3,622 matches
-
diferențiinduse însă de toate celelalte personaje ce aparțin acestui mediu. Ea se singularizează nu numai prin statutul social al adolescentei orfane al cărei viitor este hotărât de străini („Părinții Otiliei“), ci și prin codul ei moral și comportamental - contradictoriu, derutant. Studentă la Conservator cu o biografie romantică și o existență boemă, nonconformistă, Otilia nu este interesată de averea lui moș Costache, ci de o valoare spirituală: dragostea. Ea este surprinsă în procesul maturizării, experiența primei iubiri având un rol modelator. Aceeași
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
altor categorii sociale și își construiesc un cod moral și comportamental diferit de conduita celor din clanul Tulea, Rațiu, Giurgiuveanu. Astfel, Felix se încadrează în tipologia intelectualului autentic (ajunge o somitate în cercetarea științifică medicală), iar Otilia este artista boemă, studenta nonconformistă, fata nebunatică ce întruchipează eternul mister feminin. În al doilea rând, evoluția relației dintre cei doi îndrăgostiți ilustrează o viziune realistă asupra unei lumi în care visul fericirii prin iubire este destrămat de mecanismele necruțătoare ale intereselor materiale și
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
dezvoltă un conflict erotic exterior (triunghiul Otilia, Felix, Pascalopol), du blat de un conflict interior, psihologic, care se rezolvă prin triumful rațiunii asupra pasiunii, adică prin acceptarea căsătoriei cu aristocratul Leonida Pascalopol. Punctul de intersecție al tuturor conflictelor este Otilia, studentă la Conservator cu o biografie romantică și o existență boemă. Ea este surprinsă în procesul maturizării, experiența primei iubiri având un rol modelator. Pentru Otilia, dragostea este un sentiment încântător, dar fragil, care sar destrăma sub povara libertății îngrădite și
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
fost prima româncă avocat, prima femeie din Europa care a obținut licența în drept la Universitatea din Paris, și prima femeie din lume Doctor în drept. A fost căsătorită cu inginerul Constantin Alimănișteanu. În 1890, în vremea când 71% dintre studentele din universitățile franceze proveneau din alte țări, Sarmiza Bilcescu a fost prima femeie din Europa care a obținut un doctorat în drept. Teza sa sa intitulat De la condition légale de la mère ("Condiția juridică a mamei"). În 1891, ca urmare a
DIALOGURI ISTORICE by Anton Laura Mădălina, Ichim Simona Gabriela, Teodorescu Ada, Chirilă Oana, Ciobanu Mădălina, Mircia Mianda Carmen, Ciobanu Denisa () [Corola-publishinghouse/Science/91751_a_93228]
-
internațional. În 1944, în timpul bombardamentelor, personalul medical era insuficient; într-o situație de criză, cu un număr mare de răniți în stare critică, a avut curajul să opereze pe creier un copil, salvându-i viața, deși era doar o simplă studentă. Acest eveniment i-a marcat întreaga existența, dedicată din acel moment în totalitate profesiei medicale. A primit numeroase premii, titluri onorifice și distincții. 15. Teodora Angela Lefterescu (n. 3 august 1926, Fălticeni, jud. Suceava - d. 29 aprilie 2007, Constanța) Prima
DIALOGURI ISTORICE by Anton Laura Mădălina, Ichim Simona Gabriela, Teodorescu Ada, Chirilă Oana, Ciobanu Mădălina, Mircia Mianda Carmen, Ciobanu Denisa () [Corola-publishinghouse/Science/91751_a_93228]
-
București spre Oradea o echipă de medici pentru prelevarea de organe (de la un accidentat în moarte cerebrală) pentru realizarea unui transplant de ficat la o pacientă pregătită la Spitalul Clinic Fundeni. În urma accidentului aviatic, pilotul Adrian Iovan și Aura Ion, studentă a Facultății de Medicină Militară (care era cooptată în echipa medicală) și-au pierdut viața, celelalte cinci persoane aflate la bord fiind rănite (copilotul și echipa de medici pentru prelevarea de organe). Nu este de competența noastră să analizăm aceste
Asistența urgențelor chirurgcale din București by Mircea Beuran () [Corola-publishinghouse/Science/91916_a_92411]
-
rare (Polirom, 2009). Mulțumiri Această lucrare a beneficiat de sprijinul generos al prof. univ. dr. Manuela Cernat, al prof. univ. dr. Anca Mitran, directorul Arhivei Naționale de Film, al directorului BCU Cluj, prof. univ. dr. Doru Radosav, al Oanei Predescu, studentă în anul III la Facultatea de Istorie a Universității București, al cineastului Cristian Nema. Ea nu ar fi putut fi realizată așa cum este fără ajutorul doamnei Roxana Lazăr și al fiului meu, Tudor Dinu Popescu. Argument Scopul lucrării de față
Filmul surd în România mută: politică și propagandă în filmul românesc de ficţiune (1912‑1989) by Cristian Tudor Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/599_a_1324]
-
greșeală pe care o poate face un tânăr absolvent este ca, în loc să se ducă „la țară”, să plece din țară. Dacă orașul românesc e rău, Occidentul e iadul. De acolo nu poți să te întorci decât bolnav de nervi, ca studenta la filologie Doina din Rătăcire (1978), sau de cancer, ca arhitectul Andrei din Trecătoarele iubiri (1974). Finalmente, „rătăciții” pricep că locul lor a fost dintotdeauna în raiul mioritic socialist, pe care nu- l vor mai părăsi câte zile or avea
Filmul surd în România mută: politică și propagandă în filmul românesc de ficţiune (1912‑1989) by Cristian Tudor Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/599_a_1324]
-
învățământ... De altfel, întreg personajul Doina e neverosimil. Motivația ei de a pleca din țară e de midinetă („Să- mi beau cafeaua în piscină !”), de „gagicuță” ieftină care n-are treabă cu școala - or, ni se spune că este o studentă excepțională la litere. Asta pentru că propaganda era interesată de fuga tinerilor cu studii, nu de coafeze sau taximetriști. Prietena ei, Amalia, îi spusese Doinei că s-ar putea să fie amară cafeaua băută în piscină. Cartierul străinilor e populat „numai
Filmul surd în România mută: politică și propagandă în filmul românesc de ficţiune (1912‑1989) by Cristian Tudor Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/599_a_1324]
-
în piscină. Cartierul străinilor e populat „numai cu șomeri și vaga bonzi”. Româncele pe care Doina le întâlnește, o chelneriță și o cântăreață, și ele căsătorite „afară”, sunt niște ratate care „crapă de singurătate”. Profesoara de limba română Doina, o studentă eminentă, care putea „să rămână la catedră”, se angajează la o muncă manuală, firește, într- o sală plină cu femei robotizate, care o privesc aproape cu ură. Mai e ceva de înfierat ? Da, sexualitatea bolnavă a Vestului, prin comparație cu
Filmul surd în România mută: politică și propagandă în filmul românesc de ficţiune (1912‑1989) by Cristian Tudor Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/599_a_1324]
-
a anilor ’80 este „mezalianța”. Schema melodramei burgheze - el bogat și ea săracă sau viceversa - este echivalată „socialist” : unul cu studii superioare, celălalt fără ; sau el cărunt, ea sub 30, cum e cazul profesorului universitar Cremene, în amor cu o studentă (Probleme personale). Inginerul Mândrican își îngăduie o relație fluctuantă cu o muncitoare (Destine romantice). Profesorul Ion Cristian nutrește o afecțiune împărtășită pentru o colaboratoare, fapt ce îl expune intriganților (Orgolii). Mama refuză căsătoria fiului ei cu o simplă muncitoare (Scopul
Filmul surd în România mută: politică și propagandă în filmul românesc de ficţiune (1912‑1989) by Cristian Tudor Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/599_a_1324]
-
relație fluctuantă cu o muncitoare (Destine romantice). Profesorul Ion Cristian nutrește o afecțiune împărtășită pentru o colaboratoare, fapt ce îl expune intriganților (Orgolii). Mama refuză căsătoria fiului ei cu o simplă muncitoare (Scopul și mijloacele). Mihai este muncitor, Ileana e studentă. Părinții ei se opun căsătoriei. Lucrurile se petrec ca în clasicul american Ghici cine vine la cină ?, cu muncitorul Mihai pe post de negru, întrucât tatăl Ilenei, aidoma tatălui interpretat de Spencer Tracy, descoperă că tânărul muncitor e om, nu
Filmul surd în România mută: politică și propagandă în filmul românesc de ficţiune (1912‑1989) by Cristian Tudor Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/599_a_1324]
-
Fiică a Floricăi (n. Mazilu) și a lui Caius Antonescu, medici, A. frecventează școala la Sibiu (1944-1945), Lipova (1945-1949) și Cluj (1949-1951), apoi, tot la Cluj, liceul, între anii 1951 și 1954, avându-l între profesori pe I. D. Sârbu. Devine studentă a Facultății de Filologie-Istorie-Filosofie, secția română, a Universității „Babeș-Bolyai” (1954-1958) și se afirmă în cadrul cercurilor științifice studențești. După obținerea licenței, își începe cariera didactică în învățământul superior clujean. Doctor în filologie din 1971, ajunge profesor la Facultatea de Litere. A
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285388_a_286717]
-
1980, în continuare prezentă cu aceleași discursuri scrise conștiincios și citite la colocviile internaționale din ultimii ani ai comunismului, a tremurat poate câteva săptămâni pentru poziția ei, fiind apoi repede plasată pe un post analog într-un institut vecin. Fusese studenta unui profesor stimat și respectabil, al cărui fiu avea încă pentru ea oarecare simpatie... Eliberată de neliniști, doi, trei ani, ea se va limita la a îngroșa nota naționalistă a noilor sale scrieri, "uitând" comunismul. România nu a cunoscut epurări
by Catherine Durandin şi Zoe Petre [Corola-publishinghouse/Science/1044_a_2552]
-
și alienare. Securitatea nu era o entitate în sine, un bloc; ea funcționa într-o manieră foarte ierarhizată. De pildă, cum putem stabili ce era mai nociv între atitudinea unui securist oarecare de la Ministerul Învățământului, care ține sub tensiune o studentă franceză în anii 1970, făcând să planeze asupra sa amenințarea de a nu-i vira bursa de care beneficiază decât la sfârșitul sejurului bursă atribuită în cadrul acordurilor bilaterale dintre România și Franța și aceea a unei persoane educate, un savant
by Catherine Durandin şi Zoe Petre [Corola-publishinghouse/Science/1044_a_2552]
-
în cadrul acordurilor bilaterale dintre România și Franța și aceea a unei persoane educate, un savant acceptând să facă jocul serviciilor de informații la un nivel mai înalt? Sub pretextul unor schimburi intelectuale și universitare, acesta o invită, în 1983, pe studenta respectivă, devenită între timp profesoară, la un elegant restaurant parizian. Care îi era de fapt misiunea? Să-i ceară profesoarei, responsabilă a studiilor românești într-un institut parizian, să înceteze, contra unei recompense, "atacurile împotriva statului român". Distinsul intelectual român
by Catherine Durandin şi Zoe Petre [Corola-publishinghouse/Science/1044_a_2552]
-
referințe la suveranitatea națiunilor, este brusc întreruptă de profesoara franceză, care refuză să continue. Ce semnificație are această anecdotă? Doar aceea de a aminti omniprezența presiunii permanente, uneori brutală, alteori mai subtilă. Trebuie spus că era mai ușor pentru o studentă venită din Franța, și mai ușor încă pentru un profesor de la Paris, să spună "nu", savurându-și libertatea. În societatea românească de atunci, libertatea se plătea cel mai adesea. Cetățenii educați în respectul autorităților și al disciplinei învățaseră să se
by Catherine Durandin şi Zoe Petre [Corola-publishinghouse/Science/1044_a_2552]
-
drept date ale științei sunt fenomene și obiecte empirice, adică ele există în lumea reală. Aceste date sunt observabile, le putem vedea sau/și surprinde efectele lor. Spre exemplu, fiecare individ dintr-o aulă universitară este un student sau o studentă. Acest lucru îl cunoaștem prin observație: participă în mod regulat la cursuri, studiază la bibliotecă, își pregătește lucrările, dă examene și așa mai departe. Teoria. În esență teoria se referă la relațiile dintre lucrurile pe care noi le observăm. Faptele
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
simplu sunt fapte, adică frânturi de informații care descriu ceva sau ne spun ce este acel ceva. Până când noi nu construim relații între faptele observate nu putem face prea multe cu acestea, cu excepția descrierii lor. Dacă luăm exemplul studentului sau studentei de mai sus, acele caracteristici care-i disting de alți oameni sunt simple fapte, ele descriu rolul și statusul oricărui student/studentă. O altă poziție sau rol pe care îl putem lua în considerație este acela al profesorului; noi putem
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
între faptele observate nu putem face prea multe cu acestea, cu excepția descrierii lor. Dacă luăm exemplul studentului sau studentei de mai sus, acele caracteristici care-i disting de alți oameni sunt simple fapte, ele descriu rolul și statusul oricărui student/studentă. O altă poziție sau rol pe care îl putem lua în considerație este acela al profesorului; noi putem să-l descriem la fel cum am făcut mai înainte cu studentul sau studenta. Singure aceste fapte nu înseamnă prea mult, dar
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
fapte, ele descriu rolul și statusul oricărui student/studentă. O altă poziție sau rol pe care îl putem lua în considerație este acela al profesorului; noi putem să-l descriem la fel cum am făcut mai înainte cu studentul sau studenta. Singure aceste fapte nu înseamnă prea mult, dar, dacă noi plasăm în relație studentul sau studenta cu profesorul, începem să construim o teorie. Putem observa, spre exemplu, existența diferențelor de "putere" între studenți și profesor. Dar imediat rezultă câteva întrebări
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
îl putem lua în considerație este acela al profesorului; noi putem să-l descriem la fel cum am făcut mai înainte cu studentul sau studenta. Singure aceste fapte nu înseamnă prea mult, dar, dacă noi plasăm în relație studentul sau studenta cu profesorul, începem să construim o teorie. Putem observa, spre exemplu, existența diferențelor de "putere" între studenți și profesor. Dar imediat rezultă câteva întrebări: Cum cunoaștem aceste diferențe? Care este contextul în care se manifestă relația de putere? Acestea sunt
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
interesează, putem să explicăm comportamentul oamenilor aflați în acele poziții și, de fapt, să începem să construim o "teorie". Teoria este un set de relații logice între elemente, care explică ce se întâmplă cu acestea în condițiile date. (Elemente: student/studentă și profesor; condiții: aulă, sala de seminar, strada, biblioteca, examen) Teoria va interpreta relațiile care ne interesează, va arăta cum elementele vor acționa sau reacționa unul față de altul. "Teoria" comportamentului în sala de clasă este chiar o teorie. Ea este
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
unei persoane, astfel ca sexul, vârsta, profesia, religia ori clasa socială poate fi un status. Fiecare status este prins într-o rețea a statusurilor. Oamenii care citesc această lucrare, spre exemplu, probabil au câteva din următoarele poziții sociale: student sau studentă, persoană tânără, adult, persoană de vârstă mijlocie, bărbat, femeie, ortodox, romano-catolic, român, maghiar sau german. Aceste poziții sociale ne pun în relații cu alți oameni care au statusuri specifice. Dacă cineva este femeie, de exemplu, va avea unele relații sociale
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
cele pe care le poate avea altcineva care este bărbat. Societatea poate fi gândită ca fiind alcătuită din seturi de poziții sociale. Spre exemplu, o tânără de 20 de ani poate ocupa un număr de poziții sociale. Astfel, aceasta este studentă, necăsătorită, credincios ortodox, membră a unei echipe sportive din universitate și activează într-un cerc științific studențesc. Fiecare din aceste poziții sociale este definită, în parte, de relațiile ei cu alte poziții sociale din societate, care sunt ocupate de alți
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]