4,851 matches
-
CZ nu le poate furniza. CZ comunică autorității locale din care provine copilul care sunt nevoile și serviciile necesare în vederea întocmirii planului de servicii. 16.2. CZ colaborează cu toți actorii sociali implicați în implementarea planului de servicii pentru prevenirea abandonului și instituționalizării copilului. 16.3. În vederea îndeplinirii misiunii sale, CZ colaborează în rețea cu toate serviciile și programele comunitare, regionale și naționale de asistență și protecție a copilului și familiei. 16.4. CZ menține permanent legătura cu comunitatea în scopul
ORDIN nr. 24 din 4 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii pentru centrele de zi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156556_a_157885]
-
și programele comunitare, regionale și naționale de asistență și protecție a copilului și familiei. 16.4. CZ menține permanent legătura cu comunitatea în scopul ajustării activităților și programelor curente și pentru inițierea de noi activități și programe în domeniul prevenirii abandonului și institutionalizării copiilor. Indicatorii pentru Standardul 16 (I)16.1.1. Existența evaluărilor copiilor din CZ în ceea ce privește nevoia de alte servicii de specialitate pe care CZ nu le poate furniza copiilor și familiilor. (I)16.1.2 Modalități de comunicare
ORDIN nr. 24 din 4 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii pentru centrele de zi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156556_a_157885]
-
și familiilor. (I)16.1.2 Modalități de comunicare și colaborare cu autoritățile locale din care provin copiii care frecventează CZ. (I) 16.2.l. Convenții de colaborare cu instituțiile și serviciile implicate în implementarea planului de servicii pentru prevenirea abandonului și instituționalizării copilului (conținut, număr). (I)16.2.2.-16.3.1. Consemnarea informațiilor relevante legate de copiii care beneficiază și de alte servicii de specialitate oferite de alte instituții/centre (1)16.3.2. Convențiile de colaborare și numărul
ORDIN nr. 24 din 4 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii pentru centrele de zi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156556_a_157885]
-
numărul de programe în care CZ este implicat/an. (I) 16.4. CZ operează cu modalități și mijloace diverse pentru menținerea legăturii permanente cu comunitatea, referitor la solicitările pentru servicii concrete, semnalarea unor nevoi sau situații legate de domeniul prevenirii abandonului și instituționalizării copiilor etc. (de exemplu, serviciu telefonic destinat acestei probleme, cutie poștală, cutii de colectare în diverse puncte din comunitate ș.a.). -------
ORDIN nr. 24 din 4 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii pentru centrele de zi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156556_a_157885]
-
București, 9 martie 2004. Nr. 25. STANDARDE MINIME OBLIGATORII PRIVIND CENTRELE DE ZI PENTRU COPIII CU DIZABILITĂȚI Centrele de zi pentru copiii cu dizabilități, denumite în continuare CZD, sunt servicii pentru protecția copilului a căror misiune este de a preveni abandonul și instituționalizarea copiilor, prin asigurarea, pe timpul zilei, a unor activități de îngrijire, educație, abilitare-reabilitare, recreere-socializare, consiliere, dezvoltare a deprinderilor de viață independentă, orientare școlară și profesională etc. pentru copii, cât și a unor activități de sprijin, consiliere, educare etc. pentru
ORDIN nr. 25 din 9 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind centrele de zi pentru copiii cu dizabilităţi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156577_a_157906]
-
de funcționare, precum și despre importanța existenței acestor servicii pentru sprijinul, reabilitarea și integrarea/includerea socială a copiii cu dizabilități din comunitate. 1.2. Cel puțin o dată pe an, CZD sprijină organizarea de campanii de sensibilizare a comunității referitoare la prevenirea abandonului și instituționalizării copiilor în general, precum și la problematica copiilor cu dizabilități în particular. 1.3. CZD publică date relevante despre activitatea sa, precum și despre problematica copiilor cu dizabilități, în mod periodic. Conținutul materialelor făcute public este avizat în prealabil de
ORDIN nr. 25 din 9 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind centrele de zi pentru copiii cu dizabilităţi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156577_a_157906]
-
funcționare a comisiei pentru protecția copilului. 3.2. În situația solicitărilor directe sau a referirilor din partea altor organizații sau instituții relevante, CZD anunță SPSPC în vederea evaluării complexe a copilului și luării măsurilor corespunzătoare, conform legii în vigoare, cu scopul prevenirii abandonului și institutionalizării copilului. 3.3. Programul personalizat de intervenție, denumit în continuare PPI, este realizat, în echipă, de personalul de specialitate care lucrează cu copilul în CZD, pe baza evaluării făcute fiecărui copil în parte la admiterea în CZD. Serviciul
ORDIN nr. 25 din 9 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind centrele de zi pentru copiii cu dizabilităţi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156577_a_157906]
-
gradului de handicap (interpret pentru limbajul seninelor, materiale scrise în Braille, casete audio) pentru derularea activităților educaționale specifice CZD și pentru frecventarea unității de învățământ. (I)5.5.2. Frecvența școlară a copiilor. Numărul de copii care prezintă absenteism și abandon școlar, precum și motivația acestor fapte, consemnate în dosarul copilului și documentele școlare. (I)5.6. Numărul de copii pentru care se asigură pregătirea temelor școlare/a: Rezultatele școlare ale fiecărui copil demonstrează o evoluție individuală bun conformă cu potențialul propriu
ORDIN nr. 25 din 9 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind centrele de zi pentru copiii cu dizabilităţi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156577_a_157906]
-
asistența copiilor și familiilor lor, inclusiv cu profesioniștii din domeniu. Rezultat Copiii și familiile lor beneficiază de servicii de calitate în funcție de nevoile pe care le au, inclusiv cele identificate de specialiștii centrului de zi pentru copiii cu dizabilități, în vederea prevenirii abandonului și instituționalizării copiilor. Cerințe pentru implementarea standardului 17 17.1. În situația solicitărilor directe, personalul de specialitate al CZD evaluează nevoile copiilor și familiilor lor referitor la alte servicii de care ar trebui să beneficieze și pe care CZD nu
ORDIN nr. 25 din 9 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind centrele de zi pentru copiii cu dizabilităţi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156577_a_157906]
-
pe care CZD nu le poate furniza. CZD comunică SPSPC care sunt nevoile și serviciile necesare în vederea întocmirii planului de servicii personalizat. 17.2. CZD colaborează cu toți actorii sociali implicați în implementarea planului de servicii personalizat cu scopul prevenirii abandonului și instituționalizării copilului și integrării/includerii sociale a acestuia. 17.3. În vederea îndeplinirii misiunii sale, CZD colaborează în rețea cu toate serviciile și programele comunitare, regionale și naționale de asistență și protecție a copilului și familiei. 17.4. CZD menține
ORDIN nr. 25 din 9 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind centrele de zi pentru copiii cu dizabilităţi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156577_a_157906]
-
și programele comunitare, regionale și naționale de asistență și protecție a copilului și familiei. 17.4. CZD menține permanent legătura cu comunitatea în scopul ajustării activităților și programelor curente și pentru inițierea de noi activități și programe în domeniul prevenirii abandonului și instituționalizării copiilor, precum și cu scopul integrării/includerii sociale a copiilor cu dizabilități. Indicatorii pentru Standardul 17 (I) 17.1.1. Existența evaluărilor copiilor din CZD în ceea ce privește nevoia de alte servicii de specialitate pe care CZD nu le poate furniza
ORDIN nr. 25 din 9 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind centrele de zi pentru copiii cu dizabilităţi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156577_a_157906]
-
numărul de programe în care CZD este implicat/an. (I) 17.4. CZD operează cu modalități și mijloace diverse pentru menținerea legăturii permanente cu comunitatea, referitor la solicitările pentru servicii concrete, semnalarea unor nevoi sau situații legate de domeniul prevenirii abandonului și instituționalizării copiilor și integrarea/includerea socială a copiilor cu dizabilități etc. (de exemplu, serviciu telefonic destinat acestei probleme, cutie poștală, cutii de colectare în diverse puncte din comunitate ș.a.). -----------
ORDIN nr. 25 din 9 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind centrele de zi pentru copiii cu dizabilităţi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156577_a_157906]
-
nașterea. ... (3) Numele de familie și prenumele copilului găsit, născut din părinți necunoscuți, precum și în situația în care copilul este abandonat de către mama în spital, iar identitatea acesteia nu a fost stabilită în termen de 30 de zile de la constatarea abandonului, se stabilesc prin dispoziția primarului comunei, orașului, municipiului sau al sectorului municipiului București, în a cărui rază a fost găsit copilul ori s-a constatat abandonul acestuia, în condițiile Legii nr. 119/1996 cu privire la actele de stare civilă, cu modificările
ORDONANŢĂ nr. 41 din 30 ianuarie 2003 (*actualizată*) privind dobândirea şi schimbarea pe cale administrativă a numelor persoanelor fizice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/151463_a_152792]
-
identitatea acesteia nu a fost stabilită în termen de 30 de zile de la constatarea abandonului, se stabilesc prin dispoziția primarului comunei, orașului, municipiului sau al sectorului municipiului București, în a cărui rază a fost găsit copilul ori s-a constatat abandonul acestuia, în condițiile Legii nr. 119/1996 cu privire la actele de stare civilă, cu modificările și completările ulterioare. ... Articolul 3 Numele se poate schimba pe cale administrativă, în condițiile prezenței ordonanțe. Capitolul ÎI Schimbarea numelui pe cale administrativă Articolul 4 (1) Cetățenii români
ORDONANŢĂ nr. 41 din 30 ianuarie 2003 (*actualizată*) privind dobândirea şi schimbarea pe cale administrativă a numelor persoanelor fizice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/151463_a_152792]
-
perioada de referință în baza unor dispoziții administrative sau a unei hotărâri judecătorești"; în acest caz persoană care invocă această situație trebuie să depună acte doveditoare din care să rezulte în mod direct sau indirect o legătură de cauzalitate cu abandonul proprietății. 2.5. La art. 2 alin. (1) lit. e) din lege, în cazul în care printr-un act normativ publicat în Monitorul Oficial sau în Buletinul Oficial s-a stabilit o preluare generica pentru o situatie determinată iar, ulterior
NORME METODOLOGICE din 18 aprilie 2003 (*actualizate*) de aplicare unitară a Legii nr. 10/2001 **) privind regimul juridic al unor imobile preluate în mod abuziv în perioada 6 martie 1945-22 decembrie 1989. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149654_a_150983]
-
comunitare sunt grupurile dezavantajate (definite la art. 2.2.2.). Exemple de beneficiari eligibili (grupuri dezavantajate): ● copii abandonați de părinți, care nu beneficiază de sprijinul material și afectiv al familiei; ● copii proveniți din familii sărace, care sunt în pericol de abandon școlar sau care au abandonat cursurile școlii obligatorii, fiind nevoiți să muncească; ● copii din familii aflate în situații de criză (sunt orfani săraci crescuți de bunici, au unul sau ambii părinți în una din următoarele situații: șomeri, alcoolici, privați de
ANEXĂ din 17 noiembrie 2003 privind manualul de operare al subcomponentei "Schema de dezvoltare sociala pentru comunitatile miniere" (SDSCM) din cadrul părţii B "Atenuarea impactului social" a Proiectului "Închiderea minelor şi atenuarea impactului social"*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165919_a_167248]
-
cu condiția îndeplinirii caracteristicilor prezentate mai sus și a celorlalte cerințe ale Fondului. A) Centre de zi ● centre educative pentru copiii proveniți din familii sărace (ex., centru educativ pentru copii săraci, care au abandonat școală sau sunt în pericol de abandon școlar); Număr minim de beneficiari: 20. B) Servicii de promovare a sănătății ● planificare familială; ● educație pentru sănătate în diverse domenii importante pentru starea de sănătate a unei comunități izolate sau a unor grupuri dezavantajate care nu au, în mod normal
ANEXĂ din 17 noiembrie 2003 privind manualul de operare al subcomponentei "Schema de dezvoltare sociala pentru comunitatile miniere" (SDSCM) din cadrul părţii B "Atenuarea impactului social" a Proiectului "Închiderea minelor şi atenuarea impactului social"*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165919_a_167248]
-
vamal, metodele de determinare a valorii în vama și regulile de origine aplicabile; ... r) destinația vamală a mărfurilor - plasarea mărfurilor sub un regim vamal, introducerea lor într-o zonă liberă sau antrepozit liber, reexportul acestora în afara teritoriului României, distrugerea sau abandonul în favoarea statului; ... s) declarație vamală - actul unilateral cu caracter public, prin care o persoană manifestă, în formele și în modalitățile prevăzute în reglementările vamale, voința de a plasa mărfurile sub un regim vamal determinat; ... ț) declarant - persoană care întocmește și
CODUL VAMAL din 24 iulie 1997 - (*actualizat*) (LEGEA nr. 141/1997). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164902_a_166231]
-
concursurile și olimpiadele județene, interjudețene, naționale și internaționale; ... e) rezultate deosebite obținute în activitățile educative organizate în școală, cu impact la nivel local/județean/al municipiului București/național; ... f) rezultatele comunicării cu părinții și cu autoritățile locale, concretizate în reducerea abandonului școlar, a delincvenței juvenile, a comportamentelor marginale, în atragerea de finanțări pentru centrele de documentare și informare etc.; ... g) realizarea de proiecte extracurriculare cu finanțare extrabugetară; ... h) activitate desfășurată cu elevii capabili de performanță în centrele de excelență; ... i) activitate
METODOLOGIA ŞI CRITERIILE din 15 noiembrie 2004 de acordare a gradaţiei de merit şi a salariului de merit în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164886_a_166215]
-
4 al art. I din ORDONANȚĂ nr. 34 din 16 august 2001 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 511 din 28 august 2001. g) stabilirea și acordarea despăgubirilor decurgând din condamnarea sau luarea unei măsuri preventive pe nedrept; ... h) adopție, constatarea abandonului, ocrotirea minorilor, tutela, curatela, interdicție judecătorească, asistenta bolnavilor psihic periculoși, precum și la exercitarea de către autoritatea tutelara a atribuțiilor ce îi revin; ... i) sancționarea contravenienților; ... j) protecția consumatorilor, atunci când persoanele fizice și asociațiile pentru protecția consumatorilor au calitatea de reclamant împotriva
LEGE nr. 146 din 24 iulie 1997 (*actualizată*) privind taxele judiciare de timbru. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164862_a_166191]
-
a fost dispus, în condițiile legii, plasamentul în regim de urgență; ... c) tinerii care au împlinit vârsta de 18 ani și care beneficiază, în condițiile legii, de protecție specială; ... d) cuplurile părinte/reprezentant legal - copil, în situația constatării riscului de abandon al copilului din motive neimputabile părintelui/reprezentantului legal sau în situația includerii acestuia într-un program de restabilire a legăturilor familiale; ... e) copiii neînsoțiți de către părinți sau de alt reprezentant legal, care solicită o formă de protecție în condițiile reglementărilor
HOTĂRÂRE nr. 1.438 din 2 septembrie 2004 pentru aprobarea regulamentelor-cadru de organizare şi funcţionare a serviciilor de prevenire a separării copilului de familia sa, precum şi a celor de protecţie specială a copilului lipsit temporar sau definitiv de ocrotirea părinţilor săi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/161318_a_162647]
-
parentale. Beneficiarii direcți ai centrului maternal sunt cuplurile mamă-copil, inclusiv gravida aflată în ultimul trimestru de sarcină, aflate în situații de risc în ceea ce privește separarea copilului de familia sa, cum ar fi de exemplu: ● mame cu copii nou-născuți, cu risc de abandon (în general mame singure, mame minore, mame provenind din familii marginalizate, sărace etc.); ● mame cu copii care temporar nu (mai) au locuință sau/și care se confruntă cu mari probleme (financiare, profesionale, relaționale) fiind în imposibilitate de a răspunde corespunzător
ORDIN nr. 87 din 16 iulie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii pentru centrul maternal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/160383_a_161712]
-
școlile care au preocupări pentru adaptarea ofertei educaționale în vederea integrării elevilor cu deficiențe comportamentale, fizice sau psihice, precum și a acelora care se află în situații de risc de marginalizare socială (defavorizați economic și social, de exemplu familii dezorganizate, tendință de abandon, discriminare de sex sau apartenență etnică, etc) ... (3) cultura organizațională, managementul și parteneriatul social: sunt relevante școlile care vor demonstra pe baza, planurilor de dezvoltare școlară o misiune socială clară și responsabilități la nivel comunitar, precum și existența unor parteneriate sociale
GHID din 19 iulie 2004 de selecţie a unităţilor de invăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/160690_a_162019]
-
a fost dispus, în condițiile legii, plasamentul în regim de urgență; ... c) tinerii care au împlinit vârsta de 18 ani și care beneficiază, în condițiile legii, de protecție specială; ... d) cuplurile părinte/reprezentant legal - copil, în situația constatării riscului de abandon al copilului din motive neimputabile părintelui/reprezentantului legal sau în situația includerii acestuia într-un program de restabilire a legăturilor familiale; ... e) copiii neînsoțiți de către părinți sau de alt reprezentant legal, care solicită o formă de protecție în condițiile reglementărilor
REGULAMENT-CADRU din 2 septembrie 2004 de organizare şi funcţionare a serviciilor de tip rezidenţial. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/161319_a_162648]
-
a luat măsuri pentru îndeplinirea criteriilor de autorizare, comisia de autorizare decide retragerea autorizației. Articolul 36 În cazul programelor de calificare, dacă la doua serii consecutive se constata că rata de promovare este mai mica de 70% sau rata de abandon este mai mare de 50%, se face o reevaluare a furnizorului de formare profesională și, dacă este cazul, i se retrage autorizația, prin decizie a comisiei de autorizare. Articolul 37 Furnizorul de formare profesională poate să conteste la Autoritatea Națională
METODOLOGIE din 8 octombrie 2003 (*actualizată*) de autorizare a furnizorilor de formare profesională a adulţilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/153426_a_154755]