții. V.
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
uterină, astfel de proprietăți sunt manifestate de trofoblaste. Există o deosebire principială între manifestarea normală, fiziologică, a proprietăților de mobilizare și invazie celulară în embriogeneză și mobilizarea și invazia celulelor maligne. În condiții normale, fiziologice, aceste proprietăți dispar odată cu dispariția stimulului fiziologic (celulele endoteliale) sau cu inițierea citodiferențierii (trofoblaste), dar celulele neoplazice mențin permanent în stare activată programul de mobilitate și invazie, precum și căile preformate de transducție a semnalelor activatoare ale mobilității și invaziei celulare. În realizarea acestui program intervin proteine
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de oncogenetică și oncogenomică. Partea II by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91988_a_92483]
-
genetic și neoplazie. Supraexpresia lui Bcl-2 în celulele hematopoietice nu stimulează proliferarea celulară, ci, mai curând, blochează apoptoza celulelor, care, în absența factorilor de creștere, în mod normal, ar alege calea suiciderii. Bcl-2 blochează apoptoza indusă de o varietate de stimuli în numeroase tipuri celulare, sugerând că ea este un factor reglator negativ al unei căi apoptotice generale. Astfel, bcl-2 pare a funcționa ca o oncogenă celulară, deoarece previne apoptoza și extinde supraviețuirea celulelor cu leziuni în ADN, mai curând decât
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de oncogenetică și oncogenomică. Partea II by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91988_a_92483]
-
activarea căii de semnalizare intracelulară care se finalizează cu modificarea expresiei genelor. La fiecare dintre treptele căii de semnalizare intervin produșii protooncogenelor, acționând în toate compartimentele celulare. Mutațiile acestor gene duc la activarea lor anormală, favorizând creșterea celulei în absența stimulilor externi, ceea ce reprezintă, de fapt, esența transformării maligne a celulei. Factorii de creștere (polipeptide, oligopeptide și hormoni steroizi) sunt codificați de protooncogene și se leagă de receptorii specifici sau uneori împrumută alți receptori pentru a stimula sau inhiba creșterea și
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de oncogenetică și oncogenomică. Partea II by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91988_a_92483]
-
integrinelor și reprezintă relee moleculare cruciale în funcționarea normală a circuitelor biochimice ale tuturor activităților celulare, la toate organismele eucariote. Multe protooncogene codifică pentru proteine transductoare de semnale, având rol esențial în controlul proliferării celulare. Produșii lor participă la transmiterea stimulilor mitogeni, generați la nivelul membranei plasmatice, reprezentați de legarea unui semnal extracelular de creștere care apoi este transmis în nucleul celulelor țintă, conducând finalmente la declanșarea evenimentelor diviziunii celulare. Proliferarea celor mai multe celule normale este controlată de factori de creștere extracelulari
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de oncogenetică și oncogenomică. Partea II by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91988_a_92483]
-
creștere, celulele încetează proliferarea în faza G1 a ciclului celular și intră într-o stare de repaus (quiescent), numită G0. Expunerea celulelor din G0 la mitogeni adecvați determină reluarea ciclului celular, inițiind sinteza ADN (faza S) câteva ore mai târziu. Stimulul reprezentat de legarea factorului de creștere la suprafața celulei trebuie să fie transmis prin citoplasmă, în nucleu, având ca rezultat o angajare de lungă durată a celulei în procesul proliferării. Prima dovadă a implicării diferitelor protooncogene în calea fiziologică a
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de oncogenetică și oncogenomică. Partea II by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91988_a_92483]
-
dorminde), dar sunt rapid activate, ca răspuns la semnale mitogene. După toate aparențele, aceste proteine sunt transductori de semnale nucleare constituind așa numitul „AL TREILEA MESAGER” care convertește răspunsul pe termen scurt (ce apare în decurs de câteva minute de la stimulul primar) în răspunsuri celulare pe termen lung, care durează ore sau chiar zile. Deoarece reglarea expresiei protooncogenelor nucleare este intrinsecă funcției lor, activarea protooncogenelor nucleare apare adeseori printr-o dereglare a expresiei lor. S-a constatat că gena c-myc este
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de oncogenetică și oncogenomică. Partea II by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91988_a_92483]
-
mutații reglatoare care conduc la sinteza proteinei în momente sau în locuri nepotrivite (de exemplu, produșii protooncogenelor nucleare și chiar factorii de creștere). Consecința mutației protooncogenelor este generarea în celulă, a unui semnal intern persistent de creștere, fără intervenția unui stimul extern (Cooper, 1995). Proteinele G cuplează o varietate de receptori membranari la mesagerii secundari intracelulari și în numeroase tipuri celulare pot acționa ca produși oncogenici. Oncogenele ras, prevalente în tumorile umane, apar prin mutații care mențin proteinele RAS într-o
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de oncogenetică și oncogenomică. Partea II by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91988_a_92483]
-
cromozomilor în ereditate, ulterior el a înțeles exact natura ereditară a neoplaziilor, afirmând următoarele: „...în oricare celulă normală există un aranjament specific de inhibare care permite ca procesul de diviziune să înceapă numai atunci când inhibiția a fost anulată de un stimul special. Există anumiți cromozomi care inhibă diviziunea. Celulele tumorale, cu creștere nelimitată, apar atunci când sunt eliminați cromozomii inhibitori ... există cromozomi care promovează diviziunea ... diviziunea celulară are loc atunci când acțiunea acestor părți ale cromatinei va fi întărită de un stimul. Dacă
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de oncogenetică și oncogenomică. Partea II by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91988_a_92483]
-
un stimul special. Există anumiți cromozomi care inhibă diviziunea. Celulele tumorale, cu creștere nelimitată, apar atunci când sunt eliminați cromozomii inhibitori ... există cromozomi care promovează diviziunea ... diviziunea celulară are loc atunci când acțiunea acestor părți ale cromatinei va fi întărită de un stimul. Dacă se întâlnesc trei-patru asemenea cromozomi, numărul întreg de cromozomi fiind totuși normal, apare o tendință de proliferare rapidă”. Este uimitor să constatăm în aceste afirmații ale lui Th. Boveri intuiția sa genială asupra existenței genelor care promovează transformarea malignă
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de oncogenetică și oncogenomică. Partea II by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91988_a_92483]
-
deficient de reparare a erorilor de împerechere. Rolul fundamental al proteinei P53 se manifestă în controlul „de calitate” al ADN celular înaintea intrării în diviziune: diviziunea celulară este stopată și este activată moartea celulară programată genetic (apoptoza). Ca răspuns la stimulii oncogenici, celulele sunt canalizate spre apoptoză (fig. 20.2) un mecanism de protecție a organismului față de avantajul selectiv al celulelor maligne. Interpretarea actuală a procesului transformării maligne conferă apoptozei un loc central în mecanismele de control menite să preîntâmpine evoluția
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de oncogenetică și oncogenomică. Partea II by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91988_a_92483]
-
terminal al proteinei BRCA1 este implicat în repararea leziunilor ADN. În plus, regiunile cuprinse între aminoacizii 1214-1223 din BRCA1 și 3334-3344 din BRCA2, prezintă similitudine cu secvența consens a graninei. Graninele sunt implicate în prelucrarea proteinelor secretate ca răspuns la stimuli extracelulari și se pot autocliva pentru a forma peptide bioactive. BRCA2 nu conține domenii BRCT sau RING finger și are o asemănare limitată cu secvențele înregistrate în băncile publice de date. În regiunea cuprinsă între resturile 1000 și 2030 există
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de oncogenetică și oncogenomică. Partea II by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91988_a_92483]